共享时代的生活理念

共享时代的生活理念,第1张

(1)爱岗敬业,是时代对教师的基本要求

依法执教作为教师职业道德修养的一部分,是做好教育工作不可忽视的。在世界教育日趋法制化的当代,依法执教不仅具有职业道德意义,同时也是教育自身得以更好发展的内在需求。这是因为教育是造福于人类的事业,其存在和发展不只是满足社会的需要,而且与人的发展、与人的主体价值的实现密切联系在一起。

(2)群体性和协作性是教师劳动的又一基本要求

现代社会工作的复杂性、要求的精确性及日益增强的效率意识,都向人类提出了一项新——合作能力。团结协作一直是中外教育史上普遍被关注和倡导的一种教师职业道德规范。它是处理教师个人与集体、同事、家长等各方面关系,做好教育工作的重要保证。

教师的劳动方式从微观上看是个体式的脑力劳动,从备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导到学业成绩的检查与评定,从教学工作到教育工作,从每一门课到每一节课,都是每个教师单独进行的,体现出教师劳动的鲜明个体性。

(3)自励自强,开拓创新,做新时代的弄潮人

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有拥有创新精神的民族才是最具发展力的民族。我们的教育必须努力把“创新”两个字注入到学生的精神内核,培养其创新意识,启迪其创新思维,发展其创新能力,进而培育出创新性的人才。陶行之先生说:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。

创立于1974年,富士康企业在总裁郭台铭先生的领导下,以恢弘的气度立下透过提供全球最具竞争力的“全方位成本优势”使全人类皆能享有电脑、通讯、消费性电子(3C)产品成为便利生活一部份企业愿景。

以前瞻性的眼光自创具备机光电垂直整合、一次购足整体解决方案优势的3C代工服务“eCMMS”商业模式;以坚定及无私的理念贯彻谋求员工、客户、策略伙伴、社会大众及经营层的共同利益之高标准公司治理。

扩展资料:

国际理念

富士康人在“长期、稳定、发展、科技、国际”的经营理念下,多年来致力于全球平台之建立,以“爱心、信心、决心”自勉。

在成功融合全球资源及人才、持续埋首科技创新下,不仅在深圳国际高交会上以机器人、热传导技术与能源、纳米技术及知识产权等多项成果惊艳各界,并是多年于美国麻省理工学院的全球年度专利排行榜(MIT Technology Review)全球前二十名中唯一上榜的华人企业。

也因如此,才可以被美国财富杂志评鉴入选为全球最佳声望标竿电子企业15强,并成为全球唯一能在过去五年持续名列美国商业周刊(BusinessWeek)科技百强(IT100)前十名的公司!富士康人将持续以打造全球华人皆能引以为傲的国际平台而努力。

参考资料:

百度百科-富士康

浦江河畔,都市繁华的盛景。上海,无时无刻不在彰显着其独特的魅力。在这里,我们能看到世界的缩影,也能最直观清晰地感受时代的变迁。那么,如今的时代我们应如何看待?又或是如何面对?

街边商店林立,梧桐树枝繁叶茂。虽已是秋季,但未见衰败之景。小黄车停靠在白线以内,整整齐齐。共享单车已是出行的首选。每天上学,家离学校的路程虽说不远,但走过去也得耗上些时间。小黄车可正好解决。早上骑过去,身边穿梭着车水马龙。繁忙的人们,大都和我一样,一辆单车,来去潇洒。

共享,已成为新时代的主旋律。但是共享,随之而来的问题也不容小视。人们对于共享还心存疑虑。共享,意味着公开,那么隐私问题,也无可逃避。隐私,还是否能得到保证?共享充电,手机已是人们每日必需品,所有的银行密码,支付宝绑定,全部都存在手机中。但一旦泄露,其后果难以想象。共享手机充电桩,人们能否给予其信任?共享,还是否安全?这涉及到的信息,其关乎一个人的根本生活。人们,不得不对此三思。人们对于共享的质疑,无可厚非。但如今社会的发展,时代的变迁,使得人们不得不尝试接受共享,这个属于新时代的产物。生活的意义,对于人们来说,势必经历变革。那么我们接下来应该做的,或许并不仅仅是全盘接受,而是尝试改变。因为生活,是我们的,我们有权力选择,去刷新出属于自己的生活理念。

对于充电的问题,专家已给出建议与保证。手机上安装杀毒软件,基本上不会有问题。不再背着沉甸甸的充电宝逛街,不用担心手机没电付不了钱,这是共享带给我们的。资源共享,能够得到最大化的利用。一个共享充电站,再也不是只能对口一个手机。但是我们也可以选择不去接受,为了财产安全这是你的选择。生活是你的,你有权力根据自己实际情况来选择。经常去各地的推销员,又或是中途转地铁的上班族,小黄车将会成为他们的绝佳选择。但对于我来说,两点一线的生活,自已家的单车显然更给力。不论外观,性能还是性价比,都不亚于小黄车。况且还不担心被骑走,放学只得走回去的风险。我接受共享,也同时为共享而感叹,但我依旧会保留原有的生活理念,适当改变,以适应时代。我不会随波逐流,因新奇而盲目随大流。

共享时代,同时也是我的时代,我的生活。我有权选择生活理念,在这个共享时代中,把握自己的时代。

标签: 理念 时代

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