研究生是什么时候选导师的?

具体的情况看学校的要求，你可以问问招生处来确定情况如何。

有些学校是在参加复试之前，给学生一个导师填写表格，让学生确定导师，选导师的名额有3个，按循序一次往下，第一个导师满了就按第二个导师安排。

有些学校是考试完复试的时候选导师，导师的选择是双向的，要老师也要你才行。

制度模式

导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。

导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。

国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。

导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。

1.有些学校是在参加复试之前，给学生一个导师填写表格，让学生确定导师，选导师的名额有3个，按循序一次往下，第一个导师满了就按第二个导师安排2.有些学校是考试完复试的时候选导师，导师的选择是双向的，要老师也要你才行； 3.有些学校的导师选择时间是在入学后一年才选导师； 拓展资料硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。硕士生导师的主要工作： 1. 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。 2. 引导学生进行创造性学习，提高其研究能力引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

1、有些学校是在参加复试之前，给学生一个导师填写表格，让学生确定导师，选导师的名额有3个，按循序一次往下，第一个导师满了就按第二个导师安排；

2、有些学校是考试完复试的时候选导师，导师的选择是双向的，要老师也要你才行；

3、还有有些学校的导师选择时间是在入学后一年才选导师；

具体的情况看学校的要求，你可以问问招生处来确定情况如何。导师尽可能早点联系，好导师都很抢手。大家都是在选导师之前联系的，联系好了之后，只要你上线老师就会要你。并且在复试的时候，如果导师是复试组的，会对你很有帮助。

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