合肥汽车机械技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1社会文化艺术艺术/舞蹈/表演2电子商务电子商务3会计事务会计4移动应用技术与服务其他中职5计算机应用计算机/电脑6物联网技术应用其他中职7城市轨道交通运营服务高铁/铁路8航空服务航空/空乘9新能源汽车制造与检测汽修10汽车制造与检测汽修11数控技术应用模具数控12机械制造技术机电/机械13畜禽生产技术其他中职14农机设备应用与维修农业/林业15作物生产技术其他中职16计算机平面设计艺术设计合肥汽车机械技术学校电子商务介绍
合肥汽车机械技术学校电子商务
培养目标：本专业培养电子商务工作人员。
基本学制：3~4年
职业能力要求：1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的 *** 作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
合肥汽车机械技术学校计算机应用介绍
合肥汽车机械技术学校计算机应用
专业方向：,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的 *** 作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的 *** 作技能;4、具有计算机主流 *** 作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件 *** 作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
基本学制：3~4年
合肥汽车机械技术学校物联网技术应用介绍
合肥汽车机械技术学校物联网技术应用
主要实践环节：传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计（论文）等
主要就业方向和前景：以工学结合为切入点，物联网应用技术专业旨在培养实际业务 *** 作能力强，在企业从事物联网活动的技术应用型人才。物联网应用技术专业毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。
职业证书：物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
发展岗位：物联网产品开发工程师、物联网系统集工程师、物联网实施工程师、物联网项目技术工程师、物联网产品销售工程师、物联网产品测试工程师、物联网产品总监、物联网高级工程师
职业面向：面向物联网安装调试员等职业，物联网设备安装与调试、物联网系统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项目辅助开发和售后技术支持等岗位（群）。
合肥汽车机械技术学校城市轨道交通运营服务介绍
合肥汽车机械技术学校城市轨道交通运营服务
职业资格证书举例：车站值班员、站务员
基本学制：3~4年
培养目标：本专业培养城市轨道交通运营管理人员。
职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守 *** 作规程;2、掌握运输组织管理的基本知识;3、掌握车站、车辆、工务、供电、信号等运输设备的基本知识;4、能正确执行和运用规章解决运输生产中的实际问题;5、能从事相关客运生产组织、经营管理和调度指挥的初级岗位工作。
合肥汽车机械技术学校航空服务介绍
合肥汽车机械技术学校航空服务
就业面向：本专业毕业生主要面向航空公司、机场等民航相关企业,从事民航空中乘务、贵宾室服务、安 全检查、登机服务、行李查询、周界管理等工作。
培养目标：本专业培养民航航空的空中与地面服务人员。
对应职业：民航乘务员、候机楼服务、登机服务、民航贵宾室服务、民航证件检查、民航人身检查、民航行李和货物检查
职业资格证书举例：民航乘务员、民航安全检查员、民航客运员、民航货运员
合肥汽车机械技术学校计算机平面设计介绍
合肥汽车机械技术学校计算机平面设计
职业资格证书举例：计算机 *** 作员、多媒体作品制作员、印前制作员
对应职业：计算机 *** 作员、多媒体作品制作员、装潢美术设计人员、广告设计人员、印前制作员
培养目标：本专业培养计算机平面设计领域的 *** 作人员。
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>选择专业是非常重要的事情，尤其是读中专学校的学生。如果选择错了专业，那么就会遇到很多难题。所以，在选择专业之前，一定要好好考虑。
青岛西海岸新区中德应用技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1数控技术应用模具数控2机电技术应用机电/机械3工业机器人技术应用工业机器人4汽车运用与维修汽修5物联网技术应用其他中职6计算机网络技术计算机/电脑7计算机平面设计艺术设计8会计事务会计9跨境电子商务电子商务10物流服务与管理管理/营销11高星级饭店运营与管理旅游12会展服务与管理管理/营销13动漫与游戏制作影视/动漫14幼儿保育幼师15商务日语其他中职16商务韩语其他中职17老年人服务与管理管理/营销青岛西海岸新区中德应用技术学校老年人服务与管理介绍老年人服务与管理专业是专门针对老年人服务和管理的专业，它将为学生提供有关老年人的生理、心理、社会、文化等方面的知识。学生可以通过这个专业学习到如何为老年人提供服务和管理，从而更好的服务于社会。
青岛西海岸新区中德应用技术学校老年人服务与管理
特色实训：在校内建有完善的实训基地，包括保健按摩实训室、茶艺、烘焙实训室、老年康复模拟实训室、老年身心活动实训室、老年护理综合实训室、健康评估实训室、老年解剖实训室等开展项目化教学，组织学生开展行业观摩实习，邀请外聘教师进行实训讲学，行业企业专家进行讲座培训，开发了13家校企合作单位、实训基地 为学生实践实训搭建平台。
实习实训：在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年运动保健等实训。在养老机构进行实习。
能力要求：（1）良好的创业创新能力；（2）良好的语言表达能力和沟通能力；（3）专业的老年人生活和心理护理能力；（4）专业的老年人疾病照护能力；（5）较强的老年人休闲活动组织与策划能力；（6）较强的养老机构经营与管理能力。
职业资格证书：1+X证书、社会工作者职业资格证书、健康管理师等。
培养目标：熟悉养老机构运营与管理、老年生理与心理特点，具备一定的养老机构运营和管理能力，掌握老年心理护理和生活护理知识，能够从事老年事业管理、老年产业经营管理、老年社团活动组织、老年心理分析与咨询、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织的高素质技能应用型专门人才。
就业方向：本专业毕业生主要面向社区、各级医院、康复治疗中心、养老机构从事老年人康复护理、健康管理及卫生保健、心理护理等工作。
青岛西海岸新区中德应用技术学校物联网技术应用介绍物联网技术应用专业是以物联网技术为基础，以信息系统、计算机科学、电子工程、通信工程、自动化等专业理论知识为基础，综合运用信息技术、计算机技术、通信技术、控制技术、传感器技术、数据处理技术等，为工业、农业、交通、医疗、商业等行业提供信息化咨询、设计、开发、应用等服务的高
青岛西海岸新区中德应用技术学校物联网技术应用
就业前景：毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调试、物联网工程实施等实训。在物联网系统集成企业、物联网产品制造企业等单位进行岗位实习。
职业证书：物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
主干课程：物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>
河南机电职业学院开设专业有：机电一体化技术、工业过程自动化技术、机电设备维修与管理、电梯工程技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、汽车改装技术等。
机电工程学院：机电一体化技术，工业过程自动化技术，机电设备维修与管理，电梯工程技术。
机械工程学院：模具设计与制造，机械制造与自动化，数控技术。
汽车工程学院：汽车营销与服务，汽车检测与维修技术，汽车改装技术，新能源汽车技术,城市轨道交通车辆技术，汽车制造与装配技术。
云商学院：市场营销，电子商务，会计，物流管理，财务管理。
信息工程学院：电子信息工程技术，物联网应用技术，移动互联应用技术，大数据技术与应用，计算机应用技术。
体育健康学院：电子信息工程技术，物联网应用技术，移动互联应用技术，大数据技术与应用，计算机应用技术。
航空学院：直升机驾驶技术，飞机机电设备维修。
人文与设计学院：环境艺术设计，产品艺术设计，空中乘务，工业设计，应用英语，酒店管理，包装策划与设计。
制冷技术学院：制冷与空调技术。
无人机学院：无人机应用技术。
智能工程学院：智能控制技术，工业机器人技术。
河南机电职业学院简介：
办学条件优良。学院占地面积7824亩，建筑面积近45万平方米，教学实训设备价值21亿元，图书馆藏书35万册，建有高标准的数字化校园网，实现无线全覆盖。学院全日制在校生11000人，专兼职教师586人，其中教授、副教授120余人，博士20余人。
90%以上的青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占全院专业课教师的98%，省级厅级学术带头人、骨干教师和河南省教育名师61人。机械专家卢秉恒院士、汽车专家郭孔辉院士、艺术设计专家肖红教授受邀担任学院客座教授。
办学特色突出。学院最大的:特色就是校企合作。按照“建工厂式学院、办产业式专业、开发技术式课程、培养应用型人才”，即“三式一型”的办学模式不断改革创新。通过引厂入校、送教入企（区）、校企共建等形式，建有数十个校内生产实训基地，以及一大批校外教学工厂或实训基地，学生在校内就能完成生产实训，还能在课余带薪实习。
从2015年开始，学院大力推进生产实训基地（产）、学院（学）、研究院（研）、众创空间（创）“四位一体”综合体建设。经过多年的实践与探索，学院“三式一型”办学模式不断深化，向高标准、深层次、全方位发展，呈现出合作层次高、影响大、涉及广、支撑力强等特点，被誉为“河南机电模式”。
物联网与嵌入式是密不可分的，虽然物联网拥有传感器、无线网络、射频识别，但物联网系统的控制 *** 作、数据处理 *** 作，都是通过嵌入式的技术去实现的，物联网就是嵌入式产品的网络化。
物联网与嵌入式之间的关系
1、物联网是新一代信息技术的重要组成部分，是互联网与嵌入式系统发展到高级阶段的融合。
2、作为物联网重要技术组成的嵌入式系统，嵌入式系统视角有助于深刻地、全面地理解物联网的本质。
3、无论是通用计算机还是嵌入式系统，都可以溯源到半导体集成电路。微处理器的诞生，为人类工具提供了一个归一化的智力内核。
4、在微处理器基础上的通用微处理器与嵌入式处理器，形成了现代计算机知识革命的两大分支，即通用计算机与嵌入式系统的独立发展时代。
5、通用计算机经历了从智慧平台到互联网的独立发展道路;嵌入式系统则经历了智慧物联到局域智慧物联的独立发展道路。
6、物联网是通用计算机的互联网与嵌入式系统单机或局域物联在高级阶段融合后的产物。
7、物联网中，微处理器的无限弥散，以“智慧细胞”形式，赋予物联网“智慧地球”的智力特征。
嵌入式简介
嵌入式系统是一种专用的计算机系统，作为装置或设备的一部分。通常，嵌入式系统是一个控制程序存储在ROM中的嵌入式处理器控制板。事实上，所有带有数字接口的设备，如手表、微波炉、录像机、汽车等，都使用嵌入式系统，有些嵌入式系统还包含 *** 作系统，但大多数嵌入式系统都是由单个程序实现整个控制逻辑。
从应用对象上加以定义，嵌入式系统是软件和硬件的综合体，还可以涵盖机械等附属装置。国内普遍认同的嵌入式系统定义为：以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统。
嵌入式的特点
1、专用软硬件可裁剪可配置(嵌入式系统是面向应用的，和通用系统的区别在于系统功能专一)
2、低功耗高可靠性高稳定性
3、软件代码短小和PC资源相比资源(硬件资源内存等)比较少
4、代码可固化在存储器芯片或单片机中而不是存在磁盘中
5、实时性
6、交互性(一般不需要键盘鼠标人机交互以简单为主)
7、它是将先进的计算机技术、半导体技术和电子技术与各个行业的具体应用相结合的产物。
深圳市天工测控技术有限公司(SkylabM&CTechnologyCo,Ltd)，专业从事GNSS、WiFi、蓝牙等无线产品的研究，提供并基于模块内核进行二次开发应用，给客户提供低成本的无线产品解决方案。生产执行ISO-9001质量管理体系和IATF-16949汽车行业质量标准体系，旨在向国内外客户提供高品质、高性能的无线模块和应用方案。
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