如果说一次总结就会了,那么这个人可能就是神了,但是如果太急功近利了,又可能 Hold不住。所以 。对待总结 呢,要再三才可以 。
时常 我们学习一门新的课程是否注意到与以前的只是的对比呢。
就像生活与学习是不可分割的 ,
把学习映射到生活中如 学习sql Server这门课。首先我们先来看下这本的目录章节。
然后与以前学习的vb进行对比。
说到VB也的谈下这个vb的总体总结图,如果我们把vb按照如下方式划分的话,那么
这本书就几乎是一目了然了。分两个方面。一个基础部分,一个是面向对象。
而基础几乎是对所有的语言通用的。如果熟练掌握了这部分,那么学习就大大的降低了难度了。
再来说下SERVER的学习,目录浏览一遍,发现与vb的学习几乎相似,也是分为语言基础, 面向对象,与安全的方面。
说到安全,这个大家是很熟悉的,这个就不再细究,因为我们暂时用不到,就大致了解下,用到时在细分析。 还有就是面向对象。这里有
表
视图
数据库
索引
存储过程
几乎都是涉及到增删改查
而语言的基础 T—sql 与sql又有共同与不同,而且T 的语言又与VB的一些基本控制语句很类似。这样对比,感觉学习的新内容是不是就少多了呢。
然而真正拿到一一本书的时候可能并不知这样
首先我们要思考,宏观把握一本书,把它用到生活上。
然后提出基本的问题,有什么不一样么,提出自己的问题,带着问题下去。
再次就是预习,做宏观框架,每章节做一个基本的框架,可以不清楚,但必须的做,如果不做,怎么会有以后的改进呢。
说到这里就得注意一点了:
这个总结切记用太多的字, 不然自己的头脑就什么也不想了,只有眼睛看。
那样大脑的思考就极其贫乏,做不到调动思维的效果了。一句话,就是让学习中有追寻的能力。
最后一句 学习真的是一个妙趣横生的事情。
详情请参考上篇 “学习如何对待问题的出现”
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