韩国:制定高中职教提升策略 全面加强校企合作

韩国:制定高中职教提升策略 全面加强校企合作,第1张

韩国:制定高中职教提升策略 全面加强校企合作》新闻由中国教育新闻网—中国教育报02月22日报道。

韩国:制定高中职教提升策略

新动向:把学校管理权移交企业,建立“就业第一”体系

前不久,韩国教育科学技术部向总统提交了《高中职业教育提升策略报告》。此次提出的职业教育提升策略主要是加强职业高中与企业合作,提高职业高中学生的就业率。韩国教育科学技术部提出,将在691所职业高中里重点扶持400所学校成为专才高中和专业高中。

在韩国,开设单一专业的学校称为专才高中,而开设多个专业的学校称为专业高中。目前,韩国有21所专才高中。虽然数量不多,却为韩国职业教育探索出一条新路。专才高中的课程设置与企业需求密切相关,专门聘请商业人才担任校长。例如,龟尾市的电子技术高中就聘请了一位LG电子的经营管理人员作为校长,并且与该公司签署了100名学生的就业协议。

忠北半导体高中是专门为培养半导体设备 *** 作员而设立的。学校拥有最先进的半导体实验室。价值数百万韩元的实验设备都来自社会捐赠。该校还依照与海力士公司(世界知名的韩国半导体生产商)的就业协议专门设立了“海力士”教室。

在新策略中,韩国教育科学技术部打算把专才高中的管理权移交给中小型企业的管理层,方便他们为学校的长远发展作打算,并为学校提供更多支持。

根据专才高中取得的成功经验,韩国教育科学技术部计划逐步加强企业与学校的合作。具体措施包括:为专业高中建立人力资源需求的信息系统,加大政府和企业对学校的支持力度。韩国教育科学技术部会继续增加由政府部门资助的专业高中数量,主要集中在人力资源稀缺的烹饪、海外建筑、社会服务等领域。

在韩国,除了各种专业高中和专才高中外,还有一种既提供人文教育又提供职业教育的综合高中。目前,韩国共有187所这样的学校。这些综合高中由于规模较小,已经无法提供正规的职业教育,也不具备应有的教学环境。因此,韩国政府正在推动综合高中转型,综合高中的教师将被分流到专业高中或普通公立寄宿高中。

根据韩国教育科学技术部的高中职业教育提升策略,韩国政府支持职业高中建设的资金将在今年达到1000亿韩元,其中40亿韩元用于教师培训,200亿韩元用于支持职业高中学生的就业。

目前,韩国大部分职业高中的学生毕业后都进入高一级的职业学院或大学继续读书,没有第二条路可选。针对这种情况,韩国教育科学技术部打算建立“就业第一”体系,鼓励学生毕业后先找工作,在他们自己的专业领域开始职业生涯,以后如果有必要,再找机会到大学继续读书。

为了帮助学生先就业后深造,职业高中的课程设置和学科重心将有相当大的调整,从现在对韩语、数学、英语等传统学术科目的关注,转向对实际 *** 作科目的重视,而且这些科目必须满足企业的用人需求。

韩国教育科学技术部将与工商业联合会共同开发针对职业高中学生特点的职业能力测试,取代现有的偏重学术水平的测试。职业能力测试不仅能够为学生带来一技之长,还可以为企业招聘提供参考。为了让“就业第一”的理念深入人心,教育科学技术部将为那些毕业后参加工作的职业高中学生提供更多在职深造的机会。除此之外,政府部门也会适当增加工作岗位,大力支持职业高中生就业。

(作者单位:北京教育科学研究院李震英)

《中国教育报》2011年2月22日第3版

一、贵州职业技术学院是公办还是民办

贵州职业技术学院是一所公办高校,该校是由贵州省人民政府举办,经教育部审批,独立设置的综合性全日制普通高等职业院校,是唯一一所省属综合性高等职业技术学院。

二、贵州职业技术学院简介

学院自1986年举办高职专科教育以来,紧贴贵州省经济社会发展对人才需求的实际,先后开设了理、工、农、经、外语、艺术、师范等类别的27个专业,为社会培养了1.8万余名高技能人才,毕业生遍布全省各行各业,为贵州经济社会发展做出了重要贡献。学院经过多年的探索和实践,积累了丰富的高技能人才培养经验,具有较为完善的人才培养模式、高效优质的运行机制和健全的教学、科研、管理及质量保证体系。

贵州职业技术学院共有教职院工387人,其中专任教师244人;外聘教师211人;其中高级职称占29.5%;具有博士学位的教师3人,具有硕士学位的教师127人;双师型教师91人。

学校办学特色:

1.对接地方经济,形成一体两翼格局。即以先进制造业为“主体”,以传统工艺和现代服务业为“两翼”的办学格局。

2.对接产业转型,实现专业调优升级。学校适时调整,拓宽了专业领域,新设了医用电子仪器与维护等专业。

3.对接行业企业,创新人才培养模式。学校坚持“办企业心中的职业教育”的校企合作理念,实现校企深度融合。

4.对接岗位能力,开展教学模式改革。改革培养模式、教学模式、评价模式,践行“理实一体化”教学。

5.对接国外职教,探索国际合作新路。学校与韩国、德国、日本、美国、台湾等国家和地区的职业学校建立了友好合作关系,与韩国忠北半导体高等职业学校定期开展“国际交换生”活动,与德国BBW教育集团共建中德职业教育培训中心。

一、贵州职业技术学院教务处联系电话和联系方式

贵州职业技术学院教务处联系电话为0851-6867111,该校联系地址为贵州省贵阳市观山湖区云潭南路3号、邮编为550023。

二、贵州职业技术学院简介

贵州职业技术学院是由贵州省人民政府举办,经教育部审批,独立设置的综合性全日制普通高等职业院校,是唯一一所省属综合性高等职业技术学院。贵州职业技术学院本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。

学院自1986年举办高职专科教育以来,紧贴贵州省经济社会发展对人才需求的实际,先后开设了理、工、农、经、外语、艺术、师范等类别的27个专业,为社会培养了1.8万余名高技能人才,毕业生遍布全省各行各业,为贵州经济社会发展做出了重要贡献。学院经过多年的探索和实践,积累了丰富的高技能人才培养经验,具有较为完善的人才培养模式、高效优质的运行机制和健全的教学、科研、管理及质量保证体系。

贵州职业技术学院共有教职院工387人,其中专任教师244人;外聘教师211人;其中高级职称占29.5%;具有博士学位的教师3人,具有硕士学位的教师127人;双师型教师91人。

贵州职业技术学院简介

学校办学特色:

1.对接地方经济,形成一体两翼格局。即以先进制造业为“主体”,以传统工艺和现代服务业为“两翼”的办学格局。

2.对接产业转型,实现专业调优升级。学校适时调整,拓宽了专业领域,新设了医用电子仪器与维护等专业。

3.对接行业企业,创新人才培养模式。学校坚持“办企业心中的职业教育”的校企合作理念,实现校企深度融合。

4.对接岗位能力,开展教学模式改革。改革培养模式、教学模式、评价模式,践行“理实一体化”教学。

5.对接国外职教,探索国际合作新路。学校与韩国、德国、日本、美国、台湾等国家和地区的职业学校建立了友好合作关系,与韩国忠北半导体高等职业学校定期开展“国际交换生”活动,与德国BBW教育集团共建中德职业教育培训中心。


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