什么是专业技术能力？

一、性质不同

1、技能人员

通过练习获得的能够完成一定任务的人员。技能按其熟练程度可分为初级技能师和中级技能师及高级技能师。初级技能师只表示“会做”某件事，而未达到熟练的程度。

初级技能如果经过有目的、有组织的反复练习，动作就会趋向自动化，而达到技巧性技能阶段。中级技能师表示做某件事达到了一定的程度，但是在深点的技能有没有掌握好。高级技能师熟练掌握扎实的技术，并且经验丰富。

2、专业技术人员

专业技术人员，指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书。

在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作，在1983年以前评定了专业技术职称或在1984年以后考取了国家执行资格并具有专业技术执业证书的人员。

二、分类不同

1、技能人员

1）职业技能：例如氧焊、钣金、车工、钳工、汽车驾驶（司机）等对机器设备的 *** 作，厨师、珠算、点钞、服装缝纫、d钢琴、d吉他、吹笛子等乐器的演奏、打字员、糕点裱花、粉刷、泥工、木工、雕刻、绘画等等。

2）运动技能：例如骑车、乒乓球、羽毛球、网球、跳水、游泳、台球、体 *** 等等。

3）生活技能：主要用于生活方面。比如：洗衣、做饭、钓鱼，采药，制药等等。

2、专业技术人员

1）广义理解：指拥有特定的专业技术（不论是否得到有关部门的认定），并以其专业技术从事专业工作，并因此获得相应利益的人。

2）狭义理解：指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。

三、就业方向不同

1、技能人员

各大工厂、公司车间、4s店、糕点制作店、饭店、装潢公司、公交公司，等等。

2、专业技术人员

建筑业、航天航空业、高新科技业、电脑IT业、生物技术业、软件技术业、海洋技术业，等等。

参考资料来源：百度百科－专业技术人员

参考资料来源：百度百科－技能人员

专业技术人员如何提升自己？

第一，技术的底子要足够好。

作为技术人才，总是需要有一些硬功夫的，这是创造价值的基础所在。如果自己的技术不够好，遇到稍微困难一点的问题就束手无策。更重要的是，技术圈是讲硬功夫的，如果缺了它，很难服众，很难协调和调动其他技术人员，也就无从发挥团队的合力。如果自己的技术功底不够扎实，就更谈不上解决问题了。

第二，要能从业务的角度出发，发现技术的价值。

搞技术的人很容易陷入无谓的，绝对标准的争论里。比如哪个框架更先进，哪个算法更高效等等。这些知识当然没有错，但如果你的工作不是研究，多想想哪种技术能怎样创造更大的价值，意义往往更大一些。

Ⅰ 专业技术人才和高技能人才有什么区别

专业技术人才

指通过学习接受某方面技术知识，具备该专业技术能力的人员称为专业技术人员。其中较为突出的，熟悉相关技术，并具有自主创新能力的，称为专业技术人才。区别于专业技能人才，技术人才需要借助自身以外的载体来完成任务，即是需要掌握一定的专业工具适用能力；而专业技能人才通过语言和行动就可以表达其专业技能，完成任务。

高技能人才

根据国家职业大典，高技能人才可以描述为：在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的 *** 作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的 *** 作性难题的人员。

Ⅱ 事业单位专业技术岗位做什么什么是事业单位专业技术岗

事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

专业技术岗位是指从事专业技术工作的工作岗位。其包括学校教师岗位；工程技术人员岗位；科研岗位；农业技术推广和服务岗位；医护岗位；文化艺术方面的演员、播音、编辑、编审、文化馆员；体育教练；事业单位内部的经济、会计、审计、统计等岗位。

Ⅲ 事业单位专业技术岗位是什么意思

事业单位专业技术岗位是事业单位岗位的一个类别，专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位，这一岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。

专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例，根据经济、社会事业发展水平和行业特点，以及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。

专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例，市属事业单位总体控制目标是15：4：45，县（市、区）属事业单位总体控制目标是05：3：65。具体控制标准根据各级 人事行政部门和事业单位主管部门按照人事管理权限、核定下达的专业技术职务结构比例确定。

(3)什么是专业技术能力扩展阅读：

事业单位三类岗控制标准：

事业单位三类岗位之间的结构比例，由 人事行政部门和事业单位主管部门确定，控制标准如下：

1、主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%；

2、主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上；

3、主要承担技能 *** 作和维护、后勤保障和服务等职责的事业单位，应保证工勤技能岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上；

4、事业单位主体岗位之外的其他两类岗位，应保持相对合理的结构比例；

5、推进事业单位后勤服务社会化，逐步扩大社会化服务的覆盖面。已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。

Ⅳ 投标人技术能力是什么意思

投标人技术能力是指投标人应当具备承担招标项目的能力，国家有关规定对投标人资格条件或者招标文件对投标人资格条件有规定的，投标人应当具备规定的资格条件。

《中华人民共和国招标投标法》

第二十六条投标人应当具备承担招标项目的能力；国家有关规定对投标人资格条件或者招标文件对投标人资格条件有规定的，投标人应当具备规定的资格条件。

第二十七条投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应。

招标项目属于建设施工的，投标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

(4)什么是专业技术能力扩展阅读

《中华人民共和国招标投标法》

第十九条招标人应当根据招标项目的特点和需要编制招标文件。招标文件应当包括招标项目的技术要求、对投标人资格审查的标准、投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件以及拟签订合同的主要条款。

国家对招标项目的技术、标准有规定的，招标人应当按照其规定在招标文件中提出相应要求。

招标项目需要划分标段、确定工期的，招标人应当合理划分标段、确定工期，并在招标文件中载明。

第五十三条投标人相互串通投标或者与招标人串通投标的，投标人以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标的，中标无效，处中标项目金额千分之五以上千分之十以下的罚款，对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员处单位罚款数额百分之五以上百分之十以下的罚款。

有违法所得的，并处没收违法所得；情节严重的，取消其一年至二年内参加依法必须进行招标的项目的投标资格并予以公告，直至由工商行政管理机关吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任。给他人造成损失的，依法承担赔偿责任。

Ⅳ 专业技术十二级是什么

专业技术十二级属于专业技术岗位中的初级岗位。

人事部规定，事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位，这一岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。

其中初级岗位分为3个等级，由高到低分为专技十一至十三级，其中助理级岗位是十一至十二级，员级岗位是十三级。

(5)什么是专业技术能力扩展阅读

专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例，根据经济、社会事业发展水平和行业特点，以及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。

专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例，市属事业单位总体控制目标是15：4：45，县（市、区）属事业单位总体控制目标是05：3：65。具体控制标准根据各级 人事行政部门和事业单位主管部门按照人事管理权限、核定下达的专业技术职务结构比例确定。

Ⅵ 专业技术能力是什么意思

就是你的职业所要求的知识和 *** 作

比如去技校就会教你技能

你会被分到不同的专业学不同的技术

最后学成了就是你的能力了

Ⅶ 什么是专业技术人员职业资格

是对抄从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，职业资格包括从业资格和职业资格。

从业资格是 规定专业技术人员从事某种专业性工作的学识、技术和能力的起点标准。从业资格通过学历认定或考试取得。

职业资格是 对某些责任较大，社会通过性强，公共关系利益的专业技术实行的准入控制，是专业技术人员依法独立开业或从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准。职业资格通过考试方法取得。

Ⅷ 技能人员和专业技术人员什么区别

一、性质不同

1、技能人员

通过练习获得的能够完成一定任务的人员。技能按其熟练程度可分为初级技能师和中级技能师及高级技能师。初级技能师只表示“会做”某件事，而未达到熟练的程度。

初级技能如果经过有目的、有组织的反复练习，动作就会趋向自动化，而达到技巧性技能阶段。中级技能师表示做某件事达到了一定的程度，但是在深点的技能有没有掌握好。高级技能师熟练掌握扎实的技术，并且经验丰富。

2、专业技术人员

专业技术人员，指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书。

在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作，在1983年以前评定了专业技术职称或在1984年以后考取了国家执行资格并具有专业技术执业证书的人员。

二、分类不同

1、技能人员

1）职业技能：例如氧焊、钣金、车工、钳工、汽车驾驶（司机）等对机器设备的 *** 作，厨师、珠算、点钞、服装缝纫、d钢琴、d吉他、吹笛子等乐器的演奏、打字员、糕点裱花、粉刷、泥工、木工、雕刻、绘画等等。

2）运动技能：例如骑车、乒乓球、羽毛球、网球、跳水、游泳、台球、体 *** 等等。

3）生活技能：主要用于生活方面。比如：洗衣、做饭、钓鱼，采药，制药等等。

2、专业技术人员

1）广义理解：指拥有特定的专业技术（不论是否得到有关部门的认定），并以其专业技术从事专业工作，并因此获得相应利益的人。

2）狭义理解：指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。

三、就业方向不同

1、技能人员

各大工厂、公司车间、4s店、糕点制作店、饭店、装潢公司、公交公司，等等。

2、专业技术人员

建筑业、航天航空业、高新科技业、电脑IT业、生物技术业、软件技术业、海洋技术业，等等。

Ⅸ 事业单位专业技术岗位做什么什么是事业单位专业技术岗

事业单位专业技术岗位是指从事某一个专业的人员的岗位

教育水平

个

体的教育水平是个体基本素质最为重要的一个指标，是赋予个体才能、塑造个体人格、促进个体综合发展的社会活动，对于专业技术人员的职业生涯发展具有非常巨

大的影响。其一，不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同，一般来说，个体所获得的教育水平越高，其未来的发展相对来说会越好。在个体的职业双向

选择过程中，具有不同的表现，能够影响到个体职业生涯的开端和适应期是否顺畅良好，同时也关系到以后的发展晋升是否顺利有序。其二，专业技术人员所接受教

育的门类、专业和职业种类，对于其职业生涯的

发展来说会产生决定性的影响，且这种影响一般是比较持久的，会影响其职业生涯发展的前半部分甚至是整个一生的职业类别与发展。即便在这个过程中个体职业有

所转换，也往往与其所学习过的专业存在一定的关联，或是以所学习的专业知识技能为基础，而流动到其他的职业岗位上去。其三，专业技术人员所接受的不同类型

等级的正规教育、所学习的不同学科门类、所在院校的教育理念和教育方针等，都会给其带来不同的思维模式和意识，从而使得其以不同的态度和精神来对待自身职业的选择与职业生涯的发展。

2家庭情况

个体家庭的情况也是影响其职业素质和

职业生涯发展的重要因素。个体从幼年开始就自觉不自觉地开始受到家庭潜移默化的深刻影响，这种长期积累的结果会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值

观，这些观念又会指导其行为的模式和职业发展的活动。同时，个体还会受到家庭中各种成员的影响，从而使其学习到一定的职业知识和职业技能。这些所有的价值

观体系、行为模式、职业知识和技能，必然会从根本上影响着个体的职业理想和职业目标，影响其职业选择的方向，影响其对于职业风险的偏好、对待职业岗位的工

作态度、工作中的行为等。

（二）个体心理因素

1个体能力

从心理学的角度上讲，能力一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。比如，注意力、想象力、观察力、语言表达能力、分析判断能力等等都是属于基本能力的范畴；专业技术人员在实际过程中的计划、组织、协调、领导与控制等方面则属于管理能力。在人力资源管

理测评中，能力测验是最早被运用的，对于人力资源的招聘和甄选具有很好的参考价值和预测效度。一方面个体的能力或在个体相关的活动中显露出来，另一方面个

体也会在不同活动中使得自身能力得到发展和增强。任何一个个体的能力与其他个体是不同的，并表现出各自不同的特征。比如，有的专业技术人员的动手能力非常

强，但是另一些个体的学习和记忆能力则更佳，还有一些个体的社交和表达能力更好。所以，个体的能力是存在显著差别的，也会对职业生涯发展的质量产生直接影响。

2人格特质

人

格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。有些工作可能更加适合具有

某种类型性格的人来承担，而有些个体可能根据适合与具有某些人格特质的个体一起工作。比如，一个性格内向、不善于言辞和不喜欢与他人交际的个体，一般来说

应该不太适合从事市场营销或是公共关系相关的工作；如果个体性情急躁、大大咧咧，那么一般来说个体就不适合从事文字校对、整理资料等需要耐心细致认真方面

的工作。因此个体的情绪、气质和人格特质的对于其职业的适应性与工作的有效性是具有一定关联的。

3职业适应性

职业适应性主

要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。它能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想，映射出个体对工作的职业期

望，对于个体的职业选择与工作激励等方面都很有参考意义。需求是个体对生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求以及自我实现需求等各种类型需求的具体程

度。需求是动机的基本来源，动机产生的原因就是因为个体的需求需要得到一定程度的满足。兴趣是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要

的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。

4其他心理特质

优秀的人格体

制和职业适应性还需要在工作的正确态度、良好的情绪、坚强的意志等方面的作用下才能够更好地发挥作用。良好的个体心理品质不仅对个体的成长和成功具有不可

忽视的重要作用，而且往往比能力因素、个性人格因素的影响要更大。比如，进取心、自信心、不屈不挠、乐观、持之以恒、谦虚谨慎等因素，都是职业生涯成功的

必要素质。因而也就存在“智商不如情商，情商不如逆商”的说法。

科技创新能力是指企业、学校、科研机构或自然人等在某一科学技术领域具备发明创新的综合势力,包括科研人员的专业知识水平、知识结构、研发经验、研发经历、科研设备、经济势力、创新精神等七个主要因素,这七个因素缺一不可。

其中专业知识水平是科技创新最基本的条件;

知识结构是本单位科技人员具备相互配合所需要的各有所长专业知识;

研发经验是科技人员及本单位从事某一领域科技攻关研究和开发的成功经验和成果;

研发经历是科技人员及本单位从事某一领域科技攻关研究和开发的时间和空间;

科研设备是本单位开展科研试验需要的硬件设施;

经济势力是本单位开展科研试验和相关活动需要的经费来源;

创新精神是科技人员本身和集体具备的创造力、创作灵感、奉献精神等思想境界。

计算机有哪些资格证书

国家教育部的《全国计算机等级考试证书》，是在校大学生必考的证书之一。有一级、二级、三级和四级。

国家信息产业部的《CEAC国家信息化认证考试证书》，是国家衡量计算机应用型、职业化人才的一个权威标准。

国家信息产业部、人事部的《计算机水平考试证书》，水平考试侧重于软件理论，如程序员、高级程序员等。

国家劳动和社会保障部的《计算机职业资格证书》，是面向岗位的一种职业资格考试。

有一些培训公司声称和国家劳动和社会保障部合办这类资格认证和培训。

一、全国计算机等级考试

目前共设置四个等级：

一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Inter）的基本技能。考试科目：一级MS-OFFICE、一级WPS

、一级B

二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言或数据库管理软件编写程序以及上机调试的基本技能。2005年下半年考试科目：编程类：C、Visual

Basic、C++、Java、Visual，数据库类：FoxPro、C++。基础知识包括如下内容：数据结构与算法、程序设计方法、软件工程、数据库基础。

三级：分为"PC技术"、

"信息管理技术"、"数据库技术"和"网络技术"四个类别。"PC技术"考核PC机硬件组成和Windows *** 作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能；"信息管理技术"考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能；"数据库技术"考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能；"网络技术"考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。

四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。

二、全国计算机软件专业技术资格和水平考试

由人事部和信息产业部联合主办，与目前国际计算机行业专业水平接轨，注重专业水平和能力的考核。

当前共有6个级别：初级程序员（相当技术员级）、程序员（相当助理工程师级）、高级程序员（相当工程师级）、系统分析员（相当高级工程师级）。网络程序员（相当助理工程师级）、网络设计师（相当工程师级）。

//kuangfeng/ReadNewsaspNewsID=2854

这里有更加详细的解答，关于考试时间、内容、合格线以及和其他证书的区别。

三、计算机职业资格证书

国家职业资格工作网(//ostacn/readnewsaspNews_ID=11716)是这样对这系列的证书说明的：

职业名称：计算机程序设计

职业定义：利用现代信息技术，从事计算机软件编制和设计工作的人员。

职业等级：本职业共分三个等级

程序员（国家职业资格四级）

高级程序员（国家职业资格三级）

程序设计师（国家职业资格二级）

这些是我们国家现在有的计算机考试的类型

谁知道IEACAMC国际职业资格认证和ITMCC国际人才认证啊这个认证权威不

IEACAMC和ITMCC是国际教育联合会颁发的吧，在国内有个管理中心。亚洲的管理中心在香港，国内在上海。都是外企的人在办这个认证，应该不错吧。

补充如下：

国际人才管理中心ITMCC国际人才认证介绍

（1）ITMCC证书是一种职业资格、经验、能力的证明；

（2）ITMCC证书是国际、国内企业及培训机构、鉴定机构共同认证，具有对职业专业程度的高度全面认可；

（3）ITMCC证书符合国际接轨的专业标准，表明其对所从事职业、专业工作精益求精的证明；

（4）ITMCC证书具备国际权威认可的职业资质，同时表明其胜任实际工作的经验和能力水平；

（5）ITMCC证书是国际认可，是通向成功之路的金牌证书！是专业人才的国际通行证！

IEACAMC国际职业资格认证介绍

（1）IEACAMC国际认证是一项国际权威职业认证，具有国际性、专业性、通用性；

（2）IEACAMC国际认证是对职业技术人员知识、能力及经验的认可与证明。是权威的“国际职业通行证”。

（3）IEACAMC国际认证，证明个人在行业内的水平，企业获得IEACAMC认证职员的多少也将成为一个企业实力的象征和标志。

（4）IEACAMC国际认证，在国际教育、文化科学界的含金量及受欢迎程度得到国际认可。

（5）IEACAMC国际认证是一项国际权威职业认证，因此，她是通向成功之路的金牌，是专业人才的国际通行证。

对IT行业的项目经理来说，职业资格证书通常有哪些选择

对IT行业的项目经理来说，职业资格证书通常可以选择PMP，信息系统项目管理师（软考），ACP，和Prince2可以考虑。

PMP认证是由美国项目管理协会(PMI)在全球范围内推出的针对项目经理的资格认证体系，其目的是为了给项目管理人员提供统一的行业标准。通过该认证的项目经理叫‘PMP’，即Project Management Professional（项目管理专业人员）。国内自1999年开始推行PMP认证，由PMI授权外专局(现在改名为中国国际人才交流基金会)负责在国内进行PMP认证的报名和考试组织。当前，中国是除美国之外拥有pmp证书人数最多的国家，项目管理知识体系被广泛应用于我国信息、制造、建筑、金融、科研及技术服务等行业，pmp持证人员成为各行各业的项目管理主力军。据统计，截至2019年9月份，全国累计PMP报考人数近60万人次。华为、阿里、中国移动、腾讯等众多企业都把《项目管理知识体系指南》作为管理人员的必修课。我国信息传输、软件和信息技术服务业的PMP报考量占了全国总量的4781%。

信息系统项目管理师属于计算机技术与软件专业技术资格考试（即软考）高级资格考试里面的一项考试。通过考试的合格人员能够掌握信息系统项目管理的知识体系，具备管理大型、复杂信息系统项目和多项目的经验和能力；能根据需求组织制订可行的项目管理计划；能够组织项目实施，对项目的人员、资金、设备、进度和质量等进行管理，并能根据实际情况及时做出调整，系统地监督项目实施过程的绩效，保证项目在一定的约束条件下达到既定的项目目标；能分析和评估项目管理计划和成果；具有高级工程师的实际工作能力和业务水平，可聘任高级工程师职务。这个证书是国家认可的，终身有效。对于事业单位或者国企，这个证书对于评职称十分有帮助，高级项目管理师，意味着你就具备高级职称的能力，因此可以作为申请中高级职称的官方认可材料。很多城市对于拿到职业技能证书的职工会有一定的福利,可获得福利补贴。在一些“积分落户”的城市可以申请加分，帮助落户。

ACP考试是目前已知的所有敏捷相关考试中比较重要的认证考试之一，为从业者提供比现有的仅基于培训或考试的入门级证书更可靠的证书。ACP是PMI（美国项目管理协会）在全球191个国家和地区范围内，发起的针对敏捷实践者的资格认证。从2008年到2011年，PMI对600个组织代表900个项目管理人员进行调查，并根据调查结果，进行比例运算，并整合敏捷思想的领导者（包括敏捷宣言的共同作者，参与精益看板工具的人员，动态系统开发的***和其他敏捷专家等等）成立指导委员会，共同研究该组织可以为敏捷实战者提供的资源，适应整个市场的需求。所以证书本身的权威性和含金量已经有力的说明了你的能力。

PRINCE2（受控环境下的项目管理资格认证）是英国项目管理标准，它流行于英国及欧洲、澳大利亚等国家，联合国将其作为项目管理的推荐标准，PRINCE2起源于英国，但它有超过70%的成员是在英国以外的国家，有超过150个国家和地区都在使用与推广PRINCE2，全球有超过40万人获得此项认证，它被誉为世界500强企业首选的项目管理方法论。自2007年落户中国以来，在中国PRINCE2认证每年增长率都翻倍。

PRINCE2将业务和项目结合起来，指导项目如何实现业务收益，它不是描述性的知识 ，而是用以指导和一系列可 *** 作性的方法步骤 。它更多是站在真正的权利掌握者-项目管理委员会的层面考虑问题，项目经理只是一个项目日常管理的角色，而小组经理是真正交付项目产品的角色。

正因为PRINCE2落地性能良好，具有可 *** 作性，更重要的是，它运行的项目管理环境及管理层次和我国绝大多数企业的环境与层次相当。

因此，这套方法论能够更好的应用在我们实际的工作中，能够真正帮助企业将战略转化成价值。它更易于将此方法转换成企业的项目管理方法论。

什么是IT类高级专业技术资格证书

IT太广泛，先分个类吧，一般分网络、软件、系统集成、数据库 等

国内的，学校级：等级考试；工作级：软考(计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试)

然后就是各大方向的认证，思科类，微软类，甲骨文，SAP，华为等公司弄的认证证书(具体可根据你方向详查)，基本是跟产品的，但是含金量极高，推荐。

IT人员需要哪些证书

它是教育部考试中心推出的以全体公民为对象的非学历性的计算机考试。这个考试注重培养学员使用计算机及外围设备的实际 *** 作经验，使用计算机解决实际问题和执行日常事务的能力及自我开发和自我提高的能力。该证书是持有人计算机应用能力的证明，也供用人部门录用和考核工作人员时参考。获得该证书的学员可根据有关规定向英国剑桥大学考试委员会申请相应的剑桥信息技术证书。该考试周期为每两月一次。 --全国计算机等级考试。该考试由原国家教委考试中心于1994年推出，是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。考试目前分四个等级，考试合格者由教育部考试中心颁发合格证书。四级考试与美国合作，其合格证书由教育部考试中心颁发，美国教育考试服务处(ETS)认可。考试报名时间由各省、市考试承办机构确定。每次考试只能选报一个等级。 --国家计算机软件专业技术资格和水平考试。这种考试面向社会各行各业人员，以软件专业水平为测试标准，是中国软件专业的权威性考试。考试分为资格考试和水平考试两种。资格考试是对符合报考条件的在职人员的水平、能力的认定，分为初级程序员(技术员)、程序员(助理工程师)、高级程序员(工程师)三个级别。报考初级程序员要求是在职人员;报考程序员要求本科毕业或担任技术员两年以上;报考高级程序员要求研究生毕业或担任助工两年以上。考试合格由国家人事部颁发相应的计算机软件专业技术资格证书。水平考试对应考者没有报考条件的限制。水平考试分为初级程序员、程序员、高级程序员和系统分析员四个级别。考试合格者由国家考委会颁发水平证书。资格考试与水平考试是相结合的，资格考试如达到相应的水平标准，也颁发水平证书。 --全国计算机信息高新技术考试。该考试是由劳动部授权劳动部职业技能鉴定中心，在全国范围内统一组织实施的社会化职业技能考试。考试采用了国际通用的专项职业技能鉴定方式。已经推出8个模块，即办公软件应用模块、数据库应用模块、因特网应用模块、计算机图形图像处理模块、计算机速记模块、专业排版模块、微型计算机安装调试与维修模块和计算机辅助设计模块。这些模块相对独立，应试者可根据自己的实际需要选择考试模块和参加培训。考试合格者由劳动部职业技能鉴定中心统一核发"计算机信息高新技术考试合格证书"。该证书可作为反映计算机 *** 作技能水平的基础性职业资格证书，在其他就业和职位评聘领域中可作为计算机相应 *** 作能力的证明。 --微软认证专家(Microsoft Certified Professionals,简称MCP)考试。MCP证书是全球公认的计算机软件高级人才认证，是计算机软件领域个人全面能力的证明，同时也获得了微软产品使用者的最大信任。该证书分为微软认证产品专家(MCP)、微软认证系统工程师(MCSE)和微软认证软件开发专家(MCSD)等证书。获得每一种证书要参加每种不同的考试。 --美国Adobe考试。此考试由美国Adobe公司在中国授权的考试单位组织进行。通过该考试可获得该公司颁发的Adobe(中国)认证平面设计师证书。考试周期为每月一次。 --美国Aotudesk认证考试。参加这种全球认证考试成绩合格者由美国Autodesk颁发全球认证证书。该证书分初、中、高级。开考的科目包括: AutoCAD、 3DS、3DSMAX、3DSVIZ、GIS、MDT等。

工作之外想学一些IT知识，有没有适合上班族去考的IT方面的职业资格证书

你可以参加周末班这所~~~

IT工程师软件测试职业资格证书。 是什么级别，属于什么职业的，知道的朋友，可以详细地告诉我吗

不知道什么机构复发的。。制。。。。。现在这个什么什么的证书我觉得没多大用处。。。。。自己有能力才是王道。。。。。。 现在应聘一般不会还问你有什么什么证的（我也考了sun公司的java认证还有软件设计师中级证（当初是背题库过的- -！）)。。。。可是应聘的时候貌似没给我加分及加工资。。。只要达到基本要求（有毕业证 学位证）一般就OK，

中华人民共和国劳动和社会保障部颁发的IT相关职业资格证书有哪些

目前我知道的有劳动部的IT相关职业证书分三个等级，高中低，其次是国家认证的软考之类的证书或者是网络工程师方面的资格考试。

和IT行业有关的职业资格证书有哪些

信息师

和IT行业有关的职业资格证书有哪些

思科方面（CCNA CCNP CCIE）跟微软方面（MCSE）证书，Linux，

以上就是关于专业技术人员和技能人员的区别全部的内容，包括:专业技术人员和技能人员的区别、专业技术人员应着力提升什么能力、什么是专业技术能力等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！