Perl基础知识

Perl基础知识,第1张

概述   最近刚刚开始接触perl的知识,简单的写点它的基本知识 字符重复 *** 作符 小写字母x 例子 “fred” x 3     //结果是 “fredfredfred” ------------------------------------------------------------ 标量的赋值 $fred = 17;         //�$fred的值设为17 $barney = ‘hel    最近刚刚开始接触perl的知识,简单的写点它的基本知识 字符重复 *** 作符 小写字母x 例子
“fred” x 3     //结果是 “fredfredfred” ------------------------------------------------------------ 标量的赋值
$fred = 17;         //�$fred的值设为17
$barney = ‘hello’;  //�$barney的值设为5个字符组成的字符串’hello’
$barney = $fred +3; //�$barney设为$fred 当前值加上3后的结果即20 ------------------------------------------------------------- 获取用户输入
<STDIN> 例子
  $line = <STDIN>;     if ($line eq "\n") {       print "That was just a blank line!\n"    else {       print "That line of input was: $line"      

-------------------------------------------------------------
chomp *** 作符 (只能用在一个变量上,而且该变量的内容为字符串) 例子
  $text  = "a line of text\n"    chomp($text)   
------------------------------------------------------------- 列表直接量
  (1,2,3)        //包含1、2、3这三个数字的列表     ("fred",4.5)   //两个元素,"fred"和 4.5     (1..100)       //100个整数构成的列表     (1..5)         //与(1,3,4,5)相同      (1.7..5.7)     //同上     (5..1)         //空列表 仅向上计数     (0,2..6,10,12) //与(0,5,6,12)相同     ……   
-------------------------------------------------------------- qw 简写
  qw! fred barney betty wilma dino !     qw{ fred barney betty wilma dino }     这两个例子是以!和{}来做为定界符     perl还允许你用其他任何标点符号作为定界符   
-------------------------------------------------------------- 列表的赋值
  ($fred,$barney,$dino) = (“flintstone”,”rubble”,undef);     ($fred,$barney) = qw< flintstone rubble slate granite>  
-------------------------------------------------------------- pop和push *** 作符
pop 用来取出数组中最后一个元素,同时返回该元素值
  push      @array = 5..9;     $fred = pop(@array);    # $fred 变成9 @array现在是(5,7,8)     $barney = pop @array;    # $barney 变成8 @array现在是(5,7)      pop @array;           # @array现在是(5,6)     push(@array,0);        # @array现在是(5,0)     push @array,8;       # @array现在是(5,8)     push @array,1..10;       # @array 得到了10个新元素     @others = qw/ 9 0 2 1 0/;      push @array, @others;   # @array 又得到了5个新元素   
-------------------------------------------------------------- shift 和unshift *** 作符 pop和push *** 作符是处理数组的尾端
unshift和shift *** 作符是处理数组的开头
  @array = qw# dino fred barney #;     $m = shift(@array);            //$m 变成 “dino”, @array 现在是 (“fred”,”barney”)     $n = shift @array;              //$n 变成 “fred”, @ array 现在是 (”barney”)     shift @array;                   //@ array 现在变空了     $o = shift @array;              //$o 变成undef,@array还是空的     unshift (@array, 5);                //@array 现在仅包含一个元素的列表(5)     unshift @array, 4;             //@array 现在是(4,5)     @others = 1..3;                    unshift @array, @others;        //@array 变成了 (1,5)   
froeach控制结构(能逐项遍历列表中的值,依次迭代)
  foreach $rock (qw/ bedrock slate lava /) {         print “one rock is $rock.\n”;           //依次打印三种石头的名字       
---------------------------------------------------------------- Perl 的“老地方”:$_
假如你在forecah循环的开头省略了控制变量,perl就会使用它的“老地方”变量$_
  foreach (1..10) { #默认会用 $_ 迭代         pirnt “I can count to $_!\n”;              $_ = “Yabba dabba doo\n”;     print; # 默认打印 $_   
后面会继续写一些关于perl的知识,请感兴趣者继续关注,互相交流谢谢。   总结

以上是内存溢出为你收集整理的Perl基础知识全部内容,希望文章能够帮你解决Perl基础知识所遇到的程序开发问题。

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