二、湖北科技学院简介
湖北科技学院是一所区位优势突出，交通十分便利的高校 位于湘鄂赣交界处的鄂南地区，北临武汉70公里，南距岳阳120公里，武汉城市圈、长株潭两个“两型社会”试验区与长江经济带的建设为学校发展带来了良好的机遇;京广铁路、武广高铁、武咸城际列车、106国道、107国道、京港澳高速、杭瑞高速、大广高速、长江黄金水道把学校纳入现代立体交通网络，从学校出发，乘坐武广高铁、武咸城际列车半小时内可以进入武汉市区，全程高速70分钟内可达武汉天河机场。
湖北科技学院是一所校园环境幽雅，教学条件优良的高校 1861亩的校园里处处竹枝摇曳，桂影婆娑;一汪揽月湖碧波荡漾，杨柳依依，是典型的江南山水园林校区，被评为“湖北省花园式学校”。学校校舍建筑面积60余万平方米，教学仪器设备总值167亿元;图书馆藏书210万册，中外文期刊14万种，电子数据库28个。
湖北科技学院是一所办学历史悠久，文化积淀深厚的高校 学校起源有两支。其一是1937年创立的蒲圻简易师范学校和1942年创立的湖北省立第一高级中学，几经变迁，于1971年合并组建湖北省咸宁地区师范学校;1977年升格为武汉师范学院咸宁分院;1983年更名为咸宁师范专科学校;1993年更名为咸宁师范高等专科学校。其二是1965年创立的湖北医学院咸宁分院，1994年独立设置咸宁医学院。2002年3月，咸宁医学院、咸宁师范高等专科学校合并组建咸宁学院;2011年12月，更名为湖北科技学院。学校在长期发展历程中，从单一性的师范教育和医学教育，几经艰苦创业、升格合并、交叉融合，逐步发展为一所综合性本科院校。1977年开始招收本科生，1995年以来，相继与武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、 湖北大学 、 武汉纺织大学 、 湖北医药学院 等高校联合培养博士、硕士研究生。2011年，药学获批专业硕士学位授予权，2012年招录首届研究生。现有研究生、本科、专科三个办学层次。近年来，学校经教育部批准，先后与德国、英国、法国、西班牙、印度、新加坡、巴基斯坦等国的10多所高校开展实质性合作办学。
近五年，学校教师共承担教研、科研项目2000余项，其中国家自然科学基金项目44项、国家社会科学基金项目6项、省部级项目130余项;获各级各类教学、科研奖励100余项，其中省部级以上奖项20余项。学生参加学科竞赛屡获佳绩。2013年获全国大学生电子设计竞赛全国一等奖;2014年荣获第一届全国大学生物联网设计竞赛(TI杯)华中与西南赛区决赛特等奖;2015年获全国大学生物联网设计竞赛(TI杯)华中与西南赛区特等奖2个，获咸宁市温泉赛区首届“香城杯”创业创新大赛一等奖1个;2016年获第十一届全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛电轨组二等奖，获省第二届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖，获2016年全国大学生物联网设计竞赛总决赛三等奖等。2017年，获第五届全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛二等奖;获全国大学生物联网设计竞赛(TI杯)”全国总决赛三等奖;获全国高校物联网应用创新大赛总决赛三等奖;获第六届湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛(专业组)团体三等奖，个人一、二、三等奖各1个;“赤壁羊楼洞砖茶文化口述史调研”暑期实践团队荣获团中央优秀报道奖，星火支教团队获得团中央社会实践活动优秀团队。
湖北科技学院是一所学科门类齐全，办学特色鲜明的高校 81年的办学历程，学校形成了医学为传统优势学科，理学、工学、经济学、教育学、文学、历史学、农学、医学、管理学、艺术学等多学科交叉融合、相互支撑的学科体系。现有研究生招生专业3个，本专科专业89个,教学院19个，全日制在校生17000余人。有国家“专业综合改革试点”项目1个(药学专业)、国家特色专业建设点3个(药学、生物医学工程、地理科学)、国家级工程实验室1个(材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室)，国家级实验实训中心1个(全科医学);“十三五”省属高校优势特色学科群1个(医药工程学科群)、省级重点(特色)学科2个(药学、核科学与技术)、省级重点(培育)学科2个(临床医学、教育学)、湖北省第三批高校改革试点学院1个(湖科爱尔眼视光学院)、省级“专业综合改革试点”4个(电气工程及其自动化、生物医学工程、地理科学、核工程与核技术)、省级品牌专业4个(药学、生物医学工程、地理科学、小学教育)、省级战略性新兴产业专业计划项目8个、省级精品课程18门;省级“2011计划”1个(非动力核技术湖北省协同创新中心)、省级重点实验室和基地6个、省级实验教学示范中心6个、省级实习实训基地3个、省级创新创业和实践基地3个、湖北省高校心理健康教育示范中心1个、湖北省服务外包人才培养(训)基地1个。
湖北科技学院是一所名师荟萃，英才辈出的高校 学校现有教职工共1398人，其中专任教师1023人，正高职称120人，博士257人，兼职博士生导师、硕士生导师87人;有特聘院士2人、教育部新世纪优秀人才2人、湖北省“楚天学者”15人、“彩虹学者”24人、“揽月学者”22人。享受国务院政府津贴和省政府专项津贴专家与湖北省有突出贡献中青年专家20余人、全国优秀教师3人。有省级重点产业化团队1个(非动力核技术产业化创新团队);省级教学团队2个(药理学教学团队、地理科学教学团队)。改革开放以来，学校培养了具有社会责任感、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才10万余人，他们中绝大多数人已成为咸宁市及周边地区医疗卫生、基础教育、党政机关和企事业单位的骨干力量，还有不少人是海内外学界名流、商界雄才、政坛精英。《欧阳海之歌》作者金敬迈，美国克拉荷马大学终身教授、血管细胞学与分子生物学专家邹明辉等均毕业于我校。
湖北科技学院是一所融入地方，勇于担当的高校 学校是湖北省转型发展试点高校，长期以来立足地方、融入地方、服务地方，以服务求发展、以贡献求支持。依托“糖尿病心脑血管病变湖北省重点实验室”和药学省级重点(特色)学科，全力推进生物医药产业发展。依托“湖北省电机与控制系统工程技术研究中心”和“咸宁机电产业联盟”，全力助推咸宁百亿机电产业链。依托“非动力核技术湖北省协同创新中心”，全力孵化百亿非动力核技术产业链。依托“咸宁市马克思主义大众化研究基地”、“土地资源开发与规划研究中心”和“咸宁研究院”等基地，为各级党委政府提供决策咨询服务。依托 “国培计划”和继续教育项目，为咸宁中小学提供师资培训。依托“物联网技术研发中心”、“嵌入式系统研发中心”和“软件工程研发中心”，引领咸宁信息产业发展。依托“院士工作站”、“咸宁桂花产业技术创新联盟”和“油茶研究所(筹)”，全力助推咸宁百亿油茶产业和其他农林产业跨越式发展。依托“鄂南文化研究中心”，全力助推鄂南文化产业跨越式发展。依托“咸宁市全科医学培训中心”、临床医学省级重点(培育)学科和精神病咸宁市重点专科，打造易肇事肇祸精神病人救助康复“咸宁经验”，服务城区百万群众医疗卫生需求。
三、咸宁职业技术学院简介
咸宁职业技术学院是2003年4月经湖北省人民政府批准，由原咸宁教育学院、咸宁应用科技学校、湖北省咸宁财贸工商管理学校和咸宁财税会计学校合并而成。办学历史始于成立咸宁专区的1965年。原咸宁教育学院的前身华中农学院咸宁分院创办于1976年，1984年被省人民政府确定为“湖北省中职师资培养培训基地”，1999年被省人民政府确定为“湖北省首批高等职业教育试点院校”。在40多年的办学过程中，学院培养了近10万名各级各类专门人才，其中高职专科毕业生23800余名。
2003年，学院被教育部和信息产业部等六部委联合确定为“开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训工作”的全国79所示范性高职院校之一。随后规划并用四年时间投入18亿元，全力拓展主校区，到2007年底，主校区扩建工程建成并全部投入使用。
学院校园面积1086亩，校舍建筑面积37万平方米，固定资产总值48亿元，教学仪器设备总值51058万元，图书馆藏书1082万册（含电子图书），收订各类期刊383种、共收藏合订本38947册，建立了主干10万兆的校园网，教育教学设施、体育运动场馆、学生生活设施配套齐全。
学院设有10个系，即生物工程系、机械系、电子信息工程系、计算机科学系、管理系、财经系、艺术系、体育系、文法系、英语系；开办高等职业教育专业34个，涉及了理、工、农、经、文、法、管、艺、体、教等门类，有全日制在校生12026人；教职工1028人，其中教师762人,具有副高及以上专业技术职称的教师151人，青年教师中96人具有研究生及以上学历。
学院被认定为全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点和IT＆AT培训基地，设有湖北省自学ks考点、省级普通话水平测试站；建有数控实验实训室、电子电工综合实验室、视听实验实训室、单片机实验室、计算机信息管理实验室、材料实验室、测量实验室、建筑软件实验室、信息工程实验室等校内实验实训室98个，其中园艺技术实训基地立项为“中央财政支持奖励实训基地建设项目”；建成了较稳定的校外教学实习、实训基地109个，多媒体电教室、语音室、电子阅览室等一应俱全。
学院领导班子，是一个团结务实、廉洁高效、开拓创新的领导集体。学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“湖北省高校思想政治教育先进单位”、“湖北省职教先进单位”等光荣称号，是省级“园林式学校”。10月23、24日，2021世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛在江苏无锡举行。本次赛事是在物联网与人工智能、大数据等新兴技术不断融合应用,推动社会迈入万物互联、万物智能发展的新阶段，面向中小学生开展的全国性竞赛活动，旨在激发青少年积极参与物联网知识和人工智能学习,鼓励青少年发挥创新思维。
经过省赛选拔，我校航模社团四名同学参加了这次世界物联网大赛中的无人机障碍赛。在比赛中，四名孩子沉着冷静地分析比赛形势，采用第一轮保分，第二轮抢时的战略，经过激烈的角逐，最终斩获了三个一等奖，一个二等奖的优异成绩。选择大学专业，是每个学生都要面对的问题。对于很多学生来说，这是一个关乎未来的重大决定。那么，上大学选什么专业好呢？在选择专业时，一定要根据自己的兴趣爱好和能力来选择。不要盲目跟风，也不要被别人的看法所左右。要认真考虑自己的未来发展方向。
专业满意度—Top101、专业：投资与理财、评分：48、参与人数：12
2、专业：物流管理、评分：46、参与人数：16
3、专业：信息安全技术、评分：45、参与人数：14
4、专业：应用电子技术、评分：45、参与人数：22
5、专业：电气自动化技术、评分：44、参与人数：33
6、专业：计算机通信、评分：44、参与人数：24
7、专业：嵌入式技术与应用、评分：44、参与人数：17
8、专业：汽车电子技术、评分：44、参与人数：28
9、专业：会计电算化、评分：43、参与人数：120
10、专业：软件技术、评分：43、参与人数：109
专业推荐指数—Top101、专业：商务经纪与代理、评分：50、参与人数：5
2、专业：计算机应用技术、评分：48、参与人数：86
3、专业：应用电子技术、评分：48、参与人数：15
4、专业：现代物流管理、评分：47、参与人数：13
5、专业：网站规划与开发技术、评分：47、参与人数：6
6、专业：商务管理、评分：46、参与人数：16
7、专业：商务英语、评分：46、参与人数：14
8、专业：计算机硬件与外设、评分：46、参与人数：5
9、专业：软件技术、评分：45、参与人数：99
10、专业：计算机网络技术、评分：45、参与人数：92
专业推荐人数—Top101、专业：软件技术、评分：45、参与人数：99
2、专业：计算机网络技术、评分：45、参与人数：92
3、专业：计算机应用技术、评分：48、参与人数：86
4、专业：计算机信息管理、评分：43、参与人数：53
5、专业：机电一体化技术、评分：42、参与人数：52
6、专业：航空服务、评分：37、参与人数：51
7、专业：会计电算化、评分：45、参与人数：50
8、专业：电气自动化技术、评分：40、参与人数：35
9、专业：计算机多媒体技术、评分：45、参与人数：33
10、专业：计算机系统维护、评分：40、参与人数：33
综合满意度1223人投票
评分：37
环境满意度1249人投票
评分：34
生活满意度1124人投票
评分：33
☆山东信息职业技术学院部分专业介绍山东信息职业技术学院空中乘务介绍空中乘务作为现代服务业中的高端服务领域，是一个 *** 作性和应用性极强的专业。我院于2013年与山东国凯航空教育产业发展集团联合开办航空服务专业，2016年更名为空中乘务专业，学制三年。
本专业致力于培养面向民航客舱服务及机场管理工作一线，具备空中乘务专业必备的知识和技能；熟悉空中乘务业务流程、工作要求及相关政策和法规，熟练使用航空客舱各种设备；具备空乘实务、空乘礼仪、机舱救护、民航运输企业及航空商务管理与服务技能，能够适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务等岗位需求的具有创新创业能力的高素质技术技能型人才。
主要课程：民航概论、民航法、民航地勤服务、航空服务与礼仪、民航外语、航空运输地理、民航服务心理学、民航安全与应急处理、形体与体能、形象设计、表达与沟通技巧、航空电子商务实务、航空物流管理实务、专业技能（办公软件、网络实用技术、专业模拟软件）等。
南航客舱部优秀毕业生高泉泉
高泉泉，女，2018届毕业生。该生在校期间团结同学，积极向上。2016年12月，该同学顺利通过中国南方航空股份有限公司空乘职位面试，培训期间努力学习各种业务知识，成绩优异。带飞及岗前提升阶段成绩优秀得到大家一致好评。工作期间严格要求自己，落实公司各项规定，用心服务好每位旅客。现已累计飞行9个多月，共计700多个小时，荣获2018年南航客舱部系统机组联合演练珠海赛区团体第三名的好成绩，获得单位领导和同事的一致好评。
青岛流亭机场安检员许洵
许洵，男，2018届毕业生。该生在校期间担任班干部，成绩优秀。该同学现在青岛流亭机场从事安检工作，保障候机楼公共区域安全秩序。实习、工作期间，一直严格要求自己，坚决服从工作安排，认真完成每一项工作任务，虚心向同事学习，不断改进工作中的不足、提高工作水平。该同学现已顺利考取安检四级证书，成为单位骨干。
首航优秀学员岳星
岳星，男，2018届毕业生。该生在校期间学习认真，积极向上。2017年4月，顺利通过北京首都航空有限公司航空安全员职位面试，培训期间成绩突出，被授予“优秀学员”，带飞及岗前提升阶段成绩优秀获得基地优先选择权。工作期间严格要求自己，落实公司各项规定，牢记使命，在飞行中杜绝一切不安全因素发生，确保航班的绝对安全。圆满完成多次要客的保障任务，得到领导同事们的肯定及公司表彰。
山东信息职业技术学院高速铁路客运服务介绍现专业名称：高速铁路客运服务
本专业旨在培养行车组织、客运组织、客运服务工作的高素质技术技能人才。开设高速铁路客运组织、客运服务、行车组织、安全管理、应急处理等核心课程，使学生熟练掌握客运组织、票务、运输管理等专业知识和技能，能够在铁路局、客运段，从事客运员、乘务员、票务员等工作岗位。
学院投入200万建设高铁综合实训室，实训室以复兴号动车组进行仿真配备为核心设计，用于满足高速铁路客运服务专业的教学与实训，通过实训使学生进一步掌握动车内部的结构、各设备的作用和安装位置；掌握动车车内设备检查的 *** 作过程训练、假设故障查找训练；以及车内设备的 *** 作过程；通过模拟铁路客票系统，实现对旅客从票务管理、人证查验、安检管理、进出站验票等日常票务运营管理。
潍坊高铁北站岗位认知实习
高铁文化展览
学生参加高铁形体礼仪大赛
高铁乘务VR实训模块：主要包括由高铁乘务VR实训平台，LED大屏，六人圆桌，一体机电脑等VR硬件设备和高铁乘务VR交互式训练系统、项目式教学过程管理系统等软件组成。
高铁模拟舱模块：模拟训练舱可分为：驾驶舱区、功能区、餐吧区、一等座区、二等座及后舱区，1：1真实还原高铁车厢。
优秀毕业生：
山东信息职业技术学院物联网应用技术介绍一、专业办学优势
物联网应用技术专业是山东省招生最早的院校之一，学校“十四五”发展规划重点建设专业，潍坊市“安全+”物联网专业群核心专业，网络空间安全省级高水平专业群核心专业。2016年该专业被教育厅批准为“3+2”专本衔接贯通培养试点专业，衔接本科高校山东交通学院物联网工程专业。2023年，学校牵头组建了山东省物联网职教集团，与北京新大陆时代教育科技有限公司携手共建“物联网产业学院，将企业需求融入人才培养的过程，形成产业和教育统筹融合、良性互动的发展态势，为山东省新旧动能转换提供复合型技术技能人才支撑。
自2017年以来学院投资770多万，建立了物联网应用实训室、竞赛实训室及相关物联网实践培训场所。2019年，我院学生团队代表山东省参加全国职业院校技能大赛（高职类）物联网技术应用赛项荣获一等奖；同年承办了山东省职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项，并成为“1+X”传感网应用开发职业技能等级证书全国15所师资培训基地之一。
专业注重“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，以全国、全省教师教学比赛、职业院校技能大赛、教学成果评选为抓手，构建了系、院、省三级选拔、培育机制，教学质量全面提升，教育教学水平稳步提高，大赛成绩硕果累累。2019年代表山东省参加全国职业院校技能大赛（高职类）物联网技术应用赛项荣获一等奖；2019年、2023年连续承办了山东省职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项并荣获该赛项一等奖；2023年全国大学生物联网设计竞赛荣获华北赛区特等奖、全国总决赛三等奖及2023年第一届全国技能大赛山东省选拔赛二等奖。
二、培养目标
本专业服务于智能交通、智能物流、智能家居、智能农业等行业，培养具有良好的职业道德和敬业精神，具备扎实的传感技术、网络技术，掌握物联网系统的传感层、传输层与应用层等专业知识和基本技能，能够从事物联网软件的开发与测试、应用与维护、物联网应用系统的安装与调试、运营与维护及技术支持等工作，具有创新能力和创业精神的技术型和技能型人才。
三、人才培养模式
1、物联网应用技术（3+2专本衔接班）
“25+05”培养模式招生人数:40人学费:5000
2、物联网应用技术（普通班）
“25+05”培养模式招生人数:50人学费:5000
3、现代通信技术专业（陆军定向直招士官班）“2+1”培养模式招生人数:40人学费:8000
四、专业核心课程
《Java程序设计》《Android程序开发》《单片机原理及应用》《无线传感网络》《RFID射频识别技术》《嵌入式程序设计》《物联网应用项目实训》《嵌入式项目实训》等。
五、就业岗位
物联网项目的规划与设计、物联网上位机应用软件及嵌入式软件开发、物联网应用系统的安装调试、运营维护、售前售后技术支持服务等。
六、实训条件
该专业拥有物联网基础实训室、综合实训室、物联网竞赛实训室、1+X传感网应用开发实训室及相关实践培训场所，能满足单片机、嵌入式、RFID视频识别等专业课程项目化教学的需要。
七、师资团队
2018年依托物联网应用技术专业成功申报了山东省名师工作室。现有专任教师15人，其中省级教学名师1名，高级职称5人，中级职称7人，1+X传感网应用开发培训讲师3名，全国职业院校技能大赛裁判1名，100%“双师型”教师；教师团队2019年参加山东省职业院校教学能力大赛荣获二等奖。
2019年山东省职业院校教学能力大赛二等奖
对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>
全国性赛事a类b类c类如下:
A类赛事
1全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛
2中国大学生物联网创新创业大赛（美新杯中国MEMS传感器应用大赛）
3全国大学生数学建模竞赛
4全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
5全国高校学生DV作品大赛
6全国大学生结构设计竞赛
7全国大学生化学实验竞赛
8全国大学生软件创新大赛
9全国大学生工程训练综合能力竞赛
10 全国大学生电子设计竞赛
B类赛事
1全国周培源大学生力学竞赛
2全国虚拟仪器设计大赛
3ACM全国大学生程序设计大赛
4中国机器人武术擂台冠军赛
5中国机器人水球冠军赛
6中国智能机器人大赛
7全国大学生英语竞赛
8全国大学生数学竞赛
9 全国三维数字化创新设计大赛
10全国大学生焊接创新大赛
C类赛事
1靳埭强设计奖全球华人大学生设计比赛
23国际商业艺术大展
4中国商业地产摄影大展
5世界大学生影展
6千人摄影展
7山西省摄影艺术展
8全国摄影艺术展
9平遥国际摄影大展
10“临港”杯环球时尚超级模特大赛
3-5月份可以参加的大学生竞赛有很多种，如全国大学生智能车竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等。这些竞赛分为不同的类别，如科技类、文艺类、体育类等，每个类别都有不同的参赛要求和评分标准。大学生可以根据自己的兴趣和特长来选择参加适合自己的竞赛，不仅可以锻炼自己的能力，还可以结交志同道合的同学，开拓自己的人脉。
1 全国大学生电子设计竞赛：该比赛是由教育部主办，旨在培养大学生的电子设计能力和创新精神，提高学生的电子技术综合素质。2 全国大学生物联网应用设计大赛：该比赛是由工业和信息化部主办，旨在推动物联网技术的应用和发展，培养大学生的物联网应用设计能力和创新精神。3 全国大学生机器人大赛：该比赛是由教育部主办，旨在推广机器人技术，培养大学生的机器人设计和制作能力，提高学生的机器人技术应用水平。
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