湖南铁道职业技术学院专业：
本专业开设：铁道自动化、工业控制2个专业方向。
是湖南省精品专业，国家示范建设专业群重点专业，在湖南省专业评估同类专业中排名第一。主要培养面向电气化铁道设备、城市轨道交通设备及工业自动化领域的应用与维护等领域的高素质技术技能型人才。
学生具备工业自动控制领域的生产、安装调试与运行维护、检修能力，具备电气自动化设备及系统集成和城市公用事业自动化系统设计、运行、维护、安装、调试和管理等专业能力和自动化设备的生产、安装调试、运行维护与检修能力。岗位面向广，兼顾轨道交通企业与装备制造企业两方面。
就业既面向各铁路局、城轨等单位，又面向大中型装备制造和自动化生产技术服务企业，从事电气设备及自动生产线的安装、调试、运行、维护与管理等工作，轨道交通车辆自动化工程的安装、调试、运行、维护，轨道交通/汽车/工程机械制造系统的安装、调试与维护等工作。
2、工业机器人技术专业
本专业前身为电气自动化技术专业（智能控制）方向，2015年经教育部备案改名为工业机器人技术专业。本专业是湖南省精品专业，国家示范建设专业群重点专业，在湖南省专业评估同类专业中排名第一。
主要培养面向轨道交通装备制造及国有大中型制造企业工业自动化领域的高素质技术技能型人才。学生具备工业自动控制领域的生产、安装调试与运行维护、检修能力，具备机器人工程技术能力、控制逻辑编程与调试能力、线上自动化设备调试与维护等工程应用能力。岗位面向广，兼顾轨道交通企业与装备制造企业两方面。
就业既面向轨道交通装备制造企业，又面向国有大中型装备制造和自动化生产技术服务企业，从事电气设备及自动生产线的安装、调试、运行、维护与管理等工作，从事自动化工程设备安装、调试，工业机器人工作站安装、调试与维护，工业机器人自动化生产线维护等岗位工作。
3、应用电子技术专业
本专业开设：铁道电子技术、新能源电子技术2个专业方向。
是湖南省示范特色专业、湖南省精品专业、国家示范建设专业群重点专业，是国家级教学资源库建设专业，是教育部电子类中德师资培训基地。
该专业主要面向铁路、汽车行业，培养电子产品安装、调试、维修和生产管理技术人员，要求具有一般设计开发能力，能适应机车车辆电子产品生产、安装、维修岗位需求，或能直接在电动汽车核心技术相关设备生产、检测、安装、维护和管理岗位工作的。
岗位面向广，兼顾轨道交通企业与新能源汽车制造与服务企业，同时可到电子信息相关企业工作。
就业面向各铁路局、城轨公司、各大汽车制造与服务等企业，从事电子、电器相关产品生产、调试、维护与检测、服务、辅助设计等工作，汽车电器、新能源汽车的生产、维修、服务等相关的技术或管理等工作。
4、电子信息工程技术专业
本专业国家示范建设重点专业、湖南省精品专业、省级教改试点专业。拥有省级和国家级师资教学团队。主要面向智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、智能家居规划与实施、智能家电控制系统设计及铁路电子产品与设备使用、维护、检修等一线岗位培养高素质技术技能型人才。
学生具备智能家居规划与实施、智能电子产品设计、电子产品生产及检测、电子产品工艺管理、电子产品生产设备维护改造，以及智能电子产品设计能力与应用能力。岗位面向广，兼顾轨道交通企业与电子信息智能应用技术相关企业。
就业面向轨道交通装备制造、电子信息相关企业，从事智能电子产品设计、生产及检测、电子产品工艺管理、电子产品生产设备维护改造、智能家居规划与实施、智能家电控制系统设计等工作。
5、物联网应用技术专业
为紧密对接互联网+的发展催生的大量的物联网技术专业人才的需求，学校于2012年开设物联网应用技术专业。专业所开设的课程主要有无线传感网络技术（WSN）、无线射频技术（RFID）、GSM-R轨道通信技术、LTE轨道通信技术、嵌入式技术、移动互联软件开发等核心课程。
专业与北京京胜、中兴通讯等企业联合创建“物联网技术创新工作室”，由企业工程师指导进行真实项目开发，实现与企业岗位无缝对接，为学生提供专业知识提升和锻炼的平台。
毕业生主要面向轨道交通、工业控制、智能电网、现代物流、现代家居等领域，从事物联网开发、物联网集成、物联网应用技术支持、物联网应用系统运维、物联网产品营销以及物联网工程的施工、安装、调试、维护等工作。2012级专业学生参加全国职业技能大赛获得三等奖，首届毕业生已全部对口就业。
6、移动互联应用技术专业
移动互联应用技术专业（原软件技术专业）为湖南省教改试点专业、国家示范校重点建设专业、湖南省省级精品专业，湖南省软件技术生产性实习实训（教师认证培训）基地。2015年，调整为移动互联应用技术专业。
专业主要培养熟悉Linux *** 作系统、精通Java开发语言、熟悉Android开发架构、掌握Android应用产品开发技术，掌握Android服务层开发技术、精通数据库管理与应用技术、熟悉Android开发流程、掌握Android测试技术的高素质技术技能人才。
移动互联应用技术专业教学团队拥有系统分析师6人、信息系统项目管理师1人、软件设计师3人、高级技师2人，拥有1名省级教学名师、2名省级专业带头人、3名湖南省技术能手，双师比例100%。
团队共建成了国家级精品课程2门、国家级共享精品课程2门、软件技术专业国家教学资源库核心课程（《Java Web程序设计》）、省级精品课程2门、院级精品课程6门，完成各级各类研究课题22项，开发特色教材46本，其中国家“十一五”和“十二五”规划教材10本，开发“家校互动”等软件项目17项。
毕业生主要面向湖南省本地、长三角、珠三角以及北上广深等大型城市IT企业和互联网/电子商务领域，从事软件开发、软件测试、数据库管理等工作的Android开发工程师、Java Web开发工程师和数据库管理工程师。优秀毕业生经过3-5年能够快速成长为系统分析师、项目经理、技术总监等。
7、信息安全与管理
本专业主要面向网络管理员、信息安全工程师、网络安全技术工程师、网络安全管理工程师等岗位，培养能够独立建立、维护网络的安全认证系统，解决网络和系统等方面的安全故障，保障网络安全运营且德智体美劳全面发展的高级应用型人才。
本专业主要开设系统安全、数据安全、终端安全、系统安全等专业方面课程，与神州数码有限公司、湖南道合信息科技有限公司、蓝狐网络技术有限公司、合天智汇信息技术有限公司国内信息安全龙头企业蓝盾信息安全股份有限公司联合创建信息安全实训室，是目前湖南区内设备最先进，功能最齐全，认证最权威的信息安全类实训室。
成立了“蓝盾创新工作室”，由蓝盾工程师指导进行真实项目开发，积累工作经验；由蓝盾工程师辅导参加技能竞赛，提高综合技能。成立“蓝盾班”，核心课程由蓝盾公司的工程师授课，年度考核优秀者可获得由蓝盾公司提供的“蓝盾奖学金”；由蓝盾公司举办的技能大赛成绩优秀者可提前进入蓝盾公司实习或就业。
本专业毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信、IT领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作。从近几年趋势来看，网络安全行业的就业需求将以年均20%的速度递增。
8、数字媒体应用技术
数字媒体应用技术专业是学院重点建设专业，与深圳梭罗网络科技公司、株洲日通文化传媒等企业合作建立创新工作室，主要培养学生平面设计、网页设计、UI设计、交互设计等专业能力，学生通过创新工作室承担公司真实工作项目，既积累项目制作经验也获得项目报酬。
数字媒体应用技术专业主要开设《摄影摄像》、《设计构成》、《CorelDraw图形制作》、《Photoshop图像处理》、《字体与图案设计》、《Flash动画设计与制作》。
《标志与图标设计》、《网页布局与美化》、《网页特效》、《移动界面设计》、《交互设计》、《HTML5》等核心课程，学生在校期间可获得UI设计师、网页设计师、平面设计师等职业资格证书。
毕业生主要面向长三角、珠三角以及北上广深等大型城市的传媒公司、文化传播公司、电子商务公司、网络科技公司、数码影像公司、摄影公司、杂志社和企事业单位，从事平面设计、网页设计、网页美工、移动界面设计、交互设计和Web前端开发等工作。专业就业面广，就业渠道多，工作环境好。
百度百科-湖南铁道职业技术学院
信息工程系成立于2001年，现有在校学生1400余名；教职员工56名，其中教授2名，副教授18名，硕士及以上学历学位人员占80%。目前开设有软件技术、智能交通技术运用、电子信息工程技术、建筑智能化工程技术、移动通信技术（中兴通讯联合办学）、物联网应用技术（中兴通讯联合办学）、云计算技术与运用（中兴通讯联合办学）7个专业。信息工程系秉承“虚心学习、勤奋做事、踏实做人”的系训，深化产教融合、校企合作，与加拿大BCIT、英特尔、百度、中兴通讯、四川高速、上海景格等知名院校、企业长期紧密合作，共同培养具有国际视野、具备一定创新能力、专业知识扎实、专业技能过硬、综合能力强的高素质技术技能型人才。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>湖南邮电职业技术学院是一所公立院校，成立于1993年。学院现有本科专业9个，涵盖了电信、计算机、通信、软件、网络、电子、自动化、机械、质量工程等多个领域。
专业满意度—Top101、专业：通信技术、评分：45、参与人数：263
2、专业：计算机通信、评分：45、参与人数：41
3、专业：光纤通信、评分：44、参与人数：103
4、专业：现代移动通信技术、评分：42、参与人数：167
5、专业：通信工程设计与管理、评分：42、参与人数：59
6、专业：计算机网络技术、评分：39、参与人数：27
7、专业：电子商务、评分：39、参与人数：23
8、专业：计算机信息管理、评分：38、参与人数：33
9、专业：市场营销、评分：36、参与人数：51
专业推荐指数—Top101、专业：现代物流管理、评分：50、参与人数：9
2、专业：文秘、评分：50、参与人数：6
3、专业：通信技术、评分：47、参与人数：184
4、专业：现代移动通信技术、评分：47、参与人数：136
5、专业：光纤通信、评分：46、参与人数：131
6、专业：通信工程设计与管理、评分：46、参与人数：92
专业推荐人数—Top101、专业：通信技术、评分：47、参与人数：184
2、专业：现代移动通信技术、评分：47、参与人数：136
3、专业：光纤通信、评分：46、参与人数：131
4、专业：通信工程设计与管理、评分：46、参与人数：92
5、专业：计算机通信、评分：45、参与人数：67
6、专业：计算机网络技术、评分：44、参与人数：55
综合满意度641人投票
评分：40
环境满意度684人投票
评分：38
生活满意度600人投票
评分：37
☆湖南邮电职业技术学院部分专业介绍湖南邮电职业技术学院移动应用开发介绍专业名称：移动应用开发
本专业是与华为信息与网络技术学院共建专业。
培养目标：本专业对接湖南移动互联网战略性新兴产业，培养具有移动互联网应用软件开发、移动网站建设、数据库设计与开发、微信公众平台开发与应用能力，从事移动互联应用（android方向）软件开发、移动客户端UI设计、Web信息系统的开发、测试、维护、管理等相关工作，适应移动互联网发展需要的技术技能型人才。
专业主要课程：C语言程序设计、Java程序设计、JavaEE企业级应用开发、移动应用UI设计、Android应用开发基础、APPInventor开发、Android企业案例、移动Web开发、微信公众平台应用开发等。
就业方向：该专业方向学生入校即与深圳市讯方技术股份有限公司（华为技术服务有限公司教育合作伙伴）签订就业服务协议，推荐到华为、中国移动、中国电信、中国联通、移动互联网业务提供商、智能终端制造商等企业，从事移动互联网平台（软件）构建、业务开发、设备维护与管理等岗位工作。
湖南邮电职业技术学院现代移动通信技术介绍专业名称：移动通信技术
本专业为省级精品专业，省级特色专业，中央财政专项资金支持的重点建设专业，省级示范性特色专业群核心专业，拥有省级生产性实习实训（教师培训认证）基地，牵头制定了教育部《移动通信技术专业教学标准》。
培养目标：本专业面向移动通信行业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握移动通信的基本理论、基本方法和 *** 作技能，具有较强的计算机应用能力，具备从事移动通信基站系统勘察与设计、基站工程建设与维护、室分系统设计与施工、室分系统维护、无线网络优化等岗位的高素质技术技能人才。
专业主要课程：移动通信技术基础、基站建设、基站系统设备运行与维护、通信线路工程、通信工程设计制图、通信工程概预算、PTN与IPRAN设备 *** 作、通信电源、4G技术及设备、移动网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销等。
就业方向：学生毕业后可到中国移动、中国联通、中国电信、中国铁塔、虚拟运营商、移动通信设备制造商、通信规划设计院、通信工程建设公司、移动通信维护公司等单位，从事基站工程建设与维护、无线网络优化、移动室分系统设计与施工、移动业务支撑与服务管理等岗位工作。
专业名称：移动通信技术（5G移动方向）
本专业与中兴通讯NC学院合作共建，是省级精品专业、省级特色专业、中央财政专项资金支持专业、省级通信技术示范性特色专业群核心专业、省级通信技术一流专业群核心专业，拥有省级生产性实习实训基地，牵头制定了教育部《移动通信技术专业教学标准》。主要培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握移动通信技术的基本理论和方法，具备4G/5G基站工程建设与维护、4G/5G基站工程设计与施工、通信工程项目管理、电信业务与营销等能力，“能 *** 作、会营销、懂管理”三位一体，适应移动通信产业发展需要的高素质技能型人才。
专业主要课程：通信原理、移动通信技术与系统、5G技术及系统、NBIOT技术、物联网技术与应用、基站建设与维护、4G技术及设备、4G无线网络规划与优化、4G全网建设、光传输网络技术、IP网络技术、通信工程项目管理、通信工程安全技术、移动室内覆盖工程、通信电源、通信工程设计制图、通信工程概预算等。通过中兴NC认证，可取得无线助理工程师、数据助理工程师等行业资质证书。
就业方向：该专业方向学生入校即与中兴通讯签订就业服务协议，推荐到中兴通讯及其产业链、中国移动、中国联通、中国电信、中国铁塔、通信设计公司、通信工程公司、基站维护公司等企业，从事4G/5G基站工程建设与维护、4G/5G基站工程设计与施工、通信工程项目管理等岗位工作。
专业名称：移动通信技术（网络优化方向）
本专业与中兴通讯NC学院合作共建，是省级精品专业、省级特色专业、中央财政专项资金支持专业、省级通信技术示范性特色专业群核心专业、省级通信技术一流专业群核心专业，拥有省级生产性实习实训基地，牵头制定了教育部《移动通信技术专业教学标准》。主要培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握移动通信技术的基本理论和方法，具备移动通信网络规划设计与优化、4G/5G基站工程建设与维护、通信工程项目管理、电信业务与营销等能力，“能 *** 作、会营销、懂管理”三位一体，适应移动通信产业发展需要的高素质技能型人才。
专业主要课程：通信原理、移动通信技术与系统、无线网络规划与优化、无线网络测试与分析、5G技术及系统、物联网技术与应用、4G技术及设备、4G全网建设、基站建设与维护、光传输网络技术、IP网络技术、通信工程项目管理、通信工程安全技术、移动室内覆盖工程、通信电源、通信工程设计制图、通信工程概预算等。通过中兴NC认证，可取得无线助理工程师、网优助理工程师等行业资质证书。
就业方向：该专业方向学生入校即与中兴通讯签订就业服务协议，推荐到中兴通讯及产业链、中国移动、中国联通、中国电信、邮电规划设计院、网优工程公司、虚拟运营商等企业，从事移动网络优化、移动网络规划设计、移动通信工程项目管理、移动业务服务等岗位工作。
湖南邮电职业技术学院通信技术介绍专业名称：通信技术
本专业是省级示范性特色专业，省级精品专业，省级示范性特色专业群核心专业，省级一流特色专业群核心专业，拥有省级教学团队、省级重点实习实训基地、中央财政专项资金支持的实训基地。
培养目标：本专业紧跟信息通信行业发展及人才需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握电子信息技术、通信网络技术等领域的基本理论、基本方法和 *** 作技能，具有较强的计算机应用能力，具备通信网络设计、通信设备安装调测、通信网络综合化维护等职业能力的高素质技术技能人才。
专业主要课程：通信原理、IP网络技术、光纤通信技术、宽带接入网技术、物联网技术与应用、移动通信技术与系统、通信工程项目管理、智能布线工程、通信电源、通信线路工程、通信工程安全技术、光传输网络技术、基站建设与维护、信息建设工程概预算编制、信息通信工程设计制图等。
就业方向：本专业毕业生的就业方向主要面向中国电信、中国移动、中国联通、中国铁塔、中国通信服务、中兴通讯、华为技术及信息通信产业链的其它公司，从事通信网络设计、通信设备安装调测、通信网络综合化维护等岗位相关工作。
专业名称：通信技术（智能工程方向）
本专业是省级示范性特色专业，省级示范性特色专业群核心专业，于2018年与中兴教育共建专业，省级精品专业，拥有省级重点实习实训基地、中央财政专项资金支持的实训基地。
培养目标：本专业紧跟通信服务市场发展及人才需求，培养具有良好的职业道德，一流的专业素养，同时具备智能工程规划设计、安防工程规划设计、智能布线、智慧城域网部署、无线局域网配置与管理、智能网络设备 *** 作维护能力，适应信息通信产业发展需要的应用型技术工程师。
专业主要课程：通信原理、IP网络技术、IP网络技术NC认证、光纤通信技术、宽带接入网技术、物联网技术与应用、移动通信技术与系统、通信工程项目管理、智慧园区网络构建、智能布线工程、智能家居控制技术及应用、通信电源、通信线路工程、通信工程安全技术、光传输网络技术、基站建设与维护、信息建设工程概预算编制、信息通信工程设计制图等。
就业方向：本专业毕业生的就业方向主要面向中兴通讯、电信公司、邮电设计院、移动公司、联通公司、铁塔公司、有线电视及通信产业链上的其它公司等通信相关企业，从事通信网络设计、通信设备安装调测、智慧工程，智能家居及智慧园区的建设及维护等岗位相关工作。
湖南邮电职业技术学院光通信技术介绍本专业2018年入围湖南省现代学徒制试点专业，同时入围国家级第三批现代学徒制试点专业，省级示范性特色专业群核心专业。
培养目标：本专业面向通信企业培养同社会主义现代化建设要求相适应，德智体美劳全面发展，具有良好政治素质和职业素质；具有光通信技术专业基本素质和能力、计算机应用能力、光通信技术业务能力；具备光通信工程设计、施工、维护技能；主要在通信工程公司、通信设计公司、通信运营公司宽带维护部门等一线工作的高技术技能专门人才。
专业主要课程：光通信技术与设备、光通信综合化维护、光通信线路工程、宽带接入技术、智能布线工程、通信工程造价管理、信息建设工程概预算编制、信息通信工程设计制图、通信工程安全技术、移动通信技术与系统、、基站建设与维护、通信电源、通信工程项目管理、物联网技术与应用等。
就业方向：毕业生的就业方向主要面向通信设计企业、通信建设工程公司、通信监理公司和通信代维公司等企业，主要从事光通信网络的规划、设计与优化；光通信工程建设、施工、监理及项目管理；光通信末端宽带网络的安装、维护及服务等工作。
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>洛阳理工学院地处国务院公布的首批历史文化名城、新中国现代化工业城市和科技研发基地、被誉为“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都——洛阳。2007年3月，经教育部批准，由洛阳工业高等专科学校和洛阳大学合并组建，是省属全日制普通本科院校。洛阳工业高等专科学校始建于1956年，隶属于原国家建材局，1998年改为中央与地方共建，以地方管理为主；洛阳大学始建于1980年，隶属于洛阳市。
建校60年来，学校秉承“致知、致善、致能、致新”的校训，坚持“让政府放心，让社会满意，让学生受益”的办学理念，立足洛阳，面向河南，服务行业，服务地方。办学水平和社会声誉日益提升。2013年，学校被确立为河南省首批五所转型发展试点院校，以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估。
学校占地面积2229亩，分3个校区，总校舍建筑面积9041万平方米。学校布局合理，环境优美，先后被授予“洛阳市园林单位”和“河南省园林单位”称号。教学科研仪器设备总值约226亿元，有各类实验室48个，校内外实习基地129个。图书馆馆藏纸质图书198万册，电子图书148万册，中外文期刊2400余种，全文数据库23个。建有李凖先生纪念馆、李进学艺术馆、河洛地区精品碑刻陈列室等主题展馆。学校管理规范，是全国精神文明建设先进单位、全国模范职工之家、省级文明单位、省直教育公共机构节能工作先进单位，思想政治教育网站群被教育部评为全国高校百佳网站，学校连续7年荣获河南省“学校行风建设先进单位”荣誉称号。
学校现有教职工1790人，其中正高级职称110人，副高级职称436人，博士学位教师198人，硕士学位教师793人，“双师型”教师637人。享受国务院特殊津贴专家7人、河南省特殊津贴专家1人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人、省级人选4人，河南省优秀专家4人，洛阳市优秀专家17人，省级优秀教师9人。有3个省级教学团队，硕博研究生导师近40人。聘有包括两院院士、博士生导师在内的200余名兼职教授和客座教授。
学校以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展。有12个学院、3个基础教学部和软件学院、继续教育学院、天瑞干部学院、中迈干部管理学院、洛阳市服务外包学院等5个专门教育学院。现有41个本科专业，有“材料学”、“岩土工程”2个省级重点学科；“无机非金属材料工程”、“机械设计制造及其自动化”、“自动化”、“计算机科学与技术”、“工商管理”、“材料成型及控制工程”等6个省级特色专业建设点；“无机非金属材料工程”、“机械设计及其自动化”、“自动化”3个省级卓越工程师项目专业；6个省级专业综合改革试点专业；2门国家级精品课程；4门省级精品课程。“建材机械基础教学实验教学中心”、“水泥生产模拟实验教学中心”、“电气工程与自动化实验教学中心”、“工程训练中心”、“物联网工程实验教学中心”等5个河南省高等学校实验教学示范中心建设点；“有机钼（钨）河南省工程实验室”为省级工程实验室建设项目。
学校注重政产学研用相结合，发挥特色优势，不断提升和扩展服务建材行业与地方经济发展的能力。设有中国建材联合会、中国机冶建材工会培训基地，有“河南省隧道与地下工程院士工作站”、“河南省水泥与混凝土制品生产力促进中心”、“固体废弃物开发利用河南省工程实验室”、“河南古都文化研究中心”、“河南区域产业发展研究中心”5个省级科研平台。是“惠普—洛阳国际软件人才及产业基地项目”的合作高校，首批“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”。有50余个校内科研机构，承担或参与了《洛阳市经济社会发展蓝皮书》、《中原经济区副中心城市五年规划纲要（2015-2020年）》编制工作，承办了“洛阳老子文化国际论坛”，“河洛文化与华夏历史文明传承创新学术研讨会”等重大会议，与中国洛阳浮法玻璃集团有限责任公司、苏州中材建设有限公司、固高科技（深圳）有限公司等20余家企业单位开展产学研合作。与洛阳市政府签订了《产学研用合作协议》。近5年来，学校承担省级以上科研项目共计391余项,获得省部级以上科研成果奖25项，获得国家专利授权404项。
学校注重培养社会责任感强、基础理论扎实、具有较强创新精神和实践能力的高层次应用型人才，现有全日制普通在校生27万余人，与郑州大学、中钢集团洛阳耐火材料研究院、河南科技大学、 武汉纺织大学 等单位联合培养硕士研究生。学校建有青年志愿服务基地和大学生创新创业基地，鼓励并引导学生积极参加课外科技创新和社会实践活动。洛阳理工学院的“千度创客空间”是洛阳市高校第一家众创空间，并被确定为“河南省众创空间”。近3年来，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛、全国大学生数学建模竞赛等竞赛上获得国家级奖励300余项。在近5届全国“挑战杯”竞赛中获一等奖2项、二等奖2项、三等奖12项，获“全国校级优秀组织奖”2次。在河南省“挑战杯”竞赛中，学校连续两届捧得“优胜杯”。特别是在“挑战杯”全国总决赛中，获二等奖1项，三等奖4项，位列河南省高校总分第三名，第三次获得“优秀组织奖”。毕业生综合素质深受用人单位好评，就业率保持在90%以上，被授予“全省普通大中专毕业生就业工作先进单位”称号。
学校坚持开门办学，与意大利都灵理工大学、英国胡弗汉顿大学、爱尔兰阿斯隆理工学院、俄罗斯科斯特罗马国立工艺大学、韩国映像大学、澳大利亚北墨尔本高等技术学院等10所国外高校开展教学和科研合作。与意大利都灵理工大学联合建立了材料研究中心，与俄罗斯、澳大利亚、爱尔兰开展了5个合作办学项目，并接受俄罗斯、韩国等国家的留学生。
面向未来，学校将坚持走内涵式发展道路，稳定规模、优化结构、提升质量；坚持教学优先地位，不断建立、完善产教融合、校企合作、协同育人的应用型人才培养模式；为把学校建设成“为国家建材行业发展战略服务、为地方经济社会发展服务的特色鲜明的示范性应用型大学”而努力奋斗！
近两年来物联网从萌芽到彷徨，再到现在被大家广泛认可，不难看出物联网是大势所趋。物联网是通过无线模块和互联网连接推动的，所有”物”连入网络都必须配备无线模块。其中物联网WiFi连接起到了承上启下的作用，给设备制造商带来了希望，而为解决功耗问题，工程师们又开始将目光转移到功耗更低的BLE蓝牙技术，低功耗蓝牙模块成为物联网应用中非常普遍的无线模块。
物联网
从定义来看，蓝牙是一种新兴无线通讯技术是一个标准的无线通讯协议，基于低成本设备的收发器芯片，近距离传输、功耗低。被广泛应用于物联网智能家居系统、智能可穿戴设备；
从技术层面看，蓝牙，低功耗、低辐射，其传输距离短、范围小的劣势近期随着蓝牙50的发布有了大幅提升；
从产品应用看，蓝牙通讯主要用来连接一些外接电子设备，或者近距离数据传输；
从产品量级看，据不完全统计显示，在民用领域以WiFi和蓝牙为通行标准的各类设备占据了全球市场的主要份额，其中又以采用蓝牙的设备占比更大。
蓝牙50：
蓝牙50
蓝牙50于2016年6月正式宣布规范，对比蓝牙42，蓝牙50在低功耗技术(BLE)可提供2倍的传输速率、8倍的广播能力、4倍的覆盖范围，尤其蓝牙50还针对物联网进行了底层优化，力求以更低的功耗和更强的性能为物联网服务，因此，越来越多的物联网应用、智能家居方案开始将蓝牙模块纳入选型范围内。
在物联网大行其道的今天，谈到高性能低功耗无线模块产品，大家都会直接想到BLE蓝牙模块，其中最让物联网工程师满意的还是基于Nordic方案的BLE蓝牙模块，采用SMD封装，性能达到50最优的SKB501，原因无它，主要是集成度高，性能稳定，且支持二次开发，不管是想直接使用的小白工程师还是想开发更多功能的大拿工程师，它都特别适用。
物联网平台并没有一个标准的定义，就如物联网并不是一项新技术，而是已有技术在新情景和新用例中的应用。每一个行业巨头都可以根据自己的业务特点，整合业务和产品线，抽离共性技术、业务流程等重组出一个“业务平台”，并称之为物联网平台。例如，系统服务/软件厂商通过开放开发工具、API来搭建一个AEP平台；工业巨头将某一细分领域的Kown-how数字化并封装成一套解决方案，便能够提供一个工业互联网平台。
当然，一个平台的构建并没有说的那么简单，它是一个系统的工程，需要上下游的资源整合优化，以及根据业务需求和顶层规划进行有逻辑的重组，而不是简简单单的叠加。
基于平台供应商数量众多的现实，大多数的供应商只能提供平台能力的一部分。实际上，这类公司并不能称为物联网平台提供商。如果仅仅提供连接管理或者应用使能这类简单功能，那么只能被称为连接管理平台或者应用使能平台，而不能称为综合性物联网平台。
物联网平台可以干什么：物联网平台基于IaaS（基础设施即服务）、PaaS（平台即服务）、SaaS（软件即服务）三种云计算服务模型，逐步完善了其功能体系，即ICP（基础设施云服务平台）、CMP（连接管理）、DMP（设备管理平台）、AEP（应用使能平台）、BAP（业务分析平台）等。
物联网平台公司举例：互联网领域 :
阿里云|Link物联网平合、腾讯|QQ物联、百度云|天工智能物联网平台
京东|京东微联、小米|小米IOT开发者平台
通信领域 ：
中国移动| OneNeT、中国联通| 物联网平台20、中国电信|ctwing
华为|Ocean Connect、中兴通讯 |Thing Cloud兴云、中国通信服务|CCS开放物联网平台
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