院校专业:
北京电子科技职业学院 专科(高职) 理工类 公办 双高院校
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北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至 1958年。1999年曾用名为北京轻工职业技术学院,2004年与北京邮电工业学校合并更为现名。2007年,北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入北京电子科技职业学院。 近年来,学校认真落实全国教育大会和全国职教大会精神,紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试验区建设、教育部高职三年行动计划、教育部和北京市中国特色高水平职业院校和专业建设等重大机遇,事业发展不断迈上新台阶。学校 2007年进入“国家示范性高等职业院校”行列;2010年成为教育部全国20所“国家级高职综合改革试验区”建设单位之一;2015年率先启动北京市高端技术技能人才贯通培养改革试验,成为全国首批现代学徒制试点院校; 2018年,入选北京市特色高水平职业院校建设计划;2019年,入选国家“双高计划”高水平学校建设单位(A档十所院校之一);2018年、2019年,连续被教育部评为全国职业院校实习管理50强、教学管理50强、学生管理50强(同时荣膺三项50强的全国7所高职之一);2021年荣获北京市党的建设和思想政治工作先进普通高等学校提名奖;2022年获批教育部高校思想政治工作创新发展中心。 学校地处北京经济技术开发区,是开发区内唯一一所高等学校。校园占地 807亩,具备良好的办学条件、完善的基础设施。建筑面积337万平米,固定资产总值245亿,教学仪器设备总值82亿元。校内建有包括国家级实训基地6个,生产性实训基地18个,与企业合作共建校外实习基地260个。建有北京市工程师学院2个、技能大师工作室4个,北京经济技术开发区中试基地3个。建有专业标准的体育馆、游泳馆、体育场,是北京市第54届大学生运动会的举办地。图书馆建筑面积27万平米,藏书近120余万册,电子图书170万册,支撑学校教学科研的同时面向全社会开放。 学校开设机电、航空、汽车、电信、生物、经管、艺术七个专业群共 30余种专业,设有机电工程、航空工程、汽车工程、电信工程、生物工程、经济管理、艺术设计等七个二级学院以及士官学院、基础学院、继续教育学院、马克思主义学院等教学单位。实施全日制高等职业教育、开展“2+3+2”高端技术技能人才贯通培养教育、定向士官培养教育、职业技能培训、成人学历教育等复合生源、多学制教育,累计为社会培养高素质技能人才10万余名。 学校现有全日制在校生 6639人,高职学生5353人,贯通培养学生1286人。现有教职工862人,其中专任教师529人,具有硕士学位教师371人,博士学位教师88人,具有硕士及以上学位教师占专任教师的868%。学校具有高级职称的教师202人,占382%。专业课教师382人,双师素质比例达921%。拥有全国优秀教师5人,北京市优秀教师21人,北京高校学术创新人才1人、青年拔尖人才4人,新世纪百千万人才工程北京市级人选1人,北京市社科理论人才百人工程人选1人,北京市教学名师16人、职教名师5人、高创名师1人。国家级教学团队1个、国家级教师教学创新团队1个、市级优秀教学团队12个。聘请国家“万人计划”教学名师逯家富作为学校专业建设的首席专家,“长城学者”陈勇和高级工程师、飞机铆装钳工高级考评员白冰如作为学校的专业带头人。学校教师近五年获得国家职业教育教学成果一等奖1项,北京市教学成果奖22项,总数名列全市第一。 “十三五”期间,在全国1400余所高职院校中,教师在教育部教学能力比赛中获奖总数位居全国第一,学生技能大赛获奖总数位居全国第三。在北京高校青年教师教学基本功比赛中,连续六届获得一等奖,是北京市唯一获得一等奖的高职院校。2021年,教师获得全国职业院校教学能力比赛获一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项,获奖总数位居全国第一;学生在全国职业院校技能大赛中获得一等奖2项、二等奖5项、三等奖3项,获奖总数并列全国第一。 学校连续多年获得 “北京市高校毕业生就业工作先进单位”,被评为“北京地区高校示范性创业中心”,跻身全国高职院校创新创业示范校50强。企业和社会认可度显著提高,毕业生就业率98%以上,企业满意度95%以上。 2021年,学校以科学谋划“十四五”发展规划为契机,进一步明确了未来发展思路、重点任务和战略举措,制定了“三步走”发展战略,第一步就是到2025年完成“双高计划”第一周期建设任务,关键办学指标达到全国领先水平,保持在全国高职院校第一阵营;第二步是到2035年,成为中国职业教育的标杆院校,形成一定的国际影响力,基本建成首善标准、中国特色、世界知名的高等职业学院;第三步是到2050年,国际影响力全面提升,办学声誉获得世界公认,全面建成首善标准、中国特色、世界一流的高等职业学院。
其他信息:1北京科技职业学院排名 排名 院校 所在地 分省排名 类型 859 北京科技职业学院 北京 22 理工2北京科技职业学院王牌专业 1、会计与审计 2、物流管理 3、计算机应用技术 4、艺术设计 5、汽车运用技术 6、游戏软件3北京科技职业学院师资力量 现有专兼职教师177人。专任教师中,教授及副教授45人,具有高级职称的教师占专任教师总数的32%;具有硕士及以上学位的有31人,占23%;45岁以下的为84人,占60%。专任教师中,具有双师素质的教师22人,北京市教学名师1人,北京市“青年英才计划“教师10人。
北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、教育部备案的全日制综合性高等职业院校。北科院创建于1997年,以“育人报国”宗旨,用短短十二年时间完成了超常规、跨越式发展,取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积80余万平方米,学校各类专业教学实验室、实训室92个,校外实训、实习基地106个,计算机终端6987个;教学仪器设备总值达1亿6千多万元。
学校坚持“质量、特色、同心多元发展”即“三·三发展”方略,遵循高职教育教学规律,突出高职教育特色,以教学改革为突破口推动专业建设,逐步形成以计算机应用技术专业为核心的“电子信息通讯专业群”、以物流管理专业为核心的“现代服务专业群”、以创意文化专业为核心的“设计艺术与表演艺术专业群”、以生物技术及应用专业为核心的“为区域经济服务专业群”、以汽车运用技术专业为核心的“现代制造业专业群”、以商务英语为核心的“外语(包括日、韩、德语)专业群”,具有独特的专业整体优势和核心竞争能力。
2007年学校通过了“高职院校人才培养工作水平评估”。学校在重视专业教学的同时,高度重视思想政治和德育工作,把“立德树人,育人育魂”作为根本任务,以党建为引领,以社会主义核心价值体系为依据,以“三制”(体制、机制、责任制)做保证,全员全过程做学生思想政治工作。每年都有几百名学生光荣入党。人才培养质量不断提高。
2008年,学校开展的学生志愿服务活动达到前所未有的程度,在抗震救灾中踊跃献血,捐款捐物;在参与奥运服务过程中无私奉献,有力地提升了广大学生的思想觉悟和综合素质。学校直接参与奥运会引导员、赛会志愿者、城市志愿者、奥运会开闭幕式演员、残奥会开闭幕式演员、标兵引领员、票务工作者共近3000人,有残奥会乐队和拉拉队志愿者 10000人;共参与奥运服务活动的达6万多人次。学生们积极参与奥运服务,得到了北京市奥组委和北京市委、市政府的奖励及党和国家***的高度赞扬。
2008届毕业生的就业能力和就业率得到进一步提升,一次性就业率达到9741%。
这样可以么?
北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。学校创建于1997年,建校十二年来,北京科技职业学院秉承校党委书记周继庭同志所倡导的“育人报国”宗旨,实现了超常规、跨越式发展,取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积70余万平方米,各类校内教学实验室、实训室92个,校外实训、实习基地106个,计算机终端6987个;教学仪器设备总值达14亿元;图书馆藏书1075万册,电子图书240万册;专兼职教师1026人。
学校坚持“质量、特色、同心多元发展”的方略和“三纲、四制”行动方案以及“从严治校、质量立校、服务兴校、人才强校”的办学方针,遵循高职教育教学规律,突出高职教育特色,以就业为导向,以教学改革为突破口推动专业建设,形成以计算机应用技术专业为核心的“电子信息通讯专业群”、以物流管理专业为核心的“现代服务专业群”、以创意文化专业为核心的“艺术设计与表演艺术专业群”、以生物技术及应用专业为核心的“为区域经济服务专业群”、以汽车运用技术专业为核心的“现代制造业专业群”、以商务英语为核心的“外语(包括日、韩、德语)专业群”,具有独特的专业整体优势和核心竞争能力。
2007年学校通过了“高职院校人才培养工作水平评估”。学校在重视专业教学的同时,高度重视思想政治和德育工作,把“立德树人,育人育魂”作为根本任务,以党建为引领,以社会主义核心价值体系为核心,以“三制”(体制、机制、责任制)做保证,全员全过程做学生思想政治工作。每年都有几百名学生光荣入党。
2008年,学校开展的学生志愿服务活动达到前所未有的程度,在抗震救灾中踊跃献血,捐款捐物;在参与奥运服务过程中无私奉献,有力地提升了广大学生的思想觉悟和综合素质。学校有直接参与奥运会标兵引导员、赛会志愿者、城市志愿者、奥运会开闭幕式演员、残奥会开闭幕式演员、标兵引领员、票务工作者共近3000人,有残奥会乐队和拉拉队志愿者 10000人;共参与奥运服务活动达6万多人次。学生们积极参与奥运服务,得到了北京市奥组委奖励及党和国家***的高度赞扬。
学校的人才培养质量显著提升。2009年我校学生参加多项国际国内专业技能大赛,多人多次获得大奖,多名学生的作品在国家核心期刊发表。艺术设计学院学生参加第十八届全国化妆大赛,荣获六项大奖,并取得高校组团体第二名的好成绩;现代管理学院代表我校参加由教育部举办、金蝶软件公司承办的全国大学生创业大赛北京赛区的比赛,跻身前四强;艺术设计、信息工程、计算机工程三个学院报名参加了第五届“正保教育杯”全国ITAT教育工程就业技能大赛,10名学生获得优秀奖,6名学生获得三等奖,1名学生获得二等奖;现代物流学院参加第一届首都高校物流设计大赛,在重点本科院校云集的情况下,取得了大赛三等奖的好成绩;艺术设计学院学生16幅精彩摄影作品,在国家级核心期刊《中国摄影》(2008年第12期)以8个版面发表,份量之重、篇幅之多,在全国高校中不多见。
在就业形势十分严峻的情况下,2009年我校普通高职毕业生就业率达到9811%。校专业毕业生就业率达9574%。
办学理念方针
一、办学定位
以普通高等职业教育为主体,积极发展职业培训教育;以服务首都经济和社会发展为宗旨,理工文经法管多学科协调发展,构建满足多样化教育需求的多规格、多层次、多形式办学格局;以质量求生存,以特色求发展,努力设特色鲜明的首都一流、国内有影响、国际知名的民办综合性高等职业院校和职业培训基地。
二、人才培养目标
主动适应国家城市化、工业化,产业经济结构调整、升级的新形势,以首都经济和社会发展需求为目标,以服务为宗旨,以就业为导向,培养面向生产、建设、服务和管理第一线岗位所需要、具有良好职业素质的高技能人才。
三、办学指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针;以“育人报国”为宗旨,以质量求生存,以特色谋发展,以创新为动力,以专业建设为龙头,以产学研结合为根本途径,深化教学改革,正确处理质量、特色与规模以及改革、发展与稳定的关系,构建有特色人才培养体系,努力建设首都和全国一流水平的高等职业院校和高职培训基地。
四、发展战略
坚持“质量、特色、多元发展”即“三·三发展”方略。
五、办学方针
育人为本,德育为先;
质量立校,从严治校,服务兴校,人才强校。
六、 教学观
以教师为本办学,以学生全面发展为本教学。
七、育人观
人人有才,人无全才,因材施教,人人成才;
应用能力为本,社会评价为据;
切实提升学生就业与创业能力;
北科求学,就业创业。
八、办学特色
专业建设与校企合作融为一体。专业建设以校企合作为平台,校企合作为专业建设提供保障;深化教学改革,创新办学模式,坚定不移走产学研一体化发展道路。
坚持以党建为引领,以信仰文化为核心内容,以道德培养为基础,以“三制”(体制、机制、责任制)做保证,全员全程做学生工作的体系框架。建立以班主任为主体的辅导员队伍 ,创建大学生思想政治道德教育和全面素质教育的新模式。
形成北科特色的“安全、和谐、节约,学生苦学、教师精教、干部勤政”的校园文化氛围,让政府和家长放心、学生满意。
九、北科校训
格物致知 品端学粹
十、办学宗旨
育人报国
十一、办学目标
北京一流 中国著名 世界知名
十二、师生简约
精教苦学 严管守纪
十三、治校方略
专家治校 名师治教
北京职业学校有以下:
1、十大专科学校:北京电子科技职业学院。北京电子科技职业学院是一所北京市属公办高等职业院校,位于北京经济技术开发区凉水河畔,占地807亩,是北京职教园区所在地。
2、十大专科学校:北京财贸职业学院。北京财贸职业学院创建于1958年,是市属公办普通高等职业院校,是国家示范性高等职业院校,是首都文明单位和北京高校平安校园示范校。
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