计算机比赛项目有哪些

关于计算机比赛项目有以下这些:

程序设计类竞赛（算法类竞赛）

项目应用类竞赛

数学建模类竞赛

程序设计类竞赛（算法类竞赛）

这类竞赛主要是使用各类算法，在规定的实际内（多为3～5小时）解出数道题目（多为4～8道），且使用的算法有时间长度限制，否则会超时，这类竞赛主要有：

ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛

CCPC中国大学生程序设计竞赛

CCF CCSP大学生计算机系统与程序设计竞赛

团体程序设计天梯赛

蓝桥杯大赛

CCF CSP计算机软件能力认证

前四项比赛难度较高且有报名资格限制，多为学院ACM集训队的队员参加，需要平日大量练习，有余力的同学可尝试加入ACM队后参加；蓝桥杯难度较低，可以作为入门级的赛事，建议参加；CSP认证不仅是我校保研、毕业的要求之一，而且在很多学校的研究生复试中可以代替机试成绩，每年三次，建议参加。

项目应用类竞赛

这类竞赛主要是用自己已有的项目或按比赛的要求设计项目进行评比，这类竞赛主要有：

中国高校计算机大赛

中国大学生计算机设计大赛

中国软件杯大学生软件设计大赛

全国高校物联网应用创新大赛

还有几个类似的创新创业类竞赛，如：

互联网+大学生创新创业大赛

挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛

创新杯大学生科技学术和创业计划竞赛

这些竞赛可以用自己的科研训练项目参加，也可以自己多参加一些项目，主要是用于积累项目，在保研、工作、考研中的面试环节中均是与面试官交流的谈资。

互联网+大赛需要学的内容如下：

1“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等;“互联网+”制造业，包括先进制造、智能硬件、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;

2“互联网+”信息技术服务，包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术、区块链等;

3“互联网+”文化创意服务﹐包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;

4“互联网+”社会服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等。

参赛项目应结合以上分类及自身项目实际，合理选择项目类型。参赛项目不只限于“互联网+”项目，鼓励各类创新创业项目参赛，根据行业背景选择相应类型。

资料扩展

中国“互联网+”大学生创新创业大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；

推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

大赛意义重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，引导各地各高校主动服务创新驱动发展战略，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入人才培养，切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

“政产学研用”五维结合
引导、激励和启迪高校大学生勇于实践创新，发现和培养一批有作为、有潜力的优秀青年科技人才，促进和加强物联网技术领域政、产、学、研、用的有机结合，以探索高等教育的创新、创业教育改革以及推动物联网高科技产品诞生和发展，为高科技创新创业搭建交流平台。
高科技创新教育
鼓励学生通过自主创新设计和公平竞赛，培养创新思维和加强过程训练，学以致用把理论知识转化为具有应用价值的作品，为造就成为优秀工程师和设计师以及企业家奠定坚实一步，同时也加强辅导和推介，鼓励学生通过参赛作品进一步走上成功创业之路。
国际合作
大赛积极促进国内外物联网技术领域的学习与交流，为优秀的高校在校生提供与其他同领域学生竞技及交流的机会。
对于大学生
可以激发他们的创新热情，培养他们的创新能力，成为未来领军人才。
对于企业
实现人才引进，提高企业校园知名度。而企业可以通过学生对产品的应用，开拓自身产品新的应用领域，为行业发展做出贡献。

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