目前校外培训机构现状是:全国校外培训机构95%以上的市场份额被数量众多的中小型机构占据,“碎片化”特征明显,增加了有效治理的难度。而截止2018年8月,中国违规校外培训机构整治数量规模超5万家,其中违规校外培训机构涉及用户规模高达200多万人。
中国校外培训机构数量已达20万,到2020年,市场规模将突破1万亿。
调查显示,国内城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女总支出的783%。814%的家庭对于课外培训或者辅导选择在语文、数学、外语等学科类辅导;330%的家庭支付于音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类培训,147%用于体育类训练,其余则归属于科技类的培训。
当前,中国教育资源的不均衡,激发了强烈的教育培训需求,加之国家成立了校外教育培训监管司,这意味着校外培训行业资本将迎来退潮期,接下来正式进入百花齐放的教育时代。
从技术趋势来看,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域中的应用将越来越广泛,教业务开始智能化、自动化和数字化。随着信息技术的日益进步,可以预见信息技术在中国教育领域必将得到更广泛的应用。
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