南京机电职业技术学院地址在江苏省南京市沧波门宝善寺路56号,该校是2006年4月经江苏省政府批准、教育部备案的一所省属公办普通高等学校。
二、南京机电职业技术学院介绍南京机电职业技术学院是2006年4月,经省、市政府批准成立、教育部备案,由南京机电产业(集团)公司举办的一所市属公办高等职业技术学院。学院坐落于麒麟科技创新园内,设有机械工程系、电子工程系、信息工程系、自动化工程系、人文社科系和继续教育学院。全院在职教职工近400人,在校生一万余人。
学院现开设十个专业类22个专业,涉及机械、电子、计算机、艺术设计、通信、物联网、会计等多个专业领域,其中电气自动化、数控技术两个专业为教育部、财政部“提升专业服务产业能力”重点建设专业,“机械制造专业群”为江苏省“十二五”高等学校重点建设专业(群)。移动商务专业为首家与南京电子商务人才培养基地合作,嵌入式联合培养Google跨境电商的高职专业,数控技术专业获批“江苏省高等职业教育高水平骨干专业”。2015年,为顺应智能制造技术产业发展趋势,提升专业建设水平,增强服务地方经济的能力,学院设立了智能制造学院,重点建设电气自动化技术、机电一体化技术、物联网应用技术、软件技术、工业设计、云计算技术与应用等7个智能制造相关专业。现已建成“3D打印(增材制造)中心”、“数字化工厂”、“工业机器人实训中心”、“南京机电莱尼机器人学院”、“海尔智能家居”、“ICT产教深度融合实训平台”等6个智能制造实训基地。2018年,学院智能制造实训基地获批“江苏省产业人才培训基地”。同时,学院已和中科院南京煜宸激光科技集团、中国航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中国航天3D打印研究中心、航天智能制造南京创新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集团等四家单位签订了“双创教育战略合作协议”,以“1+N”(平台+课程、项目、队伍、市场推广等)的合作模式建立“协同创新联盟”,力求在深度合作中培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才,校企携手打造大学生创新创业生态圈。
为进一步激发我院师生的创业创新活力,深入推进“大众创业、万众创新”,2015年1月,学院率先建设国内首家“创客校园”,大力发展集创意、设计、制造于一体的“蓝岛创客空间”。空间建设以“创新、实践、分享、成长”为宗旨,以全院资源为依托,以科技创新活动为载体,聚集创客人才、成就创意灵感、分享创新成果,重点瞄准智能制造、3D打印等前沿技术,深入开展关键技术攻关和创客教育理论研究。目前,全院上下大力开展创客活动、开发创客项目、分享创新成果,积极探索创客教育与职业教育相融合的人才培养新模式,系统设计了面向职业教育的“54333”的创客教育体系,即 “平台+专业+课程+导师+活动” 5个基础保障,“学业成绩+综合素质+心理健康+创客活动”4维综合评价,“创客项目课程+创客教育专门课程+创客式课改课程”3类课程教学,“创客项目+竞赛项目+基金项目”3级项目孵化,“公司+事业部+工作室”3类主体实践,修订人才培养方案、制定创客课程标准、开发创客项目课程,努力通过创新思维训练、创新工具使用以及创新能力培养等方式,培养创新性技术技能人才。
蓝岛创客空间建设至今,已开设了创客工坊20余个,开发创客类课程400门,《创新思维训练》成功立项省级重点教材,制作创客作品2922件,竞赛项目144项,基金项目17项,发表创客教育类论文40余篇。申请专利1056件,授权330件。仅2018年,新申报专利771件,专利申报总数位列在宁高职院校第一名,全省第三名,其中学生申报438件,占568%。
创客校园建设受到了广泛的社会关注,南京日报、扬子晚报、教育厅网站等多家新闻媒体进行了专题报道。蓝岛创客空间现为中国创客空间联盟成员、中国创客联盟成员、中国创客教育基地联盟理事、南京市众创空间联盟常务理事、鼓楼区众创空间联盟理事、Intel合作伙伴、海尔创客实验室成员,先后被省科技厅、市科委、鼓楼区科技局列为省级、市级和区级众创空间,目前正在申报国家级众创空间。
学院始终坚持“立足企业、面向行业、服务社会”的办学思路,以培养“企业满意、社会满意、学生满意、家长满意”的创新性技术技能人才为目标,积极推进校企合作,建立“分层建设、分类培养”校企合作机制,加强校内外实验实训基地建设,建成中邮建技术有限公司、中兴软件技术有限公司、长安福特马自达发动机有限公司等校外实训基地178家,校企合作共建订单班57个,培养学生3919人。建有物联网技术实训室、华为移动4G实训室、南京市中小企业精益生产培训基地等校内实验实训室48个,其中生产型实训基地5个、省级实训基地1个。中小企业精益生产培训基地为“南京市中小企业公共服务平台”,“ICT产教深度融合创新创业实训平台”获批江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台。学院现已被授予“江苏省产业人才培训基地”“江苏省(机电项目)高技能人才培训基地”、“南京市高技能人才培训基地”。“第二十三国家职业技能鉴定所”连续两年被南京市人力资源和社会保障局评为“优秀鉴定所”。 学院现开设31个工种的鉴定和培训,学生获证率达95%以上。2018年,学院为南京市人社局开发“3D打印技术应用”、“工业机器人应用”、“物联网智能家居技术”三个新工种,新工种开发总数位列在宁高校首位,为在宁大学生开展新工种培训2883人次。
学院注重学生综合素质的培养,构建了“学业成绩、素质养成、心理健康、创客活动”的“四维一体”评价方式,促进学生素质全面发展。近年来,学院以素质教育为突破口,全面推进素质教育,成立了院报记者团、话剧社、瑜伽社、跆拳道以及自动化研修社等50多个文体、职业发展、志愿服务和科技创新类学生社团。
多年来,学院共为南京及江苏经济建设培养输送了近20000名成人专科毕业生,其中90%以上的毕业生就职于南京地方企业;为南京地区企业培训和职业技能鉴定人数超过15万人次;高职全日制专科毕业生超20000人,其中超过50%就职于南京地方企业。毕业生就业率始终保持在98%以上,位居全省前列。毕业生毕业半年后收入逐年提高,始终位于全省高职院校第一方阵。
选择大学专业,是每个学生都要面对的问题。对于很多学生来说,这是一个关乎未来的重大决定。那么,上大学选什么专业好呢?在选择专业时,一定要根据自己的兴趣爱好和能力来选择。不要盲目跟风,也不要被别人的看法所左右。要认真考虑自己的未来发展方向。专业满意度—Top101、专业:投资与理财、评分:48、参与人数:12
2、专业:物流管理、评分:46、参与人数:16
3、专业:信息安全技术、评分:45、参与人数:14
4、专业:应用电子技术、评分:45、参与人数:22
5、专业:电气自动化技术、评分:44、参与人数:33
6、专业:计算机通信、评分:44、参与人数:24
7、专业:嵌入式技术与应用、评分:44、参与人数:17
8、专业:汽车电子技术、评分:44、参与人数:28
9、专业:会计电算化、评分:43、参与人数:120
10、专业:软件技术、评分:43、参与人数:109
专业推荐指数—Top101、专业:商务经纪与代理、评分:50、参与人数:5
2、专业:计算机应用技术、评分:48、参与人数:86
3、专业:应用电子技术、评分:48、参与人数:15
4、专业:现代物流管理、评分:47、参与人数:13
5、专业:网站规划与开发技术、评分:47、参与人数:6
6、专业:商务管理、评分:46、参与人数:16
7、专业:商务英语、评分:46、参与人数:14
8、专业:计算机硬件与外设、评分:46、参与人数:5
9、专业:软件技术、评分:45、参与人数:99
10、专业:计算机网络技术、评分:45、参与人数:92
专业推荐人数—Top101、专业:软件技术、评分:45、参与人数:99
2、专业:计算机网络技术、评分:45、参与人数:92
3、专业:计算机应用技术、评分:48、参与人数:86
4、专业:计算机信息管理、评分:43、参与人数:53
5、专业:机电一体化技术、评分:42、参与人数:52
6、专业:航空服务、评分:37、参与人数:51
7、专业:会计电算化、评分:45、参与人数:50
8、专业:电气自动化技术、评分:40、参与人数:35
9、专业:计算机多媒体技术、评分:45、参与人数:33
10、专业:计算机系统维护、评分:40、参与人数:33
综合满意度1223人投票
评分:37
环境满意度1249人投票
评分:34
生活满意度1124人投票
评分:33
☆山东信息职业技术学院部分专业介绍山东信息职业技术学院空中乘务介绍空中乘务作为现代服务业中的高端服务领域,是一个 *** 作性和应用性极强的专业。我院于2013年与山东国凯航空教育产业发展集团联合开办航空服务专业,2016年更名为空中乘务专业,学制三年。
本专业致力于培养面向民航客舱服务及机场管理工作一线,具备空中乘务专业必备的知识和技能;熟悉空中乘务业务流程、工作要求及相关政策和法规,熟练使用航空客舱各种设备;具备空乘实务、空乘礼仪、机舱救护、民航运输企业及航空商务管理与服务技能,能够适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务等岗位需求的具有创新创业能力的高素质技术技能型人才。
主要课程:民航概论、民航法、民航地勤服务、航空服务与礼仪、民航外语、航空运输地理、民航服务心理学、民航安全与应急处理、形体与体能、形象设计、表达与沟通技巧、航空电子商务实务、航空物流管理实务、专业技能(办公软件、网络实用技术、专业模拟软件)等。
南航客舱部优秀毕业生高泉泉
高泉泉,女,2018届毕业生。该生在校期间团结同学,积极向上。2016年12月,该同学顺利通过中国南方航空股份有限公司空乘职位面试,培训期间努力学习各种业务知识,成绩优异。带飞及岗前提升阶段成绩优秀得到大家一致好评。工作期间严格要求自己,落实公司各项规定,用心服务好每位旅客。现已累计飞行9个多月,共计700多个小时,荣获2018年南航客舱部系统机组联合演练珠海赛区团体第三名的好成绩,获得单位领导和同事的一致好评。
青岛流亭机场安检员许洵
许洵,男,2018届毕业生。该生在校期间担任班干部,成绩优秀。该同学现在青岛流亭机场从事安检工作,保障候机楼公共区域安全秩序。实习、工作期间,一直严格要求自己,坚决服从工作安排,认真完成每一项工作任务,虚心向同事学习,不断改进工作中的不足、提高工作水平。该同学现已顺利考取安检四级证书,成为单位骨干。
首航优秀学员岳星
岳星,男,2018届毕业生。该生在校期间学习认真,积极向上。2017年4月,顺利通过北京首都航空有限公司航空安全员职位面试,培训期间成绩突出,被授予“优秀学员”,带飞及岗前提升阶段成绩优秀获得基地优先选择权。工作期间严格要求自己,落实公司各项规定,牢记使命,在飞行中杜绝一切不安全因素发生,确保航班的绝对安全。圆满完成多次要客的保障任务,得到领导同事们的肯定及公司表彰。
山东信息职业技术学院高速铁路客运服务介绍现专业名称:高速铁路客运服务
本专业旨在培养行车组织、客运组织、客运服务工作的高素质技术技能人才。开设高速铁路客运组织、客运服务、行车组织、安全管理、应急处理等核心课程,使学生熟练掌握客运组织、票务、运输管理等专业知识和技能,能够在铁路局、客运段,从事客运员、乘务员、票务员等工作岗位。
学院投入200万建设高铁综合实训室,实训室以复兴号动车组进行仿真配备为核心设计,用于满足高速铁路客运服务专业的教学与实训,通过实训使学生进一步掌握动车内部的结构、各设备的作用和安装位置;掌握动车车内设备检查的 *** 作过程训练、假设故障查找训练;以及车内设备的 *** 作过程;通过模拟铁路客票系统,实现对旅客从票务管理、人证查验、安检管理、进出站验票等日常票务运营管理。
潍坊高铁北站岗位认知实习
高铁文化展览
学生参加高铁形体礼仪大赛
高铁乘务VR实训模块:主要包括由高铁乘务VR实训平台,LED大屏,六人圆桌,一体机电脑等VR硬件设备和高铁乘务VR交互式训练系统、项目式教学过程管理系统等软件组成。
高铁模拟舱模块:模拟训练舱可分为:驾驶舱区、功能区、餐吧区、一等座区、二等座及后舱区,1:1真实还原高铁车厢。
优秀毕业生:
山东信息职业技术学院物联网应用技术介绍一、专业办学优势
物联网应用技术专业是山东省招生最早的院校之一,学校“十四五”发展规划重点建设专业,潍坊市“安全+”物联网专业群核心专业,网络空间安全省级高水平专业群核心专业。2016年该专业被教育厅批准为“3+2”专本衔接贯通培养试点专业,衔接本科高校山东交通学院物联网工程专业。2023年,学校牵头组建了山东省物联网职教集团,与北京新大陆时代教育科技有限公司携手共建“物联网产业学院,将企业需求融入人才培养的过程,形成产业和教育统筹融合、良性互动的发展态势,为山东省新旧动能转换提供复合型技术技能人才支撑。
自2017年以来学院投资770多万,建立了物联网应用实训室、竞赛实训室及相关物联网实践培训场所。2019年,我院学生团队代表山东省参加全国职业院校技能大赛(高职类)物联网技术应用赛项荣获一等奖;同年承办了山东省职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项,并成为“1+X”传感网应用开发职业技能等级证书全国15所师资培训基地之一。
专业注重“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”,以全国、全省教师教学比赛、职业院校技能大赛、教学成果评选为抓手,构建了系、院、省三级选拔、培育机制,教学质量全面提升,教育教学水平稳步提高,大赛成绩硕果累累。2019年代表山东省参加全国职业院校技能大赛(高职类)物联网技术应用赛项荣获一等奖;2019年、2023年连续承办了山东省职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项并荣获该赛项一等奖;2023年全国大学生物联网设计竞赛荣获华北赛区特等奖、全国总决赛三等奖及2023年第一届全国技能大赛山东省选拔赛二等奖。
二、培养目标
本专业服务于智能交通、智能物流、智能家居、智能农业等行业,培养具有良好的职业道德和敬业精神,具备扎实的传感技术、网络技术,掌握物联网系统的传感层、传输层与应用层等专业知识和基本技能,能够从事物联网软件的开发与测试、应用与维护、物联网应用系统的安装与调试、运营与维护及技术支持等工作,具有创新能力和创业精神的技术型和技能型人才。
三、人才培养模式
1、物联网应用技术(3+2专本衔接班)
“25+05”培养模式招生人数:40人学费:5000
2、物联网应用技术(普通班)
“25+05”培养模式招生人数:50人学费:5000
3、现代通信技术专业(陆军定向直招士官班)“2+1”培养模式招生人数:40人学费:8000
四、专业核心课程
《Java程序设计》《Android程序开发》《单片机原理及应用》《无线传感网络》《RFID射频识别技术》《嵌入式程序设计》《物联网应用项目实训》《嵌入式项目实训》等。
五、就业岗位
物联网项目的规划与设计、物联网上位机应用软件及嵌入式软件开发、物联网应用系统的安装调试、运营维护、售前售后技术支持服务等。
六、实训条件
该专业拥有物联网基础实训室、综合实训室、物联网竞赛实训室、1+X传感网应用开发实训室及相关实践培训场所,能满足单片机、嵌入式、RFID视频识别等专业课程项目化教学的需要。
七、师资团队
2018年依托物联网应用技术专业成功申报了山东省名师工作室。现有专任教师15人,其中省级教学名师1名,高级职称5人,中级职称7人,1+X传感网应用开发培训讲师3名,全国职业院校技能大赛裁判1名,100%“双师型”教师;教师团队2019年参加山东省职业院校教学能力大赛荣获二等奖。
2019年山东省职业院校教学能力大赛二等奖
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