哈尔滨的三个中软和中软国际是什么关系？他们的正式员工是中软国际的正式员工吗？

他们是联合关系，中软国际是集团名称，中软资源是中软国际旗下的开发公司，中软国际的业务包括对日外包业务、ETC业务、政府与制造业服务、金融及银行解决方案、对欧美外包业务五条主要业务线，具体包括咨询服务、软件开发、系统集成、软件测试、软件本地化、企业应用平台建设与维护、IT服务外包、业务流程外包、IT人才培养等。

正式员工不是中软国际的正式员工，公司的业务和规模都没得说，是全国第二大软件公司吧~待遇的话 如果你是初级人才的话还是学东西比较重要，年终奖就不知道了，如果你做项目肯定是有项目奖金咯~

2003年大事记
推出中软“Java软件工程师”、“网络工程师”、“软件工程化管理”等品牌课程。
Sun公司授予中软培训“北方区域最佳Sun授权中心”。

2004年大事记
荣获由中国教育部和《计算机世界》评选的“全国十大影响力培训品牌”
荣获由中国信息产业部和《计算机世界》评选的“中国十大影响力培训品牌”
全国教育机构就业十强。
荣获由中国信息产业部和《电脑报》评选的“全国十大影响力培训品牌”。
荣获sun公司评选最佳合作伙伴。
荣获IBM“中国区银奖合作伙伴奖”。
“惠普软件工程学院”培训推广合作伙伴。
美国Microsoft公司授权CPLS。

2005年大事记
美国互联网安全系统有限公司授予中软培训：ISS授权培训中心。
电脑报评选中软培训为“2004-2005中国IT教育年度影响力培训品牌”。
微软大会评选中软培训“微软大会TechEd2005（中国）优秀合作伙伴”。

2006年大事记
共青团北京市委员会授予中软培训“青春加油站”奖学计划加盟培训机构
焦点学习网授予中软培训“最受欢迎计算机学校”。

亚洲职业教育发展论坛组委会及精品教育营销服务集团授予中软培训“亚洲职业教育发展论坛特别支持单位”。

北京高校毕业生就业指导中心授予中软培训“2006-2007年度大学生票选十佳培训机构--大学生信赖奖”。
在中软昌平软件园建设并启用六千平方的培训基地（中软卓越北京基地）。

2007年大事记
CSTP授予中软培训“中软专业人才培养工程实训基地”称号。
信息产业部软件与集成电路促进中心和国家信息技术紧缺人才培养工程办公室授予中软培训“国家信息技术紧缺人样培养工程——“521计划”培训中心”。
国际软件外包管理研究院（IIOM）与中软培训达成战略合作同盟。
Redhat培训部与中软培训签署人才培养协议，授权中软培训成为其考试培训认证机构。

2008年大事记
中软卓越在长沙、无锡、大连、重庆、厦门五省市部署大型实训基地。
中软卓越教育集团正式注册为“北京中软国际教育科技有限公司”。
与微软公司合作开展SharePoint 高级人才培训项目。
与IBM公司共建“SOA实训基地”项目。
与SUN公司共建“Java高级技术实训基地”项目（中国独家）。
通过“教育部软件人才实训基地”的评审，第一家获此殊荣的企业级单位。
2008年度IT教育高峰论坛“大学生心目中的最佳就业培训机构”。
腾讯2008中国教育年度盘点“2008年中国IT教育十大影响力品牌”。

2009年大事记
获得教育部“软件工程专业大学生实习实训基地”资质。
天津ETC获得商务部“服务外包示范培训中心”资质（全国独家）。
获得第十三届软博会“2009中国软件行业促进大学生就业贡献奖”。
获国情调研中心“2009中国最具影响力计算机技术培训机构”。
获得北京市商委、北京市教委联合授牌“中国服务外包人才培训中心（北京）服务外包人才培训机构”称号。
与北京交通大学合作申报课题“精英型软件工程师人才培养模式的探索与实践”，并获得教育部“国家级教学成果一等奖”。
荣获北京市教委2009年市级校外人才培养基地称号，服务院校为北京理工大学。
中软国际教育集团获得首批“软件人才信用公约缔约企业”。
长沙市人民政府授予长沙ETC成为“长沙市服务外包人才培训基地”。
重庆市外经贸委、教委联合授予重庆ETC成为“重庆市服务外包人才培训基地”。
获得中国IT教育产业年度大典“2009年度IT教育最具影响力十大品牌”。

2010年大事记
成功完成自主知识产权教学课件及案例的研发工作，为深化校企合作奠定了坚实基础。其中部分课件成功获得国家著作权。
为了促进大学生就业质量的提升，推出“准员工成长计划”。
与天津工业大学、天津师范大学、东南大学、重庆邮电大学、大连交通大学等9所院校签署N+1联合培养合作协议。
与北京工业大学耿丹学院、天津大学仁爱学院、天津理工大学华信学院、吉首大学、渤海大学、大连工业大学等11所院校签署共建学院协议。
第一届中软国际校企合作人才培养高峰论坛暨中软国际软件人才培养体系及教学案例（V10）发布会在北京九华山庄盛大举行。来自全国150 多所高等院校的300 多位院领导出席了本次盛会。
获得2010腾讯教育盛典“中国IT教育十大影响力品牌”。
重庆ETC荣获2010年度重庆市优秀IT培训机构称号。
长沙ETC荣获“湖南省优秀教学实习基地”。
中软国际ETC荣获重庆市第一批“软件蓝领万人培养工程”试点单位。
厦门ETC荣获“福建省软件适用人才重点培训基地”（全省共两家）。

2011年大事记
ETC合作院校数量突破400所，其中，深度合作院校累计达到50家，分别是： 与长春理工大学、山西大学、江苏科技大学等6所院校签署联合培养合作协议与长沙理工大学、哈尔滨学院、昆明理工大学城市学院、辽宁大学人文科技学院等16所院校签署共建专业协议 。
与攀枝花学院、沈阳工程学院、重庆文理学院等6所院校签署共建学院协议。
为了促进移动互联人才的培养，中软国际“3G移动开发精英”育成计划正式启动。
第二届中软国际校企合作软件人才培养高峰论坛暨中软国际软件人才培养校企合作产品发布会于北京九华山庄贵宾楼隆重召开，来自全国200多所高校近500位领导和老师参加了此次盛会。
ETC正式发布中软国际ResourceOne软件工程实验系统、移动互联实验箱和物联网实验箱三大产品。
中软国际卓越人才培养系列教材发布V20版本，并有十本教材正式出版，涵盖Java、net、嵌入式三大技术方向和职业素质培养。
中软国际“创 享 成长”2012校园招聘会启动，ETC奔赴全国16个城市近百所院校，到场学生9619人，第一阶段成功签约近千人
与北京交通大学、武汉理工大学联合申报国家级工程实践教育中心成功获批。
中软培训再度中标广东移动、首度携手华夏银行，成为其员工内训战略合作伙伴， 合同额度均突破百万级。
在第二届中关村软件行业创新示范百强企业评选中，中软国际ETC荣获中关村软件行业“服务创新示范百强企业”称号。
获得由腾讯网友票选的“2011最具影响力IT教育品牌”，连续四年获得此奖项。
长沙ETC获湖南省商务厅认定“湖南省服务外包人才培训基地。
无锡市服务外包人才培训（联盟）协会授予无锡ETC理事单位。

2012年大事记
长沙ETC成为长沙市首批服务外包人才培养实训基地
中软国际有限公司（以下简称“中软国际”）与华为签署协议成立一家聚焦软件外包业务的合资公司，中软国际和华为持股比例分别为60%和40%。
Oracle携手OPN伙伴中软国际共建OAEP授权培训基地，在厦门ETC挂牌，成立中国第五家、福建省唯一一家具有Oracle原厂培训资质的企业，提供Oracle全系产品的原厂培训和考试认证服务
2012中国服务外包领军者年会暨Chinasourcing—中国服务外包产业最佳实践评选颁奖典礼，中软国际被评为服务外包十强企业。
中软卓越作为北京市政府指定的服务外包公共培训平台受邀参加京交会
与北京交通大学软件学院、天津大学软件学院及仁爱学院共建物联网工程技术研发中心。
5月，中软国际应邀出席中国服务外包人才培养国际论坛。
6月，中软国际受邀参加中国职业技术教育学会教学工作委员会教学过程研究会2012年学术年会。
7月，第三届中国校企合作软件人才培养高峰论坛在无锡·希尔顿逸林酒店隆重召开，来自全国25个省、市、自治区，202所高等院校的357名高校领导参加了此次盛会。
与贵州大学、安徽国防科技职业学院、池州学院、吉林工商学院签署共建就业实习基地。
9月，中软国际专业服务集团（PSG）2013校园招聘活动启动，ETC奔赴全国10余座城市，举办宣讲会91场，到场学生15000余人，共收简历11286份。
11月，长春大学光华学院—中软国际物联网工程创新中心成立。
渤海大学-中软国际软件外包卓越工程师培训基地成立。
12月，中软国际应邀出席滨海第三届计算机技术发展与展望论坛暨2012未来计算国际研讨会(IFFC2012)。
与宜春学院、韶关学院签署共建软件学院协议。
与长春大学光华学院签署共建专业协议。

2013年大事记
3月，长沙ETC获评长沙市服务外包人才培训优秀基地。
中软卓越沈阳办事处成立。
与南京工程学院、北京交通大学、长沙理工大学共建国家级工程实践教育中心。
中软国际应邀出席2013（第二届）中国服务外包领军者年会，中软国际执行董事、高级副总裁、中软国际教育科技集团CEO唐振明博士获评“2012年度中国服务外包行业十大人物“，中软国际获第六届“中国服务外包企业五十强”第三名。
4月，首届“中软卓越杯”安卓软件应用创意大赛启动，大赛由中软国际主办，中软卓越承办，Google Developer Groups、中软国际泛运营商业务线合作举办。
中软卓越上海办事处成立
5月，中软国际中标中国移动飞信无线产品子项目
荣膺“中国软件行业产学合作模式库”案例单位
中软国际作为中国服务外包领军企业，应邀参加了第二届中国（北京）国际服务贸易交易会中国服务外包人才培养国际峰会。

云南大学、昆明大学。
这两所学校可以选择，也是当地名气最大的两所。
云南动物种类数为全国之冠，素有动物王国之称。脊椎动物达1737种，占全国589%。其中，鸟类793种，占637%；兽类300种，占511%；鱼类366种，占457%；爬行类143种，占376%；两栖类102种，占464%。全国见于名录的25万种昆虫类中云南有1万余种。云南珍稀保护动物较多，许多动物在国内仅分布在云南。珍禽异兽如蜂猴、滇金丝猴、野象、野牛、长臂猿、印支虎、犀鸟、白尾梢虹雉、穿山甲等46种，均属国家一类保护动物。

一、培养目标和要求 11培养目标物联网专业面向现代信息处理技术，培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。本学科专业培养的学生德智体全面发展、知识结构合理、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。 12基本要求物联网方向毕业生应具备以下知识和能力：（1）素质要求 1) 热爱物联网专业，对物联网学科的性质和发展具有正确的认知和责任感，初步形成正确的专业价值观和科研工程献身精神。 2) 具有高尚的道德和职业精神，具有全心全意为社会服务的精神。 3) 具有创新精神，树立终身学习的观念，具有主动获取新知识，不断进行自我完善和推动物联网发展的态度。 4) 具有良好的合作和团队精神。 （2）能力要求 1) 具备良好的表达能力，能准确传递物联网知识等信息的能力。 2) 具有熟练地运用多学科知识和评估技能，制定系统计划并对不同应用对象实施整体规划维护的基本能力。 3) 掌握基础物联网关键技术、了物联网主要技术标准，高频微波技术，嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等，为用户对象提供符合质量要求的服务。 4) 具有物联网应用方案设计能力。 5) 具有自主学习、自我发展的基本能力，能够适应不断变化的未来物联网发展的需求。 6) 掌握文献检索、资料收集的基本方法，有效获取、评价和利用物物相连信息的基本技能，具有较强物联网科研的基本能力。 （3）知识结构要求 1) 掌握与物联网科相关的理工知识和基本理论和方法。 2) 掌握物联网基本知识和基本技能，了解物联网科技发展动态。 3) 熟悉国际国家关于物联网标准。 4) 掌握必需的传感器、电子、通信、单片机，高频微波，RFID技术等知识和专业技能。 5) 掌握基本物联网节点，网关，网络协议栈制，主要无线有线网络技术原理，自组织组网措施和主要无线有线网络拓扑和网络安全技术基础理论和关键技术。 6) 掌握信息采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法。 7) 掌握物联网工程应用和科学研究方法和管理方面的基本知识。 13修业年限与授予学位标准学制：四年授予学位：工学学士 14主要涉及学科 高频微波，通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、检测技术，有线和无线网络技术，单片机和嵌入式设计技术； 15 无线龙教学方案组成和优点 无线龙物联网专业教学方案由教学大纲， 物联网技术课程规划，基础理论教材和实验实训设备组成，构成一套完整的物联网专业教学方案；这套教学方案具有如下特点： 1、囊括了当今世界物联网主流技术和最新核心技术和理论。 2、相关知识支撑体系和教材支撑体系兼顾基础，兼顾研究，方便实验和实训，涵盖主流物联网，传感网主要国际标准和产业标准。 3、平滑衔接原来的嵌入式，单片机，自动控制，计算机软件等专业基础课程。 4、容易升级和方便跟踪物联网/传感网最新技术进展和进行高级研究开发。 二、物联网专业（4年制）教学大纲无线龙物联网专业教学大纲按照物联网三层结构规划了培养目标：传感层：无线节点硬件和核心协议栈软件设计，RFID无源有源标签设计技术掌握，低功耗无线设计，基础无线网络技术掌握，安全和加密原理和设计。网络层：多种网络网关设计，HF,UHF －RFID读卡器设计，掌握主流无线和无线网络标准，主要路由算法掌握，网络监视和数据库设计。应用层：掌握应用系统设计技术关键，物联网应用软件开发；应用数据结构，数据流设计；能够独立设计不同需要的物联网应用系统。目前物联网联网技术发展很快，涉及到多种网络技术，不同网络各有特点，适用于不同的应用环境，所以，教学大纲要求掌握多种网络技术（3G、GPRS/蓝牙，WI-FI,ZIGBEE, 专用网络等）和网络间路由和数据处理，无线有线网关设计等新技术。 无线龙物联网专业教学大纲由7个主要的知识模块组成： 1、单片机和嵌入式知识模块知识点包括：从最基础的8051单片机到ARM嵌入式技术，由浅入深，知识点包括：微机原理，接口技术，微控制器体系和原理，实时 *** 作系统，C语言编程技术等等。 2、无线片上系统（SoC)知识模块知识点包括：无线单片机通讯接口设计，无线有线收发器原理和结构，通讯原理和结构，嵌入式软件基础等。 3、无线通讯和无线网络知识模块知识点包括：短距离无线数据通讯基础和原理，无线自组网技术，基本无线网络拓扑，ZIGBEE无线技术和80215,4无线标准，高级的ZIGBEE技术。网络安全和加密技术，C语言和无线网络算法高级技术原理。 4、高频微波知识模块知识点包括：高频微波技术基础，调制和解调技术，天线原理和设计，阻抗匹配和反射，高频仪器使用，微波放大器设计，无线单片机高频测试和调试方法和原理等。 5、RFID知识模块知识点包括：电磁技术基础，RFID标签防冲突算法，EPC和IS0-18000－6C通讯协议和原理；大功率RFID读卡器原理和设计，RFID和物联网数据库结构和原理等。 6、物联网传输层知识模块知识点包括：物联网网关原理和结构，GSM/GPRS技术原理，3G技术原理和结构，M2M 数据传输和远程通讯，嵌入式和高级实时 *** 作系统在物联网网关设计技术等。 7、高级无线网络知识模块知识点包括：微功耗80211标准WIFI传感器网络原理和结构，内置多ARM和WI-FI收发器的无线单片机，802151 蓝牙技术和低功耗蓝牙无线技术原理；Wi-Fi/蓝牙，ZIGBEE PRO 无线通讯协议栈原理和设计。七个知识模块，以无线SOC和无线单片机为中心进行串联，结合400多学时的实验和实训，让学生充分动手，接触各种无线有线通讯技术和实际训练，并且使用无线单片机设计微功耗无线网络节点，各种网络路由器，无线有线网关；最终达到能够独立使用无线单片机，构架设计各种物联网应用系统。物联网的核心技术是嵌入式软件技术，教学大纲强调嵌入式软件开发设计能力的重要性。具有较强的软件设计能力，对于掌握物联网网络协议栈和实现物联网通讯，非常重要；教学大纲要求学生掌握5000－10000行无线单片机C语言软件开发能力，并且能够全面掌握嵌入式、单片机。无线单片机软件和硬件技术。具体的课程教学大纲和计划，包括实验和实训规划，无线龙通讯将陆续向购买无线龙物联网教学实验室的高校提供；并且在无线龙即将举办的物联网专业骨干教师培训班上，采用该教学大纲，进行实验课程演示和培训。三、物联网专业（4年制）教学计划 31主要课程高校可以自己安排相关基础课程，包括，高等数学I，线性代数I，大学物理，大学英语，通信原理，嵌入式系统，集成电路设计，计算机网络，电子技术基础，数字信号处理，软件技术基础。 无线龙规划的物联网技术专业课程达到1845个学时，让学生全面掌握物联网相关最新技术和进行高达 437学时的动手实践和实验，最后独立完成自己的物联网应用方案和产品设计。 32教学计划各类课程学分和学时：总学分：220 课内教学和实验实训学分（学时）：200学分(2445学时) 其中：
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帖子 136 积分 687 等级 大师 2#发表时间 : 2010年09月10日 03:31:47
物联网技术相关课程学分(学时)： 84学分(1408学时) 其他学院安排课程学分(学时)： 76学分(600学时) 网络相关实验实训课时： 40学分（437学时）参加竞赛和毕业设计：实践性环节学分(学时)： 20学分 (20周) 物联网技术相关课程教学计划表 课程名称 课堂/实验学时 使用教材 实验实训设备 备注 物联网技术导论 40/ 3 《物联网：产业契机》人民邮电出版社出版40万字 无线龙物联网应用演示系统；无线龙物联网技术实验室； 单片机技术基础 100/ 32 高校自选教材 C51RF-DIY/ PS入门级教学平台或者任何无线龙实验箱； C语言程序设计 60/ 30 《C语言程序设计（第二版）》，谭浩强著，清华大学出版社 C51RF-DIY/ PS入门级教学平台 短距离无线通讯和无线网络基础 60/ 24 《短距离无线通讯入门与实战》北京航空航天大学出版社出版 C51RF-DIY/ PS入门级教学平台 模拟/数字电路和传感器设计基础 100/ 40 高校自选教材 物联网相关微波射频技术基础 40/ 16 无线龙多媒体电子教材 C51RF-DIY/ PS入门级教学平台 C语言和无线网络算法设计 64/ 12 无线龙多媒体电子教材 探索RF系列实验箱 8051内核无线SoC入门 80/ 42 《CC1110/CC2510 无线单片机和无线自组织网络入门与实战》 C51RF-DIY/ PS入门级教学平台 无线SoC和ZIGBEE技术 68/ 32 《ZIGBEE无线网络入门与实战》北京航空航天大学出版社出版 C51RF-WSN 教学系统 高级ZIGBEE 技术 44/ 12 《ZigBee2006无线网络与无线定位实战》北京航空航天大学出版社出版 C51RF-2431 无线定位教学系统 ARM微控制器嵌入式设计基础 120/ 30 《ARM9微控制器与嵌入式无线网络实战》北京航空航天大学出版社出版 ARMRF－WSN 教学系统 ARM内核无线SoC 80/ 40 《无线传感器网络概论》人民邮电出版社出版 探索系列 MC13224 实验箱 RFID基础技术 60/12 无线龙多媒体电子教材 WXL-HF RFID 实验套装无线龙感知RF 实验箱 UHF EPC RFID 高级技术 52/20 《EPC和RFID 技术概论》 WXL-EPC RFID 实验套装无线龙感知RF 实验箱 物联网和蓝牙技术 40/ 10 无线龙多媒体电子教材 无线龙感知RF 实验箱理想RF-E10 实验箱 微功耗WI-FI技术和传感器网络 140/ 30 无线龙多媒体电子教材 无线龙感知RF 实验箱 GS1010 开发系统 物联网传输层技术（3G/GPRS/GSM 以太网） 40/ 10 无线龙多媒体电子教材《物联网/传感网实验与实践》西南交通大学出版社 无线龙感知RF 实验箱理想RF-E10 实验箱 物联网网关设计技术 60/ 22 《物联网/传感网实验与实践》西南交通大学出版社 理想，感知RF 实验箱 物联网高级射频技术 40/ 12 无线龙多媒体电子教材 FLYRF系列放大功能长距离无线模块和评估系统 物联网应用层设计 40/10 无线龙多媒体电子教材 无线龙应用实训：智慧医院定位系统；智慧物流系统；路灯网络系统；智能家居系统； 无线龙物联网技术设计大赛 4周 《ZIGBEE技术概论》人民邮电出版社出版 无线龙系列教研设备 基于ARM嵌入式 *** 作系统的无线网关设计 50/20 无线龙多媒体电子教材 无线龙感知RF 2440实验箱 物联网应用系统设计方向的 毕 业设计 16周 两人或单人一组 无线龙系列教研设备
这些事高校的学习技能和知识，希望对你有帮助。

软件包装盒物联网专业？~将具体软件放到盒里？应该类似电子实验箱吧~~其实我也不太懂，物联网这方面的资讯在飞瑞敖论坛里有很多~你去找找看吧。
回答完~~潇洒走人 ~~~~~~~~~~~~

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