物联网的定义到目前为止还没有一个权威的,甚至连一个大众比较接受的说法都找不到,青软实训既然开课?

物联网的定义到目前为止还没有一个权威的,甚至连一个大众比较接受的说法都找不到,青软实训既然开课?,第1张

青软实训的 物联网专业是假的。首先,物联网的定义到目前为止还没有一个权威的定义,甚至连一个大众比较接受的说法都找不到。撇开这点不谈,我们来看看这些学校有教物联网的准备吗?无师资无教材,这是所有学校的通病。在答记着问时,北邮计算机学院院办公室的工作人员客气地对表示,“我们学院暂时没有物联网、嵌入式方面的老师可以接受采访,目前我们正在物色物联网方面的学者,充实师资力量”。再看物联网专业的硬件设备,物联网研究中的核心部件RFID,现在国内高校中能找出几家学校有这些?没有这些,连物联网的基础都谈不上。要知道物联网是一门高科技教程,对老师及硬件的要求相当高。可一个学校,连一个物联网专业的老师都找不到,连一个物联网的 *** 作环境都没有,又拿什么来教学生呢?难道是又想到时随便拖两个计算机专业的老师来教物联网专业吗?既然是这样,那高校开设物联网专业的意义何在?
再来看看物联网专业的教材,目前,国内关于物联网的书籍纷纷跟风上马,可那一本能让人信服。国内第一本物联网教材:由张成海、张铎编著的《物联网与产品电子代码(EPG)》,可并未接受过检验,鸿子也就不敢评论效果。还有一本比较有名的《物联网》,我一个小时从头看到尾,除了一个劲地谈物联网好以外我并没看到其他更有用的信息。我们在说大山沟里的小孩穷,上课没课本只能边抄边读。可我们所谓的大学生呢?连一本可抄的书都没有,他们又准备拿什么来谈物联网?
或许有人会说,这些都是可以慢慢改善的嘛,何必要急在这一时呢?那我得问问,这些学校开设物联网专业又何必急在这一时呢?这些我们都先放一边。我们来看看物联网专业的就业,据我所知,除了海尔公司最近开发出一台物联网性质的空调外,国内并无多少物联网产品,更难找到几家真正搞物联网的公司。这些学生出来的就业又怎么办?难道我们要这些学生拿自己宝贵的四年青春来赌一把四年后情况的改观吗?

物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此,顾名思义,“物联网就是物物相连的互联网”。

这有两层意思:

第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;

第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。因此,物联网的定义是通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

首先,它是各种感知技术的广泛应用。物联网上部署了海量的多种类型传感器,每个传感器都是一个信息源,不同类别的传感器所捕获的信息内容和信息格式不同。传感器获得的数据具有实时性,按一定的频率周期性的采集环境信息,不断更新数据。

其次,它是一种建立在互联网上的泛在网络。物联网技术的重要基础和核心仍旧是互联网,通过各种有线和无线网络与互联网融合,将物体的信息实时准确地传递出去。在物联网上的传感器定时采集的信息需要通过网络传输,由于其数量极其庞大,形成了海量信息,在传输过程中,为了保障数据的正确性和及时性,必须适应各种异构网络和协议。

还有,物联网不仅仅提供了传感器的连接,其本身也具有智能处理的能力,能够对物体实施智能控制。物联网将传感器和智能处理相结合,利用云计算、模式识别等各种智能技术,扩充其应用领域。从传感器获得的海量信息中分析、加工和处理出有意义的数据,以适应不同用户的不同需求,发现新的应用领域和应用模式。

多项选择题:关于物联网的说法正确的有()。
A物联网的核心和基础是互联网
B物联网是完全独立于现有网络的全新网络
C物联网的用户端延伸扩展到了物品
D物联网代表了强调用户参与的互联网应用新概念
E电子标签等信息采集技术是物联网的关键技术之一
答案;ACE

问题:创新从特征上判断包括
和等三个基本特征。
选项:
λ:独特性、价值性和颠覆性
B:差异性、可行性和价值性
c:可行性、创造性和价值性
D:差异性、颠覆性和可行性
答案:差升性、可行性和价值性
问题:创新包括原始发明和创造性使用,也可以将创新定义为对
选项:
A:新思维、发明、描述和服务
B:新想法、实践、发明和元素
c:新思想、产品、服务和过程
D:新思想、知识、元素和服务

笞案:新思想、产品、服务和过程
问题:原始创新的核心是要发现和的问题,立足解决用户痛点,为用户带来价值。
选项
A:产品和供应链
B:自己和他人
c:客户和产品
D:人类和社会
答案:人类和社会
问题:科学创新,一般指原创性科学研究活动,包括提出
和新概念、新思想、新
理论、新方法、新发现和新假设,开辟新的研究领域,以新的视角来重新认识已知事物等
选项
A:新概念、新思想、新假设
B:新方法、新发现、新理论
c:新产品、新服务、新概念
D:新方法、新知识、新政策
笞案:新概念、新思想、新假设,新方法、新发现、新理论
问题:商业创新是将想法或发明转化为创造价值或窖户愿意为此支付的或
选项
a:商品或服务
B:政策或利益
c:知识或利益
D:服务或能力
答案:商品或服务
问题:创业成功最重要的因素是
选项:
A:创造最大财富
B:拥有超强的创新能力
c:赶上好机会
D:创业家精神
答案:创业家精神
问题:大学里的创新创业教育的主要任务是什么
选项
6
A:培养创新意识
B:提升创新能力
c:鼓励学生开公司
D:训陈创业家精神
笞案:培养创新意识,提升创新能力,训练创业家精神
智慧树答案创新工程实践第二章单元测试-
问题:准备头脑风暴的时候,不包括如下哪一项
选项
a:确认问题和背景
B:组织参加人员
9
c:准备所需材枓(如便签等)
6
D:准备参考答案
E:准备活动场地
答案:准备参考答案

问题:关于头脑风暴的说法,不正确的是
选项
A:主持人不能向参加头脑风暴者透露问题
B:成员背景不太相同,反而更好
c:头脑风暴运行的时间,越短越好
D:头脑风暴运行的时间,越长越好
答案:主持人不能问参加头脑风暴者透露问题,头脑风暴运行的时间,越短越好,头脑风暴运行的时间,越长越好
问题:头脑风暴的基本规贝是什么
选项:
A:自由奔放的思考
B:会后再做评判
c:注重数量胜于质量
D:参与者平等,不区分专家新手
答案:自由奔放的思考会后再做评判注重数量胜于质量,参与者平等,不分等手6)2
问题:头脑风暴在什么时候使用
选项
A:定期会议中
B:找寻问题的时候
c:找寻答案的时候
D:分析原因的时候
E:民主选举
笞案:找寻问题的时候,找寻笞案的时候,分析原因的时候
问题:组织一次头脑风暴的最佳人数是多少人
选项
a:2~3人为宜
B:8人左右
c:20人左右
D:50人左右
E:多多益善
答案:8人左右
问题:头脑风暴所产生的知识产权,属于
选项
A:头脑风暴中最先提出主意那个人
B:头脑风暴后提出专利申请的人
c:头脑风暴中的主持人占最大比例
:参与头脑风暴的小组集体
E:头脑风暴的结果不可以申请知识产权
答案:参与头脑风暴的小组集体
问题:头脑风暴中,不好的表现包括:
选项
A:私下讨论评价别人的想法
B:对别人的想法明确表示支持或反对
c:综合别人的想法而得出新的构想
D:对别人想法反其道而获得新的主意
E:别人提出有缺陷的想法时皱眉或叹气
答案:[私下讨论评价别人的想法,对别人的想法明确表示支持或反对,别人提有缺详的想法时唱时时7一
F:接续别人的思路构造新的想法
问题:主持头脑风暴,应该做到
6
选项:
A:积极参与,轮流发言,给每个人机会
B:控制每个人发言时间
c:对每个人的发言做点评
D:维护平等、开放、尊重
E:不对领导搞特殊对待
F:主持人不霸占过多时间
忠,『上古小当处幅人1扪△生幅1a门雄可,耳社3k已培升十1
百:L积,把减受古,每讥云八发时同维效、韩里;个对守搞付对,王持八不霸白
过多时间
问题:进行头脑风暴的游戏规则包括:
(
选项
A:鼓励异想天开,不设很多限制条件
B:推迟对各种想法的合理性的判断
c:延续他人的创意
D:追求数量,越多越好
E:聚焦主题,以维持想法的产生效率
F:合理利用可视化手段
G:不能提供糖果巧克力,以免分散注意力
答案:鼓励异想夭开,不设很多限制条件,推迟对各种想法的合理性的判断,延续他人的创意,追求数量,越多越好,聚焦主题,
以维持想法的产生效率,合理利用可视化手段
问题:使用便签进行头脑风暴之后,属于结果展示基本步骤的是:
选项:
:随意粘贴创意便签,但不可相互遮挡
B:对创意便签进行归类整理
c:按照重要性和紧迫性,对创意便签优先排序
答案:对创意便签进行类整理技照重要性和紧追性,对创意便签优先排,
创新工程实践第三章单元期试
问题:Rz意译为()。
选项:
A:创新工具集合
C
B:创新思维方法
c:发明问题的解决理论
D:发明家的工具
答案:发明问题的解决理论
问题:z理论中"s曲线与技术进化法则里的四个阶段的顺序是()。
选项
:婴儿期,成长期,衰退期,成熟期。
B:婴儿期,衰退期,成长期,成熟期。
c:婴儿期,成长期,成熟期,衰退期。
D:没有正确答案。
答案:婴儿期,成长期,成孰期,衰退期。
问题:理里论中查找阿奇舒勒矛盾矩阵表时需要查找改善的参数“和(2,
选项:
A:随机的参数
B:有用的参数
c:无用的参数
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D:恶化的参数
答案:恶化的参数
问题:z理论中技术矛盾"的表述格式中如果,那么,但是"语句内"如果、那么、但是三者分别对应的是()。
选项:
A:"一种手段和状态、改善的叁数、恶化的叁数”
B:"改善的参数、恶化的参数、一种手段和状态″
c:"改善的参数、一种手段和状态、恶化的参数〃
D:"恶化的参数、一种手段和伏态、改善的参数
答案:"一种手段和状态、改善的参数、恶化的参数
同题:12厘论中用来技该木子盾系线性能的通用工程参数一共有(3
选项:
A:40
B:39
c:30
D:76
答案:39
这些都是我从上学吧找来的,希望对题主有用

物联网的基本特点说法正确的是全面感知、可靠传递、智能处理。

1、全面感知

利用无线射频识别(RFID)、传感器、定位器和二维码等手段随时随地对物体进行信息采集和获取。

2、可靠传递

是指通过各种电信网络和因特网融合,对接收到的感知信息进行实时远程传送,实现信息的交互和共享,并进行各种有效的处理。

3、智能处理

是指利用云计算、模糊识别等各种智能计算技术,对随时接受到的跨地域、跨行业、跨部门的海量数据和信息进行分析处理,提升对物理世界、经济社会各种活动和变化的洞察力,实现智能化的决策和控制。

物联网的安全性问题

传统的互联网发展成熟、应用广泛,尚存在安全漏洞,物联网作为新兴产物,体系结构更复杂,没有统一标准,各方面的安全问题更加突出。

其关键实现技术是传感网络,传感器暴露的自然环境下,特别是一些放置在恶劣环境中的传感器,如何长期维持网络的完整性对传感技术提出了新的要求,传感网络必须有自愈的功能这不仅仅受环境因素影响,人为因素的影响更严峻。


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原文地址: http://outofmemory.cn/dianzi/13478521.html

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