求助，清华IT的专业怎么样

现代社会，许多人已经注意到：学习一身过硬的本事和实用的技能才是最重要的，在欧美西方发达国家，学校非常重视学生的实践能力的培养，重视技能教育已经成为一种非常重要的人才培养途径。在中国，参差不齐的高中毕业生，步入了大学校园，却因为选择了一个不实用的专业，或者在学校学了太多的理论，没有学到有用的技术和真本事，而被用人单位拒之门外，那对即将步入大学的高中生来说该如何选择，相信越来越多的人会相信选择一门技术性强的专业以及学到实用的真本事会对就业有很大帮助。

在全球互联网经济快速发展的推动下，我国IT产业发展迅速。据悉，国内IT行业目前人才需求量高，企业求贤若渴，甚至出现了企业老板间“高价哄抢人才”的局面。在企业需求的推动下，IT从业人员的身价不断上涨。随着人才市场上企业对IT人才的需求持续升温，IT人才的培养变得越来越关键。IT相关的专业，随着社会的需求量大，将会成为学生选择专业的不二之选。

上大学该怎么选择计算机专业呢

不可否认每个大学开设的都有计算机相关的专业，而且每个学校的水平参差不齐，包括各种培训机构，也有开设类似的专业，因此想要学习的人如果选择不慎，可能会既损失了金钱又浪费了时间，在此我为高中生选择IT学校整理了以下几点因素：

1、学校建设的重点专业

计算机专业很多学校都有开设，但是选择计算机专业的时候一定要选择这个学校重点建设的，因为重点建设的专业，学校投入的师资设备才是最好的。非重点的专业学校能够提供的实习和实践的机会也会相对较少。

2、IT技能证书+学历证书

对高中生来说，进入大学读书，除了能拿到一份大学的毕业z书以外，如果在学校学到技能以后，还能有一份对技能的认证证书，那么能为毕业后就业增加不少砝码。在选择IT学校时，最好能选择提供技能证书+学历的IT学校。

3、课程设置是否合理

对高中生来说，课程是否循序渐进，是否从基础课程开始，自己能否学会都是需要考虑的问题。另外，IT技术日新月异，课程内容设置需紧跟企业步伐。选择时，需要关注教材的版权及需要的语言水平;以及教材是否能紧随这个行业的变化。

4、校企合作展开实训

高中生选择IT学校，特别要注意学校理论和实践课的安排比例，一个重视实践技能的学校，学生才能够学到过硬的本事，另外选择一个学校有很多对口实习的机会，或者和很多企业都有合作，能够保证学生学的技能能够在实践中得到巩固。因此，选择与企业合作紧密的学校对就业也是很有帮助的。

5、实地考察权衡利弊

重要的一点就是实地去学校考察。高中生可以在家长的陪同下去意向的学校实地考察。建议可以多去看看一些学长学姐的学习状态，也可以问一下在校学习的同学，了解学校的口碑如何，学校的一些具体情况，效果可能会更好。

河南艺术职业学院清华IT教改专业是清华大学继续教育学院下面成立的专门从事IT教育培训的机构，这种教学体系已经遍布全国30多个省、自治区，清华IT注重学生实践和职业技能的培养，有着强大了就业团队，目前优秀毕业生已遍布全国各大知名的IT公司。学习IT，师从清华。

学校还是比较有特色的

我同学在那上 有一点不好 就是校园不是太小 不过作为一个自考界的新秀

个人认为还是很NX的

以下内容是我同学给我说的

1是河南省唯一一个人民解放军预备役宣教基地入学后享有军籍

2神马 学历教育+技能教育 貌似是这样说的！PS(话说回来 如果你是老总你是只要个学历教育的应届毕业生呢？还是要既有学历又有技能的应届毕业生呢？)

3开学后签订就业协议 关于这点我同学说 什么IT校园直通车 神马的！俺也不了解 还有就是在校园开大型招聘会

4全日制全封闭预备役军事化管理 管理比较严格

5据说可以摸q的哦！ 是真q 能打子d的！ 还有拓展培训

清华IT学习认证中心（石家庄校区）是清华大学继续教育学院授权成立的专业化IT人才培养机构，教学体系遍布全国各地，致力于为社会和企业的信息化建设培养实用型IT技术人才。清华IT学习认证中心秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的校训精神，坚持做河北IT教育的领航者。强大的品牌支持，在学员专业设置、培养方向、能力素质标准、教育内容、教育模式、教学手段等方面均有得天独厚的优势。独有的“客座教授”制度，从企业中引进大量的企业化师资，与学员分享最新最实用的IT技术。2009年清华大学与国家火炬计划河北省软件产业IT人才实训基地以及石家庄职业技术学院联合打造“新大学”——清华IT学习认证中心，并与河北科技大学、河北理工大学及河北工程大学共同实施河北省软件人才工程。国家火炬计划河北省软件产业IT人才实训基地、石家庄广播电视大学以及清华IT学习认证中心合作办学，联合打造优秀人才。同时清华IT学习认证中心作为“京冀软件人才猎头计划”三大主体实施单位之一，为学员就业提供了强有力的保障。新落成的清华IT学习认证中心，环境优美、设施齐全、教育教学资源完善，以河北最大的软件工厂“新龙软件工厂”及“石家庄国家动漫产业发展基地”为学员实训前沿阵地，以“打造工作需要的人”为办学目标，坚持“品牌化办学”、“合作化办学”、“柔性化办学”、“订单化就业”、“双重化认证”的“五化”精神。 [编辑本段]新大学教育办学特色 一、强大的支持，清华IT的品牌化办学之路。“清华IT学习认证中心”是清华大学继续教育学院授权成立的专业化IT培训机构，接受清华大学教育培训管理处的监管，致力于为社会和企业的信息化建设培养实用型IT技术人才，教学体系遍布全国各地，并在全国近三十个省市、自治区拥有独立的教学培训基地。以清华大学吴文虎教授为首席顾问的清华IT工程师课程体系充分体现了清华大学的创新教育思想，将传统教育思想和现代职业教育经验充分融合，结合企业案例，每半年升级1次，是学员学习质量的坚强保障。清华IT学习认证中心十分注重教学质量，中心拥有雄厚的师资力量，任课教师由国内外IT企业的精英和清华计算机教育领域知名教师构成。培养方式上改善了过去传统的教学模式，首先提出“T型人才”培养理念，以就业为导向，以实践为特色，直接面向企业应用的IT人才培养工程。在课程体系中开辟了“清华IT名师大讲堂”、“软件实训课程”等新颖有效的教学模式。强大的品牌支持，在学员专业设置、培养方向、能力素质标准、教育内容、教育模式、教学手段等方面均有得天独厚的优势。

二、校企结合，清华IT合作化办学之路。清华IT学习认证中心成为“国家火炬计划河北省软件人才工程培养基地”后，结合原清华IT学习认证中心、河北省软件产业IT人才实训基地以及石家庄职业技术学院三方优势。使学员既能体验大学浓厚的学习氛围，同时有机会在企业环境中进行深度实训，实训基地、石家庄职业技术学院以及清华IT学习认证中心合作办学，联合打造优秀人才。在教育教学资源上，清华IT学员将更多地享受到石家庄职业技术学院图书资源、运动场馆以及生活设施，还有更多的学习硬件设施配置；丰富的社团活动装点美丽的大学校园生活，使学习生涯充实而有收获。

三、产学结合，清华IT柔性化办学之路。在“新大学”教育理念下，清华IT学习认证中心加强应变能力，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，走柔性化办学道路和产学结合教育新路子。教学与生产相结合，使学生有足够的时间和空间做实战项目。产学结合是从根本上提高学生实践能力的有效方法。产学结合使清华IT在办学运作上更具d性；并针对企业用工淡旺季和学生顶岗实习的需要，坚持完善小班教学、定向培养、d性学制、工学交替等，使教学管理更符合学生和企业客户的多样性需求，形成一套新型教学柔性管理机制。

四、职业引导师制度保障下的订单化就业作为“河北省软件人才工程”实施者之一，清华IT学习认证中心采用服务于产业的定向人才培养就业模式，所培养人才全部输送到北京中关村软件产业基地以及河北省软件产业基地，总体输送人数将累计20000人。学生职业素养能力强，并由职业引导师作为过程保证。作为教育教学体系的监督者和参与者，职业指导师是教育教学质量保证的关键。职业指导师通过对学员日常生活全面管理，发现他们的问题，根据其个人特点进行有针对性的培养，并帮助学生定制学习计划，使整个人才培养过程更趋于个性化和人性化；职业引导师通过过程引导来实现学员技能和综合素质的快速提升；职业引导师的另一重要使命是实施职业素质导向训练，帮助学员培养核心职业素养，帮助学员做好职业生涯发展规划。并同企业进行沟通，有效分析企业需求，为学员建立与企业沟通的多种渠道，推动学员向准职业人方向快速成长。

五、技能学历双重化认证新大学教育模式下，不仅注重学生理论知识的熏陶，还注重对学生实际动手 *** 作能力的培养以及综合素质的提升，这样培养出的学生受到企业的认可和青睐。2+1教育模式，学员专业课程与大学文化课程穿插进行，专业课集中学习与多种文化课分散学习相结合，塑造学员完善的知识体系结构。学员毕业既能拿到大学学历证书，又能拿到职业技能认证证书。新大学教育引进实战经验丰富的企业骨干技术人员组成师资队伍，能够把最新最实用的技术与学员分享。在新大学教育模式下，企业化师资的引进力度不断加大，并引进一批企业化“客座教授”。 [编辑本段]设计思想 1．"T型人才"培养理念“T型人才”培养项目的最大特色在于，它是以就业为导向，以实践为特色，直接面向企业应用的IT人才培养工程，具有很强的现实意义。

2．"逆向工程式"教材研发方法深入企业进行岗位调研，了解企业最真实的人才需求，提取知识点、技能点以及关键工作流程，然后进行理论过渡，形成教案，开发教材。“逆向工程式”教材研发方法使得每一次教材升级，都能紧跟IT产业的发展趋势，紧贴企业的实际用人需求，使培养出来的人才能“适销对路”。

3．先进的教学模式“T型人才”培养项目改善了过去传统的教学模式，开辟“清华IT学堂”、“软件实训课程”等新颖有效的教学模式，强调“四步教学法”和“迭代教学”。理论传授上，主张从填鸭式被动教与学，转化为团队协作式学习，教师由Teacher转化为Instructor，对学生予以引导。实践训练上，利用清华IT工程师实训课程，引用真实的工程项目案例，模拟企业工作环境，让学员在项目进程中扮演不同角色，遭遇各种问题，使学员没有进入企业之前，就熟悉企业的工作环境，熟悉工作的流程，这样就做到了真正的以就业为导向、以实践为特色。

4．一专多能的培养目标"T"型人才培养在课程体系中表现出的就是"一专多能"。像软件人才能懂部分网络知识，网络人才懂部分数据库管理，多媒体人才知道如何进行动态网站开发等。 [编辑本段]课程特色1设计目标标准化

（1）标准教材设计：目标→课时→知识点

（2）标准教学过程：理论＋实验＋实训

（3）量化指标考核

2 通过'逆向式工程研发'方法直接面向企业需求。

3 课程强调打好基础、注重实践、灵活运用。

4 教学配套材料极其丰富，让学员自己动手、动脑解决实际技术问题。

5 导入企业化实战训练项目。

(1) 以真实的完整的项目为案例，让学生解决实际工作中遇到的问题。

(2) 按照企业要求的工作方法和过程进行。

(3) 教材完全按照企业项目实施标准编写。 [编辑本段]教学方法清华IT学习认证中心课程体系充分体现清华大学创新教育思想，将传统教育思想和现代职业教育经验充分融合而开发出来的一套课程体系，具体体现为：

1．迭代教学迭代教学体现在教学的纵向方面，包括概念迭代、技术迭代、开发规范迭代、设计思想迭代等。就是把重要的知识、思想、经验在每门课程中反复涉及到，但又不是简单地重复，而是在回顾原有内容的基础上做进一步地深入和升华，既强化了记忆和理解，又拓展了新的视野，深化了理解。

2．四步教学 四步教学体现教学的横向方面，包括：体验、理解、实践、拓展。学习一门知识，最好的方法不是一开始就大讲理论，而是让人先有感性认识、足够的热情和兴趣，并且对相关的问题充满了好奇心时再去讲解会有很好的教育效果。 [编辑本段]培养方式根据企业需求和技术应用型人才培养规律进行整合与重建，打破学科体系，按就业岗位的要求设计培养体系，强调软件使用技术的教学，大型企业化办公室使学生与“职业人”角色“零距离”对接。系统实战使学生未走出校门即具备了计算机软件工程师的技术水平，从而实现了学习与工作的无缝链接。 [编辑本段]专业设置 1、 软件技术主要课程：C语言逻辑实现， 数据库技术，JAVA编程技术，JAVA 手机游戏编程技术，JAVA WEB 编程技术，XML，J2EE 框架技术， C#编程技术， WINDOWS FORMS 程序设计， ASPNET开发技术，AJAX编程技术，WEB 服务技术, WINDOWS 编程技术，企业网站设计技术，动态网页技术，数据结构，设计模式，软件测试技术和质量控制，项目实训。

培养目标：能够胜任软件开发公司或企业中软件编程相关岗位的工作，能够编写嵌入式应用程序、桌面级应用程序、企业级应用程序、 WINDOWS服务程序、手机游戏等

2、 网络技术主要课程：WINDOWS网络管理, Linux网络管理,企业网站设计技术, 计算机病毒防治与网络安全, 数据库技术,计算机网络技术及综合布线, 构建路由与交换网络, 企业网络安全及解决方案, C语言逻辑实现， C# 编程技术， ASPNET开发技术，PHP 网站开发技术, 网站营销, 项目实训

培养目标：设计和组建可扩展的网络系统， 熟练配置基于WINDOWS和LINUX系统，具备网络故障排除能力。具备数据库维护与优化能力。具备网站设计开发能力, 具备网站部署与维护能力， 具备网络营销能力 [编辑本段]获得证书技能证书+学历证书。报名学员需要参加电大入学测试，并进行学历资格审查。入学后，学生在学校学习的同时，学校积极为学生获取“多证书”创造环境和条件，全面组织学员进行IT技能培训和训练。学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，颁发国家承认的教育部统一监制的中央广播电视大学专科学历毕业z书，并获得清华软件工程师结业证书和清华动态网站工程师结业证书及国家人事部颁发的CCAT认证证书。

听朋友说重庆沙坪坝那边有个威迅还不错

虽然名气不很大

课程是根据自己的情况来制定的

学费不会太贵

听说老师教学认真

学习的教材是自己研发的，比较新的技术

并且推荐推荐就业的

朋友弟弟就在那里学习的

现在已经毕业工作了，听说待遇不错，楼主可以去了解一下

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