什么是半导体设备

半导体器件是由半导体元件制成的电子器件。半导体设备包括激光打标机、激光喷墨打印机、包装机、净水器等。

半导体是指室温下电导率介于导体和绝缘体之间的材料。它广泛应用于半导体收音机、电视机和温度测量。例如，二极管是由半导体制成的器件。半导体是指其导电性可以控制的材料，范围从绝缘体到导体。

半导体材料的分类根据化学成分和内部结构，半导体材料大致可以分为以下几类:

1.化合物半导体是由两种或两种以上元素结合而成的半导体材料。

2.非晶半导体材料用作半导体的玻璃是非晶的非晶半导体材料，可分为氧化物玻璃和非氧化物玻璃。

3.元素半导体包括锗、硅、硒、硼、碲、锑等。

4.有机导电材料已知的有机半导体材料有几十种，包括萘、蒽、聚丙烯腈、酞菁和一些芳香族化合物，目前还没有应用。

中超控股属于半导体吗

超控股(002471)08月09日在投资者关系平台上答复了投资者关心的问题。

投资者：公司是否和芯片半导体概念有关

中超控股董秘：您好，公司主要从事电线电缆的研发、生产、销售和服务，是国内综合线缆供应商。主要产品包括电力电缆、电气装备用电线电缆、裸电线及电缆材料、电缆附件等五大类产品。公司参股公司江苏民营投资控股有限公司投资了芯片半导体企业。谢谢关注！

中超控股2022中报显示，公司主营收入26.14亿元，同比上升1.64%；归母净利润-4095.44万元，同比下降20.37%；扣非净利润-4228.01万元，同比下降20.3%；其中2022年第二季度，公司单季度主营收入15.23亿元，同比下降12.51%；单季度归母净利润-1182.69万元，同比下降227.59%；

1，电气工程及其自动化专业简介

一、培养目标：

本专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。

二、业务规格和业务范围

通过四年培养，本专业学生应达到以下要求：

1、系统掌握数学、计算机、工程制图等“工程工具”知识，并具有较强的英语阅读能力和初步的英语交际能力。

2、系统掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。

3、掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。

4、具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力；或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。

5、具有较强的自学能力和进一步深造的能力。

本专业培养的学生可以从事下列工作：

1、电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作；或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。

2、电力电子、电气传动、自动化、仪表等技术领域的研制开发工作。

三、主干学科、主要课程

主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术

主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

2。电气信息工程介绍（我们学校的）

培养目标

电气信息学院对电气工程及自动化、通信工程、自动化三个专业实行按电气信息类招生、培养的方案。这是因为电气信息类包括电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学等主干专业，这些专业培养目标、培养方案、教学计划在对公共基础、数理基础、技术基础、部分专业基础等基础知识方面有相同或相近的要求，为“按大类招生、培养”方案的制定和实施提供了有力保障

就业方向

主要到高等院校、科研院所、企事业单位及电气与电子公司的自动化、信息化、数字化电气系统从事工程设计、系统分析及运行、科学研究、技术开发、经济管理等方面的工作。

介绍

电气信息类专业人才按大类培养方案为“2.5年+1.5年”的培养模式。第一阶段，按大类招生培养。加强公共基础和专业基础，拓宽专业基础，适度交叉，整合相关课程，适当减少学时，增加教学内容的广度，强化实践环节，增加设计性实验和综合性实验。注重培养学生的创新意识和综合运用知识的能力。约用2.5年时间完成。第二阶段，学生在完成第一节段教学任务后，对电气信息类各专业有了一定的理性了解，在此基础上学生可根据自己的兴趣和市场经济的需要，在导师指导下，选择专业和方向。按专业（方向）培养。完成各专业的学习，修完学分制下各专业要求的学分。

主要课程

大学数学、大学物理、工程数学、电路、电子技术、现代电子技术、数据结构与算法分析、数据库技术、微机原理及接口技术、计算机网络与通信、面向对象软件技术、电磁场与电磁波、信号与系统、电力电子技术，自动控制原理、通信系统原理

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