物联网工程专业对英语能力有一定的要求的哦，不过进大学还会学英语的，你要加强相关专业性的英语学习哦。 物联网工程专业要求具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子资讯科技的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。 如果你想了解更多，可以登入飞瑞敖的论坛看看。
为什么现在好多选择物联网专业因为物联网专业好找工作撒，物联网算是新兴产业，重庆移动m2m物联网网站上有详细介绍，所以今后物联网的发展不可估量！
本b院校选择物联网工程专业怎样物联网是新兴行业，吹得天花乱坠，说白点，你给我预测一下四年后的股市走势
物联网专业需要英语很强吗？是不是毕业后一般都在外企公司做？比较前沿的专业方向都需要英语很强
初中毕业选择物联网工程专业5年专如何这样一般从事物联网的感知层，资料的采集之类，装置维护，也可走向程式设计者方面。可以在物联商业网了解更多物联网资讯。
大学准备选择物联网，怎么样？
首先跟你细细把物联网分一下， 物联网大致可分为以下几大系统：网路系统 监控系统 报警系统 门禁系统 LED显示屏 楼宇对讲系统，公共广播系统，智慧停车场系统，远端数字会议，电子巡更系统。 所以说就业面肯定是没问题的，而且现在国家正在倡导智慧家居，以后更需要这方面的人才，只是这个行业现在竞争也很大，而且是要吃经验饭的，，所以你要选择这个专业，先前要做好思想准备，我劝你没事的时候多看看物理网这方面的新闻，或者去中安网看看有关资料 多了解了解然后在选。。至于学校这方面，我已经工作几年了，对现在学校的一些情况不太了解，所以就不给你回答了。 祝你成功
物联网是不是很差的专业 物联网=网际网路+各类感测器（RFID，条码，温溼度感测器，位移，电压，震动等等感测器）。
物联网是网际网路技术的延伸，是网际网路之后又一更巨集大的技术革命 在各个领域各个行业都会有大量的应用。
物联网是综合性的学科, 也是比较新的,如果自己爱学习这个专业还是很好的 如果只是想学点现成的就比较麻烦 很多新知识 需要自己学习
所谓物联网，即是一个万物相联的网路。inter是一个全球范围内的最大的广域网，物联网可以通俗的理解成，将物品连线到已有的网际网路上，使得各种物品通过网际网路可以相联。
物联网可以极大的方便人们的生活。例如iwatch，iTouch等产品，使得手表这样传统的商品可以接打电话，甚至使用微信，这就是物联网的典型例子。
商品物联网，顾名思义，即是将商品连线到网路中，可以便于管理商品，也使得商品之间，商品与伺服器之间建立联络。
只要你总体分数达到学校的录取线就可以了，大学一般的专业对单科成绩是没有特殊要求的。
物联网专业 2010年新设物联网相关专业的37所高校一览表
37所高校名单：
序号 学校名称 专业名称 修业年限 学位授予
1 北京理工大学 物联网工程 四年 工学
2 哈尔滨工业大学 物联网工程 四年 工学
3 哈尔滨工程大学 物联网工程 四年 工学
4 南京航空航天大学 物联网工程 四年 工学
5 西北工业大学 物联网工程 四年 工学
6 大连海事大学 感测网技术 四年 工学
7 北京科技大学 物联网工程 四年 工学
8 北京邮电大学 物联网工程 四年 工学
9 华北电力大学 智慧电网资讯工程 四年 工学
10 天津大学 物联网工程 四年 工学
11 大连理工大学 物联网工程 四年 工学
12 大连理工大学 感测网技术 四年 工学
13 东北大学 物联网工程 四年 工学
14 吉林大学 物联网工程 四年 工学
15 东南大学 感测网技术 四年 工学
16 河海大学 物联网工程 四年 工学
17 江南大学 物联网工程 四年 工学
18 合肥工业大学 物联网工程 四年 工学
19 山东大学 物联网工程 四年 工学
20 武汉大学 物联网工程 四年 工学
21 华中科技大学 物联网工程 四年 工学
22 武汉理工大学 物联网工程 四年 工学
23 湖南大学 物联网工程 四年 工学
24 中南大学 物联网工程 四年 工学
25 重庆大学 物联网工程 四年 工学
26 西南交通大学 物联网工程 四年 工学
27 电子科技大学 物联网工程 四年 工学
28 电子科技大学 感测网技术 四年 工学
29 四川大学 物联网工程 四年 工学
30 西安交通大学 物联网工程 四年 工学
31 太原理工大学 物联网工程 四年 工学
32 哈尔滨理工大学 感测网技术 四年 工学
33 苏州大学 物联网工程 四年 工学
34 南京邮电大学 智慧电网资讯工程 四年 工学
35 江苏大学 物联网工程 四年 工学
36 山东科技大学 物联网工程 四年 工学
37 西北大学 物联网工程 四年 工学
物联网工程专业就业方向主要是在新闻传播技术方面、政府管理部门、科学研究机构、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事设计、制作、建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理等工作。
二、物联网工程专业介绍物联网应用从技术层面讲主要涉及三个部分,即对外感知、感知信息传输(可能需要节点利用无线组网实现信息传输)、信息处理与回馈控制。智能技术贯穿整个物联网之中,是核心技术的核心。 感知可以是智能感知,可以是多节点协同感知,还可以是智能识别感知系统。
三、物联网工程专业培养目标与要求 本专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
本专业学生要具有较好的数学和物理基础,掌握物联网的相关理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
1掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识;
2掌握物联网工程的分析和设计的基本方法;
3了解文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
4了解与物联网工程有关的法规;
5能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料;
6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080714T
培养目标
培养目标
专业代码：080714T
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程：
主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
相近专业：
电子科学与技术 光信息科学与技术 信息安全 光电子技术科学 电信工程及管理 电子商务及法律 信息与计算科学
主要实践教学环节
包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
培养目标
本专业旨在培养能适应电子信息科学飞速发展，具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习电子信息科学与技术领域及相关专业的基本理论和基本知识，具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；3了解相近专业的一般原理和知识；4熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《传感器技术与应用》、《单片机系统原理》、《数字电路逻辑设计》、《无线传感器网络》、《SQLSERVER数据库应用技术》、《半导体物理学》、《电路分析原理》、《DSP技术及应用》、《光纤传感技术》、《高频电子线路》 部分高校按以下专业方向培养：嵌入式、汽车电子、通信技术、物联网技术、电子信息工程、移动通信技术、真空电子技术、船舶电子电气工程。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
电子类企业：产品设计、生产制造、产品装配、设备调试、产品检测、设备运行、设备维修、生产管理、维护管理； 通信类企业：系统开发、技术支持、通信技术、信息处理。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：电子信息科学类，该专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。下面就和一起来看一下电子信息科学类包括哪些专业吧。 一、电子信息科学类包括哪些专业——信息安全 主要课程：离散数学、信号与系统、通信原理、软件工程、编码理论、信息安全概论、信息论、数据结构、 *** 作系统、微机原理与接口技术、通信网理论基础、计算机网络基础、信息系统工程、现代密码学、网络安全、信息伪装、入侵检测、计算机病毒及其防治等。 授予学位：理学学士。 就业前景：主要在计算机软硬件、网络、应用相关领域从事安全系统设计、安全产品开发、产品集成、信息系统安全检测与审计等方面工作，服务单位可以是国家机关、企事业单位及科研教学单位等。 培养要求： （1）掌握从事专业工作所需的数学（特别是离散数学）、自然科学知识，以及经济学与管理学知识。 （2）系统掌握专业基础理论知识和专业知识，经历系统的专业实践，理解计算学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识。 （3）掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和强烈的工程意识或研究探索意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决复杂的实际问题及对结果进行分析的能力。 （4）具有终身学习意识，能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，持续提高自己的能力。 （5）了解计算学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力。 （6）了解与专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针与政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求，在系统设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。 （7）具有组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。 （8）具有初步的外语应用能力，能阅读该专业的外文材料，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 二、电子信息科学类包括哪些专业——微电子学 主要课程：半导体物理及实验、半导体器件物理、集成电路设计原理、集成电路工艺原理、集成电路CAD、微电子学专业实验和集成电路工艺实习等。 专业实验：计算机辅助工艺模拟、计算机辅助版图设计、用准静态C—V法测量SiO2的界面态、四探针法测掺杂层的薄层电阻和MOS效应晶体管直流特性测量等。 授予学位：理学或工学学士。 就业前景：主要到微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作。 培养要求： 1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握固体物理学、电子学和VLSI设计与制造等方面的基本理论和基本知识，掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法，具有独立进行版图设计、器件性能分析和指导VLSI工艺流程的基本能力； 3、了解相近专业的一般原理和知识； 4、熟悉国家电子产业政策、国内外有关的知识产权及其它法律法规； 5、了解VLSI和其它新型半导体器件的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子产业发展状况； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 三、电子信息科学类包括哪些专业——光信息科学与技术 主要课程：电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学等。 专业实验：全息技术、光学信息处理、激光、非线性光学、光谱学、光学计量、光度学、光电子技术、光纤和光通信等。 授予学位：理学学士。 就业前景：主要到应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、通信、计算机科学等领域(特别是 光机 电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。 基本业务要求： （1）具有在电子信息领域从事科学研究、工程开发与设计所需要的数学和自然科学基础知识； （2）掌握光电信息科学与工程相关的基本理论与技术，具有基本的计算机理论、应用与开发能力；具有系统的与专业相关的工程实践或科研训练经历，了解生产工艺、设备与制造系统，了解该专业的发展现状和趋势； （3）能够熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备设计与实施电子信息领域工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；具有分析、提出方案并解决电子信息领域理论或工程实际问题的基本能力，可参与相关系统的设计、运行与维护； （4）具有创新精神和创业意识，掌握基本的创新创业方法；初步具备电子信息领域中综合类实践、实验独立设计、分析和调试能力以及进行产品开发与设计、技术改造与创新、工程设计与分析等解决实际工程问题的能力；在设计或研究过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素； （5）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备科技论文写作基本能力； （6）了解与专业相关行业的生产、设计、研究、开发，环境保护和可持续发展等方面的技术标准、方针、政策、法律、法规以及经济管理知识，能正确认识电子信息技术对客观世界和社会的影响，具有良好的质量、安全、效益、环保、职业健康和服务意识； （7）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神； （8）掌握1门外语，能阅读专业外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流与合作能力； （9）养成良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。 四、电子信息科学类包括哪些专业——电子信息科学与技术 主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 专业实验：物理实验、电子线路实验、数字电路实验等。 授予学位：理学或工学学士。 就业前景：主要到电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作。 培养要求： （1）具有在电子信息领域从事科学研究、工程开发与设计所需要的数学和自然科学基础知识； （2）掌握光电信息科学与工程相关的基本理论与技术，具有基本的计算机理论、应用与开发能力；具有系统的与专业相关的工程实践或科研训练经历，了解生产工艺、设备与制造系统，了解该专业的发展现状和趋势； （3）能够熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备设计与实施电子信息领域工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；具有分析、提出方案并解决电子信息领域理论或工程实际问题的基本能力，可参与相关系统的设计、运行与维护； （4）具有创新精神和创业意识，掌握基本的创新创业方法；初步具备电子信息领域中综合类实践、实验独立设计、分析和调试能力以及进行产品开发与设计、技术改造与创新、工程设计与分析等解决实际工程问题的能力；在设计或研究过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素； （5）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备科技论文写作基本能力； （6）了解与专业相关行业的生产、设计、研究、开发，环境保护和可持续发展等方面的技术标准、方针、政策、法律、法规以及经济管理知识，能正确认识电子信息技术对客观世界和社会的影响，具有良好的质量、安全、效益、环保、职业健康和服务意识； （7）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神； （8）掌握1门外语，能阅读专业外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流与合作能力； （9）养成良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。 电子信息科学类包括哪些专业？电子信息科学类下设信息安全、微电子学、光信息科学与技术、电子信息科学与技术等专业。感兴趣的同学赶快收藏起来吧！
物联网工程师需要掌握：物联网产业与技术导论、物联网工程概论、、Java程序设计、单片机原理及应用、无线传感网络概论、移动通信技术、蜂窝物联网技术等技术。
物联网是基于互联网、广播电视网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。
物联网理念最早可追溯到比尔·盖茨1995年《未来之路》一书。在《未来之路》中，比尔·盖茨已经提及物互联，只是当时受限于无线网络、硬件及传感设备的发展，并未引起重视。
扩展资料：
物联网专业毕业生需掌握的知识与技能：
1、掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识；掌握物联网工程的分析和设计的基本方法。
2、了解文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3、了解与物联网工程有关的法规。
4、能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
参考资料来源：百度百科—物联网工程专业
可以通过全国硕士研究生统一招生考试考研。
1、物联网工程专业考研方向：计算机技术
专业介绍：
计算机技术是（专业硕士）工程下的二级学科专业。计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。
计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。
2、物联网工程专业考研方向：电子科学与技术
专业介绍：
电子科学与技术专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
3、物联网工程专业考研方向：计算机科学与技术
专业介绍：
电子科学与技术专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
4、物联网工程专业考研方向：电子与通信工程
专业介绍：
电子通信工程英文名为Electronics and Communication Engineering，是电子科学与技术和信息技术相结合，构建现代信息社会的工程领域。
利用电子科学与技术和信息技术的基本理论解决电子元器件、集成电路、电子控制、仪器仪表、计算机设计与制造及与电子和通信工程相关领域的技术问题，研究电子信息的检测、传输、交换、处理和显示的理论和技术。
扩展资料：
物联网工程专业毕业生需要掌握的知识能力：
1、掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识；
2、掌握物联网工程的分析和设计的基本方法；
3、了解文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
4、了解与物联网工程有关的法规；
5、能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料；6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
物联网工程的培养要求：
本专业学生要具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。
参考资料来源：百度百科--物联网工程专业一、物联网工程专业课程有哪些 物联网工程专业课程主要有信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、物联网导论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术。二、物联网工程专业简介
物联网专业是一门交叉学科,涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识,以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业,各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。本专业学生要具有较好的数学和物理基础,掌握物联网的相关理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
三、物联网工程专业就业方向和前景
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。本专业既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作等方面的传播技术类工作。
物联网工程专业学什么 附学习科目和课程
物联网工程专业学什么 附学习科目和课程
物联网工程专业就业前景
物联网工程专业课程有哪些
物联网工程专业就业方向及就业前景分析
物联网工程专业开设课程和未来就业方向分析()
高考物联网工程专业代码及开设大学名单排名()
物联网工程专业大学排名及分数线统计表
全国物联网工程专业大学排名(10篇)
全国物联网工程专业大学排名 一本二本大学名单 ;院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080701
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；
2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；
5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；
6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；
8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
9．具有较强的继续学习能力；
10掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；
11具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。
主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》 部分高校按以下专业方向培养：电信、物联网、电子工程、通信工程、嵌入式系统、电子技术应用、电气及其自动化、电子设计自动化、移动互联网应用、航空电子设备维修、移动设备应用开发、汽车电子设计与开发。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
电子类企业：电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理； IT类企业：软件开发、系统研发。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景：该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：语音信号处理、数字图像处理、多媒体技术、数字信号处理专用器件、数字通信、通信网技术、现代交换技术等。 电子信息工程学什么课程 1学科与专业类基础知识 学科和专业类基础知识须涵盖电路与电子技术、计算机系统与应用、信号与系统、电磁场与波等知识领域的核心内容。教学内容可参照教育部相关课程教学指导委员会制定的基本要求。在讲授相应专业基本知识领域和专业知识时，应讲授相关的专业发展历史和现状。 2专业基础知识 电子信息工程专业应包括通信原理、数字信号处理、通信电路与系统信息理论基础、信息网络、工程图学中至少4个知识领域的核心内容。 3专业类课程 语音信号处理、数字图像处理、多媒体技术、数字信号处理专用器件、数字通信、通信网技术、现代交换技术、卫星通信、移动通信、天线技术、无线通信、雷达技术、电子测量技术、导航定位等。 电子信息工程专业就业前景如何 笼统来说，电子信息工程专业的就业前景还是很好的，无论是做专业相关的工作还是转行做其他，都能找到不错的选择。就本人所在的大学电信专业来看，大部分毕业生去了互联网企业，如腾讯阿里等，虽然近几年互联网泡沫开始萎缩，有点经济寒冬的味道，身边的同学拿到的offer都挺不错的。 电子信息工程的毕业生就业按照大的方向分可以分为技术类和非技术类。非技术类的话基本上就是和自己的所学专业没什么太大的关系了。而技术类的就业方向主要是三类：企业、研究所、创业。而从就业行业来看的话，电信的毕业生所在领域也十分广泛：互联网，通信行业，电子技术行业，其他（金融行业等）；当然，还有一条路，那就是创业，电信行业的初创企业也是层出不穷。
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