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内蒙古专升本考什么科目
内蒙古专升本考试考公共课和专业课两门科目。
公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容。
专业课考试科目由各招生院校确定。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)、专业课考试科目满分为100分,总分300分。
语文基础考试要求:
考试题型分为:单项选择题、多项选择题、阅读分析题、写作题。
IV、文言文参考篇目
1《郑伯克段于鄢》(《左传》)
2《冯谖客孟尝君》(《战国策》)
3《子路曾皙冉有公西华侍坐》(《论语》)
4《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”。《庄子》)
5《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”。《庄子》)6《鱼我所欲也章》(《孟子》)
7《寡人之于国也》(《孟子》)
8《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”。《荀子》)
9《谏逐客书》(秦·李斯)
10《过秦论(上)》(汉·贾谊)
11《鸿门宴》(《史记》)
12《岳阳楼记》(宋·范仲淹)
13《五代史伶官传序》(宋·欧阳修)
14《前赤壁赋》(宋·苏轼)
15《送东阳马生序》(明·宋濂)
思想政治理论考试内容:
包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、党的十九大以来历次中央全会的重要决议精神和时事政治三部分。
俄语考试要求:
一、语言知识
(一)掌握3000个左右常用单词及350个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。
(二)掌握基本的语法知识,熟练掌握常见的语法结构、句型及其变化形式。
二、阅读能力
要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料,能够迅速从文章中获取相关信息,完成不同的阅读任务。考生应能:
1理解、捕捉文中的具体信息;
2根据上下文识别指代关系;
3根据上下文推断生词的词义;
4根据所读内容作出简单的推理和判断;
5理解所读内容的主旨;
6理解所读内容的篇章结构;
7理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
三、写作能力
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能:
1以应用文写作为主;
2根据题目要求写一篇80-100词的短文;
3正确运用所学词汇、语法知识,准确表达思想;
4行文做到简短、清晰、贴合主题,语句通顺,结构完整,无明显的语法和拼写错误,文体规范。
日语考试要求:
一、语言知识
(一)掌握3200个左右常用单词及340个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。
(二)掌握基本的语法知识,熟练掌握常见的语法结构、句型及其词形变化形式。
二、阅读能力
要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料,能够迅速从文章中获取相关信息,完成不同的阅读任务。考生应能:
1理解、捕捉文中的具体信息;
2根据上下文识别指代关系;
3根据上下文以及相应的日文汉字推断生词的词义;
4根据所读内容作出简单的推理和判断;
5理解所读内容的主旨;
6理解所读内容的篇章结构;
7理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
三、写作能力
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能:
1以应用文写作为主;
2根据题目要求写一篇150-200个字的作文;
3正确运用所学词汇、语法知识,准确表达思想;
4行文做到简短、清晰、贴合主题,语句通顺,结构完整,无明显的语法和语序错误,文体规范。
英语考试要求:
一、语言知识
(一)考察考生对英语词汇和语法知识的掌握程度。考生需掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司编,高等教育出版社)规定的3400个常用单词,熟悉500个习惯用语与固定搭配的意义和基本用法。
(二)检测考生在特定的语境下对语言基础知识的运用能力。考生需掌握并能熟练运用基础语法知识与句型以及基本语用学知识。
二、语言运用
(一)阅读理解
检测考生通过阅读获取信息的能力。要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等,并能从中获取相关信息,完成不同的阅读任务。考生应能:
1理解、捕捉文中的具体信息;
2识别文中指代关系;
3推断生词在文中的具体词义;
4做出与文章主旨相符的推理与判断;
5理解文章主旨;
6掌握篇章结构;
7理解文章写作意图与作者见解和态度;
8识别不同文体特征。
(二)短文写作
考察考生用英语书面表达的能力。要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能:
1撰写常用体裁的应用文;
2描述人物或事件,并进行评论;
3根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;
4正确有效地运用所学语言知识,清楚、连贯地传递信息,表达思想,做到语句通顺,结构完整,文体规范。
计算机基础考试要求:
一、计算机文化与计算思维基础知识
(一)掌握计算机文化的基础知识:计算机的诞生、分代、分类、应用、计算机文化等。
(二)掌握计算机中数据的表示、存储与处理:二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字),数据的表示和存储单位(位、字节、字)。
(三)掌握计算思维的概念;了解计算思维在社会生活中的应用。
(四)了解计算机求解问题的基本方法;掌握利用计算思维解决简单计算问题的方法。
(五)掌握计算机程序的基本结构(顺序结构、分支结构、循环结构)、
程序流程表达与分析方法(程序流程图、伪代码等);了解面向对象程序设计的思想与方法。
二、系统平台与计算环境
1、计算机系统
(一)掌握计算机系统的组成及主要技术指标:掌握计算机系统的组
成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。
(二)了解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
2、 *** 作系统
(一)掌握 *** 作系统的概念、功能、特征及分类。
(二)掌握Windows7基本知识及基本 *** 作:桌面及桌面 *** 作、窗口的组成、对话框和控件的使用、剪贴板的基本 *** 作。
(三)掌握Windows7文件及文件夹的基本概念及 *** 作。
三、数据处理软件(MicrosoftOffice2010中文版)
1、电子文档
(一)掌握Word2010的基本 *** 作:文档的编辑、查找与替换、撤消与恢复等。
(二)掌握Word2010文档格式化与排版 *** 作:字符格式和段落格式的基本 *** 作,项目符号和编号的使用,分节、分页和分栏设置,页眉、页脚和页码设置,边框和底纹设置,页面设置等。
(三)掌握Word2010表格 *** 作:表格的创建、编辑、格式化,表格中数据的输入与编辑,文字与表格的转换。
(四)掌握Word2010图文混排 *** 作:插入和编辑剪贴画、、艺术字、形状、文本框、SmartArt图形等。
2、电子表格
(一)掌握Excel2010工作簿和工作表、单元格和单元格区域、数据清单等基本概念。
(二)掌握Excel2010工作表的基本 *** 作:插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏,行、列的插入、删除,单元格和单元格区域的管理,各种类型数据的输入、编辑及数据填充。
(三)掌握Excel2010绝对引用、相对引用;掌握工作表中公式的输入与常用函数的使用。
(四)掌握Excel2010工作表格式化及数据格式化、单元格行高和列宽的调整、条件格式的使用。
(五)掌握Excel2010数据处理 *** 作:排序、筛选、分类汇总等。
(六)掌握Excel2010图表 *** 作:插入、数据源设置、格式设置等。
3、演示文稿
(一)掌握PowerPoint2010演示文稿的视图类型及使用、幻灯片页
面外观的修饰。
(二)掌握PowerPoint2010幻灯片及幻灯片页面内容的编辑 *** 作、
SmartArt图形的创建和编辑等。
(三)掌握PowerPoint2010幻灯片内容的动画效果、超级链接和动
作的设置;掌握幻灯片切换、排练计时。
(四)掌握PowerPoint2010演示文稿的播放、打印、打包与发布。
四、计算机网络基础
(一)掌握计算机网络的基础知识:计算机网络的概念、组成、分类、
性能指标、功能及体系结构。
(二)掌握Internet基础:Internet的起源及发展、接入Internet的常用方式;掌握Internet的IP地址及域名系统、>
(三)掌握计算机网络安全:网络病毒及其防范、网络攻击及其防范。
五、IT新技术
(一)掌握云计算、物联网技术、大数据技术的基本概念。
(二)了解云计算的分类及架构、云计算的关键技术、云计算的应用。
(三)了解物联网的发展与特点、物联网体系架构及关键技术、物联网的应用。
(四)了解大数据的处理技术、大数据的应用与挑战。
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通过统一的招生考试。
大部分学校的这个专业考试的专业课会分为专业综合课以及专业基础,专业基础课有c语言程序设计,专业综合课指的是微机原理与接口含汇编语言。这两门专业课在考试时是会在一份卷子上出题,考试时间是为150分钟。
相关概念:
统招专升本是指教育部统称普通专升本,普高专升本,应届专升本,全日制专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本。
招生对象有严格限制;考试难度大,只有一次机会;一般只能申请到二本的学校本科,重点大学都没有升本考试。最大的优势在于毕业时可以拿到与普通统招大学生一样的毕业证和学位证。
报名流程:在校生在大三也就是毕业那年报名参加考试,学校一般会有组织。
网络工程专升本考试科目通常包括以下几个方面:1 政治理论:主要考查考生对于政治理论、国家政策、法律法规等方面的基本理解和掌握程度。
2 外语:大多数学校要求考生有一定的外语水平,通常考察英语基础知识和阅读能力。
3 专业基础课程:包括计算机网络原理、计算机组成原理、数据库原理、 *** 作系统原理等。
4 专业选修课程:根据学校设置的课程要求,可能会涉及到网络安全、云计算、大数据、物联网等方面的选修课程。
5 综合素质:综合素质测试主要考察考生的综合素质,包括思维逻辑、语言表达、文化素养、职业道德等方面。
需要注意的是,不同学校的考试科目和考试内容可能会有所不同,具体考试科目和内容可以查询相关学校的招生政策或咨询招生办公室获取更多信息。
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