大学计算机有哪些专业课程？

1、计算机科学与技术专业

培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。 

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、 *** 作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

2、软件工程专业

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全专业

信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。

4、物联网工程专业

物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。

物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

5、数字媒体技术专业

数字媒体技术专业（Digital Media Technology），属于计算机类专业，同时也属于属于电气信息类，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。

与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

6、智能科学与技术专业

智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北京大学信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。

专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。

7、空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。

现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。

扩展资料：

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。

按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。

后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。

更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。

湖南化工职业技术学院是一所充满活力的高职院校，其毕业生在各行业中都有很好的发展前景。学院的师资力量雄厚，教学质量也得到了广泛的认可。如果你正在寻找一所值得信赖的高职院校，湖南化工职业技术学院是不错的选择。

湖南化工职业技术学院部分专业：序号专业名称所属类别1电子商务财经商贸2精细化工技术生物与化工3机电一体化技术装备制造4高分子材料工程技术财经商贸5应用化工技术生物与化工6工业分析与检验财经商贸7计算机网络技术电子与信息8智能互联网络技术电子与信息9工程造价土木建筑10化妆品经营与管理食品药品与粮食11工业设计装备制造12大数据与会计财经商贸13数控技术装备制造14市场营销财经商贸15工业机器人技术装备制造16软件技术电子与信息17建设工程管理土木建筑18机械制造与自动化新闻传播19化妆品技术轻工纺织20药品生产技术食品药品与粮食湖南化工职业技术学院机电一体化技术介绍培养适合在机械、石化、电力、电子通讯、纺织、冶金、医药、交通、能源等领域从事机电一体化产品和系统的制造、运行、试验、设计、开发等工作，具有机电一体化技术的应用、管理、开发及产品和系统的设计、制造等能力的高素质技能型人才。
主要专业课程：机械制图与CAD、电工电子学、机械制造工艺、UG、工程测试与信息处理、微机原理与接口技术、液压与气压传动、电力拖动与控制、可编程控器原理与应用、机电一体化工程等。
湖南化工职业技术学院智能互联网络技术介绍专业背景
物联网被世界公认是继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮，是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力，物联网的应用领域覆盖到工业、农业、交通、医疗、环境、娱乐、公共事业、安全等各个领域。
培养目标
面向物联网技术应用领域，培养能够从事物联网产品生产与质量管理、物联网产品检测与维修、物联网工程项目规划与施工管理、物联网产品辅助设计和物联网工程项目技术支持等岗位的高端技能型、应用型、可持续发展的技术技能人才。
就业方向
面向物联网新型产业企事业单位、大中型物联网产品研发制造公司、工程施工公司、运营维护公司等。就业岗位：物联网产品生产与质量管理、物联网产品检测与维修、物联网产品辅助设计，物联网工程项目规划、施工管理、安装调试与、运营维护和管理等岗位。
专业特色
通过解构工作岗位的任务重构课程体系，课程模块以真实产品综合实训项目直接感受工作情景，项目任务驱动学习，项目作品检验学习。实践环节占课程课时的80%且形式多样，按企业项目管理模式组织教学。
专业课程
电路基础与电工技能、C#程序设计基础、物联网技术概论、电路板测量与绘制、嵌入式面向对象程序设计、RFID及条码技术与应用、Android应用开发、无线传感网络技术与应用、嵌入式系统分析与调试、单片机系统分析与调试C、物联网工程布线与管理等。
资格证书
物联网技能证书、物联网技术工程师、电子电路设计助理工程师、物联网技术职业资格证书等证书。
湖南化工职业技术学院软件技术介绍培养适合在电信和IT行业等企、事业单位及政府部门从事软件开发、调试以及技术服务与销售等工作，具有代码编写、测试与维护和数据库应用与维护能力的高素质技能型人才。
主要课程有：JAVA程序设计基础、数据结构、JSP网络程序设计、NET程序开发、SQLServer数据库、软件测试与质量保障、XML基础、软件开发过程与文档等。本专业采用项目化教学模式，设置了个人财物管理系统、教育信息门户网站、学生信息管理系统、在线课程学习系统等综合实训项目。
湖南化工职业技术学院建设工程管理介绍1专业背景建筑业是人类营建家园、创造文明的基础性产业，更是建设城乡、改善民生的重要支柱产业，对于拉动我国国民经济增长具有重大作用。随着建筑施工企业以工程项目管理为核心的企业生产经营管理体制的形成，建筑施工企业普遍实行了项目负责制和项目成本核算制。建设工程管理专业人才的短缺问题也随着建筑行业的发展日渐突出。
2就业方向就业部门有建筑施工单位、建设单位、工程监理单位、工程造价与咨询单位、建筑工程招投标与管理单位、房地产企业等部门。
3专业特色名师引领、专兼结合：拥有一支由校内外专业带头人、教学名师和企业技能大师引领、专任和兼任教师结合、结构合理、经验丰富的优秀专业教学团队。
校企合作、就业前景好：以岗位需求为目标，以工学结合为切入点，以校企合作为途径，实施工学结合实践教学模式改革，使学生提前丰富实践经验。
校内实训中心
企业专家现场教学
4主要课程建筑CAD、建筑工程项目管理、建筑工程施工技术、建筑材料与检测、建设法规、建筑工程计量与计价、建筑识图、建筑构造、建筑力学、建筑结构、建筑工程测量、建筑工程经济管理、工程质量事故分析、招投标与合同管理、建筑工程施工组织设计。
5资格证书学生毕业时可以报考九大员考试，毕业1年后可报考监理员，毕业2年可报考二级建造师，初级工程师等，也可以经过未来更长时间的工程实践和努力获取一级建造师、造价工程师和监理工程师等更高层次的执业资格。
湖南化工职业技术学院精细化工技术介绍培养适合在日用化工、精细化工、石油化工、医药化工、染料、涂料、能源、建材、轻工、环保等领域从事化学产品的生产运行、工艺 *** 作、新技术应用、新产品开发、生产技术管理、工艺技术革新与设计等工作，具有精细化学品生产运行、 *** 作、管理和质量控制等能力的高素质技能型人才。
主要专业课程：无机化学、有机化学、物理化学、化工分析、化工单元 *** 作、化学反应工程、化工制图、化工设备、工业电器及仪表、有机合成单元过程、精细化学品生产技术、化工节能减排技术、涂料生产技术、化工生产安全技术等。
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如果经济条件允许的话，买了是最好。

（1）现在物联网工程基本上都是需要电脑的。物联网是新一代信息技术的一部分。其英文名称是“The Internet of things”。

（2）“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础是互联网，是在互联网基础上的发展的网络；第二，其用户端发展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。

（3）物联网的定义是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

（4）物联网专业的学生应该掌握基础的电脑技术知识，如果能买台电脑，对自己的学习有很大的帮助。

（5）电脑还是必须的，总会用到，但注意不能老玩游戏，要养成良好的学习习惯，学会合理使用电脑，而不是沉迷于游戏日渐消退。

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