计算机专业就业前景:
计算机专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展,需求加大。
计算机专业就业方向:
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
1、WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。
2、可视化程序设计专业
毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。
3、数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
4、多媒体应用专业
毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。
5、移动应用开发专业
毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。
6、电子政务软件专业
能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。
7、软件测试专业
毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。
8、物流信息技术专业
毕业后能够胜任现代物流业信息管理,能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。
9、物流管理专业
毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。
10、网络系统管理专业
毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业,从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。
11、计算机游戏专业
毕业后能够从事网络游戏美术,网络游戏动漫设计,游戏概念/故事情节设计,网络游戏3D设计,网络游戏人物设计,网络游戏环境设计,网络游戏皮肤/纹理设计,网络游戏图形开发,网络游戏测试,网络游戏音频开发,游戏客户端开发,游戏服务器开发,游戏引擎开发,手机游戏策划,手机游戏开发,手机游戏程序开发,手机游戏美工,手机游戏测试等工作。
12、计算机图形/图象制作专业
毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。
目前,计算机专业在国内的高等院校中,以理工科的实力较强;以文科、综合性高等院校为补充,基本上每所高等院校都设有这样的专业;或者有这样的专业人才。
一、计算机专业介绍:
计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径的一个专业。该专业是通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
二、专业方向:
1、计算机软件与理论
该专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才,以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。
2、计算机应用技术
该专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。
3、计算机系统(体系)结构
该专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向,所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础,以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。
三、专业课程:
电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、 *** 作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
建议:
在知识经济快速发展的时代,高校毕业生仅仅掌握已有的知识是完全不够的,重要的是要 有一种综合的能力,即通常所说的专业素质 企业在选择应聘者时优先考虑的前五项因素依次为:持续学习能力,独立解决问题的能力, 参加过项目或者实习,团队合作意识学习成绩的支持率只有 24%,可见企业只是把学习成绩作为应聘者学习能力的参考来考虑的, 它们更看重一个人面对新事物的再学习能力以及面临新问题的解决能力。加强职业道德和社会责任感的教育是一个大家都认为重要但实际上很容易被忽视的问题 这些问题不易被察觉,也无法提供定量的分析和评价;而一旦出现问题,损失则可能很大。在对 "管理项目时员工面临的主要问题"的回答中,前5项依次是
(1)对工具和方法的应用技术不足,经验不足;
(2)缺乏独立解决问题的能力,责任心不足,
(3)职业道德和纪律性不强;
(4)知识体系结构不合理,范围狭窄,内容陈旧;
(5)沟通能力较弱。有437%的项目经理认为员工责任心不强不少管理者抱怨有些员工跳槽太频繁,往往更多的考虑是个人的待遇,而不太考虑集体和社会利益人力资源经理和项目经理都表示不太愿意要那些频繁跳槽的求职者。可见,价值观的问题已经排在专业技术问题前面了。
,Java编程语言及平台已成功应用在计算机网络、移动通信及企业信息化管理(ERP/DRP/OA/Web)等各应用领域,Java的跨平台和开放性、可移植性、安全性已得到公认,受到全球开发人员的青睐,已日趋成为软件开发的主流平台。我国软件工程师的需求每年以20%左右的速度增长,在未来很长一段时期内合格软件人才的需求将远远大于供给,据有关数据统计,2007年软件人才的缺口已达505万人,其中Java软件开发人才最为缺乏,而这一数字在2008年的增加幅度将会更大。
据IDC的统计数字,在所有的软件开发人才中Java工程师的薪水相对较高,具有3—5年开发经验的工程师年薪10万是非常正常的,80%的该行业从业人员年薪都超过了3—5万元。
虽然Java人才的薪水很高,但对该类人才的需求旺盛的IT企业却很难招聘到合格的人员,其中最根本的原因就是许多专业的毕业生没有掌握实用的技能与经验。因此要成为Java工程师最便捷的一条路就是参加以实战项目为主要教学方法的Java职业技能培训,缩短同企业具体用人需求之间的差距。
对现在的形势来看java是最好的选择,c,c++,c#,delphi等语言各有优缺,但是对于跨平台这方面根本连比都不能比,所以java在以后的发展空间很大!现在搞java高端培训的也都比较贵,但是学好了还是非常值得的!
IT行业的发展趋势是一片大好趋势,现在是互联网时代,每一个企业的重要核心部门基本是技术部门,他们承载着一个公司的整体技术支持,所以你不需要担心IT行业的趋势。如果你现在转IT,首先只要你的年龄没有超过28岁,那么其实还是可以转的,如果超过了,那么建议要斟酌清楚。
一般IT程序员最初级的基本是在25、6岁,他们大概做个4、5年就需要进行转型,而你若是28岁以后才开始学习,首先学习时间就去了1、2年时间,那么这时候再去做程序员其实很勉强,公司会不会收是一回事,而且这时候的你身体机能也都开始下滑,很难承受天天加班熬夜的状况,这对你是很不利的。
IT行业工作都是可以找到的,只要实力足够,但如果你本身情况太晚转行的话,建议你好好斟酌。而且现在企业招聘程序员也会有学历限制,最低大专文凭,若是没有你还需要进行学历提升,所以如何抉择还是要结合当下实际进行判断。
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欧鹏不太了解,要说比较好的IT培训机构,会更加推荐千锋教育。比较好的IT培训拥有实战化的教学模式,千锋教育无论是从理念还是课程内容、教学模式都落实到实战化中,对待项目、授课老师都是严格要求。为的就是避免只重视理论从而忽略学生的独立项目开发能力。千锋IT培训课程的授课模式采用全程面授,讲师成本虽高,但是效果却是显著的,和学员面对面沟通,了解到学员在学习过程中遇到的问题,动态地调整授课方式。千锋教育就有线上免费的IT公开课,。
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