学IT可以做啥呢？？

1、IT行业是一个比较广泛的行业，IT主要包括计算机以及网络通讯等领域，所以IT行业的工作就是与电脑或者通讯相关的工作，比如互联网公司、软硬件开发以及手机通讯公司以及IT产品服务的工作均可算作是IT行业。

2、软件类 ：系统分析师、计算机程序设计员、软件测试师、软件项目管理师、系统架构设计师。

3、硬件类：计算机维修。

4、网络类：网络工程师、网络系统设计师、网络综合布线员、网络建设工程师。

5、信息系统类：计算机 *** 作员、信息系统安全师、信息系统管理师、数据库系统管理员、信息系统监理师、信息系统评估师、信息资源开发与管理人员、信息系统设计人员。

6、制造类：半导体器件测试工、半导体器件制作工艺师、半导体器件制造工、半导体器件支持工、半导体器件封装工。

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IT行业是一个比较广泛的行业，其中主要包括计算机以及网络通讯等领域，所以IT行业就是主要以电脑或者以通讯为主的的行业，比如互联网公司、软硬件开发以及手机通讯公司以及IT产品服务的工作均可成为IT行业。IT行业是运用信息手段和技术，收集、整理、储存、传递信息情报，提供信息服务，并提供相应的信息手段、信息技术等服务的产业。

IT行业就是主要以电脑或者以通讯为主的的行业，比如互联网公司、软硬件开发以及手机通讯公司以及IT产品服务的工作均可成为IT行业。IT行业指信息技术产业，它是运用信息手段和技术，收集、整理、储存、传递信息情报，提供信息服务，并提供相应的信息手段、信息技术等服务的产业。信息技术产业包含：从事信息的生产、流通和销售信息以及利用信息提供服务的产业部门。IT行业可从事程序员、软件工程师、系统分析师、网络工程师、信息系统安全师等。

IT行业是一门新兴的产业。它建立在现代科学理论和科学技术基础之上，采用了先进的理论和通讯技术，是一门带有高科技性质的服务性产业。信息产业的发展对整个国民经济的发展意义重大，信息产业通过它的活动使经济信息的传递更加及时、准确、全面，有利于各产业提高劳动生产率；信息技术产业加速了科学技术的传递速度，缩短了科学技术从创制到应用于生产领域的距离；信息产业的发展推动了技术密集型产业的发展，有利于国民经济结构上的调整。

正是由于这些优点，计算机技术产生以来，信息技术便有了突飞猛进的进步。它的应用已经渗透到社会的各行各业、各个角落，极大地提高了社会生产力水平，为人们的工作、学习和生活带来了前所未有的便利和实惠。

虽然当今的信息技术已经给人们带来了不曾奢望的利益，但技术前进的脚步是不会停止的。在面向21世纪的技术变革中，信息技术的发展方向将是智能化。

当今的信息技术在某些方面已经超过了人脑在信息处理方面的能力，如记忆能力、计算能力等等；但在许多方面，却仍然逊色于人脑，如文字识别、语音识别、模糊判断、模糊推理等等。尤其重要的是，人脑可以通过自学习、自组织、自适应来不断提高信息处理的能力；而存储程序式计算机的所有能力都是人们通过编制程序赋予给它的，与人脑相比是机械的、死板的和无法自我提高的。

一、IT 主体职业

软件类： 系统分析师、计算机程序设计员、软件测试师、软件项目管理师、系统架构设计师。

硬件类： 计算机维修工、硬件工程师。

网 络类： 计算机网络管理员、计算机系统设计师、网络综合布线员、网络建设工程师、网络运维工程师、网络安全工程师。

信息系统类： 计算机 *** 作员、信息系统安全师、信息系统管理师、数据库系统管理员、信息系统监理师、信息系统评估师、信息资源开发与管理人员、信息系统设计人员。

制造类： 半导体器件测试工、半导体器件制作工艺师、半导体器件制作工、半导体器件制作工、半导体器件支持工、半导体器件封装工。

二、IT 应用职业

控制类：单片机应用设计师、控制系统设计师、逻辑控制芯片编辑员、数据自动采集与分析员。应用系统开发类： 嵌入式系统开发师、网站开发师、游戏程序开发师、射频识别系统开发师。

设计类：计算机平面设计师商务类：网络编辑人员、网络营销师、网络推广、媒体投放专员。

娱乐类： 数字视频制作师、数字音频制作师、三维动画制作人员、游戏美术设计师。

教育类： 网络课件制作师、计算机讲师。

IT主体职业包括：

软件类 ：系统分析师、计算机程序设计员、软件测试师、软件项目管理师、系统架构设计师。

硬件类：计算机维修。

网络类：网络工程师、网络系统设计师、网络综合布线员、网络建设工程师。

信息系统类：计算机 *** 作员、信息系统安全师、信息系统管理师、数据库系统管理员、息系统监理师、信息系统评估师、信息资源开发与管理人员、信息系统设计人员。

制造类： 半导体器件测试工、半导体器件制作工艺师、半导体器件制造工、半导体器件支持工、半导体器件封装工。

补充：

IT行业涵盖极广,其中包括信息技术的产业，诸如银行，咨询，医院，出版，制造， 影视等等，共同的特点都是依赖于信息和信息系统。计算机软硬件，因特网和其他各种来连接上述所有的东西的网络环境当然还有从事设计，维护，支持和管理的人员共同形成了一个无所不在的IT产业。

最直接的工作就是到一个科技企业做程序员，人家码砖头，我们码代码。目前的互联网行业，那是需要大批的编程人员，把现实中的数据进行转换存储分析。千锋教育就有线上免费的IT公开课，。

千锋将在高校、企业、学员和各方合作伙伴支持下，努力成为一个有情怀、有良心、有品质的一流教育机构，为国家培养更多高质量数学技能人才。为别人提供软件产品或服务的公司。这些企业最主要的产品就是程序，完成特定的工作。他们大部分都是编程人员，要不然代码谁写，功能谁实现。硬件产品行业这个当让也是需要编程人员的，如inter生产出来的cpu等也是需要驱动来完成工作的，他们也需要程序员来完成编码工作。手机产业也是一个不错的选择。还有一个就是游戏公司，其实在科技高度发展的今天，程序无处不在，未来的大趋势更是万物皆互联化，已经有专家提出，编程将会跟目前的会打字会驾驶一样普及。如果能够熟练使用C/C++编程，熟悉 *** 作系统，你可以成为专职程序员，熟悉底层软件你还可以成为系统工程师。千锋官网每日更新最新IT基础知识内容，巩固日常学习中的基础技能。更有免费的IT视频教程帮助学员快速学习。

学计算机可以从事计算机技术人员、计算机教师、网络维护、IT行业、软件编程的工作。

计算机专业可以从事网络编辑、软件工程师、数据库管理师、动画设计师以及室内设计等相关的工作。这些工作对于计算机的专业又有着不同的要求，具体要看毕业生学的是哪一个专业。

学IT技术以后可以从事什么工作？IT技术的范畴很广，基础类的如计算机应用、电脑维修基本饱和，根据企业需求，学IT技术可以从事Java/net/Android开发工程师、软件工程师、网站开发工程师、测试工程师、软件工程师、网站开发工程师、测试工程师、数据库工程师,手机开发，岗位很多！

学IT技术以后可以从事什么工作？电脑培训>

从0基础入门，云南北大青鸟通过云南北大青鸟逆向设计的课程体系，充分满足企业用人需求，契合岗位要求，学员们毕业后与企业无缝对接，直接上手。那学员们如何从一名什么都不懂的电脑小白到软件开发人才呢？

首先是理论知识的掌握，所谓理论知识，其实也是基本的技能水平，引导你进入IT世界，了解软件开发和网络安全。不要以为理论有多枯燥有多难学，云南北大青鸟云南北大青鸟的讲师们常常通过生动有趣的讲解，将生涩的理论形象化，让学员充分理解。

其次是实验案例的全程讲授，通过讲师对实验案例的讲解，以及自己亲自反复 *** 作，使你最终了解理论技能点，逐渐吸收技术。

再次是真实项目案例的 *** 作。你可以自己综合分析和通过自己的技能水平解决项目中的实际问题。是能力的一种提升。

此外，还有就业课，通过真实的工作任务，锻造你，使你具备的实际工作经验，通过任务完成公司成员关系和项目中方方面面的细节处理。

而情景课、竞赛课，就是模拟求职面试的各种环节，锻炼学员的临场表达能力和沟通能力，以及简历的撰写和面试技巧等。竞赛课程是提高学员学习兴趣，展示自己才华，激发潜能的系列活动。

要成为一名真正的计算机高手、职业IT人，并不容易，不过有云南北大青鸟的课程体系和云南北大青鸟学校的师资实力，一切都不是问题。有许多高中学历0基础入门的学子学成后高薪就业名企的案例就是明证。

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