我是学电气工程及其自动化专业的，毕业后不知道做什么工作好？

电气工程及其自动化是现在比较热门的一个工科专业，并且未来的就业前景也是相当不错的，很好就业。我是一名兰州理工大学电气专业的研究生，研究方向是电力电子与电力传动，是电气工程下面的一个子学科。本科也是电气工程及其自动化专业，因此我对这个专业算是很了解了，下面我就来谈一下对电气工程及其自动化这个专业的体会吧！

个人感受。我从本科到研究生学习了这个专业6年以来，我觉得电气工程及其自动化这个专业相比其它工科专业相比，难度还是非常大的。这个专业首先需要你具备一些基础的学科，比如高数、大学物理、电磁场等课程。从我大学的课程安排就可以看出，大学期间，别的专业的同学空闲时间很多，我们这个专业的时间就很紧张，每周都有上不完的课和最不完的课后作业。当然，如果你肯吃苦，对自己也很有信心的话，可以去报考这个专业，毕竟这个专业很吃香，就业前景也是相当不错的。

专业介绍。电气工程及其自动化是一门普通高等学校本科专业科目，它属于电气类专业，基本修业年限为四年，我本科就读了4年。这个专业是强电与弱电相结合的专业，它要求学生掌握电机学、电力电子技术、电力系统基础、供配电与用电技术等核心内容，培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

这个专业相比其它一些同类的工科专业，难度很大，涉及的知识面也非常广。而且和其它工科专业的交叉领域也很多，学习难度较大。

主修课程。电气工程及其自动主修的课程有学科基础课和专业必修课。学科基础课包括高数、大学英语、C程序设计、大学语文、电气工程导论、大学物理、线性代数等学科基础课。专业必修课有电工电子开放实验、电路、复变函数与积分变换、电磁场理论、模拟电子技术基础、计算机通信与网络、电力系统分析、电力电子技术、自动控制原理、微机原理、电气控制与PLC应用、运动控制系统和继电保护原理。从上专业必修课也可以看出，这个专业学的知识面非常广泛，几乎覆盖了整个电学。其中电力系统自动化、电磁场理论、电气控制与PLC应用这3门还是非常难的，不认真学习很容易挂科。下面是我本科时期的成绩单，可以看到专业必修课的分数还是普遍很低的。

未来发展与就业前景。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，它的范围伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。

电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面非常宽，并且适应性强；毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。

总之，我觉得电气工程及其自动化这个专业虽然学习难度较大，需要我们付出很大的精力去学习。但是这个专业的未来发展和就业前景是相当不错的，如果你相信自己可以吃苦耐劳，学习能力还可以，是可以报考这个专业的。

电气工程及其自动化专业就业方向

主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

电气自动化在工厂里应用比较广泛：

1、如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。

2、然后是设计院，工作相对比较轻松。

3、最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。

4、毕业生就业范围广，不受行业限制，可在电力系统、机械制造、汽车制造、交通、邮电、通讯、环保、城建、能源等领域从事电气工程及其自动化方面的研究、工程设计、科技开发、运行管理等技术工作，也可在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。

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电气工程及其自动化专业解析

什么是电气工程及其自动化

电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学，涵盖电能的转换、利用和研究三方面。小到一个开关、一个手机，大到航天飞机、宇宙飞船都离不开电。电是怎么来的在我们的生活中，人类如何能够顺利、安全地使用电能如何通过发电、变电、输电、配电，把电能送入千家万户这都是电气工程及其自动化专业主要研究和解决的问题。

工学中的电类专业可分为强电和弱电两类。具体到专业上来说，电子信息工程、通信工程等专业是以弱电为主;而电气工程及其自动化专业是以强电为主，弱电为辅。

培养未来的电气工程师

在2012年《普通高等学校本科专业目录》中，电气工程及其自动化属于工学中的电气类。专业目录调整后，以前电气信息类中的部分专业合并为电气工程及其自动化专业。这一专业所涉及的范围较广，不同的大学在课程设置上都会有各自的侧重点。

电气工程及其自动化专业要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的专业技术基础和应用知识，主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、基础科学与工程技术结合。该专业的主干课程通常包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、微机原理与接口技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析等。电气专业的课程在工科类专业中属于比较难的，一般对数学和物理的要求比较高。

传统的电气工程专业主要培养的是在电能的发、送、配、用四个阶段的设计、安装和维护人才。简单的来说，就是培养电气工程师的专业。如发电机的维护、变压器的安装检测、输电线路的设计、安装后的调试，这些都是电气工程师的工作内容。

电气工程及其自动化专业培养目标

该专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

电气工程及其自动化专业培养要求

该专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。该专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

电气工程及其自动化培养模式

“双合”人才培养模式

在学校电气工程及其自动化专业人才培养方案制定的过程中，要凸显校企耦合和产教融合的“双合”培养模式，把适应社会作为立足点，把理论学习切实融入到社会实践中。

第一，明确校企耦合的培养定位。定期派出学生到实践基地实习，重点培养学生解决实际问题的能力，进一步培养学生在项目建设、项目开发、系统研发中的能力，提高学生未来融入就业岗位的社会契合度。

第二，进一步明确产教融合的培养定位。在具体的课程教学环节中，把未来发展标准和课程内容融合、对接起来，把教学过程和生产过程融合起来，实行专业方向多样化的人才培养新理念和新模式。

第三，强化以学生为中心的培养定位。凸显学生在学习中的主体性，转变传统以教师为中心的教学方法，逐步向以师生互动、学生为中心转变，调动学生的积极性和求知欲望，激发创造力。

“应用工程师、研发工程师”培养模式

在电气工程及其自动化专业人才培养模式中，将专业教育定位为“应用工程师、研发工程师”的培养模式，并进行教学计划调整，突出验证、工程应用和创新实践的实践教学环节一条线的设计。以培养学生的创新能力为核心，提高学生的综合能力和尽快适应未来工作能力为目标，实现学生专业知识面的拓展、实践能力的增长、创新意识和创新能力的提高。

首先，结合课程和教师的情况选择部分课程开始进行与工程相结合的实验教学，积累经验总结教训，然后，逐步推广到全部课程；其次，提供一套合适的进行研究性教学和研究性学习的方法、实施办法和评价体系；最后进行研究性的学习创新实验的实践活动，在实验室条件的最大限度下，提高学生的创新能力。在此基础上，进一步开展产学研合作教育，拓展校外实习基地，保证社会实践、生产实习的顺利进行，形成校际合作、校企合作的新机制。

应用型本科院校人才培养模式

以学生综合素质、专业知识、专业能力和实践能力的培养为主线，建立课程关联图、课程与毕业能力要求的关系矩阵图。邀请企业行业专家全过程参与人才培养方案的制定。构建面向应用、能力为重、理论和实践深度融合的`课程体系。为不同来源、不同兴趣取向、不同发展规划的学生制定多样化的培养方案。

打造电气专业实验教学体系，使学生从入校到离校进行四个层次训练：第一层次为电气工程强弱电设计、施工的基础训练，完成电工基础，电子技术能力的设计、制作培训；第二层次为以设计、施工和验收规范为导向建立专业课程设计训练，熟悉专业课程的实际应用，同时采用PLC控制的软硬件或嵌入式控制系统设计实现工程应用；第三层次为以大学生全国竞赛为龙头的智能制造创新训练，打破专业年级概念，依托电气专业科协等学生团体实现创新机制的落实；第四层次为在准工程师技能培养体系中的毕业设计、毕业实习等环节邀请企业专家作为指导老师对学生进行指导，使学生从学校学习到企业工程设计和应用做到无缝连接。[9]

双创背景下民办院校人才培养模式

（1）创新教育理念，实现以创新创业为引导的专业教育。在“双创”价值理念的引导下，民办院校电气工程及其自动化专业须转变理念，建立以“双创”为引导的教育。

（2）创新教育方法，完善以学生为主体的教学模式。其一，转变教学方式，转变以教师为中心的知识传授方法，逐步向以师生互动、学生为中心转变，调动学生的积极性和求知欲望，激发创造力；其二，凸显实践教学方法。有效整合校内、校外实践基地，多层面、多角度提高学生在电气工程专业方面的实践水平，提高学生的创新能力；其三，实现课程设置的优化和创新。提高实践教学在课程教学中的比例，让学生具备从设计、制作、调试直到测试过程的能力。

（3）在“双创”战略的引导下，优化教师队伍，强化“双师型”教师团队建设。

学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：

（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；

（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；

（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

双创背景下民办院校人才培养模式

（1）创新教育理念，实现以创新创业为引导的专业教育。在“双创”价值理念的引导下，民办院校电气工程及其自动化专业须转变理念，建立以“双创”为引导的教育。

（2）创新教育方法，完善以学生为主体的教学模式。其一，转变教学方式，转变以教师为中心的知识传授方法，逐步向以师生互动、学生为中心转变，调动学生的积极性和求知欲望，激发创造力；其二，凸显实践教学方法。

有效整合校内、校外实践基地，多层面、多角度提高学生在电气工程专业方面的实践水平，提高学生的创新能力；其三，实现课程设置的优化和创新。提高实践教学在课程教学中的比例，让学生具备从设计、制作、调试直到测试过程的能力。

（3）在“双创”战略的引导下，优化教师队伍，强化“双师型”教师团队建设。

电气专业在很多人看来是一个前景比较好的专业，而且在工科院校中这个专业也比较热门，但是近几年来有很多学电气专业的学生都转行了。电气专业是需要进行提前了解的，所以在报考之前同学需要将本专业了解清楚。

电气专业的全称叫做电气工程及其自动化是工科学科里面的一个，专业也属于电气类的专业，根据统计每年报考该专业的学生能够超过8万，所以这个专业也属于热门专业。现在这个专业已经被拆分变成电气工程及其自动化专业主要包含的部分有两个内容，一个是电气工程。还有一个是电气的自动化，这个专业跟人们的生活是联系在一起的，主要研究的内容是电是怎么来的，怎样才能够将电输送到每家每户和如何使用电的方法。

电气工程及其自动化发展的方向也比较广，很多人都会提到国家电网，这也是对口的一个专业，而国家电网企业就是毕业生们最理想的一个就业单位，也属于铁饭碗，所以电气专业的报考热度一直非常的高。有很多人认为电气专业是坑人的专业，主要是因为这个专业比较难，学要对学生的物理方面要求比较高，所以物理成绩一般比较好的考生学习这个专业比较容易，如果物理不好学习这个专业会比较难。

在学习本专业的时候还要攻克一些难题，有4大天书就是电机学机电，保护学和电磁场学和电力系统的暂态学。如果这4门学科没有学好就会挂科，而有的学生会不懂这种知识，所以脑子没有这方面的知识，考试的时候就会一窍不通。也是因为难学，所以学生说这是个空一轮的专业，每个人的学习情况是不一样的，也跟学生的兴趣爱好相同，所以在报考之前要了解学习的相关课程。

本专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识，具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。

专业基础课有：PLC编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自控理论等。

主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。

专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

自动化专业见解，各学科就业情况及方向：

⑴ 自动控制是今年来的热门专业，考研的数量居计算机和通信之下排里工科的第三，当然与时下的就业热有很大的关系的。我觉得现在自动控制很热的，工作好找，因为需求量很大，在电子和IT领域等很多地方都有用武之地的！当然这些领域的薪水很高的。说是控制理论，但很多都是在应用上的。还可以在信息处理领域工作的。本人就是这方面毕业的，现在在上海阿尔卡特，做手机软件的，薪水也不错，5000k+/m吧，做工程主管助理，经常随主管出去校园招聘，进行专业面试，所以对这方面多少有点了解吧~~

⑵ 检测，现在的很多的工业产品生产线需要，很多要检测工程师，比如生产线运行故障诊断和处理，当然在这些工业生产领域里薪水不会太高的了，工作环境也不是很好了！有些是搞传感器的和信息检测的，怎么说呢，干的出色也可以不错的！

⑶ 模式识别，这个学科是一门很重视理论研究的学科，对你的概论和数学分析的能力要求很高的，如果这方面的能力不是很强的话，很难搞出名堂的，在实际的工程应用上很少的，很多都是理论研究及工程应用~~有的东西是信号处理领域的，但只能是了解不可能象他们一样深入研究的，有的学小有人工智能方向的，也不会很深入的研究的！因为是个新兴的领域，从现在的需求来看，不是很多，没有自动控制热，可能以后会很热把？

⑷ 系统工程，我觉得现在很不错，特别是在IT领域里面有很大的用途！因为这方面的人才现在很少，很热！在软件领域里有可以作到主管之类的职位，薪水很高的！

电气工程与自动化就业方向：电力电子技术与电力传动、电机电器及其控制、电力系统自动化三个方向。

电气工程与自动化是普通高等学校本科专业。本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。电气工程及其自动化专业是根据教育部颁发的最新专业目录，为拓展专业口径，增强人才的适应性而设立的。

培养要求：

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

主要课程：

机械制图、高等数学、大学IT、大学物理、程序设计语言、信号与系统、现代电子技术、电机与电力拖动、电气工程制图、电力系统分析、电力系统继电保护、工企业供电、模拟电子基础、数字电子基础、自动控制原理、微机原理、嵌入式 *** 作系统及编程、单片机原理及应用、电气与测量技术、计算机控制技术、计算机仿真。

电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表、等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。

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