专业介绍：经济学

很多有识之士学者都认为这种金融创新实际上就是在“击鼓传花”，所有的金融衍生品就像一根长长的链条，并且相互交叉，错综复杂。此外，根据风险与收益成正比的原则，越是风险系数大的金融产品，其未来的收益就越高（在不出现投资失败的情况下）。因而毫不客气地说，华尔街俨然成为了一个大赌场，大家都在赌某一家或一批高风险的企业是不是会最终不倒闭！这样所带来的结果是，金融市场总体的资金数量成十倍几十倍地放大，以雷曼兄弟为例，截至2008年5月31日，雷曼兄弟的总股东权益为263亿美元，其债务总额却竟然高达6130亿美元。

就这样，几乎所有金融类公司（银行、投行、基金、保险公司）都被栓在了一起，一旦某一个环节出现了问题，大家都跟着受损失。我认为，这样的金融创新唯一的好处是有效地吸干了市场上的现金，降低了通货膨胀率，试想，如果人民把股市、基金、多如牛毛的各种公司债券都卖掉，这些钱再回到商品市场上来购买实际的产品的话，物价还不得涨到天上去？！但这样的金融创新，却并没有为市场创造出任何实际的价值，无非是A先生拥有了一套住房而已。

而这一轮的华尔街金融危机，正是从“次级债”开始逐渐发酵的，也就是说，处于“生物链底层”的A先生的财务出现了问题，还不起贷款了！

除了金融衍生品这种游戏规则的风险之外，还有不太为大家所关注的“委托代理人”的风险。为什么这次高盛公司的损失远比其他投行损失小很多呢？我想事情要从22年前说起：1986年12月6日的早晨，高盛的合伙人们集合在百老汇大街85号二楼宽敞的会议室里正在讨论一件事情——将高盛改组成上市类型的公司。场面非常紧张，有的合伙人之间产生了激烈的争执，还有一些人在声泪俱下的发表动情的演讲，大部分合伙人并不愿意放弃高盛这种独有合伙人制度。这样的场面在高盛将近130年的历史中，已经重复上演了无数次。而这时的高盛也是华尔街唯一保留合伙人制度的投资银行，这让它看上去那么与众不同。

在长达百余年的历史中，高盛管理委员会不断的提议把高盛改组成上市公司类型，然后再不断地被合伙人们予以拒绝。但这种保守的制度，制约了高盛公司的融资能力，限制了高盛的发展。到了1998年的8月，188名高盛公司的合伙人终于通过投票决定将高盛改组成上市公司。然而，高盛的合伙人制度的文化却极大的保留了下来，高盛很大程度上依然延续了紧密结合的合伙人制时代的特质。

虽然高盛已经结束了合伙制经营，但它却将合伙制对于风险的有效控制很好地继承了下来。问责制、风险评估管理等相互监督、相互制衡的决策流程确保了对于潜在风险全面客观的认识。正因为这样，我们看到了2006年年底所发生的那一幕，高盛的首席财务官召集各部门主管，商讨当时尚未浮现的次贷危机，在各位主管报告完毕后，高层当机立断必须第一时间撤离房贷市场。

而类似于刚刚倒闭的雷曼兄弟这样的大多数的公司，他们早就已经成为了上市公司，这使得他们更容易募集到大量的资金。公司的资产都是投资人股东的，而 *** 纵这些资金的人，却都是每年领取上百万美元甚至数百万年薪的专业投资分析师。这些人穿着最高档的阿玛尼西装，开着奔驰汽车去上班。而他们在公司里都是没有股份的，又都是年薪制，没有几个人会想着在这家公司里长期工作下去。他们年终的奖金几乎是以业绩作为唯一的考核条件的，为了获取更多的利润，以便年底能够拿到更丰厚的奖金，他们往往更加激进地参与各种高风险高收益的金融产品，公司的长期利益关他们什么事？最多这家公司倒闭了，再重新换另一家！

这样的双重风险，最终造成了华尔街巨大的金融泡沫，再加上美国人无休止的贷款消费（在美国几乎没有人用现金购物，大家都是用xyk消费，9月份的工资在8月份就花的差不多了），风险如同不断累加的“沙塔”，现在，这个沙塔出现了裂缝！

在雷曼兄弟宣布破产、AIG获得美联储的拯救之后，华尔街金融风暴是否能够得以最终缓解？现在谁都不敢打包票。我认为一个新的危险时间窗口将出现的10月中旬，华尔街各大金融公司第三季度财务报告出炉之后。如果仍旧有某一家或多家企业出现比较大的亏损，恐怕后果不堪设想。但是，如果华尔街的游戏规则不做出革命性的调整的话，我认为更大的灭顶之灾只是早晚的问题。

而对于中国，损失是肯定要损失的，倾巢之下安有完卵？包括最近公布的多家中国的银行持有雷曼兄弟公司的企业债券。但本轮华尔街金融危机，应该不会对中国金融企业造成致命性的打击，因为在中国比较保守的金融环境下，金融衍生品屈指可数，并且中国的金融企业大都以银行零售业为主，风险要小的多。况且，美国政府处于对本国资产的保护，一直都对来自中国的投资资金敬而远之，今天坏事变成了好事，中国金融业避免了一场更大的风险。

合理，明星跟普通人存在数量上的巨大差别，所以是供不应求；从经济学上，明星效应是一种品牌，就是活广告，明星的一举一动都能产生效益，所以高收入合理。

一、收入分类

工资收入

工资总额由下列六个部分组成：计时工资；计件工资；奖金；津贴和补贴；加班加点工资；特殊情况下支付的工资。

转移收入

转移性收入就是指国家、单位、社会团体对居民家庭的各种转移支付和居民家庭间的收入转移。包括政府对个人收入转移的离退休金、失业救济金、赔偿等;单位对个人收入转移的辞退金、保险索赔、住房公积金、家庭间的赠送和赡养等。　

经营收入

经营性收入是指纳税人通过经常性的生产经营活动而取得的收益。即企业在销售货物、提供劳务以及让渡资产使用权等日常活动中所产生的收入，通常表现为现金流入、其他资产的增加或负量的减少。

财产收入

财产性收入，指通过资本、技术和管理等要素与社会生产和生活活动所产生的收入。

即家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券)和不动产(如房屋、车辆、收藏品等)所获得的收入。包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。

二、收入差距

行业差距

2012年5月29日，国家统计局公布了2011年全国职工平均工资，其中城镇私营单位就业人员年平均工资为24556元，而非私营单位在岗职工年平均工资为42452元，私营企业收入远低于非私营企业。

其中，非私营单位金融业的平均工资最高，达9万元以上，最低的农、林、牧、渔业每年收入只有2万元左右，两者相差4倍多。私营单位中，信息传输、计算机服务和软件业的平均工资最高，达35562元，最低的公共管理和社会组织每年收入只有1万元出头，两者之比为303：1。如果用非私营单位金融业的平均工资与私营单位的公共管理和社会组织相比，两者差距超8倍。除了行业之间的收入差距，行业内部的收入差距也是比较大的。北京的某家大型网络门户网站，新入职的员工月薪2500元左右，高管年薪50万元以上，收入差距达20倍。中关村某家IT上市公司，基层普通员工月薪4000元，高管年薪数十万到几百万元不等，收入差距达到几十倍甚至上百倍。

Broadly defined, economics is the study of how society allocates scarce resources From principles to advanced topics classes, from preparatory courses in mathematics and statistics to research opportunities, the program strives to convey how economists reason and how they analyze models and compare model implications to observations

—University of Chicago

专业内容

为什么要学习经济学？

萨缪尔森给出的一条最重要的理由是：在人的一生中，你永远都无法回避无情的经济学真理。所以，必须要学习经济学。曼昆在他的经济学原理中谈到三个原因：一，学习经济学有助于了解我们所生活的世界；二，经济学的学习会使人更精明地参与经济活动；三，经济学会使人们更加理解经济政策得潜力与局限性。

那么，经济学专业具体学什么？

经济学专业要求学生系统掌握 经济学基本理论和相关的基础专业知识 ，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解国内外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际 *** 作的能力。

经济学设置在哪个学院？

在美国大学，经济学属于社会科学（social science）的一门学科，和社会学、人类学、心理学等一样，所以经济学一般开设在文理学院(School of Arts & Science)，属于基础学科，侧重经济学理论，培养的是理论型人才。有些学校经济学专业也开设在商学院/管理学院下面，如普渡大学。而热门的金融学、管理学、会计学等专业则属于商学院(Business School)。

经济学本科设置哪些学位？

在本科阶段会设置经济学文学学士(BA)和理学学士(BS)，比较而言，文学学士学位希望学生结合文理教育，并掌握一门外语，适合计划毕业后马上参加工作或者准备考法学院的学生；而理学士更注重数学、统计以及其他定量分析方法的掌握，更适合将来准备继续攻读经济学硕士博士，或者就职于需要定量经济分析的行业。当然，不管是选择哪一种，经济学专业都要求学生能够批判性思考并且掌握基本的经济学原理。

经济学的课程设置

本科经济学专业课程一般分布在四个区块：

Foundations (基础课程– 例如宏观经济基础，微观经济基础)

Core Classes (核心课程 – 例如经济分析元素)

Empirical methods(实证方法– 例如线性代数，统计)

Applications of economics （经济学运用– 例如发展经济学，劳动经济学，国际贸易等）。

研究领域

经济学主要研究领域有哪些？

1

Macroeconomics(宏观经济学)：使用 国民收入、 经济 整体的投资和消费等 总体性的统计概念来分析 经济 运行规律的一个 经济学 领域。

2

Microeconomics(微观经济学)：主要以单个 经济 单位（单个生产者、单个消费者、单个市场 经济 活动）作为研究对象分析的一门学科。

3

Labor Economics(劳动经济学)：研究  劳动 关系及其发展规律的科学。

4

International Economics(国际经济学)：研究 国际经济 活动和 国际经济 关系，是一般 经济 理论在 国际经济 活动范围中的应用与延伸，是 经济学 体系的有机组成部分，主要涉及内容为国际贸易、国际金融等。

5

Econometrics(计量经济学)：以一定的经济理论和统计资料为基础，运用数学、统计学方法与电脑技术，以建立经济计量模型为主要手段，定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系。

6

Development Economics(发展经济学)：研究 经济发展 规律、 经济发展 与社会 发展 相互关系规律、以 经济发展 为基础的 社会 发展 规律的 经济学 。

专业排名

Economics ranked in 2020, Best Graduate Schools, US News & World Report

Rank  School name

# 1  Harvard University, Cambridge, MA

# 1  Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA

# 1  Princeton University, Princeton, NJ

# 1  Stanford University, Stanford, CA

# 1  University of California—Berkeley, Berkeley, CA

# 1  Yale University, New Haven, CT

# 7  Northwestern University, Evanston, IL

# 7  University of Chicago, Chicago, IL

# 9  Columbia University, New York, NY

# 10  University of Pennsylvania, Philadelphia,   PA

# 11  New York University, New York, NY

# 12  University of California—Los Angeles

# 12  University of California—San Diego, La Jolla, CA

# 12  University of Michigan—Ann Arbor

# 12  University of Wisconsin—Madison, Madison, WI

# 16  Cornell University, Ithaca, NY

# 16  Duke University, Durham, NC

# 16  University of Minnesota—Twin Cities

# 19  Brown University, Providence, RI

# 20  Carnegie Mellon University (Tepper), Pittsburgh

来源>

一、经济分析与经济学分析关系类型 关于经济分析方法与经济学分析方法有三种类型：区分型、混同型和联系型。区分型学者认为，经济分析方法就是对一个问题进行均衡分析、理性人假设、最大化行为。混同型将均衡分析、理性人假设、最大化行为与实证分析、规范分析混同在一起的分析方法。这时他们讲经济分析也可能是经济学分析。联系型，通常将经济分析方法限定在均衡分析的需求供给、成本收益等方法，经济学分析方法限定为实证分析与规范分析方法。有人把这种分析方法分类成为范式。二、经济分析贝克尔是典型的经济分析论者，他在《人类行为的经济分析》中对“经济分析”做了解释。是“经济分析是最有说服力的工具，这是因为，它能对各种各样的人类行为作出一种统一的解释”，“经济分析比其他方法更明确更全面地假定最大化行为”“在我看来，最大化行为、市场均衡和偏好稳定的综合假定及其不折不扣地运用便构成了经济分析的核心”从这些假定可以推出与经济分析有关的许多原理。（1）价格上升则减少需求数量；（2）价格上升则增加供给的数量；（3）竞争市场比垄断市场更能有效地满足消费者的偏好；（4）对某种市场，产出征税会减少这种产出。“经济分析显然不限于物质产品与欲望，甚至也不限于市场领域。”“经济分析并不认为所有市场参与者的信息是完备的，并不认为所有参与者的活动不存在交易费用，但是，信息残缺或存在交易费用情况下的行为不应混同于非理性或随意行为。[①]杨小凯把一般经济分析方法分为四个层次或步骤（杨小凯，1998，P5——P10）。第一层次是把人们决策前的经济环境用数学函数描述，如用效用函数描述人的嗜好和欲望，用博弈论中的博弈规则描述经济制度，用生产函数描述生产条件等。第二层次是决策的比较静态分析，用数学中的最优决策理论分析人的自利行为。第三层次为均衡的比较静态分析，用均衡概念分析不同人的自利行为的相互作用形成的结果。如果在进行第二、第三层次分析时考虑时间因素，则为决策的比较动态分析和均衡的比较动态分析。这三个层次的分析都被称为实证分析，即不对问题作价值判断，只说明在什么条件下出现什么结果。第四层次的分析是与价值判断有关的所谓福利分析或规范分析，研究人们自利行为的相互作用形成的结果是否对社会有利。这四个层次的研究方法所依据的主要分析工具就是数学。由于数学语言的精确性，借助数学可以降低经济学家之间的沟通费用，数学模型有助于经济学知识的积累。经济学的这种研究方法使经济学与其它社会科学相比，内在逻辑统一，论证严密，知识可积累性强，更符合科学性原则。杜育红认为“（学校管理的）经济分析，就是从经济学视角对学校管理中效率问题进行的探讨。”“具体的讲，我们这里的经济分析主要包括两方面内容：经济分析的基本假设与经济分析的基本范畴。”新古典主义基本假设包括“第一，追求效用最大化；第二，偏好稳定；第三，完全理性；第四，市场均衡。”[②]经济分析的基本范畴：一个组织在一定条件约束下如何获得最大的产出。（1）资源稀缺，（2）稳定的偏好；（3）在一定的技术与组织条件下，有效地使用资源，获得各种产出，从而使效用最大化。在他看来经济分析就是用经济学的基本假设和基本范畴去研究其他社会学的问题，这种观点和贝克尔基本相似。 三、经济学分析方法[③]经济学分析方法就是用经济学的理论去分析其他社会问题的方法。经济学所要研究的资源配置和利用问题，既可以用实证的方法进行分析，也可以用规范的方法进行分析。“本文对大学组织变革经济理性的研究实际上是对大学组织变革过程进行经济分析，因而本文遵守经济研究的基本范式——实证分析与规范分析。”[④]实证经济学与规范经济学的区别，首先表现在怎样对待“价值判断”？所谓价值判断是指对经济事物社会价值的判断，即对某一经济事物是好还是坏的判断。实证经济学企图超脱和排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。它是超脱价值判断的，如果说有价值判断那就是“价值中立”或者“价值无涉”。规范经济学则以一定的价值判断为基础，是以某些标准（如，是社会公平的标准还是利益集团的）作为分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。实证经济学企排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，因此它要回答“是什么”（what is it）的问题。而规范经济学则以一定的价值判断为基础，是以某些标准作为分析处理经济问题的标准，因此它要回答的是“应该是什么”(what should it be)的问题。实证经济学排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，因此实证经济的内容具有客观性，即不以人们的意志为转移，所得的结论可以根据事实来进行检验。规范经济学则没有客观性，它所得的结论要受到不同价值观的影响，处于不同阶级地位，具有不同价值判断标准的人，对同一事物的好坏会作出截然相反的评价，谁是谁非没有什么绝对标准，从而也就无法用事实进行检验。经济学作为一门科学，应该研究是什么，结论的正确性应该是客观的，可检验的。但是经济学作为一门社会科学，也不应该是像自然科学一样的纯实证科学。因为经济学作为社会科学，提出什么问题进行研究，采用什么研究方法，突出强调哪些因素，实际上涉及到研究者个人的价值判断的问题。 三、两种方法在社会科学研究中的实证分析 在社会科学研究中，纯经济学研究者多半用实证的方法去研究经济学问题，而其他社会科学，尤其是其他领域与经济学领域交叉的领域通常喜好用混同的方法去分析本学科的问题，即有实证分析也有规范分析；所以称谓也是混同的，有的称为经济分析方法，有的称为经济学分析方法。如在社会科学研究中已经出版的著作，称“经济学分析”的有:崔玉平《高等教育制度创新的经济学分析》、曹淑江《教育制度和教育组织的经济学分析》、崔卫国《教育的经济学分析》等等。卡洛琳·M·霍克斯比（Caroline MHoxby）《学校选择的经济学分析》(The Economics of School Choice)；称“经济分析”的有:加里·S·贝克尔《人类行为的经济分析》(The Economic Approach to Human Behavior)、Y·巴泽尔《产权的经济分析》（Economic Analysis of Property Rights）闵维方等《教育政策的经济分析》、杜育红等《学校管理的经济分析》。至于发表论文的称谓二者互见，用百度搜索（2008-9-18 pm11:50）“……经济学分析”为题的文章有2,580,000篇，“……经济分析”为题的文章有4,330,000篇。二者比例约是1：168。这说明用“经济分析”思考问题的人比用“经济学分析”思考问题的人要多。在中国知网学术文库中搜索情况如下表（小数保留到小数点后两位，统计时间2008-9-1812：30）。 表1：中国知网数据库“经济学分析”与“经济分析”文章论文名称所含下列名称分类期刊论文硕士论文博士论文会议交流论文搜索方式模糊精确模糊精确模糊精确无搜索方式A经济学分析61955337435424142138155B经济分析3495365011369328201761008比例(A/B)1：5641：1221：3151：0771：1431：0551：650 搜索标准是：A“经济学分析”是指篇名或标题上含有“经济学分析”不包含“经济分析”；B“经济分析”是指篇名或标题上含有“经济分析”不包含“经济学分析”的，也就是二者都排除了对方，这样有利于比较。从上表可知，除博士论文、优秀硕士论文在“精确”条件下搜索结果B<A之外，其余都是B>A。这说明在较高层次研究中用“经济学分析”的人比用“经济分析”人多，但是在普通研究中用“经济分析”研究的人比“经济学分析”研究的人要多，在期刊论文和会议交流论文中这种比较惊人的相近，几乎多出6倍左右。仔细分析论文发现，经济分析强调经济学的基本假设与基本范畴，而经济学分析强调经济学理论的假设与建构与运用，但是不少论文存在着混同型，即对“经济分析”和“经济学分析”不做区别。

信息经济学起源于20世纪40年代，发展于50～60年代，到70年代基本发展成熟。在创建初期，研究重点多种多样，有的学者侧重于基础理论研究，有的学者则侧重于应用研究，也正是这两种研究的互相补充和互相促进，才奠定了信息经济学的理论基础。进入70年代以后，信息经济学的发展基本上达到了成熟，其标志是有大量信息经济的论著问世。

应答时间：2021-03-26，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。

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Ⅰ 我是经济学专业，经济学近几年好就业吗

经济学近几年不好就业。

从专业大类来分析毕业生就业难度指数，出乎预料的回是，排在就业难度指答数前三位的是经济学类、管理学类、文学类。而就业难度指数较小的是军事学类、医学类、教育学类。一般认为历史学类的就业相对较困难，实际情况分析下来，历史学类的就业情况要远比经济学类、管理学类要好很多。

Ⅱ 经济学专业是不是很好就业

我觉得不太能这样说，经济金融一直在不断发展，只是这几年可能读的人更多了，于是竞争变大了，并不是就业前景不好。

我是华中科技大学经济学院本科在读的学生。对于经济学是不是好就业，我得说，经济学作为热门专业，肯定不会说不好就业，但是所有的好与不好最终还要看个人，再好就业再热门再需要人才的专业，没有真才实干，也没什么用，再冷门的专业，也有人成为一代大家。所以还是自己要强大，在经济领域里，学的好，能力强，还是很能赚钱的。

最后，一定要好好学习，学校里的考试可能可以水过去，但是岗位上容错率还是很低的，没有真才实学还是容易凉凉的。

Ⅲ 考研：经济学这个专业怎么样就业前景怎么样

想要考研报考经济类的考生应该从自身实际出发！

有必要澄清对经济学考研的三个误解：并不是所有人都适合读经济类研究生；并不是所有的经济类专业前景都一样；并不是所有经济类毕业生都能找到理想的工作。

(一)更适合读经济类专业的条件

一些具有学术基础和理想的同学，希望在经济学研究领域或者经济教育领域有所作为，可以从事理论经济学或者经济学理论的研究。金融危机只会使经济学更加受到人们的重视，有很多需要研究和探索的问题现在已摆在人们的面前。

从调查得知，有学术研究兴趣的人不多，因为从事科学研究的路是坎坷和孤独的，需要有一定的决心和能力。更多同学优先考虑的是自己的生存以及就业问题，希望通过经济学加强自身竞争力。报考经济类学生大致可分为：

1、本科阶段就是经济学相关专业的应届毕业生，一般基础较好，这些同学大可不必放弃所学的经济学专业，要坚持发展提高，因为中国的未来需要经济人才。

2、本科阶段是经济学相关专业的应届毕业生，学习成绩一般但综合能力突出，如果确实跨专业更能发挥自己的潜力，也不必留恋。

3、希望跨专业考经济学研究生的同学，跨专业中不少是逐热而来，看中金融学、国际贸易学的美好“钱”景。可能今天的热门也许到毕业时已经不是热门专业，竞争激烈程度不会因为金融危机为下降。因为在金融危机动荡的环境中往往中小企业和基础竞争力较低的个人首先受到冲击，一定要慎重。

经济学包罗万象，具备了广泛的经济学常识之后还要有一个自己专攻的领域。如：擅长英语和交流的考生，可选择国际贸易方面;数学专业基础好的考生，可从数量经济学、统计学、金融工程这些点进入经济学;了解西部的考生，可以报考区域经济学、赶超经济学(辽宁大学)。

虽然对经济学的整体轮廓的把握是必须的综合素质要求，但是我们必须给自己找个立足点，从本科经济学相关专业，找到了自己的点，结合自己的点打破经济学专业范围，扩大知识面，甚至可以选修相关课程或者修读双学位，比如应用心理学、贸易英语等等。

总之，不要让学科限制自己，而是掌握与某个部门相关的知识、技巧和能力，在市场中往往很多时候都是不分学科的。如果通过不同的途径，形成自己的专长，在茫茫求职大军中会显得相对突出。

Ⅳ 理论经济学研究生就业的前景怎么样

一、当前热门研究生专业的就业前景经过分析发现，当前较为热门的研究生专业有经济学、法硕、新闻学、心理学、土木工程、计算机等专业。这些研究生专业之所以热门，其决定性因素就是因为有着良好的就业前景。我们首先就经济学来说，经济学本科专业毕业后，找工作并不容易，但经济学硕士毕业后，就业前景就豁然开朗了，据统计，在校期间注重实践，同时研究功底比较深厚的经济学硕士生，刚出校门拿到年薪10万以上者，不在少数。就业方向一般为经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等。而就新闻学专业来看，在媒体高度发达的今天，通过媒介获取所需信息，成为人们日常生活的一部分。而“无冕之王”的桂冠下的传媒记者，成为社会舞台上不可忽视的亮点，高校教师、网络编辑、新闻记者无疑不是很好的职业选择。所以，以这两个代表的热门专业来分析就业前景，我们不难得出那是相当可观啊!但是也要谨防扎堆报考，造成的人才过剩情况。二、专业硕士与学术硕士的就业差别近年来，专业硕士的报考人数急剧增加，那么何为专业硕士，专业硕士与学术硕士有什么区别呢首先，二者培养的目标不同，学术型硕士是为了培养学术研究人才，专业学位硕士是为了培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才。所以，专业硕士更侧重于实践、应用和技能，适用于找工作;而学术硕士则被称为“传统的研究生”，侧重于理论研究、学术进修。而学术硕士毕业后主要是去研究所搞研发工作，而专业硕士主要是进入企业发展，就业更灵活，发展空间更大。三、跨专业研究生的就业前景如何目前，越来越多的考生勇于挑战自己，敢于对本科中自己并不喜欢的专业说“不”。一些考生甚至“三跨”，跨地域、跨专业、跨学校，那么跨专业研究生的就业前景到底如何，这成为决定考生是否值得来“跨”的重要原因。事实上，跨专业研究生是一种复合型人才，是企业非常欢迎的人才。复合型人才应不仅在专业技能方面有突出的经验，还具备较高的相关技能。例如随着IT技术完全融入银行、保险、证券等行业之中，那么，复合型人才将在未来几年内十分抢手。我们以新闻传播类专硕为例，如果学生本科专业为法律，研究生读新闻类专业，毕业后应聘法制节目记者，竞争力一定比本科、硕士都为编辑出版专业的学生强。

Ⅳ 经济学研究生的出路有哪些

综合各方面的因素，金融危机的到来并不意味着经济学相关专业毕业生无路可走，只不过是比往年更严峻。一方面，国内的经济、金融相关行业受到的影响远远没有欧美国家那么大，这些行业对人才的需求是比较稳定的；一方面，金融危机也给某些经济部门提供了一些机会，比如同扩大内需和基础设施建设相关行业的经济部门，就业前景值得期待。 如果我们单个看经济学相关专业的就业问题可能会显得悲观，但如果看整个就业大环境，经济学科门类的就业率并不算差。就业问题已经成为一个世界级的难题，而且这次金融危机将会在很大程度上改变人们对热门和冷门专业的看法。不论现在的局势如何，我们能做的就是无论牌面好坏，尽力打好手中的这一副牌。对于经济学相关专业，金融危机到来了，有以下几方面出路： 1就业：就业的情况已经分析得很明白了，我们无须过分悲观，在党和国家一系列政策的 下，依然会有一些相关岗位需要人才。如果调整好心态，在金融危机中从基层开始好好磨练，也不失为一种很好的思路。 2留学：有业内观点认为，金融危机到来了，是留学的大好时机。西方国家的学校变得更加积极，因为要解决经费的问题，留学推广的力度就要相应加大。在这种情况下，留学的机会增多了，但是申请奖学金等待遇的机会也相对减少了。 3考研：金融危机中，许多人面对紧张的形势，纷纷加入考研一族。通过读研避开这次危机，希望以后毕业时形式好转。 比较这三种出路，留学、考研还是就业都需要理性地看待自身的情况和发展规划。对于适合在经济大潮中闯荡的人，可尽早投身社会，积累工作经验；适合考研的人则无须被漫天飞舞的消息迷惑，趁此时机好好充电。西方经济学家早就告诫人们，经济危机中最不该做的事情就是辞职，最应该做的事情就是留在学校读书。而且西方国家当前的情况也是冷了“华尔街”，热了“商学院”。 目前有一种很流行的想法，金融危机来了应该继续留在学校，考研就像寻找一个“避风港”，通过读研躲过这一波危机，到时找工作也许会更好一些。这个看法有一定的道理，但把读研仅仅看成是一个“避风港”是不正确的。不少本科毕业生所面临的就业困难除了受大环境的影响，更大的部分原因是把大学四年当成“保险箱”，从而虚度光阴，没有很好地设计自己的人生道路和努力锻炼自我，导致竞争力不强。如果选择经济学考研，就应该把它当作一座“淬火炉”，逐步提升自己的素养。金融危机之后，也许经济形势又有新的变化，躲在“避风港”的人更加落后于形势，而另一部分人则可以趁危机后的经济恢复重建时期大显身手。

Ⅵ 金融学和经济学硕士的就业差距到底大不大

嗯，怎抄么说呢，金融袭学的就业好指的是金融学硕士有机会找到比较厉害的工作（证券，基金公司的投研部，外资银行，大型银行的总行），但是这些工作往往竞争比较激烈，一般来说在上海的学校中，主要被复旦交大上财的同学垄断了……但是放在一般层面的就业上来说，金融学和应用经济学（注意是应用经济学，西经等理论经济学不算）的就业都是差不了太多的，一般的银行，证券公司的营业部，一些国企之类的……华东师大的金融学只能算是中等偏上，但是分数又不低，所以我建议你如果不是很有自信的话，可以报它的经济方面的专业。但是我要提醒你的是，从就业层面上来看西经和政经这两个专业是很不可取的（原因嘛，我理论经济学都这样，除非你继续念博士当老师）,其实产业经济学是不错的选择……如果你真的想念金融的话建议你冲冲交大和上财（复旦就算了，难度太大），这样或许你的努力和付出比较匹配。

一家之言，希望对你有帮助……

Ⅶ 老师说经济学研究生很难就业，怎么办

研究生了，应该有独立分析的能力。

当初为什么选经济学，难道是因为这个专业容易就业吗？

1、你为什么选这个专业；

2、从经济学角度分析一下，是否真的难就业；

3、相关就业还有哪些？

4、自己真正的兴趣点在哪里？

简介

1人们面临权衡取舍（People face trade-offs）

2某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西（ The cost of something is what you give up to get it）

3理性人考虑边际量（Rational people think at margin）

4人们会对激励作出反应（People respond to incentives）

5贸易能使每个人状况更好（Trade can make everyone better off）

6市场通常是组织经济活动的一种好方法（Markets are usually a good way to organize economic activities）

7政府有时可以改善市场结果（Governments can sometimes improve market outcomes）

8一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力（A country's standard of living depends on its ability to produce goods and services）

9当政府发行了过多货币时,物价上升（Prices rise when the government prints too much money）

10社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系（Society faces short-run trade-off between inflation and unemployment）

详解

原理一

人们面临交易关系原句可理解为“人们面临权衡取舍”。当人们组成社会时，他们面临各种不同的权衡取舍。典型的是在“大炮与黄油”之间的选择，当一个社会的支出更多的运用在保卫海岸线上免受外国入侵的时候（大炮），用于提高国内生活水平的消费品（黄油）就少了。在现代社会里，同样重要的是清洁的环境和高收入水平之间的权衡取舍。认识到人们面临权衡取舍本身并没有告诉我们，人们将会或应该做出什么决策。然而，认识到生活中的权衡取舍是重要的，因为人们只有了解了他们面临的选择，才能做出良好的决策。

知识点，经济学十大原理

原理二

某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西

一种东西的机会成本（opportunitycost）是为了得到这种东西所放弃的东西。当做出任何一项决策，例如，是否上大学时，决策者应该认识到伴随着每一种可能的选择而来的机会成本。实际上，决策者通常是知道这一点的。那些到了上大学的年龄的运动员如果退学，转而从事职业运动就能赚几百万美元，他们深深认识到，他们上大学的机会成本极高。他们往往如此决定：不值得花费这种成本来获得上大学的利益，这一点也不奇怪。

知识点，经济学十大原理

原理三

理性人考虑边际量

“边际量”是指某个经济变量在一定的影响因素下发生的变动量。经济学家用边际变动（marginal change）这个术语来描述对现有行动计划的微小增量调整，边际变动是围绕你所做的事的边缘的调整。个人和企业通过考虑边际量，将会做出更好的决策。而且，只有一种行动的边际利益大于边际成本，一个理性决策者才会采取这项行动。

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原理四

人们会对激励做出反应

由于人们通过比较成本与利益做出决策，所以，当成本或利益变动时，人们的行为也会改变。这就是说，人们会对激励做出反应。 然而，政策有时也会有事先并不明显的影响。在分析任何一种政策时，我们不仅应该考虑直接影响，而且还应该考虑通过激励发生的间接影响。如果政策改变了激励，那就会使人们改变自己的行为。

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原理五

贸易能使每个人状况更好

也许你在新闻中听到过，在世界经济中日本人是美国人的竞争对手。实际上，两国之间的贸易可以使两个国家的状况都变得更好。从某种意义上说，经济中每个家庭都与所有其他家庭竞争。尽管有这种竞争，但把你的家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会使大家过得更好。通过与其他人交易，人们可以按较低的成本获得各种各样的物品与劳务。

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原理六

市场通常是组织经济活动的一种好方法

2014年之前大部分曾经是中央计划经济的国家已经放弃了这种制度，并努力发展市场经济。在一个市场经济（marketeconomy）中，中央计划者的决策被千百万企业和家庭的决策所取代。这些企业和家庭在市场上相互交易，价格和个人利益引导着他们的决策。

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原理七

政府有时可以改善市场结果

为什么我们需要政府呢？一种回答是，看不见的手需要政府来保护它。只有产权得到保障，市场才能运行。但是，还有另一种回答。政府干预经济的原因有两类：促进效率和促进平等。尽管看不见的手通常会使市场有效地配置资源，但情况并不总是这样。经济学家用市场失灵（market failure）这个术语来指市场本身不能有效配置资源的情况。我们说政府有时可以改善市场结果并不意味着它总能这样。学习经济学的目的之一就是帮助你判断什么时候一项政府政策适用于促进效率与公正。

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原理八

一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力

世界各国生活水平的差别是惊人的。随着时间推移，生活水平的变化也很大。用什么来解释各国和不同时期中生活水平的巨大差别呢？答案是几乎所有生活水平的变动都可以归因于各国生产率（productivity）的差别。生产率与生活水平之间的关系对公共政策也有深远的含义。在考虑任何一项政策如何影响生活水平时，关键问题是这项政策如何影响我们生产物品与劳务的能力。

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原理九

当政府发行了过多货币时，物价上升

什么引起了通货膨胀？在大多数严重或持续的通货膨胀情况下，罪魁祸首总是相同的———货币量的增长。当一个政府创造了大量本国货币时，货币的价值下降了。

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原理十

社会面临通货膨胀与失业之间短期权衡取舍

当政府增加经济中的货币量时，一个结果是通货膨胀，另一个结果是至少在短期内降低失业水平。说明通货膨胀与失业之间短期权衡取舍的曲线被称为菲利普斯曲线（Phillipscurve），这个名称是为了纪念第一个研究了这种关系的经济学家而命名的。a) 货币量增加，提升支出水平，从而刺激物品与劳务需求b) 长期的高需求引起高物价，继而引起企业更多的生产，更多的雇佣c) 更多的雇佣则意味着更少的失业经济学家仍对菲利普斯曲线有所争议，但大多数经济学家2014年之前接受了这样一种思想：通货膨胀与失业之间存在短期权衡取舍。这就简单地意味着，在一两年的时期中，许多经济政策在相反的方向推动通货膨胀与失业。无论通货膨胀和失业从高水平开始（正如20世纪80年代初的情况），从低水平开始（正如20世纪90年代后期的情况），或者从这两者之间某个地方开始，决策者都面临这种权衡取舍。

知识点，经济学十大原理

运用

做出决策

1人们面临权衡取舍

2某种东西的成本只是为了得到它所放弃的东西

3理性人考虑边际量

4人们会对激励做出反应

相互影响

5贸易可以使每个人的状况都变得更好

6市场通常是组织经济活动的一种好方法

7政府有时可以改善市场结果

整体经济运行

8一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力

9当政府发行了过多的货币时，物价上升

10社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍

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