2023年杭州市电子信息职业学校招生简章公办还是民办师资怎么样地址

选择专业是人生中重要的一步，如何选择前景好的专业呢？首先，你要了解自己的兴趣爱好和特长。然后，根据专业的发展趋势和就业前景，来确定自己的选择。最后，要和家人商量一下，征求他们的意见。选择专业是一个长期的决定，不要轻易做出决定。

杭州市电子信息职业学校简介：2017年，在我们的欣喜与期盼中，如期来到我们的身边。电子职校，在过去的一年里，我们取得了诸多的成绩,以优秀的姿态，向周边散发出优秀职教的强劲信息。
在过去的一年里，电子职校顺利通过了“浙江省改革发展示范校”“杭州市美丽学校”“浙江省绿色学校”考核评估。在过去的一年里，学校依据《浙江省教育事业发展“十三五”规划》《浙江省“中等职业教育质量提升行动计划”实施方案》《浙江省中等职业教育“十三五”发展规划》等文件精神，进一步提升实力、创建模式、优化特色，开启了“三名工程”新航程，力争在各项目建设上做精、做优、做特。
中共杭州市电子信息职业学校委员会成立，学校由党总支升格为党委，同时成立了纪委。全体党员走在前列、干在实处、勇立潮头，谱写温暖党建新篇章。
杭州市电子信息职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1电子技术电子技术2计算机计算机/电脑3数字媒体其他中职4软件计算机/电脑5网络管理计算机/电脑6网站设计艺术设计7物联网技术其他中职8数字媒体技术其他中职9通信技术电子技术10城市轨道交通运营高铁/铁路杭州市电子信息职业学校专业详细介绍专业名称：软件
软件介绍：软件专业是一个研究计算机软件理论、开发、测试和应用的专业。它结合了计算机的基本理论、应用软件的开发与测试、硬件技术、数据库技术和网络技术，使学生能够学习到多方面的知识。软件专业培养学生具备利用计算机解决实际问题，分析和实施软件开发项目的能力。
软件专业主要学什么？软件专业主要学习计算机软件理论、开发、测试和应用方面的知识，包括离散数学及其应用、数据结构基础、高级数据结构与算法分析、计算机系统原理、 *** 作系统、计算机网络、数据库系统、面向对象程序设计、面向信息技术的沟通技巧、软件工程基础等。
专业名称：物联网技术
物联网技术介绍：物联网技术专业是一个多学科交叉的新兴专业。它将多种技术，如计算机网络、物理传感器、移动通信、智能电子、软件开发和数据分析等应用于物体，以产生增强的功能。这些功能包括实时监测、数据采集和处理、智能条件控制、分布式处理和通信协调。此外，它还涉及到物联网标准、安全协议和应用开发。
物联网技术专业主要学什么内容？物联网技术专业主要学习包括计算机系列课程、物联网技术及应用、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网安全技术等一系列课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。学习物联网专业适合具备一定的计算机基础和数学基础的学生，他们应具备良好的分析、解决问题的能力，并能够很好地应用物联网的基本理论来实现实际的应用。
专业名称：网站设计
网站设计介绍：网站设计专业是一个多学科的混合学科，在网页设计、用户体验设计、交互式媒体设计、图形设计等方面都有所涉及。专业学生将学习创建可用性强、富有表现力的网站，并掌握用户界面（UI）和用户体验（UX）的基本原理、方法和技术。此外，还会学习企业级应用开发、元数据管理、大数据技术、内容管理系统（CMS）等方面。
专业名称：电子技术
电子技术介绍：电子技术专业是一个研究电子设备、系统和网络的应用的学科，主要包括电子器件、半导体器件、数字信号处理、数据通信、电路分析和设计，以及微机原理等。该专业还涉及微电子学、电波传播、通信原理、计算机网络、信息安全和智能控制等方面。
电子技术专业读了有前途吗？根据我搜索到的信息，电子信息科学与技术专业的就业前景相当可观。电子工程专业在众多工科专业中拥有较高的薪资待遇水平，以及大量申请院校和奖学金选择。此外，电子信息工程还将为学生和企业带来许多机遇，有助于他们的发展。
杭州市电子信息职业学校电子技术
职业资格证书举例：家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子元器件检验员、音响调音员
专业方向：数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护
对应职业：家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子器件检验工、音响调音员、电源调试工
基本学制：3年
专业名称：网络管理
网络管理介绍：网络管理专业是一门涉及多个领域的应用型学科，旨在培养能够熟练掌握网络技术、具备分析设计能力、实施管理能力和实践应用能力的网络工程师。该专业的学习内容包括计算机原理、网络技术、数据库、 *** 作系统和计算机图形学。
杭州市电子信息职业学校师资怎么样？教师具有良好的职业道德和强烈的社会责任感，专业能力强。学校传承历史，不断培育教职员工“志向高远、敬业勤学、团结协作、关爱学生”的核心价值观，逐步形成了创新有为、开放包容、务实担当、追求卓越的电职校园精神。现有在编教职工183人，其中特级教师2人，浙江省技术能手3人，杭州市名师1人，学科带头人2人，市优秀双师型教师3人。副高级以上专任教师57人，硕士以上教师32人，“双师型”教师比例达到了40%。在各级各类竞赛中，老师荣获多项荣誉,近两年有7位教师在全国中职教学设计和说课比赛中荣获一等奖。近年来，主编参编各类教材22本，参与教师30人次，其中杭州市优秀教育教学科研成果一等奖9项，杭州市优秀职业教育教学成果奖2项，浙江省级优秀职业教育教学成果一等奖1项，国家级成果一等奖2项，学校多次荣获浙江省教科研先进集体、杭州市教科研先进集体的荣誉称号。此外有省市教坛新秀、十佳双师型教师、十佳师德标兵、十佳教学标兵、市优秀教师、市优秀教育工作者等30多人。计算机专业特级教师于明远副校长和电子专业特级教师严加强在各自学科领域具有举足轻重的地位。
杭州市电子信息职业学校属于重点学校吗？公办
杭州市电子信息职业学校大家关注的事项：（1）中职阶段
学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则（试行）》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统。
就读地点：杭州市电子信息职业学校（丁桥校区）
未升入本科高校的学生，但符合中职毕业条件，颁发中职毕业z书。
（2）本科阶段
升入本科高校的学生，按照浙江科技学院的学籍管理规定进行管理。
就读地点：浙江科技学院安吉校区（安吉县孝源街道中德路1号）。
颁发毕业z书及学位证书的学校名称：浙江科技学院。
杭州市电子信息职业学校杭州市电子信息职业学校地址：杭州市丁城路335号；杭州市高技街2号
杭州市电子信息职业学校官网：>

高校设立物联网专业硕士点有：

北京交通大学、北京工业大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京物资学院 、中央民族大学、华北电力大学(北京) 、南开大学、天津大学、津科技大学、天津工业大学、天津理工大学、天津农学院、天津师范大学、河北工程大学、河北工业大学 、河北科技大学。

近三年全国开设物联网工程专业就业率区间：2013(未知) 2014(85%-90%) 2015(85%-90%)

全国开设物联网工程专业报考硕士较集中的有：计算机科学与技术、计算机技术、电子与通信工程、软件工程。

扩展资料：

物联网专业培养要求：本专业学生要具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。

物联网专业就业方向：物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

参考资料来源：百度百科-物联网专业-硕士点

初中毕业生读什么专业好？这个问题困扰着很多学生。其实，选择专业并不是一件容易的事情。有的学生想选择专业，但又不知道该选择哪个专业。有的学生则是因为家庭背景或者其他原因，不得不放弃自己真正想学的专业。

乌海技术职业学校简介：乌海职业技术学院是经自治区人民政府批准，教育部备案的全日制公办高校，与内蒙古工业大学乌海学院是一个实体，两块牌子。
学院位于美丽的乌海湖畔，是一所与市政建设相结合，无围墙、全开放、花园式高等学府。现有两个校区，主校区占地面积520亩，建筑面积1357万平米，固定资产572亿元。绿化面积1633万平方米，运动场地面积894万平方米，校内实训室145个。西部（乌海）职业技能公共实训中心为学院的第二校区，占地面积近600亩，规划建筑面积近10万平方米，土建及设备总投资约68亿元。实训中心一期建筑实训场馆及辅助设施近35万平米已建成并投入使用，二期化工、机电、采矿、发电、汽修和管理等6个实训场馆也在积极推进中。学院现有教职员工311人，党员193人，其中，正高级职称10人，副高级职称98人，硕士以上学位157人。现有自治区突出贡献专家和中青年专家2人，入选自治区“草原英才”工程2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人。开设招工即招生、招生即招工——校企联合招生专业11个，现代学徒制试点专业7个。学院全日制在校生近8000人，学院秉承“崇德乐学，尚技强能”的校训。坚持以“立德树人”为根本，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，主动适应地方经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要。
乌海技术职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车运用与维修技术汽修2物联网应用技术其他中职3计算机网络技术计算机/电脑4化工安全技术石油化工5机电一体化技术机电/机械6应用化工技术石油化工7现代物流管理管理/营销8旅游管理旅游9新能源汽车技术汽修10电气自动化技术自动化乌海技术职业学校专业详细介绍专业名称：化工安全技术
化工安全技术专业是专门培养化工企业安全工作人员的专业，主要学习安全生产法规、安全 *** 作规程、安全防护措施、应急处理策略等知识。专业毕业生能够在化工企业从事安全生产监督、安全 *** 作员、安全值班员、安全监察员等工作。
基本修业年限三年
职业面向
面向安全员、特种作业人员、化工总控工等职业，化工安全生产、安全管理、应急管理和安全专业技术服务等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工生产及储运安全、危险化工工艺、设备结构与工作原理等知识，具备化工安全生产、安全检修 *** 作与控制、安全管理和应急处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化工安全生产控制、安全管理、应急管理和安全专业技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1能够运用化工CAD制图，具有相应的制图、识图能力；
2具有阅读安全设施设计专篇、安全评价报告等技术资料，落实安全技术措施的基本能力；
3具有参与安全应急救援预案编制、演练的能力，具有应急处置基本技能和组织协调能力；
4具有从事化工安全生产、安全检修及危险化学品储运等 *** 作与控制的能力；
5具有正确使用、检查和维护安全设施、消防设施及应急救援设施的能力；
6具有参与现场安全生产检查和隐患排查，落实特种设备、重大危险源等安全管理规定的能力；
7具有风险辨识、风险评价和风险管控，收集安全信息，落实责任关怀理念，实施过程安全管理的基本能力；
8具有使用化工安全智能控制系统控制生产装置安全运行的能力；
9具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：化工安全法律法规、化学基础、化工制图及CAD、化工单元 *** 作、化工工艺、化工设备机械基础、电气安全、化工仪表及自动化。
专业核心课程：危险化学品及工艺安全技术、化工设备（机械）安全技术、防火防爆技术、化工过程安全管理、化工应急管理、化工安全检测与监控、安全评价技术、化工厂系统安全技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工单元 *** 作、化工危险与可 *** 作性（HAZOP）分析、事故应急处置、化工安全设施设计、事故应急演练等实训。在校企合作企业或学生签约就业企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：化工危险与可 *** 作性（HAZOP）分析、化工精馏安全控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例：安全工程技术、应急管理、应用化工技术、化工智能制造工程技术
接续普通本科专业举例：安全工程、化学工程与工艺
专业名称：计算机网络技术
计算机网络技术专业是培养具有计算机网络技术基础知识和应用能力的高级应用技术人才的专业。专业课程包括计算机网络基础、网络安全、网络工程、网络管理等。
乌海技术职业学校计算机网络技术
就业面向：本专业毕业生主要面向计算机网络技术的集成与应用领域,从事网络组建、网络设备安装与 调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售等工作。
专业教学主要内容：常用软件应用、电工电子技术与技能、计算机网络技术基础、综合布线设计与施工、网络设备 安装与调试、网络服务器的安装与设置、图形图像处理、网页设计与制作、网站建设与管理、网络 信息安全等。在校内进行网络安装与调试、网页设计与制作及网站建设综合实训;在相关企业进行综合实 习和顶岗实习。
基本学制：3~4年
专业名称：电气自动化技术
电气自动化技术专业是以电气自动化技术为专业方向的本科专业。它是以电气自动化技术为基础，结合机械、自动化、电子、计算机等相关专业的本科教育。主要培养学生具有电气自动化技术专业知识和基本能力，能在电气自动化行业从事设计、施工、运行、维护等方面的工作。
乌海技术职业学校电气自动化技术
专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工、电机与拖动、工厂供电、电力 电子技术、自动检测与转换技术、单片机技术与应用、电气控制与PLC 技术等。在校内进行单片机应用、电气控制以及PLC技术的综合实训;在相关企业进行典型电气控制设备的综合实习和顶岗实习。
基本学制：3~4年
职业资格证书举例：电气设备安装工、变电设备安装工、常用电机检修工、维修电工
专业名称：机电一体化技术
机电一体化技术专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了机械、电子、自动化等很多方面的知识。这个专业的学习将为你打开一扇通往未来的大门。机电一体化技术专业的学生应该具备很强的实践能力和创新精神。
乌海技术职业学校机电一体化技术
职业资格证书举例：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
专业方向：机电设备安装与调试、自动化生产线运行、机电产品维修、机电产品营销
基本学制：3~4年
专业名称：物联网应用技术
物联网应用技术专业是培养具有物联网应用能力的高级技术人才的专业，主要从事物联网应用技术的研究、开发和应用。该专业的学生除了掌握基本的计算机知识外，还要掌握物联网应用技术的基本理论和方法，具备较强的实践能力。
乌海技术职业学校物联网应用技术
就业方向：本专业面向各类物联网产品生产开发、物联网工程建设、物联网系统应用等物联网及IT行业的企业和事业单位，培养学生熟练掌握物联网基础知识、物联网设备安装调试、物联网应用软件开发、物联网工程建设维护等技能，使其在生产、服务及管理第一线能从事物联网工程实施、物联网应用开发、物联网系统维护等相关工作。
就业前景：毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调试、物联网工程实施等实训。在物联网系统集成企业、物联网产品制造企业等单位进行岗位实习。
主要实践环节：传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计（论文）等
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
乌海技术职业学校师资怎么样？学院现有教职员工311人，党员193人，其中，正高级职称10人，副高级职称98人，硕士以上学位157人。现有自治区突出贡献专家和中青年专家2人，入选自治区“草原英才”工程2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人
乌海技术职业学校大家关注的事项：1国家级资助
家庭经济困难学生可申请生源地国家助学贷款、生源地财政贴息助学贷款（新生入学前在本人所在的旗县学生资助管理中心办理），获得助学贷款的学生在校学习期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由学生本人全额支付。每生每年的助学贷款金额不超过8000元。
国家助学金的资助标准为每人每年3000元，具体标准在每年2000-4000元范围内确定。资助人数占学生总数的28%。
2校级资助
为了确保新生能够顺利入学，学院设立“绿色通道”，为家庭经济困难新生先办入学手续，再核实每人具体情况，分别采取“奖（奖学金）、贷（助学贷款）、助（勤工助学）、减（减免学费）”等方式给以资助，解除学生及其家长的后顾之忧。
学院一等助学金每生每年1200元，二等助学金每生每年1000元，三等助学金每生每年800元，资助人数占学生总数的8%。
勤工助学。困难学生除了享受学院的各项补助之外，还可以参加学院组织的校内外勤工助学活动。
乌海技术职业学校乌海技术职业学校地址：内蒙古乌海市滨河新区学府街
乌海技术职业学校官网：>

答：主要学习物联网的概念以及实际 *** 作。

1，通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。“物联网概念”是在“互联网概念”的基础上，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。

2，物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。

3，从某种意义说，物联网并不是指把所有的物体都实现联网，是一种局域性的网络，相对一个行业，或一个组织系统。举个简单例子，物联网在行业应用，实现了一个闭环的信息系统，物联网采集的数据，只对本行业有用，别的行业就不需要先关数据。也没有必要了解。

河北软件招生办电话是0312-5991269、5996063。

河北软件职业技术学院介绍：

河北软件职业技术学院坐落于历史文化名城保定市，位于白洋淀旁,古莲池畔,居京畿重地,毗雄安新区。学院是直属河北省教育厅的全日制普通高等职业技术学院，也是省内首家独立建制的以信息技术教育为主的高职院校。学院始建于1972年，

在50年办学历程中，学院坚持“立德树人”根本任务，“学院与社会零距离、学生与岗位零距离”的办学模式，坚持服务区域经济社会发展，逐步明确“立足京津冀、服务ICT”的办学定位，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式和办学体制机制，

形成了对接新兴产业，服务区域发展的鲜明办学特色，实现了各项事业的高质量发展。学院积极对接雄安新区建设、京津冀协同发展、“互联网+”、“中国制造2025”等国家战略，主动适应新一代信息技术和互联网经济发展趋势，以信息与通信技术为核心，

面向战略新兴产业、先进制造业、现代服务业，重点打造软件大数据、物联网、云计算、动漫制作、智能制造、建筑工程、电子商务、会计金融等八大专业群，为生产、建设、管理、服务一线培养具备国际视野的高素质技术技能人才。

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