物联网设备有哪些？

物联网设备有：条码、射频识别（RFID）、传感器、全球定位系统、激光扫描器等信息。传感设备是基础设备。

1、条码：

条码技术最早产生在风声鹤唳的二十年代，诞生于Westinghouse的实验室里。那时候对电子技术应用方面的每一个设想都使人感到非常新奇。他的想法是在信封上做条码标记，条码中的信息是收信人的地址，就象今天的邮政编码。为此Kermode发明了最早的条码标识，设计方案非常的简单，即一个“条”表示数字“1”，二个“条”表示数字“2”，以次类推。

2、射频识别（RFID）：

RFID射频识别是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别工作无须人工干预，可工作于各种恶劣环境。RFID技术可识别高速运动物体并可同时识别多个标签， *** 作快捷方便。  

3、传感器：

电阻式传感器是利用变阻器将被测非电量转换为电阻信号的原理制成。电阻式传感器一般有电位器式、触点变阻式、电阻应变片式及压阻式传感器等。电阻式传感器主要用于位移、压力、力、应变、力矩、气流流速、液位和液体流量等参数的测量。

电容式传感器是利用改变电容的几何尺寸或改变介质的性质和含量，从而使电容量发生变化的原理制成。主要用于压力、位移、液位、厚度、水分含量等参数的测量。

电感式传感器是利用改变磁路几何尺寸、磁体位置来改变电感或互感的电感量或压磁效应原理制成的。主要用于位移、压力、力、振动、加速度等参数的测量。

4、全球定位系统：

全球定位系统本身并不分军用和民用，但是军用信号的精度会更高，而民用信号的精度差一点。中国也有定位系统，北斗一号已经投入使用了，当然主要是军用，北斗二号的卫星尚未部署完毕，因此离投入使用还有差距。

5、激光扫描器：

激光扫描器的使用很简单，只需要扣扳机，把光线对准条码，并且光线要穿过条码的左右两端（包括空白区），只要条码能是好的话，一般都能扫描出来的。

开发之间的重要问题

这些问题对物联网应用开发人员很重要。哪一种才是最好的方法，来构建一个“物联网应用”，它可以做很多事情，从远程控制家庭应用到对引擎改动机制造商发送通知，而这一需要维护服务的引擎有个能在世界任何一个地方？开发人员要具备怎样的技能？要从哪里先开始？

物联网应用开发的始占在于它本身。这些边缘设备通常没有屏幕(尽管并非总是如此)、处理器功耗低，搭载的是某种嵌入式 *** 作系统，使用一个或多个通信协议进行交流(通常是无线)。这些东西可能直接与网络、相邻事物和网络网关相连，一般外形就是一个盒子带一些闪闪发光的灯。

系统的下一层即集成层是软件和基础设施，运行在企业数据中心或云中，来从各种事物中接收和管理数据流。运行在集成层的软件通常也负责管理这些事物，必要时更新固件。

接下来就分析层，用于管理并处理数据。最后，还有一个终端用户层，这一层上应用程序用于用户之间交流。这些可能是企业应用、可能是网络应用，也可能是移动应用。

如果你正在想办法构建物联网应用，最后两层将会是你接触最多的。作为开发人员，你可能没有工具处理这些边缘设备或网关，或者没有适应集成层的能力。

这也就是为什么说构建应用程序要从已经就绪的“物联网平台”开始是有道理的了。这些平台通常包含集成层，这一层承载着以时间为序列输入的数据，以及分析层、自动精简配置,激活和管理功能，实时消息总线和建立其上的平台和应用之间的通信API。

现在市场上有许多公司都在提供这类平台。这有Xively、Mnubo、BugLabs和ThingWorx，他们都有能力与不同的制造商产生的大量“事物”进行沟通。

还有些比较有名的公司，如微软的智能系统服务，和企业软件厂商如SAP的物联网解决方案，这些厂商都在他们的产品中增加了物联网功能。

昆明冶金高等专科学校2013年单独招生专业介绍
一、无机非金属材料工程技术
培养目标：本专业于1979年开办，已经连续30年招生，毕业生约3000人，广泛分布在省内外建材行业，为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。本专业拥有一支专业理论扎实、教学经验丰富的教师队伍，主编或参编高职高专国家规划教材9本，完成专业核心课程＜水泥工艺学＞网络课件的开发；目前本专业已有7家校外签约实训基地，校内建有新型干法水泥厂中央控制室模拟仿真系统实验室等6个专业实验室及5个相关实验室，能够满足学生职业技能及专业核心能力的培养。培养掌握硅酸盐材料生产、控制、理化性能检验及技术管理方面知识和实践能力，能在水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等硅酸盐材料生产企业，从事由原料到成品的理化性能检测、生产工艺技术管理和技术经济分析、新产品开发、中央控制室管理及计算机 *** 等工作的高技能人才。
主干课程：电工与电子技术、机械基础、硅水泥岩相检验、硅酸盐热工基础、水泥生产工艺、熟料锻烧 *** 作、水泥质量控制、生料制备与水泥制成 *** 作、中央控制室 *** 作、水泥设备巡检、水泥厂工艺设计概论。
就业方向：本专业学生毕业后可适应的工作范围：
1、从事无机非金属材料工厂生产技术、生产管理和技术经济分析等工作。
2、从事无机非金属材料工厂工艺设备、分析检验仪器的 *** 作、维护等工作。
3、从事无机非金属材料的新产品开发、实验研究等工作。
4、在无机非金属材料工厂设计、技术改造等领域从事一般的技术工作。
二、材料工程技术
培养目标：培养专业定位为高分子材料方向，培养掌握高分子材料生产、化验及鉴定、产品性能检测、工程管理及施工等相关知识，能在高分子材料生产和使用企业，从事生产工艺技术方案的制定和实施、材料的开发、材料的理化性能和产品的质量检验、鉴定、生产岗位 *** 作、材料的使用和施工等工作的高技能人才。
主干课程：分析化学、有机化学、高分子化学、高分子材料、高分子材料成型加工、高分子材料检测技术、材料性能检测、复合材料学。
就业方向：
1、从事高分子材料工厂生产技术、生产管理和技术经济分析等工作；
2、从事高分子材料工厂工艺设备、分析检验仪器的 *** 作、维护等工作；
3、从事高分子材料改性及新产品开发、实验研究等工作；
4、从事高分子材料工厂设计、技术改造等领域从事一般的技术工作；
5、从事高分子材料的经营管理工作。
三、建筑装饰材料及检测
培养目标：培养掌握装饰基本理论、装饰材料相关知识及装饰材料质量监控、检测方法，熟悉装饰工程施工技术、管理。能在装饰材料生产、装饰工程、建筑工程等相关行业从事分析检测、技术管理、工程监理等工作的高技能人才。
主干课程：装饰装修材料、房屋建筑概论、装饰施工技术、装饰构造、装饰材料质量检验、监理概论、装饰防水材料检测、装饰装修材料有害物质的检测、室内环境检测、装饰装修工程质量验收。
就业方向：
1、从事建筑装饰施工质量管理与监督以及装饰材料检测工作的高等技术人才。
2、从事毕业生能担任建筑施工质量管理与建筑装饰材料、制品的质量检测工作。
3、从事室内环境污染检测、分析、评价以及室内环境污染治理工作。
四、生物化工工艺
专业概述：生物化工工艺专业打破了传统的学科主线的课程体系，建立了注重实验能力培养，突出现代分离技术、化工常规技术培养的课程体系。在人才培养方面，采取理论课与实践课相结合，并且实践课的课时量优于理论课，促进学生专业技能的迅速提高，缩短岗位适应期。
培养目标：本专业培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有勤于思考、勇于创新、吃苦耐劳、敬业爱岗的良好职业道德和思想品德；能够适应生产、服务、管理等第一线需要的德智体全面发展的高等技术应用型专门人才。学生毕业后可在医药、食品、酿酒、化工等领域，从事相关的生产 *** 作、生产控制及生物化工设备维护，以及原材料及产品的分析、检测，生物化工产品的营销和基层生产管理。
主要课程：
理论课：应用化学、有机化学、生物化学、仪器分析、化工单元 *** 作、分离与纯化技术、分析与检验技术、药物化学、药物制剂技术与设备、药事管理与法规、药物生产环境洁净技术、食品发酵工艺与设备、食品营养与卫生学、酿造工艺、计算机辅助设计、市场营销学、。
实训课：金工实习、认识实习、生产实习、职业技能鉴定、毕业实习等校外实训，应用化学专题实验、有机化学专题实验、仪器分析专题实验、药物化学专题实验、药物制剂技术与设备专题实验、分析与检验专题实验、计算机辅助设计、化工单元 *** 作仿真等校内实训。
就业方向：本专业毕业生可面向医药、食品饮料、酿造、农药、生物化工、精细化工及化妆品等行业的生产 *** 作、技术管理、分析检验、市场营销等岗位，环保、工商、质量技术监督等行政部门所需的生化分析与检测人员。
就业形势：生物化工属于朝阳行业，云南又是植物王国，有很好的发展前景，且生产环境均属于无毒、无害的、不产生“三废”的绿色生产。生物化工类企业均属于技术密集型的高科技企业，工厂自动化 *** 作程度高，工作环境好。从招生至今毕业生就业率都在95%以上。就业单位主要有：云南白药集团、省医药公司、振华制药厂、南磷集团、昆明海子乳业有限公司、嘉华食品有限公司、云南新立有色金属有限公司、龙润集团等，除此以外还有海外劳务派遣，如东南亚、南非等。
实训基地：校内实训基地：应用化学实验室、有机化学实验室、微生物实验室、仪器分析实验室、分析化学实验室、药物化学实验室、药物制剂实训室等；校内实训基地还可对外承接各种培训。
校外实训基地：龙润药业有限公司、积大制药、云南植物药业有限公司、云南白药集团股份有限公司、南磷集团、云南铜业、珍茗金龙食品有限公司、龙润酒业有限公司、华狮啤酒厂、污水处理厂等。
获取证书：
⑴应获得的技能证书
●“化学分析工”高级工等级证书
●高职高专英语应用能力等级证书
●云南省计算机一级C类等级证书
⑵可获得的技能证书
●“药物制剂工”高级工等级证书
●ISO9000质量管理体系内部审核员资格证书（参加内审员培训课程学习）
五、应用化工技术
培养目标：培养掌握化学品生产工业必需的基础理论知识和基本技能；品德高尚，发展后劲足，具有创新创业能力的高等技术应用性人才。能从事化工生产 *** 作、设备管理与维护、产品质量分析和检验、化工产品经营管理、技术更新改造、市场开发等工作。
主要课程：应用化学（含无机化学、分析化学）、有机化学、物理化学、电工及电子技术、化工制图、化工单元 *** 作、化工设备基础、化工仪表及自动化、仪器分析、化学反应工程、化工工艺学、化工设计概论、精细化工概论等课程。
毕业生具备的能力：化工生产 *** 作与设备维护能力、产品分析与检验能力、产品质量控制能力、化工设备设计与选型能力、常见故障处理能力。
资格证书：毕业生可以获得高职高专英语应用能力、云南省计算机一级、普通话等等级证书，还可获得由国家劳动部门认可的化学分析工、化工总控工、维修电工等中、高级技能职业资格证书。
就业方向：毕业生可面向化工、冶金、轻工、医药、军工、环保和炼油等部门，从事生产运行、分析和检验、化工产品经营管理、市场开发等工作。
六、计算机应用技术
培养目标：本专业面向IT行业，培养掌握计算机科学与技术的基础理论和基本技能，具有对计算机软件系统开发、应用与维护，具有对硬件和网络进行 *** 作、维护、管理的能力，熟悉多媒体技术，具有图文图像应用能力和办公设备维修能力的高等技术应用型人才。
主干课程：计算机导论、计算机组装与维护、网络 *** 作系统原理及应用、高级语言程序设计、数据库技术与SQL Server 2000、数据结构、计算机网络原理、面向对象程序设计、软件工程、网页设计与网站开发应用、网络的布线技术与标准、多媒体技术、图形图像处理技术等。
职业技能：
1、 中小企业计算机房管理，计算机、网络、应用系统的 *** 作、维护与管理技能;
2、 具备文字处理、数据处理与办公自动化工作，印刷、出版行业计算机应用，广告设计、图形图像处理及多媒体应用工作技能。
3、具备计算机组装、调试、维护、营销和技术服务能力；
4、 具有常用软件的熟练应用，小型软件研制开发的能力：
5、具有在相关技术专业的教育部门从事IT培训、实践教育和实验室管理工作的能力；
6、本专业毕业生可通过考试获得网络管理员、程序员、办公自动化、网页制作、多媒体制作等职业（技能）资格证书。
就业方向：专职的计算机 *** 作、软件应用与开发、网络技术、信息管理、技术服务、课件制作与应用、现代信息教育教学以及管理等工作岗位。
七、计算机网络技术
培养目标：本专业面向IT行业，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，能够从事中小企业网络管理、维护及构建工作；从事中小企业网络信息系统的开发与应用工作；从事IT产品的营销工作的专业人才。
主干课程：计算机网络技术基础、网络 *** 作系统、网络设备管理与维护、网络安全、综合布线系统、网页设计、图形图像制作、多媒体技术、面向对象程序开发、数据库技术及应用、信息系统应用开发、web应用开发、计算机系统分析与设计等。
职业技能：
1、中小企业网络系统构建、维护与管理技能;
2、具备网络工程施工及基本的工程管理技能。
3、具备网络信息系统的开发与应用能力；
4、具有微机安装调试与维护能力，常用软件的应用能力：
5、本专业毕业生可通过考试获得网络管理员、程序员、办公自动化、网页制作、网络工程师等职业（技能）资格证书。
就业方向：毕业生就业前景广阔，可到各级政府机关、企事业单位，计算机专业公司等单位就业。其就业岗位主要有：计算机系统及网络系统管理维护岗位、网站开发设计岗位、软件开发岗位、IT产品销售及技术支持岗位等。
八、软件技术
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的专业理论基础知识和较强的实际 *** 作能力，能够适应团队开发环境，了解软件项目的开发流程，熟练使用相关主流开发平台，能够从事计算机软件开发、软件测试及技术服务、软件销售和嵌入式系统应用及其软件开发等工作的高级应用型人才。
主要课程：高等数学、大学英语、计算机网络基础、信息检索与网络应用、计算机导论、程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计、ASPNET程序设计、数据库技术、触摸屏技术及应用、人机界面（嵌入式）系统编程、嵌入式工程应用、软件工程、软件界面设计、信息系统应用与开发、软件测试技术、UML建模、IT项目监理、网页设计与制作、JavaScript语言、多媒体技术及应用、计算机应用维护等。
职业技能：
1、具有中、大型软件开发及应用能力；
2、具有多媒体技术应用开发能力；
3、具有网站建设管理能力；
4、具有微机安装调试与维护能力；
5、嵌入式系统应用及其软件开发能力；
6、具有一定的英语听、说、读、写能力。
本专业毕业生可通过考试获得办公自动化、数据库应用、应用程序设计编制、网页制作、嵌入式系统设计师、多媒体制作等职业（技能）资格证书。
就业方向：毕业生就业前景广阔，可到各级政府机关、企事业单位，计算机软件开发与应用等单位就业。其就业岗位主要有：企业、政府机关、事业单位、电子商务网站等信息中心、数据中心、网络中心的网站设计开发人员和网站维护技术员、程序员、系统管理员、测试员、项目管理员、嵌入式系统设计师和 *** 作员。
九、物联网应用技术
培养目标：培养拥护中国的领导，热爱祖国，具有良好职业道德。具备通信网络、RFID产品安装与调试、传感器安装与调试、嵌入式系统和计算机技术方面的基本知识。具备工程布线、软件产品安装及维护升级、系统联调、硬件维护及故障排除、实施方案设计以及管理等技能。能够进行物联网工程项目的运行维护及监控、系统集成及服务、设备安装及应用、技术支持、物联网系统的设计开发等工作。具备较强的就业和职业迁移能力、在生产一线工作的高技能应用型人才。
主干课程：物联网应用技术导论、射频识别（RFID）技术与应用、传感器技术与应用、无线传感网络技术、物联网软硬件系统维护、物联网工程项目施工与管理、嵌入式技术应用、智能家居应用技术等。
传感器网络安装与调试实训、面向对象程序设计实训、RFID技术与应用实训、嵌入式技术应用实训、计算机网络组建及维护实训、网络综合布线实训、智能家居实训等。
职业技能：熟悉物联网基本理论与技术，掌握传感器、射频识别、嵌入式系统、通信网络及计算机技术等知识；能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控；能够进行物联网设备安装、应用、维护与调试、技术支持等工作领域的运维、管理、销售、设计及开发。
专业/职业资格证书
1、国家/行业认证：物联网助理工程师、物联网开发工程师、物联网应用工程师、物联网系统建设工程师、物联网系统运营维护工程师、物联网产品检测工程师等；
2、全国软件水平资格考试：网络管理员，网络工程师、IT项目监理师、嵌入式系统设计师等；
3、国家人力资源和社会保障部高新职业资格考试：网页制作 *** 作员、网络管理 *** 作员等；
就业方向：本专业立足云南省，面向IT企业，兼顾政府、学校、医院等单位。适合于物联网的诸多领域，如面向物联网应用领域的物联网系统集成、通信网络及计算机技术的应用、嵌入式系统、智能识别方面的运维、管理、销售、设计及开发。随着物联网在智能化城市、交通、物流、电网、医疗、工业、农业等方面的广泛应用，在未来2到10年中，物联网人才都将处于供不应求的状态，其需求具有紧迫性和稀缺性。
1、基本岗位：物联网设备研发助理、物联网感知层与传输层产品的生产、制造与测试，物联网设备的安装、调试、管理和维护等工作。
2、发展岗位：物联网系统建设工程师、物联网系统运营维护工程师，物联网设备生产管理、应用开发工程师，物联网工程项目的规划、施工管理、企业（中、高）层管理人员等。
3、拓展岗位：物联网相关设备销售业务、售前技术、售后服务，射频识别产品工程师、短距离无线通讯产品工程师，物联网规划、产品生产、制造、销售企业的职业经理或法人。
而到目前为止，全国高校还没有任何一批物联网专业学生毕业，所以说本专业的就业前景非常好，另外，学院正在并将继续加深与各地物联网协会和企业的沟通，为学生的就业保驾护航。
十、应用老挝语
培养目标：应用老挝语专业培养既能熟练掌握老挝语言，具有语言综合运用能力，又掌握一定经贸、商务专业知识，能从事中老、中泰合资企业管理、进出口贸易、商务翻译、公关接待、高级文秘、日常生活翻译等以老挝语为工具的具有良好的职业道德和可持续发展能力的技术应用型专门人才。
主干课程：综合老挝语、老挝语语音、老挝语语法、老挝语实用会话、中老翻译、老挝历史概况、老挝语阅读、老挝语写作、国际贸易理论与实务、商务单证制作、市场营销、应用泰语等。
就业方向：
1、老挝语教学工作；
2、国家行政机关，事业单位从事翻译及外事工作；
3、在中老、中泰合资企业、老挝独资企业从事文秘、经济贸易、翻译等工作；
4、各旅行社旅游管理及导游。
十一、应用越南语
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有本专业综合职业能力的，在中越贸易领域参与商务活动，从事一般国际商务工作等第一线工作的高素质技能型人才。毕业后能熟练运用越南语在外资企业、涉外企事业、外事、海关、教育文化、旅游、新闻出版等部门从事商务贸易及跟单、翻译、接待、导游、管理、教学等工作的应用型专门人才。
主干课程：应用越南语专业开设综合越语、越语阅读、越语语法、越语听力、越语口语、越语翻译、经贸越语、市场营销、进出口业务、商务单证制作、国际贸易理论与实务等课程。
就业方向：
1、 越南语教学工作；
2、 国家行政机关，事业单位从事翻译及外事工作；
3、 在中越合资企业、越商独资企业从事经济贸易、翻译等工作；
4、 各旅行社旅游管理及导游；
5、 物流公司与涉外企业的助理物流师。
十二、应用泰国语
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有扎实泰语语言基础和较合理的知识结构，有较强的泰语综合应用能力，能运用泰语在中泰贸易、旅游、物流等多层面的泰语翻译及岗位工作的技术应用型专门人才。
就业岗位：涉外企事业单位；初级、中级翻译人员；助理物流师；涉外企事业单位文秘；外贸跟单员；教师以及其他涉外从业人员。
主干课程：应用泰国语专业开设基础泰语、泰语视听说、泰语口语、泰语阅读、泰语语法、泰汉翻译、泰语写作、经贸泰语、国际贸易实务、商务单证制作等课程。
就业方向：
1、能从事涉外企业事业单位的文秘、涉外文秘、经济贸易、翻译、营销等工作；
2、国家行政机关，事业单位从事翻译及外事工作；
3、泰国语教学工作；
4、能从事旅游、酒店类翻译、管理工作 ；
5、物流公司与涉外企业的助理物流师；
6、各旅行社旅游管理及导游。
十三、应用英语
培养目标：应用英语专业培养的是既具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，又具有较强的英语应用能力的生产、教学、服务第一线的，能够“下得去、用得上、留得住、上手快” 并初步具备创新精神和创业能力，具有健全的心理品质和健康体魄,爱岗敬业的，能从事英语文秘、英语教学、英语翻译、旅游业务及管理等工作的高素质高技能的专门人才。
业务范围
主干课程：综合英语、听力、口语、阅读、英汉/汉英翻译、语法、文化与交际、英语写作、口译、论文写作等。听力、口语能力的应用尤为该专业培养的内涵。听力和口语课程均由英、美等国外籍教师授课，使学生的听说能力培养有了可靠的保障。综合英语和英语阅读重在培养学生读的能力。而翻译、口译课程则培养学生的翻译技能、技巧。英语应用文写作、论文写作又为学生的英语写作打下坚实的基础。此外，六学期共18周的实习又能综合地锻炼学生的英语五项能力的实际运用。
就业方向：
1、英语教学工作；
2、涉外口译、各企事业单位涉外业务及翻译；
3、各企事业单位公关文秘；
4、各旅行社旅游管理及导游。
十四、商务英语
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的英语语言基础知识及英语听、说、读、写、译的能力，熟悉国际商贸的基本理论知识和 *** 作程序，有较强的商务英语交际能力及素质，能从事商务洽谈、翻译、进出口业务、公关接待、高级文秘等以英语为工具的各种商务活动的高技能应用性人才。专业的核心能力为“商务环境下的英语语言应用能力”。
主干课程：商务英语、商务英语视听、商务英语口语、外贸口译、外贸英语函电、商务英语翻译、商务谈判、国际贸易实务、进出口业务、外贸单证实务、市场营销等。
就业方向：
1 在涉外企事业单位或商务机构从事文秘或行政管理工作；
2 在外贸公司从事贸易、营销、物流等一线工作；
3 在涉外机构从事翻译工作；
4 以外语和计算机为工具的翻译和业务 *** 作人员。
　
序号
专业类别
专业名称
招生计划（人）

1
材料类
无机非金属材料工程技术
80

材料工程技术
45

建筑装饰材料及检测
45

合计
170

2
化工类
生物化工工艺
60

应用化工技术
55

合计
115

3
计算机类
计算机网络技术
40

计算机应用技术
40

软件技术
40

物联网应用技术
40

合计
160

4
语言类
应用越南语
30

应用老挝语
30

应用泰国语
30

应用英语
35

商务英语
30

合计
155

　总 计
600

需要的技术很多。

现在国内重点支持的关键技术研发项目：
1．超高频和微波RFID芯片设计、产品的技术研发；
2．微型和智能传感器技术研发；
3．无线传感器网络自组网技术研发；
4．低功耗无线传感器节点产品技术研发；
5．物联网数据传输中间件技术研发；
6．面向行业应用海量数据的数据挖掘技术研发；
7．图像视频智能分析和识别技术研发；
8．物联网安全等级保护和安全测评技术研发。

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