怎样说流利的英语

1、Listen to yourself（听自己）：如果你不能听出你自己的发音问题,就很难去改正它。试着把你的朗读或演说录下来，并与以英语为母语的外国人士做个比较。

2、Slow down（慢下来）：很多英语学习者说话都求快，其实快不见得就说得好，说得越快毛病越不容易改掉。每天练习一点点，从声调到单词再到句子，慢慢来，急不得。

3、Picture it（画图）：闭上眼睛，在说话之前想想如何发这个音,想想嘴巴和脸的定位。

4、Copy the experts（模仿专家）：英语为母语的人士是最好的老师。所以,注意听英语广播或英语**、电视节目，听他们的发音，还要注意看他们的口形。不要看字幕，模仿你听到的声音，即使你不确定他们在说什么。

5、Practice（练习）：发音有问题是难免的,因此很多人会害怕说错而不敢开口。没关系，多练习就好了，不要害羞。

说起连读,这是迈向 流利英语口语 的又一阶段啦。让口语更地道,连读是少不了要掌握的。说英语并不是以每个单词为单位,把每个单词都发得非常清晰,而应该将某些相邻的单词连在一块读,一般是将前一个词最后的音(大多是辅音哦!)和后面一个词的第一个音拼在一起,这样一气呵成,不仅加快了语速,更让你的英语具有浓厚的英语味!你不妨按照以下方法练练连读,亲身体会说一口地道英语的感觉!连贯讲英语时 , 在同一个意群( 即短语或从句 )中 , 如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾 , 后者以元音音素开头 , 就要自然地将辅音和元音相拼 , 构成一个音节 , 这就是连读。连读时一般不要重读音节,只是很自然地一带而过。连读只发生在句子中的同一个意群中,所以在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现 , 也不可连读。如:Please take a look at it 这个句子中 take a look at it 是同一个意群 , 那么 take 与 a 可连读 ,look 与 at 可连读 ,at 与 it 可连读。在 There is a book in it 一句中 book 与 in 往往不连读 , 因为 book 与 in 分别在两个不同的意群中。其实这和学中文是一样的,讲英语是为了更好表达你心中所想,如果随便两个词就连读不但拗口,而且会使听者误解你的意思。以下是几种连读的主要分类:一。辅音 元音连读在同一个意群里,如果相邻两词中前者以辅音结尾,后者以元音开头,就要将辅音与元音连读。如:I'm an English boy Dad asks to leave it alone Let me have a look at it Put it on, please Not at all。二。 r/re 元音连读如果前一个词是以 -r 或者 -re 结尾,后一个词是以元音开头,这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ,而且还要与后面的元音拼起来连读。但是, /r/ 的发音对很多朋友是难点哦,先得练好此音。而且如果一个音节的前后都有字母 r ,即使后面的词以元音开头,也不能连读。The car is coming nearer and nearer ( nearer 与 and 不可连读)三。元音 元音连读如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音通常连读。元音加元音有点类似双元音。She can't carry it It'll take you three hours to walk there。四。辅音 半元音连读英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音(特别是 /j/ 开头,此时也要连读)。

问题一：怎么样能说一口流利的英语 学好口语比较简单。

第一，每天至少读半个小时的英语，不要挑那些特别难的文章读，找些你都会的文章开始读，可以反复的读，也可以找几篇一起读，总之每天要至少保证半个小时的出声朗读。

第二，遇到自己拿捏不准的单词，一定要用电子词典，或者网上在线词典，一遍遍的听，并跟读。建议在练习口语之前，学习音标，这样才能保证发音准确。

第三，每天听半个小时的英语。不用你听懂，只是让你听他的语调，每天这样熏耳朵，语调慢慢就能拿捏准确。有些人读英语很流利，可就是不好听，原因就在于此。

第四，经常看美国或者英国的原声**，最好有英文字幕。如果你想学英音，就看英国的，听广播就听BBC；如果你想学美音，就看美国**，广播推荐VOA。看**的时候，一部**最好多看几遍。第一遍就是观赏；第二遍就要开始跟读简单的句子，并从中可以学习到一些单词俚语等等；第三遍尽量做到出现字幕，就能跟着读出来，当然，这是口语达到一定程度才能做到，之前尽量做到前两点。

第五，如果你身边有同学或者朋友也在练习口语，那么平时你们说话的时候尽量用英语交谈，这样面对面的对话，比你自己在家读一个小时有用。先不要管语法的错误，主要是发音和语调，还有连读问题。

第六，如果身边有外国人最好，经常找他们谈话，进步会飞快。但外国人一定要说很地道的英语，否则还是不谈的好。

大概坚持半年，你的口语就会突飞猛进了，但有一点，就是一定要坚持下去。即便你口语很好了，不用做这么多功课了，但最好坚持每天读半小时，不然语言这东西，一旦不用，就要荒废了。

问题二：流利的（英语怎么说？） fluent

问题三：英语口语流利用英语怎么说 Fluent oral English

例句

英语口语流利，良好的书写和理解能力。

Fluent oral English, writing and prehension are necessary

问题四：怎样才能说流利的英语？ 如何才能说流利的英语？ 说外语时，我们主要应做到四件事： 理解 --回答 --提问 --口头表达 你只要自我训练这四项基本技能（或找一位可以训练你的老师），就会说一口流利的英语。 我们该如何对待说英语时所犯的错误？你应该区别讲求准确性的口头训练与讲求被理解的口头交流之间的区别。如果你为交流而说英语，那么你犯的 错误大都可以忽视。重要的是信心十足地去交流（那可不是容易的！）。如果你确实是在交流，那么即使你犯错误也没有 关系，只要这些错误不干扰你的交流。你只要纠正在你口头 表达或写作时会妨_别人理解你的错误就可以了。 我的听力进步缓慢。我该如何提高呢？ 练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式。如果老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一 个问题，学生们就会积极主动地聆听。例如，老师说：今 天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事。读完之 后，我要问你们这件事是如何发生的。这会鼓励学生们积 极认真地听，以求找到问题的答案。如果老师只是说：请 听这个故事，学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能 是睁着的，但头脑确是封闭的。 在练习听力过程中，我却抓不到全文的大意，这是为什么呢？ 这是因为你把精力放在听单词上，而不是理解意思上。不要听单个的单词，然后就试图把它们译成汉语，应该听懂全文的意思。听英语时，要排除汉语干扰。这正是优秀 译员所要具备的：他们先要弄懂一段语言的意思，然后把它译成另一种语言，以便听者可以听懂说话的大意。 目前网络很发达，可否利用网络来锻炼听力、口语呢？ 可以，但是要找到水平较高的人来锻炼。一般水平与水平和自己差不多或不如自己的人口语交流对自己帮助并不是很大，甚至会造成反面影响，只有与高水平的老师来锻炼才能使自己水平有所提高。现在远程教育类的网站很多，但是很大一部分是放录像性质的，最好选择一些即时交流的对自己帮助比较大，例如目前网络上比较热的“天天―学习”网等。 如何练习连贯表达的回话技巧？ 我想你所提的时断时续（说英语）可能是指突然迸 发式的说话方式。首先，你必须明白，大多数口头表达是与 他人交往的产物。我们很少发表长篇大论，这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力，然后根据我们所听到 的内容作出回答。会话的性质不同，要求的技巧也自然不同。例如： 交流信息。这是我们每天最常见的交流形式。你的朋友 告诉你他／她在业余时间所喜欢做的事。你仔细听，然后 告诉他／她你在业余时间所想做的事。你就如此这般回答。在这种交流中，你一般会大量使用一般现在时。 叙述。你的朋友用过去时告诉你一段_历（他／她如何误车，然后上班迟到，老板说些什么，等等）。你仔细听，然后讲述你自己的_历。在这种交流中，你一般会使用一般过去时或过去进行时。按时间顺序讲述一个故事较为容 易：某事开始于，然后叙述正文，最后结束讲述。 交流看法和观点。你的朋友告诉你他／她对某事的看法， 他／她先描述一段场景，然后发表他／她的意见，并给出 理由。你仔细听，然后以同样的方式作出回答。你有可 能陈述事实（你从报纸上读到的东西），给出一个或几个例子，然后说明你的看法。你很可能用些诸如 In my opinion_， I think_， I agree with what you say， but_和 Im afraid I disngree．I think_等短语。 听英语广播时，我有时可以听懂，但不能写下完整的句子。 如果你在听广播的话，为什么非要写下一个完整句子呢>>

问题五：你的英语很流利英文怎么说 You can speak English well

问题六：大学生如何说一口地道、流利的英语 为了让中国了解世界,更为了让世界了解中国,努力提高学生乃至国民的英语口语水平势在必行。而如何才能提高英语口语表达能力,也是所有英语老师、学生们不断探讨研究的问题。事实是很多中国学生,包括很多学习成绩较为优秀的大学生虽然学了多年英语,却无法说出一口地道、流利的英语。究其原因,主要有以下几点:口语发音不准语言是有声的,学好外语,首先必须学好语音,不会正确发音,也就谈不上说好英语。尽管很多高校学生在小学阶段就熟记了国际音标,但多年来由于受学校“应试教育”的影响,“听说”训练被忽视,语音、语调不准确也没有及时得到纠正。很多大学生甚至朗读英文单词还咬音不准。不正确的发音实际上极大地阻碍了学习者学好外语。

问题七：怎么才能说出很流利的英语 同学你好~

首先听听力，跟着听力读英语，这样语感语速都可以慢慢的撵上外国人的水平。

其次每天早上起床多读文章，没有输入怎么能有输出哪，多记句子多记句型，在你用的时候才能脱口而出。

最重要的是要坚持！加油~

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