2019年10月19日，在首届跨国公司青岛峰会上，海尔集团董事局主席张瑞敏表示，应对物联网时代带来的挑战，企业应实现三个转型。
第一个转型是导向的转型。企业应该从追求规模的扩大转向创建物联网时代的生态。物联网生态的本质就是人联网，就是创造人们在物联网时代的生活质量和最佳体验。
第二个是品牌的转型。企业应该从工业时代的产品品牌转向物联网时代的生态品牌。企业与用户共同创造场景生态，比如智慧厨房、智慧卧室、智慧客厅等等。在以5G为基础的物联网场景下 探索 应用场景生态，逐步提高物联网时代的竞争力。
第三是商业模式的转型。企业应该从工业时代的商业模式（即迈克尔·波特提出的价值链）转化为物联网时代的商业生态系统模式。
张瑞敏的表述是基于传统企业的物理层面来理解物联网生态的，而全面的物联网，自然不是只有物还有网，如果说形形色色的传感器和5G通讯技术为物联提供了坚实的物理基础，近些年来丰富的互联网商业应用生态和多元的互联网开发技术则为物联网的未来提供了更大的想象空间，也为互联网企业向物联网转型提供了更多可能。
然而现在许多互联网企业却面临着向物联网转型的艰难，一方面是对过去十几年在互联网领域取得的辉煌恋恋不舍，总期待着互联网还能梅开二度；另一方面却是面对物联网的物理层面有点不知所措，一时不知从哪开始。
我们九米 科技 的开发工程师们习惯了在互联网空间里驰骋，也曾经一度想回避物联网的存在，不愿意去介入自己不熟悉的领域，然而基于智慧互联的现实，我们却接到了越来越多的业务需要在互联网的基础上与设备端连接，同时我们也发现许多传统的物联网企业对线下物理设备通讯管理信手拈来，可是对于云端管理构建和应用场景的想象表现出了束手无策。
而这恰恰就是一种机会，一种现场与云端双向互通所倒逼的机会。
作为互联网企业，我们要清楚认识到自已的不足，我们的目光不要对物理端有太多的锁定，但对物理端上云要充分发挥我们的互联网技术开发优势。我们的不足是要尽快熟悉物联网领域的MODEBUS协议、CDT协议和485通讯方式，然后结合我们对云上软件开发的经验，积极地开拓更多云端应用场景下的功能，更好地为线下物联网基础企业服务，这将是互联网企业向物联网转型的必经之路。
“没有成功的企业，只有时代的企业。企业所有的成功只不过是踏准了时代的节拍而已。今天我们的挑战在于踏准物联网时代的节拍。否则，不管你是多大的企业都会被时代所抛弃。”海尔董事长张瑞敏说的颇有些道理，审时度势，把握时代机会，互联网企业一定能够走出自已的春天。选择专业是非常重要的事情，尤其是读中专学校的学生。如果选择错了专业，那么就会遇到很多难题。所以，在选择专业之前，一定要好好考虑。
青岛西海岸新区中德应用技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1数控技术应用模具数控2机电技术应用机电/机械3工业机器人技术应用工业机器人4汽车运用与维修汽修5物联网技术应用其他中职6计算机网络技术计算机/电脑7计算机平面设计艺术设计8会计事务会计9跨境电子商务电子商务10物流服务与管理管理/营销11高星级饭店运营与管理旅游12会展服务与管理管理/营销13动漫与游戏制作影视/动漫14幼儿保育幼师15商务日语其他中职16商务韩语其他中职17老年人服务与管理管理/营销青岛西海岸新区中德应用技术学校老年人服务与管理介绍老年人服务与管理专业是专门针对老年人服务和管理的专业，它将为学生提供有关老年人的生理、心理、社会、文化等方面的知识。学生可以通过这个专业学习到如何为老年人提供服务和管理，从而更好的服务于社会。
青岛西海岸新区中德应用技术学校老年人服务与管理
特色实训：在校内建有完善的实训基地，包括保健按摩实训室、茶艺、烘焙实训室、老年康复模拟实训室、老年身心活动实训室、老年护理综合实训室、健康评估实训室、老年解剖实训室等开展项目化教学，组织学生开展行业观摩实习，邀请外聘教师进行实训讲学，行业企业专家进行讲座培训，开发了13家校企合作单位、实训基地 为学生实践实训搭建平台。
实习实训：在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年运动保健等实训。在养老机构进行实习。
能力要求：（1）良好的创业创新能力；（2）良好的语言表达能力和沟通能力；（3）专业的老年人生活和心理护理能力；（4）专业的老年人疾病照护能力；（5）较强的老年人休闲活动组织与策划能力；（6）较强的养老机构经营与管理能力。
职业资格证书：1+X证书、社会工作者职业资格证书、健康管理师等。
培养目标：熟悉养老机构运营与管理、老年生理与心理特点，具备一定的养老机构运营和管理能力，掌握老年心理护理和生活护理知识，能够从事老年事业管理、老年产业经营管理、老年社团活动组织、老年心理分析与咨询、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织的高素质技能应用型专门人才。
就业方向：本专业毕业生主要面向社区、各级医院、康复治疗中心、养老机构从事老年人康复护理、健康管理及卫生保健、心理护理等工作。
青岛西海岸新区中德应用技术学校物联网技术应用介绍物联网技术应用专业是以物联网技术为基础，以信息系统、计算机科学、电子工程、通信工程、自动化等专业理论知识为基础，综合运用信息技术、计算机技术、通信技术、控制技术、传感器技术、数据处理技术等，为工业、农业、交通、医疗、商业等行业提供信息化咨询、设计、开发、应用等服务的高
青岛西海岸新区中德应用技术学校物联网技术应用
就业前景：毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调试、物联网工程实施等实训。在物联网系统集成企业、物联网产品制造企业等单位进行岗位实习。
职业证书：物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
主干课程：物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>青岛职业技术学院是我国最早的职业技术学院之一，也是国内职业教育规模最大的学院。学院现有专业涵盖了建筑工程、机电一体化、软件开发、物流管理、旅游管理等多个领域，拥有一支专业化的教师队伍。
专业满意度—Top101、专业：学前教育、评分：47、参与人数：301
2、专业：艺术设计、评分：47、参与人数：13
3、专业：大数据与会计、评分：46、参与人数：221
4、专业：商检技术、评分：45、参与人数：104
5、专业：应用化工技术、评分：45、参与人数：226
6、专业：数控技术、评分：45、参与人数：112
7、专业：计算机网络技术、评分：45、参与人数：170
8、专业：海洋化工技术、评分：45、参与人数：58
9、专业：旅游日语、评分：45、参与人数：13
10、专业：商务日语、评分：45、参与人数：123
专业推荐指数—Top101、专业：物联网应用技术、评分：49、参与人数：43
2、专业：金融与证券、评分：49、参与人数：21
3、专业：艺术设计、评分：49、参与人数：18
4、专业：计算机网络技术、评分：48、参与人数：77
5、专业：休闲服务与管理、评分：48、参与人数：29
6、专业：学前教育、评分：47、参与人数：55
7、专业：人力资源管理、评分：47、参与人数：51
8、专业：旅游管理类、评分：47、参与人数：39
9、专业：电气自动化技术、评分：46、参与人数：138
10、专业：应用化工技术、评分：46、参与人数：77
专业推荐人数—Top101、专业：机电一体化技术、评分：45、参与人数：182
2、专业：电气自动化技术、评分：46、参与人数：138
3、专业：软件技术、评分：44、参与人数：114
4、专业：会计电算化、评分：43、参与人数：104
5、专业：市场营销、评分：42、参与人数：92
6、专业：计算机网络技术、评分：48、参与人数：77
7、专业：应用化工技术、评分：46、参与人数：77
8、专业：旅游管理、评分：44、参与人数：71
9、专业：航空服务、评分：45、参与人数：66
10、专业：数控技术、评分：42、参与人数：60
综合满意度2212人投票
评分：41
环境满意度2257人投票
评分：42
生活满意度2091人投票
评分：39
☆青岛职业技术学院部分专业介绍青岛职业技术学院环境监测与评价介绍培养目标：培养室内外环境质量检测、环境评估、环境保护、环境治理等领域具有分析检测能力、技术管理能力的技术技能型人才。
核心课程：环境微生物学、环境生态学、环境规划与管理、环境监测、清洁生产技术、环境质量评价、环境与资源保护法学。
就业岗位：室内外环境质量检测、环境评估、环境保护、环境治理等企事业分析检测、技术管理等岗位。
青岛职业技术学院物联网应用技术介绍培养目标：本专业围绕青岛地区在智能交通、智能家居、智能物流等物联网应用领域，积极与海信网络、海尔软件、海大新星等国内外该领域的龙头企业加强合作，培养具有物联网基本理念，物联网行业相对应岗位必备的理论知识，具有较强的物联网的应用技能，能从事物联网工程项目的规划及施工管理、物联网感知终端设备维修与技术服务、物联网系统集成及网关产品配置推广、物联网系统管理等工作，具有一定的应用系统开发能力，在专业领域内跟踪新理论、新知识、新技术的能力，成为符合山东及青岛地区市场需求的高技能应用型专门人才。
核心课程：专业课程体系以“工作过程”为导向，教学内容实用、先进、工学结合，专业核心课程主要有：
物联网技术导论、电子技术及应用、自动识别与传感器技术、RFID技术及应用、单片机与C语言程序设计、无线传感网络技术、Zigbee技术与实践、数据库原理及使用、无线局域网技术、TCP/IP网络与协议（IPV6技术）、数据结构与 *** 作系统等
就业岗位：本专业毕业生主要面向企事业单位的物联网工程项目的规划及施工管理、物联网设备安装调试和维护、物联网工程项目售后服务、维保和管理、物联网智能终端产品的制造、辅助设计等工作岗位。针对物联网上游企事业单位，主要面向物联网过程质量工程师、终端产品推广工程师、售前技术支持工程师、售后维护工程师等核心职业岗位。针对物联网下游企事业单位，主要面向物联网系统集成工程师、嵌入式软硬工程师、无线/射频开发工程师、应用系统方案架构师、网络应用系统管理员、物联网技术营销经理等核心职业岗位。
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西海岸新区启动青岛185个重大项目。其中最有意思的是，总投资817亿元的京东方物联网移动显示端口设备青岛生产基地正式宣布开工建设。主要生产智能手机、平板电脑、笔记本电脑等终端的物联网平板显示模块。建设期14个月，年产各类尺寸显示模块151亿个。这将是世界上最大的移动显示模块单体工厂。
进一步提升京东方在移动显示产品模块市场的市场份额和产品竞争优势，帮助京东方打赢半导体显示和互联网转型的决战。涉及先进制造业、四新经济、总部经济、现代海洋等多个重点领域，涵盖海洋生物医药、影视文化、智能家电、新能源新材料等九条重点产业链。
该项目投资规模大，产业水平高，带动能力强，发展潜力充足，为新区高质量的经济发展增添了强劲引擎。以光电子等新一代信息技术产业为重点，通过引进光电子、新材料、电子通信、智能装备等领域的优质企业，集聚产业上下游高端资源，从而实现园区内要素的互动耦合和价值倍增。从半导体显示器向物联网的战略转型，将显示技术应用于物联网的数千个场景。
现有的产能瓶颈已成为英格兰银行新征程的第一个障碍。通过本项目的建设，通过提高人员效率、产业链整合和设备技术改造，实现规模化、集中化生产，进一步降低运营成本，提高产品的市场竞争力。这是公司实现物联网转型战略的关键一步。还有几个配套项目正在洽谈中，预计所有配套项目总投资不低于主体项目，带动就业人数也将超过1万人，占地700亩。
请求出错，状态码:500如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是需要考虑的一个因素。不同的专业会有不同的就业方向，所以你需要根据自己的兴趣爱好和能力来选择。不过，在这个时代，即使你选择了一个不太前途的专业，也不要气馁。只要你努力学习和提高自己的实力，就有可能在未来的就业市场上占据一席之地。青岛城市学院学费收费介绍在青岛城市学院上学，学生的花费主要由几个方面组成：
（1）我校按照山东省发展改革委有关文件规定实行学分制收费，详情参见《青岛城市学院学分制收费管理暂行办法》。本科普通类专业（含专升本）学费22000元/生/年，本科艺术类专业（含专升本）学费25000元/生/年，专科普通类专业学费13000元/生/年，专科艺术类专业学费16000元/生/年，中澳合作办学专业学费25000元/生/年。住宿费1200元/生/年。
（2）教材费：按实际使用教材的成本向学生收取，各专业的教材费也不尽相同，一般前两年教材费多一些，后期教材费较少。
（3）青岛城市学院严格执行省财政厅、教育厅及物价局确定的收费标准。除学费是按培养成本收费，比一般大学稍高一些外，其他开支与其他大学一样。
青岛城市学院资助介绍奖学金设置中的困难生资助办法：我院学生每人每年可申请8000元的国家助学贷款，还可申请勤工助学岗位。
青岛城市学院物联网工程专业介绍物联网工程（四年制本科）
主干课程
数字电子技术基础、模拟电子技术基础、网络基础、物联网应用技术、通信原理、嵌入式原理与应用、RFID原理及应用、大数据存储与处理分析。
培养目标和适用岗位
物联网工程专业正是在这样的时代背景下建立起来的优秀专业。对标“新工科”建设要求，课程设置以国际专业机构认证为标准。进行产业合作，与中移物联网公司签署合作伙伴协议，共同研讨专业课程内容与实际项目案例的融合与开发；广泛开展案例贯穿教学方式，将多年积累的企业项目、不断参与并拥有技术基础的国家级专业学科竞赛中的实际案例有效移植到课堂之中，使学生学以致用。通过四年的培养，学生能够具有物联网感知层、网络层、应用层设计、开发及应用能力，能在物联网及其相关领域，从事物联网系统设计、部署、维护及安全分析等工作。
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近日，第四届人单合一模式国际论坛在青岛举行。此次会议将"物联网"这个名词再一次推到了人们的面前。但是与以往不同的是，本次论坛发布的物联网生态品牌标准，不仅肯定了物联网的生态属性，更是首次向世界范围输出物联网生态的通用标准，引发了各界的广泛关注。
《物联网生态品牌白皮书》是由全球顶尖品牌战略咨询机构凯度，联合牛津大学与海尔集团共同发布的，其权威性不容置疑。其中以海尔作为核心案例，充分说明了中国本土企业对物联网生态 探索 中的先锋作用。
探索 物联网生态模式，海尔具有前瞻性
在零和博弈的商业时代，顾客对品牌的主要需求是质量，这使各品牌之间的竞争集中在生产要素之间。随着互联网的兴起，电商平台如雨后春笋般出现，顾客也被更多地称为"用户"，此时用户需求就升级为对平台产品多样性的需求，同步发生的是品牌的竞争策略，迅速跟随平台转移至抢夺流量上，"流量为王"成为近十年来长期霸屏的实践依据。
然而，无论是提高质量还是增加流量，在非生态化的模式下，各资源之间只能是非此即彼的零和博弈状态，体现的是对 社会 资源的极大消耗。而物联网生态模式下，企业围墙将被推倒，供应链边界将被打破，各资源方将实现非零和博弈的共生共赢。
海尔集团董事局主席、首席执行官张瑞敏早在2015年就意识到了这一点。也正是由于张瑞敏的前瞻性，让海尔的人单合一 探索 走在了时代的前端，在世界范围内起到了标杆作用。
海尔 探索 物联网生态模式，顺应了时代进步的潮流。
不难看到，随着时代的进步，全球商业发展的逻辑也发生了巨大变化，各资源方开始认识到用共生共赢的重要性。传统的买卖场景快速向体验式场景迭代，社群经济和共享经济席卷而来，因此传统的商业模式已不足以迎接时代的挑战，打破企业壁垒、各链条内外共生共赢的生态经济时代已经到来。
正如张瑞敏所说，"在物联网时代，企业不应再是有围墙的花园，而应该是一片热带雨林。热带雨林不会死亡，因为它是一个生态系统，自己能够繁衍出新的物种而生生不息"。
海尔物联网生态下的用户需求，是其创新发展的核心驱动力。
一切以用户需求为出发点，这句口号看似浅显实则复杂。在流量为王的时代，虽然电商平台与品牌商都以客户需求作为产品生产与改进的源动力，但无一例外地都被产品的无效需求点和浪费的成本限制了发展，最终走上价格战的老路。
海尔在 探索 物联网生态的过程中，没有将用户屏蔽在交互之外，而是让用户参与产品设计与测试，譬如智慧阳台场景中的洗护阳台、健身阳台、休闲阳台、萌宠阳台、绿植阳台等共计9大类1450余个场景方案，这样不仅能使产品充分满足用户个性化需求，还吸引了行业头部品牌的持续加入。基于用户体验的新生态体系就此逐渐完善，驱动着企业不断创新发展。
海尔物联网生态模式下的变革，为其转型升级提供了内生动力。
在被誉为"第四次工业革命"的物联网时代，企业不再依赖于外界竞争刺激，而更多地来自于内生的动力。
对内，物联网生态品牌将员工与用户进行强关联，从员工角色、组织结构、付薪模式、管理方式和激励机制各方面进行变革，大幅度打破组织边界，全维度提升企业的应变能力。
对外，物联网生态品牌还促进了原供应链模式下纵向资源的共享，以及横向跨界的创新，从传统的生产模式升级迭代为用户为中心的、无资源壁垒的创新型生产生态。这点可在日日顺物流联动食品、农业、运动、家居等行业资源，以用户 健康 为核心需求，输出了2000余个个性化 健康 解决方案中得到印证。
因此，我们可以看到，物联网生态是时代发展的必然，而这种必然也需要有人引领。海尔的生态模式 探索 ，正是中国品牌在世界商业领域所做出的引领和示范，是具有时代意义的 探索 。
青岛工学院是一所具有百年历史的高等学府，是国家“211工程”高校和“985工程”高校。学院拥有一流的师资力量和科研水平，在工学领域拥有较高的知名度和影响力。学院专业设置齐全，涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、教育学等多个学科门类。青岛工学院部分专业：序号专业名称所属类别1数字媒体技术工学2食品营养与检验教育工学3电子信息工程工学4德语文学5日语文学6计算机应用技术电子与信息7通信工程工学8自动化工学9应用韩语教育与体育10现代物流管理财经商贸11工商管理管理学12证券投资与管理其他13应用英语教育与体育14英语文学15朝鲜语文学16电气工程及其自动化工学17材料成型及控制工程工学18会计电算化其他19工程管理管理学20网络系统管理公共管理与服务青岛工学院应用英语介绍学制：3年
培养目标：培养具有扎实的英语听、说、读、写、译五项基本技能，一定的西方社会、文化知识和经贸知识的英语应用型专门人才。
主要课程：初级英语、中级英语、英语写作、听力、口语、综合阅读、翻译、英美文学、英语视听说、同声传译、商务英语、商务英语函电、国际贸易理论与实务（英）等
毕业生去向：可从事翻译、中外文秘、涉外导游、国际贸易、物流管理及中小学英语教学等相关工作。
青岛工学院会计电算化介绍会计电算化专业
学制：3年
培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有经济学、管理学、法律等方面的基础知识，掌握会计与财务、审计、税法等专业技能，熟练 *** 作用友、金蝶、安易等商品化财务软件，运用专业技巧解决实际问题，富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程：基础会计学、中级财务会计、经济法、成本会计、管理会计、财务管理与分析、电子表格在会计中的应用、审计学概论等课程，并辅以计算机会计与商品化财务软件、会计手工与上机模拟实验、税法与纳税申报、毕业实习等实践教学环节。
毕业生去向：毕业生除可通过专升本考试考取山东省内本科生之外，还可到企事业单位、会计师事务所、经济管理部门和各类金融机构从事财务、会计、审计等相关工作。
青岛工学院物联网工程介绍培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，掌握计算机技术、传感器和无线网络技术、嵌入式系统等专业基础知识，掌握物联网系统的感知层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，具备良好的工程实践能力，能从事物联网及其相关领域的系统、网络、终端、协议等方面的研究、设计、开发及应用等工作，富有创新精神和良好工程素养的高素质应用型人才。
主要课程：物联网工程导论、传感器技术概论、电路分析基础、信号与系统、物联网电子技术（包含模拟电子技术和数字电子技术）、微机原理与接口技术、通信原理、计算机网络、嵌入式系统原理与应用、RFID原理与应用、无线传感器网络、物联网安全、物联网应用系统设计等课程，并辅以物联网工程综合实训、就业指导、毕业实习等实践教学环节。
毕业生去向：毕业生除考取研究生之外，还可到政府机关、企事业单位、通信部门、电子企业、网络公司、医疗卫生及交通物流等领域，从事物联网工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。
青岛工学院食品营养与检验教育介绍食品营养与检测教育专业
培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有强烈社会责任感和良好的个性心理，具有生物化学、食品营养学、食品分析与检验、食品安全与卫生学、教育学等基本理论和技能，能在食品生产、加工、流通和消费领域从事营养强化与检测分析以及公共营养指导的高素质应用型人才。
主要课程：生物化学、人体生理学、卫生统计学、医学基础、食品营养学、食品化学、食品技术原理、食品分析与检测、公共营养学、保健食品学、食品安全与卫生、营养膳食设计、心理学、学科教育学等，并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外，还可到食品行业的相关单位、地市疾病预防控制机构、学校、酒店、康复中心、社区及设有饮食服务的机关单位从事食品营养研发、食品检验、营养指导、卫生监督、营养教育、食疗保健等工作。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：>
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