关于物理竞赛

关于物理竞赛,第1张

全国中学生物理竞赛

物理竞赛章程

竞赛内容提要

国际奥林匹克物理竞赛

[编辑本段]全国中学生物理竞赛

全国中学生物理竞赛是在中国科协领导下,由中国物理学会主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。这项活动得到教育部的同意和支持。竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣,改进学习方法,增强学习能力;促进学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他门进行培养。

竞赛分为预赛、复赛和决赛。预赛由全国竞赛委员会统一命题,采取笔试的形式,所有在校的中学生都可以报名参加。在预赛中成绩优秀的学生由地、市、县推荐,可以参加复赛。复赛包括理论和实验两部分,理论部分由全国竞赛委员会统一命题,满分为140分;实验部分由各省、自治区、直辖市竞赛委员会命题,满分为60分。根据复赛中理论和实验的总成绩,由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩优秀的学生参加决赛。决赛由全国竞赛委员会命题和评奖。每届决赛设一等奖15名左右,二等奖30名左右,三等奖60名左右。此外,还设总成绩最佳奖、理论成绩最佳奖、实验成绩最佳奖和女同学成绩最佳奖等单项特别奖。

全国中学生物理竞赛开始于1984年,每学年举行一次。

[编辑本段]物理竞赛章程

全国中学生物理竞赛章程

(1991年2月12日经中国物理学会常务理事会通过、 1997年2月17日修改)

��第一章 总则

��第一条 全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林 匹克,英文名为(Chinese Physics

Olympiad,缩写Cpho)是在中国科协领导下,由国中物理学会主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动.这项活动得到国家教育委员会基础教育司的正式批准.

���������竞赛的目的是促使中学生提高学习物理的主动性和兴趣,改进学习方法,增强学习能力;帮助学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养.

��第二条 全国中学生物竞赛要贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神,竞赛内容的深度和广度可以比中学物理教学大纲和教材有所提高翱扩展.

��第三条 参加全国中学生物竞赛者主要是在物理学习方面比较优秀的学生.竞赛应坚持学生自愿参加的原则.竞赛活动主要应在课余时间进行,不要搞层层选拔,不要影响学校正常的教学秩序.

��第四条 学生参加竞赛主要依靠学生平时的课内外学习和个人努力.学校和教师不要为了准备参加竞赛而临时突击,不要组织“集训队”或搞“题海战术”,以免影响学生的正常学习和身体健康.学生在物理竞赛中的成绩只反映学生个人在这次活动中所表现出来的水平,不应当以此来衡量和评价学校的工作和教师的教学水平.

��第二章 组织领导

��第五条 全国中学生物理竞赛由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会(以下简称全国竞赛委员会)统一领导.全国竞赛委员会由主任1人、副主任和委员若干人组成.主任和副主任

由中国物理学会常务理事会委任.委员的产生办法如下:

���������1.参加竞赛的省、自治区、直辖市各推选�员1人;

���������2.承办本届和下届决赛的省、自治区、直辖市各推选�员3 人;

���������3.由中国物理学会根据需要聘请若干人任特邀委员.

?����在全国竞赛委员会全体会议闭会期间由主任和副主任组成 常务委员会,行使全国竞赛委员会职权.

��第六条 在全国竞赛委员会领导下,设立命题小组、组织委 员会和竞赛办公室等工作机构.

����命题小组成员由全国竞赛委员会聘请专家和高等院校教师 担任.

����组织委员会由承办决赛的省、自治区、直辖市物理学会与有 关方面协商组成,负责决赛期间各项活动的筹备与组织工作,组

织委员会主任兼任本届全国竞赛委员会副主任.

����竞赛办公室是全国竞赛委员会的常设工作机构,负责处理 有关竞赛的日常事务.

第七条 各省、自治区、直辖市物理学会在地方科协领导下 与各有关方面协商组成省、自治区、直辖市中学生物理竞赛委员

会(以下简称地方竞赛委员会),负责组织和领导本省、自治区、 直辖市有关竞赛的各项活动。地方竞赛委员会受全国竞赛委员

会指导,但根据本省、自治区、直辖市的具体情况,在决定有关预赛和复赛的各项工作安排时,可以有一定的灵活性.

��第三章 竞赛程序

��第八条 凡报名参加全国中学生物理竞赛的学生均在地方 竞赛委员会指定的地点参加预赛(笔试)由全国竞赛委员

会统一命题和制定评分标准,各地方竞赛委员会组织赛场和评 定成绩.竞赛时间为3小时.

��第九条 �预赛成绩优秀的学生可参加复赛;复赛的笔试题

由全国竞委会统一命题和制定评分标准,满分为140分,笔试时间为3小时。复赛实验由地方竞赛委员会命题和评定成绩,满分

为60分,实验时间为3小时,复赛实验的日期、地点和组织办法

由各地方竞赛委员会根据实际情况自行决定,参加复赛的人数不得少于本省、自治区、直辖市参加决赛人数的5倍.

��第十条 各地方竞赛委员会根据学生复赛的总成绩,择优推荐3名学生参加决赛.对于在上届竞赛中成绩较好的省、自治区、直辖市给予奖励名额,凡有1名学生获一等奖,就奖励1名.在当年举行的国际物理奥林匹克竞赛中获金、银、铜奖的学生所在省、自治区、直辖市,凡有1名学生获奖,也奖励1名.一省所得奖励名额总数以4名为限.承办决赛的省、自治区、直辖市参加决赛的名额可增加3名.

����地方竞赛委员会如认为有必要,可在复赛之后以适当的方式进行加试,以复赛和加试的总成绩作为推荐的依据.加试满分不超过30分,加试人数不得超越本省、自治区、直辖市应推荐人数的2倍.决定进行加试的省、自治区、直辖市的加试办法应经地方竞赛委员会讨论通过,上报全国竞赛委员会备案,并在复赛前向全体参赛学生明确公布。若参加决赛的最后一个名额有两名以上的学生成绩相同,则地方竞委会可对他们采取临时加试,选取成绩最好的1名.

����决赛由全国竞赛委员会命题和评定成绩.决赛包括理论和实验两部分,竞赛时间各3小时.理论笔试满分为140分,实验满分为60分.在评定一等奖时,可对部分学生增加口试,口试满分为40分.在评选二等奖和三等奖时,口试成绩不计入总分.

��第四章 命题原则

��第十一条 竞赛命题要从我国目前中学生的实际情况出 发,但题目的内容不必拘泥于现行的教学大纲和统编教材.竞赛

题目既包括理论笔试题,也包括实验 *** 作题;既要考查学生的基 础知识,又要着重考查学生的能力,以利于促进学生用正确的方 法习物理.

��第十二条 预赛、复赛和决赛命题均以全国竞赛委员会制 定围(全国中学生物理竞赛内容提要》为依据.

��第五章 报名手续

��第十三条 全国中学生物理竞赛每学年举行一次.在校中学生可向学校报名,经学校同意,由学校到地方竞赛委员会指定的地点报名.

��第十四条 各地方竞赛委员会按全国竞赛委员会的要求书面向全国竞赛委员会办公室集体报名. 第六章 奖励办法

��第十五条 全国中学生物理竞赛只评选个人奖,不搞省、地、市、县或学校之间的评比.根据决赛成绩,每届评选出一等奖15名左右、二等奖30名左右、三等奖6D名左右,由全国竞赛委员会给予奖励.在举行决赛的城市召开授奖大会,颁发全国中学

生物理竞赛获奖证书、奖章和奖品.

��第十六条 对于在预赛和复赛中成绩优异的学生,全国竞 赛委员会设立赛区(以省、市、区为单位)一、二、三等奖,委托各

地方竞赛委员会根据本地区实际情况进行评定;奖励名额根据 参加预赛的人数按全国竞委会规定的比例确定.赛区一、二等奖

的评定应以复赛成绩为准,对于赛区一、二、三等奖获奖者均颁 发由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会署名盖章的“全 国中学生物理竞赛××赛区获奖证书”.

����地、市、区、县及学校,对在预赛中成绩较好的学生可以通过 一定的方式给予表扬,以资鼓励;也可以颁发有纪念意义的奖 品.

第十七条 对优秀学生的奖励应以精神鼓励为主,物质奖 励要适当,不宜过多.

��第十八条 对在决赛中获奖和获赛区十、二等奖的学生的 指导教师,由各地方竞赛委员会确定名单,以全国竞委会名义给予表彰,发给荣誉证书. 第七章 经费

��第十九条 学生参加预赛和复赛所需食、宿、交通费用原则 上由学生自理.有条件的地、市、区、县或学校,对参加复赛的经济确有困难的学生可适当给予补助;

����参加决赛的学生的食、宿、交通费用,由地方竞赛委员会与有关方面协商给予补助.

��第二十条 各省、自治区、直辖市组织竞赛活动所需经费由地方竞赛委员会、教委(教育厅、局)、地方科协及有关方面协商解决.报名费收入全部由地方竞赛委员会留用,预赛和复赛试卷费及组织预赛和复赛所需经费由地方竞赛委员会负担.

��第二十一条 复赛实验以外的命题费用及组织决赛活动所需经费由承办决赛的省、自治区、直辖市负责筹措.全国竞赛委员会给予适当的补助.

��第二十二条 经费开支应贯彻勤俭节约的原则.

��第八章 附则

��第二十三条 本章程经中国物理学会常务理事会讨论通过 后施行.本章程的个性权及解释权属中国物理学会常务理事会.

从第2届开始,由全国中学生物理竞赛的一、二等奖获得者中选出我国准备参加国际物理奥林匹克竞赛的集训队。经过短期培训,从中选出正式参赛的代表队。1986年7月,我国首次参加了在英国举行的第17届国际物理奥林匹克竞赛,3名选手全部获奖。在以后的历届国际竞赛中,我国每年选派5名学生参赛,至今共派出68人,全部获奖。共获金牌39块、银牌16块、铜牌9块、表扬奖2名,位居参赛各国前列.

[编辑本段]竞赛内容提要

����一、理论基础

����力学

����1.运动学 参照系。

�������质点运动的位移和路程、速度、加速度。相对速度。

�������矢量和标量。矢量的合成和分解。

�������匀速及匀变速直线运动及其图象。运动的合成。

�������抛体运动。园周运动。 刚体的平动和绕定轴的转动。

��� 2.牛顿运动定律

�������力学中常见的几种力

�������牛顿第一、二、三运动定律。惯性参照系的概念。

�������摹屏力。

�������d性力。胡克定律。

�������万有引力定律。均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不要求导出)。开普勒定律。行星和人造卫星运动。

����3.物体的平衡

�������共点力作用下物体的平衡。

�������力矩。刚体的平衡条件。重心。

�������物体平衡的种类。

����4.动量

�������冲量。动量。动量定量

�������动量守恒定律。

�������反冲运动及火箭。

����5.机械能

�������功和功率。

�������动能和动能定理。

�������重力势能。引力势能。质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式(不要求导出)����。d簧的d性势能。

�������功能原理。机械能守恒定律。

�������碰撞。

����6.流体静力学

�������静止流体中的压强。

�������浮力。

����7.振动

�������简谐振动[x=Acos(ωt+α)]。振幅。频率和周期。位相。

�������振动的图象。

�������参考圆。振动的速度和加速度。

�������由动力学方程确定简谐振动的频率。

�������阻尼振动。受迫振动和共振(定性了解)。

����8.波和声

�������横波和纵波。波长、频率和波速的关系。波的图象。

�������波的干涉和衍射(定性)。

�������声波。声音的响度、音调和音品。声音的共鸣。乐音和噪声。

��热学

����1.分子动理论

�������原子和分子的量级 分子的热运动。布朗运动。温度的微观意义。

�������分子力。

�������分于的动能和分子问的势能。物体的内能。

����2.热力学第一定律

�������热力学第一定律。

����3.气体的性质

�������热力学温标。

�������理想气体状态方程。普适气体恒量。

�������理想气体状态方程的微观解释(定性)。

�������理想气体的内能。

�������理想气体的等容、等压、等温和绝热过程(不要求用微积分运算)。

����4.液体的性质

�������液体分子运动的特点。

�������表面张力系数。

�������浸润现象和毛细现象(定性)。

����5.固体的性质

�������晶体和非晶体。空间点阵。

�������固体分子运动的特点。

����6.物态变化

�������熔解和凝固。熔点。熔解热。

�������蒸发和凝结。饱和气压。沸腾和沸点。汽化热。临界温度。

�������固体的升华。

�������空气湿度和湿度计。露点。

����7.热传递的方式

�������传导、对流和辐射。

����8.热膨胀

�������热膨胀和膨胀系数。

��电学

����1.静电场

�������库仑定律。电荷守恒定律。

�������电场强度。电力线。点电荷的场强,场强叠加原理。均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式(不要求导出)。匀强电场。

�������电场中的导体。静电屏蔽。

�������电势和电势差。等势面。点电荷电场的电势公式(不要求导出)。电势叠加原理,均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式(不要求导出)。

�������电容。电容器的连接。平行板电容器的电容公式(不要求导出)。

�������电容器充电后的电能 电介质的极化。介电常数。

����2.稳恒电流

�������欧姆定律。电阻率和温度的关系。

�������电功和电功率。

�������电阻的串、并联。

�������电动势。闭合电路的欧姆定律。

�������一段含源电路的欧姆定律。

�������电流表。电压表。欧姆表。

�������惠斯通电桥。补偿电路。

����3.物质的导电性

�������金属中的电流。欧姆定律的微观解释。

�������液体中的电流。法拉第电解定律。

�������气体中的电流。被激放电和自激放电(定性)。

�������真空中的电流。示波器。

�������半导体的导电特性。P型半导体和N型半导体。

�������晶体二极管的单向导电性。三极管的放大作用(不要求机理)。

�������超导现象。

����4.磁场

�������电流的磁场。磁感应强度。磁感线。匀强磁场。

�������安培力。洛仑兹力。电子荷质比的测定。质谱仪回旋加速。

����5.电磁感应

�������法拉第电磁感应定律。

�������楞次定律。

�������自感系数。 互感和变压器。

����6.交流电

�������交流发电机原理。交流电的最大值和有效恒。

�������纯电阻、纯电感、纯电容电路。

�������整流、滤波和稳压。

�������三相交流电及其连接法。感应电动机原理。

����7.电磁振荡和电磁波

�������电磁振荡。振荡电路及振荡频率。

�������电磁场和电磁波。电磁波的波速。赫兹实验 电磁波的发射和调制。电磁波的接收、调谐、检波。

��光学

�����1.几何光学

�������光的直进、反射、折射。全反射。

�������光的色散。折射率与光速的关系。

�������平面镜成像。球面镜成像公式及作图法。

�������薄透镜成像公式及作图法。

�������眼睛。放大镜。显微镜。望远镜。

�����2.波动光学

�������光的干涉和衍射(定性)。

�������光谱和光谱分析。电磁波谱。

����3.光的本性

�������光的学说的历史发展

�������光电效应。爱因斯坦方程。

�������波粒二象性。

��原子和原子核

����1.原子结构

�������卢瑟福实验。原子的核式结构。

�������玻尔模型。用玻尔模型解释氢光谱。玻尔模型的局限性。

�������原子的受激辐射。激光。

����2.原子核

�������原子核的量级 天然放射现象。放射线的探测。

�������质子的发现。中子的发现。原子核的组成。

�������核反应方程。

�������质能方程。裂变和聚变。

�������基本粒子。

��数学基础

����1.中学阶段全部初等数学(包括解析几何)

����2.矢量的合成和分解极限、无限大和无限小的初步概念

����3.不要求用微积分进行推导或运算

��实验基础

����1.要求掌握国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中的全部学生实验。

����2.要求能正确地使用(有的包括选用)下列仪器和用具:

�������米尺。游标卡尺。螺旋测微器。天平。秒表。温度计。量热器。电流表。电压表。欧姆表。万用电表。电池。电阻箱。变阻器。电容器。变压器。电键。二极管。光具座(包括平面镜、球面镜、棱镜、透镜等光学元件在内)。

����3.有些没有见过的仪器,要求能按给定的说明书正确使用,例如电桥、电势差计、示波器、稳压电源、信号发生器等。

����4.除了国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中规定的学生实验外,还可安排其他的实验来考查学生的实验能力,但这些实验所涉及到的原理和方法不应超过本提要第一·部分(理论基础),而所用仪器应在上述第2、3指出的范围内。

����5.对数据处理,除计算外,还要求会用作图法。关于误差,只要求直读示数时的有效数字和误差、计算结果的有效数字(不作严格的要求)和主要系统误差来源的分析。

��其他方面

����物理竞赛的内容有一部分有较大的开阔性,主要包括以下三方面:

�������1.物理知识在各方面的应用。对自然界、生产和日常生活中一些物理现象的解释。

�������2.近代物理的一些重大成果和现代的一些重大信息。

�������3.一些有重要贡献的物理学家的姓名和他们的主要贡献。

[编辑本段]国际奥林匹克物理竞赛

国际物理奥林匹克竞赛简介国际物理奥林匹克竞赛的正式英文名称为InternationalPhysicsOlympiad,简称为IPhO.IPhO是面向中学生的一种国际物理竞赛.在波兰科学院W.Gorzkowski教授倡导下,于1967年在波兰华沙举办了第一届竞赛.以后。IPhO每年在不同的国家举行,迄今经历了1/4世纪,已发展成为世界上最大的学科竞赛之一,也是当今世界上颇具有影响的青年智力大赛之一.参赛国也由最的五个国家发展到有40多个国家参加,影响遍及世界五大洲.

最近,冬奥圣火被点燃,全球的目光再次投向北京,24节气的倒计时设计、晶莹剔透的“冰雪五环”…….#张艺谋太懂中国人的浪漫了#冲上微博热搜,这届冬奥会惊艳开场,成了人们关注的焦点。

开幕式当晚,国家代表队的羽绒服就吸引了观众,不少人在朋友圈纷纷求同款,足以证明冬奥会的种草能力。 那么,作为全世界关注的赛事,冬奥会背后的赞助商都有谁?

其实,奥运会的赞助商也 分三六九等 ,其中 最高级别的叫做奥林匹克全球合作伙伴,也被称为“TOP计划” 。在赞助周期内,TOP计划企业可以 在全球范围内使用奥林匹克知识产权 ,开展市场营销活动。而且 每个行业只有一家,具有排他性

当然,这个级别的赞助商级别也很高,每个企业不同时期不全都一样,但目前基本上 每个周期的赞助费都在2亿美元以上

那么,这个TOP计划里的顶级赞助商有几家呢?目前有 13家 ,看看这个名单里有你熟悉的品牌吗?

NO.1 可口可乐

所属国家:美国

从亚特兰大一家名不见经传的小作坊,到全球第一大饮料巨头,品牌价值近700亿美元,可口可乐的实力大家都有目共睹。

可口可乐 自1928年起就与奥运圣火结缘 ,助力每一届奥运会的举办, 至今已逾百年

1928年阿姆斯特丹奥运会是第九届奥林匹克运动会,也是 可口可乐第一次赞助这项全球性的运动盛会 。超半个世纪后,该品牌于 1986年进阶为奥运会顶级赞助商特许成员 ,所属品类为独家为非酒精饮料, 双方又在2019年续约至2032年

可口可乐除了赞助奥运会之外,还会对 世界杯、欧洲杯、美国职业棒球大联盟 等赛事的赞助,可口可乐与运动文化的关系可谓颇深。 只要有运动赛事即将举办,人们便开始期待可口可乐的新动作,有时候是 全新包装、创新广告,也可能是定期分地区更新的麦当劳&可口可乐定制玻璃杯,甚至是其他的联名限定

NO.2 阿里巴巴

所属国家:中国

作为“奥运顶级赞助商”的唯一中国企业 ,阿里在去年东京奥运会上可算是出尽了风头。

此前东京奥运发布会上,国际奥委会主席巴赫就曾特别提到: 东京奥运会被 科技 “施下了魔法” ,事实证明: 无论是赛事的云技术转播,实现“云观众”“云鼓掌”,还是让外国记者大排长队的“奥运云徽章”,碰一碰就能换名片、加好友 。阿里 科技 的魅力 ,让外国人也欲罢不能~

阿里巴巴与国际奥委会的合作 始于2017年初 ,双方签署长期战略合作协议, 合同一直签到了2028年,据说赞助费超过8亿美元 ,主要为奥运会提供官方云计算、电子商务平台等服务。

助力奥运会,阿里巴巴不仅 可以借助奥运会品牌而对旗下天猫和淘宝有关奥运的商品形成天然的促销之势 ,同时对新兴的淘宝直播打下坚实基础。并且奥运会上阿里云等技术的应用,对阿里在全球技术形象的宣传大有裨益。

NO.3 ATOS

所属国家:法国

ATOS,中文名叫源讯,这是一家信息技术服务公司,总部在法国巴黎, 当初08年北京奥运会的时候,IT项目的总承包商就是他

源讯 自1989年开始就长期与国际奥委会合作 ,并于2001年正式成为国际奥委会TOP合作伙伴,为奥运会提供以IT技术为核心的相关基础设施服务。

据说从2014年8月到2016年5月期间, 源讯的系统经过了20万个小时的测试 ,包括在所有22个奥运场馆做实地运行。源讯的员工也经过了1000种不同的 *** 作困难模拟情境,来确保他们能在洪水、断电、安全袭击和其他情况中持续提供服务。

NO.4 普利司通

所属国家:日本

普利司通公司成立于1931年,是 全球最著名的轮胎生产商之 一,他的销售区域遍布 全球150多个国家 ,设有 51家轮胎工厂 ,112家轮胎关联及其他工厂,而且拥有东京(日)、阿克伦(美)、罗马(意)、无锡(中)、横滨(日)、曼谷(泰)六家技术开发中心。

2014年6月,普利司通宣布以3.44亿美元的价格,与国际奥委会签订为期十年的赞助协议,成为国际奥委会TOP合作伙伴,合同期至2024年,期内涵盖2018平昌冬奥会、2020东京奥运会、2022北京冬奥会、2024巴黎奥运会共四届奥运赛事。

作为奥运会和残奥会全球合作伙伴 ,普利司通组建了公司迄今为止规模最大的 “普利司通之队” 。在这份全球运动员大使名单中,目前已包含来自20多个主要国家/地区的超过75名运动员,涵盖了34个运动项目。其中包括 中国羽毛球运动员谌龙、游泳运动员叶诗文和乒乓球运动员樊振东

NO.5 陶氏化学

所属国家:美国

陶氏化学,1897年就成立了的美国公司, 产品在民国时期就已经进入了中国 ,学化学化工专业的估计没人不知道。

作为国际奥委会官方 低碳合作伙伴 ,陶氏在过去很长时间与前者都保持着密切的合作关系,在为奥林匹克运动带来先进、可持续的产品组合的同时,也持续推进着一项创新的全球碳减排计划,以帮助实现国际奥委会可持续发展战略中的碳中和目标。

NO.6 通用电气

所属国家:美国

通用电气,简称GE,这个名字你肯定熟悉,但是产品是什么你不一定说得清,因为GE干的事实在是太多了, 医疗、IT、石油天然气、可再生能源、运输、金融、航空和发电 ,总之就是非常厉害。

相对于产品,GE 历史 上的两个名字对于中国人来说可能更为熟悉一些,一个是 曾经在通用电气担任20年CEO的杰克韦尔奇 ,这是CEO 里的YYDS,所有做过经理人或者在大学里学过管理学科的,应该都知道这个名字。还有一个更有名,就是 GE的创始人——爱迪生 ,没错,就是发明电灯的那位。

2011年6月,国际奥委会与通用电气公司共同 宣布续签10年TOP赞助协议 ,原合同本应在2020年奥运周期后结束,随着奥运会延期,双方的这一合作关系也顺延到本届赛事结束。期间,通用电气会与主办国、城市和组委会合作,为奥运场馆提供基础设施解决方案,同时还将 为当地医院提供诊断成像设备和医疗保健技术解决方案,如超声波、核磁共振 等。

NO.7 英特尔

所属国家:美国

英特尔创始于1968年,是 半导体行业和计算创新领域的全球领先厂商 ,如今正转型为一家以数据为中心的公司,推动人工智能、5G等技术的创新和应用突破。

说起来英特尔成为奥运会TOP赞助商,还要感谢麦当劳。

2017年,此前赞助41年的麦当劳突然提前终止了到2020年才结束的赞助合同。于是英特尔趁机而入,签订了TOP赞助合同直至2024年。

英特尔进入奥运会赞助商,所能提供的服务也是显而易见。目前为止,英特尔将发挥自身优势,推动5G、VR等技术在奥运赛事中的应用,以提升比赛的观赛体验。

如今英特尔的战略布局已经将重心放在了企业级市场,如何扩大自己的“肌肉展示”影响力,才是英特尔最为关心的重点。而 目前英特尔希望借助奥运会的技术展示,能够得到更多的企业级大宗订单

NO.8 欧米茄

所属国家:瑞士

欧米茄创始于1848年,是 瑞士乃至全球著名的钟表制造商 ,也是斯沃琪集团旗下的一份子。

欧米茄 自 1932 年洛杉矶奥运会起就担任奥运的官方时计 ,品牌与国际奥林匹克委员会并已确认双方全球合作伙伴关系将延续至 2032 年,缔造奥运计时百年 历史 记录,至今,欧米茄 已经28次担任奥运赛事的官方计时品牌 。2032年第 35 届奥运会将成为 OMEGA 欧米茄与奥林匹克结缘百年的传奇见证。

NO.9 松下

所属国家:日本

松下公司于1984年洛杉矶奥运会前开始参与奥运赛事赞助,成为主 体育 场的专业音响系统和大型视频显示器供应商。1987年在国际奥委会首期TOP计划内,松下便成为TOP合作伙伴矩阵中的一员,2014年2月,其与国际奥委会续签2017-2024年的TOP赞助协议,也将这一 历史 继续延续了下去。

松下作为赞助商“常青树”就已经成了所有奥运会观众的习惯,如果在会场没有看到“Panasonic”的标志,总会觉得怪怪的。

作为老牌奥运会TOP赞助商,松下对于奥运会带来的品牌形象提升早已不放在心上。最为重要的是, 松下看中了东京奥运会对于日本本土的消费刺激以及全球内松下产品的销量

NO.10 宝洁

所属国家:美国

宝洁创始于1837年,是全球的日用消费品公司巨头之一,产品涵盖洗发、护发、护肤用品、化妆品、医药等多个领域。

宝洁,作为奥运会长期合作的顶级赞助商 已逾十年 。2020年7月,宝洁与国际奥委会续签TOP赞助协议, 新协议期至2028年 涵盖接下来的2024巴黎奥运会、2026米兰-科蒂纳冬奥会、2028洛杉矶奥运会共五届奥运赛事

除了赞助奥运之外, 宝洁绝对是名副其实的“营销天花板”

在过去十年里,宝洁曾推出《奥运选手都是孩子》《把孩子扶起来》《最幸福的工作》等TVC,凭借「感谢母亲」的营销主线出圈。

NO.11 三星

所属国家:韩国

对于奥运会来说,三星已经是“老朋友”了。

三星集团成立于1938年,是韩国最大的跨国企业集团,业务涉及电子、金融、机械、化学等众多领域。

1988年汉城奥运会,此时的三星只是家本土赞助商,在无线通讯设备方面的TOP正宫一直是由摩托罗拉牢牢把持。1997年,因为费用存在分歧,摩托罗拉与国际奥委会不欢而散。三星抓住良机迅速上位,入主正宫。

此后,三星进入全球最有价值品牌榜排名前20位,摩托罗拉则被买来卖去,然后没有了。2018年12月,三星宣布与国际奥委会续签8年TOP赞助协议, 合约期至2028年 ,继续作为无线通信设备和计算设备领域的官方赞助商出现在奥运赛场。

NO.12 丰田

所属国家:日本

2015年3月,丰田 以超过8亿美元的价格拿下2016-2024年国际奥委会TOP合作伙伴席位 ,旨在借用奥运平台展示品牌领先的技术和工艺。合约期内,丰田将与组委会合作,为奥运会提供可持续交通解决方案,以实现更安全、更高效的交通方式。

1964年、1972年、1998年的三次奥运会的圣火传递中均使用了当时最先进的丰田 汽车 。1998年长野冬奥会丰田还曾作为合作伙伴参与了相关工作。

NO.13 VISA

所属国家:美国

2018年8月,VISA与国际奥委会共同宣布将双方的全球合作伙伴关系 延续到2032年 。VISA的首场奥运战役非常“粗野”,在取代美国运通成为奥运会官方xyk之后,他们在广告语中宣称: “在1988冬奥会上,他们将以速度、持久力和技巧为荣,而不是美国运通。”

VISA除了为奥运会观众和组委会提供常规支付服务外,Visa还会在奥运会和残奥会上,推行品牌最先进的支付系统,包括支持非接触式的设备和新的可穿戴支付创新等。

全国中学生物理竞赛章程

(1991年2月12日经中国物理学会常务理事会通过、2004年11月修改)

第一章 总则

第一条 全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林匹克,英文名为chinese physics olympiad,缩写为CPhO)是在中国科协领导下,由中国物理学会主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动,这项活动得到国家教育委员会基础教育司的正式批准。

竞赛的目的是促使中学生提高学习物理的主动性和兴趣,改进学生方法,增强学习能力;帮助学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好的对他们进行培养。

第二条 全国中学生物理竞赛要贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神,竞赛内容的深度和广度可以比中学生物理教学大纲和教材有所提高和扩展。

第三条 参加全国中学生物理竞赛者主要是在物理学习方面比较优秀的学生,竞赛应坚持学生自愿参加的原则。竞赛活动主要应在课余时间进行,不要搞层层选拔,不要影响学校正常的教学秩序。

第四条 学生参加竞赛主要依靠学生平时的课内外学习和个人努力,学校和教师不要为了准备参加竞赛而临时突击,不要组织“集训队”或搞“题海战术”,以免影响学生的正常学习和身体健康,学生在物理竞赛中的成绩只反映学生个人在这次活动中所表现出来的水平,不应当以此来衡量和评价学校的工作和教师的教学水平。

第二章 组织领导

第五条 全国中学生物理竞赛由中国物理学会主办。中国物理学会常务理事会制定《全国中学生物理竞赛章程》;设立全国中学生物理竞赛委员会(简称全国竞委会),统一领导全国中学生物理竞赛活动。全国中学生物理竞赛委员会由主任1人、副主任和委员若干人组成,主任和副主任由中国物理学会常务理事会聘任,组成全国中学生物理竞赛委员会常务委员会(简称常委会)。全国中学生物理竞赛委员会可设名誉主任,由中国物理学会常务理事会聘任。

全国竞委会委员任期一年,产生办法如下:

1、 每省(自治区、直辖市)物理学会各委派委员一人;

2、承办本届和下届决赛的省(自治区、直辖市)物理学会各委派3人;

3、由常委会根据需要聘请若干人任特邀委员。

第六条 常委会在中国物理学会常务理事会领导下主持全国竞委会工作;制定有过竞赛工作的各项实施细则。

全国竞委会在决赛期间召开全体会议,研究和讨论与本届和下届竞赛有关事宜,交流组织竞赛活动的经验,提出意见和建议;审议通过决赛获奖学生名单。

全国竞委会委员在任期内负责常委会和本省(自治区、直辖市)竞赛委员会工作上的联系。

第七条 常委会下设全国中学生物理竞赛命题组(简称命题组)和全国中学生物理竞赛办公室(简称办公室)等工作机构。

命题组成员由常委会聘请专家担任。命题组负责预赛、复赛理论试题及决赛的理论、实验试题的命题工作。

办公室负责处理有关竞赛的日常事务。

第八条 每年承办决赛的省(自治区、直辖市)物理学会与有关方面协商组成该界全国中学生物理竞赛组织委员会(简称组委会),组委会负责决赛期间各项活动的筹备与组织工作以及命题会议的会务工作。

第九条 各省(自治区、直辖市)物理学会与各有关方面协商组成省(自治区、直辖市)中学生物理竞赛委员会(简称地方委员会)。地方委员会要按照《全国中学生物理竞赛章程》和常委会制定的有关竞赛工作的各项实施细则,负责组织和领导本省(自治区、直辖市)有关竞赛的各项活动。

地方竞委会的工作受全国竞委会的指导和监督。

第三章 竞赛程序

第十条 全国中学生物理竞赛每年举行一次,包括预赛、复赛和决赛。在校高中生可向学校报名,经学校同意,由学校倒地方竞委会制定的地点报名。凡报名参加全国中学生物理竞赛的学生均在地方竞委会指定的地点参加预赛。预赛(笔试)由全国竞赛委员会统一命题和制定评分标准,办公室统一制卷。各地方竞赛委员会组织赛事和评定成绩。预赛满分为200分,竞赛时间为3小时。地方竞委会不得组织其它考试来确定学生参加预赛的资格。

第十一条 复赛包括理论和实验两部分。理论题由全国中学生物理竞赛命题组统一命题和制定评分标准,办公室统一制卷。理论考试满分为160分,时间为3小时。各地方竞委会组织赛事和评定成绩。复赛实验由地方竞委会命题和评定成绩,满分为40分,实验时间为3小时。复赛实验的日期、地点和组织办法由各地方竞委会根据实际情况自行制定。

参加复赛的学生由地方竞委会根据决赛成绩确定。参加复赛理论考试的人数不得少于本赛区一等奖名额的5倍。参加复试实验考试人数不得少于本赛区一等奖名额的的1.2倍。

第十二条 各地方竞委会根据学生复赛的总成绩(理论考试成绩和实验考试成绩之和)择优推荐3名学生参加决赛。对于在上届决赛中成绩较好的省(自治区、直辖市)给予奖励名额,凡有学生获一等奖者,一律奖励1名。在当年举行的国际物理奥林匹克竞赛中获金、银、铜讲的学生所在省(自治区、直辖市)每有1名学生获奖,就奖励1名。

承办决赛的省(自治区、直辖市)参加决赛的名额可增加3名。

若参加决赛的最后一个名额有两名以上的学生总成绩相同,则地方竞委会根据他们的理论成绩高低择优确定一名;若理论成绩最高的学生有两名以上也相同,则地方竞委会可对理论成绩并列最高的学生以笔试的形式进行加试,选取成绩最好的1名。

决赛由全国中学生物理竞赛命题组命题命题和制定评分标准,决赛包括理论和实验两部分。竞赛时间各3小时。理论满分为140分,实验满分为60分。由组委会聘请高校教师阅卷评分。

由常委会聘请专家组成评奖组,由评奖组核审学生决赛成绩,提出获奖名单,最后由全国竞委会审议通过。

第四章 命题原则

第十三条 竞赛内容要从我国目前高中学生的实际情况出发,但不必拘泥于现行的教学大纲和教材。常委会要根据此原则编写《全国中学生物理竞赛内容提要》和《全国中学生物理竞赛复赛实验指导书》。

第十四条 预赛、复赛和决赛理论命题均以《全国中学生物理竞赛内容提要》为依据。复赛实验题目从《全国中学生物理竞赛复赛实验指导书》中选定。决赛实验命题以《全国中学生物理竞赛内容提要》和《全国中学生物理竞赛复赛实验指导书》为基础。

第五章 奖励办法

第十五条 全国中学生物理竞赛只评选个人奖,不搞省、地、市、县或学校之间的评比,根据决赛成绩和参加决赛人数,每届评选出一等奖、二等奖和三等奖,一等奖和二等奖人数各占参加决赛人数的1/6和1/3。若一(或二)等奖最后一个名额有两名或两名以上的学生总成绩相同,则都评定为一(或二)等奖。由全国竞赛委员会给予奖励,在举行决赛的城市召开授奖大会,颁发全国学和物理竞赛获奖证书。

第十六条 对于预赛和复赛中成绩优异的学生,全国竞委员设立赛区一、二、三等奖,由地方竞委会按学生成绩进行评定。赛区一等奖的评定以复赛总成绩为准。赛区二等奖的评定以复赛理论成绩为准。赛区三等奖的评定标准由地方竞委会根据学生成绩和当地实际情况决定。赛区一、二、三等奖获奖者均颁发相应的获奖证书。

赛区一等奖的名额由常委会决定。若赛区一等奖最后一个名额由两名以上的学生总成绩相同,则地方竞委会应根据他们的理论成绩高低择优确定一名;若理论成绩最高的学生又两名以上相同,则地方竞委会可对理论成绩并列最高的学生以笔试的形式进行加试,选取成绩最好的一名。赛区二、三等奖的名额由各省(自治区、直辖市)物理学会确定。

对获奖学生的奖励要有利于学生的健康成长。

第十七条 对在决赛中获奖和获赛区一、二等奖的学生的指导老师,由各地方竞委会确定名单,以全国竞委会名义给予表彰,发给荣誉证书。

第六章 守则和纪律、监督、惩罚

第十八条 关于竞赛守则和纪律、监督和惩罚,按中国科协颁发的有关条例中的规定执行。

第七章 经 费

第十九条 全国中学生物理竞赛所需经费应根据中国科协的规定主要通过各种途径自筹,但必须严格遵守国家的各项法律法规。

第二十条 学生参加预、复赛应缴纳报名费和试卷费。报名费收入全部由地方竞委会留用,试卷费上交全国竞委会办公室。参加决赛的学生要缴纳决赛参赛费,作为全国竞委会和组委会进行与决赛有关的各项工作的部分经费。

学生参加竞赛所需食、宿、交通费用原则上由学生自理。对经济有困难的学生由地方竞委会与有关方面协商给予补助。

第二十一条 决赛活动所需经费由组委会负责筹措,全国竞委会给予适当补助。

第二十二条 经费开支应贯彻勤俭节约的原则。向学生收取的费用应根据竞赛成本核定,不以盈利为目的。

第八章 附 则

第二十三条 本章程经中国物理学会常务理事会制定。本章程的解释权属中国物理学会常务理事会。

全国中学生物理竞赛内容提要2006年2月修订版。

一、理论基础

力 学

1、运动学

参照系。质点运动的位移和路程,速度,加速度。相对速度。

矢量和标量。矢量的合成和分解。矢量的标积和矢积

匀速及匀速直线运动及其图象。运动的合成。抛体运动。圆周运动。

刚体的平动和绕定轴的转动。

2、牛顿运动定律

力学中常见的几种力

牛顿第一、二、三运动定律。惯性参照系的概念。摩擦力。

d性力。胡克定律。 惯性力的概念。

万有引力定律。均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不要求导出)。

开普勒定律。行星和人造卫星的运动。

3、物体的平衡

共点力作用下物体的平衡。力矩刚体的平衡。重心。物体平衡的种类。

4、动量

冲量。动量。质点与质点组的动量定理。

动量守恒定律。质心,质心运动定理。反冲运动及火箭。

5、冲量距

角动量。质点与质点组的角动量定理(不引入转动惯量)。

角动量守恒定律。

6、机械能

功和功率。动能和动能定理。

重力势能。引力势能。质点及均匀球壳壳内和壳外的引力,势能公式(不要求导出)。

d簧的d性势能。功能原理。机械能守恒定律。碰撞。恢复系数。

7、流体静力学

静止流体中的压强。浮力。

8、振动

简揩振动[ x=Acos(ωt+α)]。振幅。频率和周期。位相。振动的图象。

参考圆。振动的速度υ=-Asin(ωt+α)]和加速度。

由动力学方程确定简谐振动的频率,简谐振动的能量。

同方向同频率简谐振动的合成。

阻尼振动。受迫振动和共振(定性了解)。

9、波和声

横波和纵波。波长、频率和波速的关系。波的图象。

平面简谐波的表达式y= Acos(t-x/v)

波的干涉和衍射(定性)。驻波,声波。声音的响度、音调和音品。

声音的共鸣。乐音和噪声。多普勒效应。

热 学

1、分子动理论

原子和分子的量级。

分子的热运动。布朗运动。温度的微观意义。

分子力。 分子的动能和分子间的势能。物体的内能。

2、热力学第一定律

热力学第一定律。

3、热力学第二定律

热力学第二定律。可逆过程和不可逆过程。

4、气体的性质

热力学温标。

理想气体状态方程。普适气体恒量。

理想气体状态方程的微观解释(定性)。

理想气体的内能。

理想气体的等容、等压、等温和绝热过程(不要求用微积分运算)。

5、液体的性质

流体分子运动的特点。

表面张力系数。浸润现象和毛细现象(定性)。

6、固体的性质

晶体和非晶体。空间点阵。

固体分子运动的特点。

7、物态变化

熔解和凝固。熔点。熔解热。

蒸发和凝结。饱和汽压。沸腾和沸点。汽化热。临界温度。

固体的升华。空气的湿度和湿度计。露点。

8、热传递的方式

传导、对流和辐射。

9、热膨胀

热膨胀和膨胀系数。

电 学

1、静电场

库仑定律。电荷守恒定律。

电场强度。电场线。点电荷的场强,场强叠加原理。均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式(不要求导出)。匀强电场。

电场中的导体。静电屏蔽。

电势和电势差。等势面。点电荷电场的电势公式(不要求导出)。电势叠加原理。均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式(不要求导出)。

电容。电容器的连接。平行板电容器的电容公式(不要求导出)。

电容器充电后的电能。电介质的极化。介电常数。

2、恒定电流

欧姆定律。电阻率和温度的关系。

电功和电功率。电阻的串、并联。

电动势。闭合电路的欧姆定律。

一段含源电路的欧姆定律。基尔霍夫定律。

电流表。电压表。欧姆表。

惠斯通电桥,补偿电路。

3、物质的导电性

金属中的电流。欧姆定律的微观解释。

液体中的电流。法拉第电解定律。

气体中的电流。被激放电和自激放电(定性)。

真空中的电流。示波器。

半导体的导电特性。P型半导体和N型半导体。

晶体二极管的单向导电性。三极管的放大作用(不要求机理)。

超导现象。

4、磁场

电流的磁场。磁感应强度。磁感线。匀强磁场。 长直导线中的电流和磁场。

安培力。洛仑兹力。电子荷质比的测定。质谱仪。回旋加速。

5、电磁感应

法拉第电磁感应定律。楞次定律。感应电场(涡旋电场)

自感系数。互感和变压器。

6、交流电

交流发电机原理。交流电的最大值和有效值。

纯电阻、纯电感、纯电容电路。

整流、滤波和稳压。

三相交流电及其连接法。感应电动机原理。

7、电磁振荡和电磁波

电磁振荡。振荡电路及振荡频率。

电磁场和电磁波。电磁波的波速,赫兹实验。

电磁波的发射和调制。电磁波的接收、调谐,检波。

光 学

1、几何光学

光的直进、反射、折射。全反射。

光的色散。折射率与光速的关系。

平面镜成像。球面镜成像公式及作图法。薄透镜成像公式及作图法。

眼睛。放大镜。显微镜。望远镜。

2、波动光学

光程,光的干涉和衍射(定性),双缝干涉,单缝衍射。

光谱和光谱分析。电磁波谱。

原子和原子核

1、光的本性

光电效应。光的学说的历史发展。爱因斯坦方程。波粒二象性。光子的能量和动量。

2、原子结构

卢瑟福实验。原子的核式结构。

玻尔模型。用玻尔模型解释氢光谱。玻尔模型的局限性。

原子的受激辐射。激光。

3、原子核

原子核的量级。

天然放射现象。放射线的探测。

质子的发现。中子的发现。原子核的组成。

核反应方程。质能方程。裂变和聚变。基本粒子。 夸克模型。

4、不确定关系 实物粒子的波粒二象性。

5、狭义相对论 爱因斯坦假设时间和长度的相对论效应

6、太阳系、银河系宇宙和黑洞的初步知识。

数学基础

1、中学阶段全部初等数学(包括解析几何)。

2、矢量的合成和分解。极限、无限大和无限小的初步概念。

3、不要求用微积分进行推导或运算。

二、实验基础

1、要求掌握国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中的全部学生实验。

2、要求能正确地使用(有的包括选用)下列仪器和用具:米尺。游标卡尺。螺旋测微器。天平。停表。温度计。量热器。电流表。电压表。欧姆表。万用电表。电池。电阻箱。变阻器。电容器。变压器。电键。二极管。光具座(包括平面镜、球面镜、棱镜、透镜等光学元件在内)。

3、有些没有见过的仪器。要求能按给定的使用说明书正确使用仪器。例如:电桥、电势差计、示波器、稳压电源、信号发生器等。

4、除了国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中规定的学生实验外,还可安排其它的实验来考查学生的实验能力,但这些实验所涉及到的原理和方法不应超过本提要第一部分(理论基础),而所用仪器就在上述第2、3指出的范围内。

5、对数据处理,除计算外,还要求会用作图法。关于误差只要求:直读示数时的有效数字和误差;计算结果的有效数字(不做严格的要求);主要系统误差来源的分析。

三、其它方面

物理竞赛的内容有一部分要扩及到课外获得的知识。主要包括以下三方面:

1、物理知识在各方面的应用。对自然界、生产和日常生活中一些物理现象的解释。

2、近代物理的一些重大成果和现代的一些重大信息。

3、一些有重要贡献的物理学家的姓名和他们的主要贡献。


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