make it有的几种意思？

句型it is to do sth是一个固定句式，其中to do sth 是真主语，it 是形式主语。

一般常用句型为“It is+adj+to do sth”如：It is important to learn English well

此句中，“学好英语”是主语，可以表达为to learn English well；动词不定式作主语时谓语动词用单数形式，因此这个句子中的“是”要用联系动词be的第三人称单数形式is；“重要的”用形容词important。那么这个句子正常情况下就应该是To learn English well is important

英语中动词不定式短语“to learn English well”做主语放在句首，会给别人一种头重脚轻的感觉，口语交流中有时会引起误解，所以为了解决这个问题，通常用一个形式主语“it”代替这个动词不定式放在句首，动词不定式放在形容词后面，这样整个句子就调整成了：“It is important to learn English well”

拓展句型：

1 It is +adj+for sb+to do sth对于某人来说做某事是怎么样的。例如：

It is hard for me to learn English well对于我来说，学好英语真是太难的了。（可以理解成：To learn English is hard）

注意：此句型中，“for me”表示“对于某人来说”。注意be后面一定是描写事物性质的形容词。例如important，important(重要的),necessary(必要的),difficult(困难的)等等。

2 It is +adj+of sb+to do sth表示某人做某事真是太怎么样了。例如：

It is kind of you to help me你能够帮助了，你真是太善良了。（可以理解成：You are kind to help me）

注意：此句型中的形容词一定是描述人的品质的。例如good(好的),kind(友善的),nice(友好的)等等。

'就是一个缩写的标志，一个符号而已，这个符号是不用读的，比如don't,就读成don t就可以了（读音不太好打啊，音标我打不出来……）。至于完整形式，缩写总共就那么几个，自己记住就好啦呀，不是所有的词都可以缩写的。

1、表示事业获得成功

You will make it if you try 你会成功的，如果你努力的话。

2、表示某人做成某事

I can’t make it on Friday It’s very short notice 星期五我办不好，时间太短了。

3、表示设法做到某事

I’ve been having violin lessons every two weeks, but I think I’ll make it every week from now on 我一直是每两个星期上一次小提琴课，但是我想从现在起每个星期都上课。

4、表示及时赶上火车等

The train won’t leave for another ten minutes, so I think we can make it 离开车还有10分钟，我想我们能赶得上。

5、表示及时抵达某地

He says he’ll come on time, but he’ll never make it 他说他明天准时来，但他绝对做不到。

6、表示约定时间 

Let’s make it at 8:30 Is that all right for you 我们约定在8点半吧，这对你合适吗 

7、表示病情好转 

He had a high fever, but it doesn’t mean he couldn’t make it 他发高烧，但这并不意味着他挺不过去。

注意，以下make it…结构中的it为形式宾语： 

I have to make it clear that my family is poor 我得说清楚我家里很穷。

I make it a rule to write in my diary every night 我把每晚写日记当成一种习惯。

He made it a rule to take part in physical labour 他规定自己应参加体力劳动。

“Where is my tea” “I’m just going to make it”“我的茶呢”“我这就沏。”

注意it用作形式主语的三类特殊句式：

1用作动词look, seem, appear, happen, occur, follow等的主语(后接that从句或as if从句)。如：

It seems that he knows everything 他好像什么都知道。

It (so) happened that I had no money with me 碰巧我没带钱。

2当系表结构后接有if 或when引出的状语从句时，通常在系表结构前使用形式主语表示说话人对某情况的看法。如：

It was a great surprise to me when he did a thing like that 他这样做使我很吃惊。

It would be a tragedy if anything went wrong 如果出了什么事就是一个悲剧。

3用于if it were not for… / if it hadn’t been for…(若不是因为)。如：

If it hadn’t been for the freezing wind they could have reached the injured man in time 要不是有刺骨的寒风，他们就及时赶到伤员身边了。

基础的英语语法入门，初级的语法学习主要集中于词类的学习。下面是我给大家整理的初级英语语法，供大家参阅!

初级英语语法：名词

1名词总的说来可分为两类，即专有名词和普通名词。专有名词是某些个人、集体、地方、机构等的专有名称，通常第一个字母要大写，如：

Helen，Americans，Beijing，Great wall，Parliament

普通名词是一类人、一样东西、一个抽象概念等的名称，如：

student，puter，beauty，carelessness

2普通名词又可分为四大类：

1个体名词——表示某类人或东西中的个体：

child，student，book，star

2集体名词——某些集体的名称：

family，mittee，police，class

3物质名词——表示无法分为个体的实物：

silver，water，air，cotton

4抽象名词——表示动作、状态、品质、感情等抽象概念：

love，silence，bravery，happiness

3这四类名词又可归纳为两大类。个体名词和集体名词往往是可以用数计的，称为可数名词，如：

three books，many children，several families

而物质名词和抽象名词一般是无法用数来计算的，称为不可数名词。归纳一下，名词的分类可以用下表表示：

专有名词

个体名词

普通名词

集体名词

物质名词

抽象名词

可数名词

不可数名词

初级英语语法：非谓语动词

在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词分词包括现在分词和过去分词。

1不定式

时态\语态　 主动被动

一般式to do　 to be done

完成式　 to have doneto have been done

2动名词

时态\语态　 主动被动

一般式doing　being done

完成式having donehaving been done

3分词

时态\语态　 主动被动

一般式doing　being done

完成式having donehaving been done

否定形式： not +不定式，　not + 动名词，　not + 现在分词

初级英语语法：形容词

形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。

1　直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。

2　叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。

错　He is an ill man

对　The man is ill

错　She is an afraid girl

对　The girl is afraid

这类词还有： well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。

3形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：

something nice

初级英语语法：冠词

冠词作为一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。

1不定冠词的用法

不定冠词有两个，a 和 an。a用在子音开头的单词前面;an用于以母音开头的单词前。如：a book, an apple。

1 不定冠词用在但数可数名词前表示“某一个”。如：

There is a policeman at the door

门口有个警察。

2 不定冠词用在单数可数名词之前，表示“任何，每个”。如：

A car must be insured

汽车一定要上保险。

A soldier must obey orders

军人必须服从命令。

3 不定冠词用于头一次出现的单数名词之前。如：

There is a box in the room The box is heavy

房间里有个箱子。这个箱子很重。

4 不定冠词和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别。如：

She is a teacher 她是个老师。

We all thought him a suitable person for the job

我们都认为他是适合做这个专案的人。

5 定冠词用在价格、速度、比率等短语中。如：

six kilometers an hour 每小时60公里

3 times a day 每天三次

6 不定冠词用在专有名词前。如：

He wants to buy a Kodak他想买架柯达相机。

7不定冠词用于某些固定短语中。如：

have a try 试一下take a break 休息一下 have a good time 玩得痛快

make a living 谋生as a matter of fact 事实上 in a word 总而言之

2 定冠词的用法

1 定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。如：

Mother carved the meat into slices

妈妈把肉切成了片。

2 定冠词用于可数名词前，表示一类人或东西。如：

The horse is a useful animal 马是一种有用的动物。

3 定冠词用于第二次出现的名词之前。如：

I got a letter yesterday The letter was sent by e-mail

我昨天接到了一封信。那信是电子邮件。

4 定冠词用于有片语或者定语从句修饰的名词前。如：

He is investigating the cause of the fire他正在调查这场大火的原因。

5 定冠词用于某些名词或者形容词前，表示一类人，一个民族，阶级或阶层。如：

the chinese 中国人the rich 富人

the dead死者 the deaf 聋人

6 定冠词用于指说话双方都知道的人或事。如：

Please close the door请把门关上。

7 定冠词用于世界上独一无二的事物前。如：

the sun 太阳 the earth 地球 the world 世界

8 定冠词用于序数词前表示顺序。如：

the third group 第三组

9 定冠词用于形容词和副词的最高阶前面。如：

This is the most intersting book I have ever read 这是我所读过的书中最有趣的一本。

10定冠词在play后和乐器连用

play the pianod钢琴 play the flute吹长笛

11定冠词与姓氏的复数形式连用，表示一家人。如：

The Blacks came to China in 1994

布莱克一家是1994年来中国的。

12定冠词的其他用法

the Changjiang River长江 the Red Sea 红海 用于表示江河海洋的名词前

the Taiwan Straits台湾海峡 the Gulf of Mexico墨西哥湾 用于表示海峡海湾的名词前

the Alps阿尔卑斯山 the Sahara Desert撒哈拉沙漠 用于山脉沙漠的名词前

the People’s Republic of China 中华人民共和国用于国家名称

the National Gallery国家美术馆the Military Museum 军事博物馆用于公共建筑名前

the State Council国务院 the Senate参议院 the House of Representatives 众议院 用于机关、团体名词前

the Geneva Agreement日内瓦协议 the Washington Post 用于报刊、条约之前

3不用冠词的情况

1 表示独一无二的职务、身份前一般不用冠词。如：

Elizabeth II, Queen of England 英国女王伊丽莎白二世

He was elected chairmen of the mittee他当选为协会主席。

2 表示球类、棋类的运动专案不加冠词。如：

play football 踢足球play chess下象棋

3 在一日三餐名词前不用冠词。如：

have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭

4 交通工具名词前不用冠词

by car坐汽车 by ship 坐船

by plane坐飞机on foot 步行

5 在一些地点的名词，如：bed, church, school, hospital,home, work等。当人们去这些地方做在这些地方应该做的事时，不加冠词。

go home回家 go to school去上学 go to church去教堂祈祷

in hospital住院 go to work上班

注：如果在上述片语前面加上定冠词the,可以表示去这些场所做其他的事情。如：

He came to the school to speak to the headmaster他来学校和校长谈话。

He went to the church to see the carvings他去教堂看雕刻。

His mother is in hospital and he has been in the hospital to take care of her

他妈妈生病住院了，他就一直在医院里面照顾她。

4泛指概念的四种表达方式

1不带the 的不可数名词可以表示泛指

I like music我喜欢音乐。

2不带the 的复数可数名词表示泛指。

Bananas are yellow香蕉是**的。

3“the+单数可数名词”可以表示泛指

The elephant is the largest land mammal大象是陆地上最大的哺乳动物。

4“不定冠词a/an+单数可数名词” 可以表示泛指。

A dog makes good pet狗是很好的宠物。

初级英语语法：代词

It的用法

1作人称代词

John likes playing Pingpong/ He always does it in the afternoon指代上下文提到的事物;/It's time we went home / How far is it from here to your home / It is getting warmer and warmer/ It's very quiet at the moment可指时间、天气、环境等

2引导词

A作形式主语，代替由不定式、动名词或从句表示的真正主语。

It's important for us to learn a second language/ It's no use talking to him/ It's known to all that the earth goes round the sun

B作形式宾语，代替由不定式、动名词或从句表示的真正宾语。

We feel it our duty to help others/ He made it clear that he would leave the city

C强调结构：It is was +被强调部分+that 或who…

注意：在强调结构中，如被强调部分为时间状语或地点状语，其后的连线词也绝不能为when 或where，而应用that 。在复习中，一定要注意句式的不同。

It was in Shanghai that I bought the guitarthat引起强调句

It was Shanghai where I bought the guitarwhere引起定从

It was twelve o'clock when we arrived therewhen引起时间状语从句

It was at twelve o'clock that we arrived therethat 引起强调句

3 it，one，that 的区别：作为代词，这三个词的对比使用是高考的热点之一。

—Why don't we take a little break —Didn't we just have __________

Ait Bthat Cone Dthis

The Parkers bought a new house but _________will need a lot of work before they can move in

Athey Bit Cone Dwhich

one 用以指代同类事物中的任一，that 特指性强，指代可数与不可数词，而it指代上文提过的同一事物。

不定代词

不定代词种类较多，用法各异，在使用中一定要注意区别。

1、both，either ，neither 都表两者范围，在句中作主语、宾语、定语 ，both可用作同位语。both 意为"两者都"，either 表"两者中任一个"，neither表"两者都不"。

2、any，none ，all 表三者或三者以上范围，any 表任何一个、一些不可数或复数概念，用于否定句、疑问句或条件从句中;none 表三者或三者以上中的哪一个都不;表示不可数物中的一点儿也没有;all 整个的;所有的三者或三者以上;所有的不可数。

egThis book is a good seller，so you can buy it at any shop in Beijing/ None of us are/is perfect/ All of the village was flooded

3、no one，nobody，none，nothing：no one，nobody表没有人，nothing 指没有什么事物，none 兼指人和物。none 着眼于数量概念。"特指的人或物一个也没有，一点儿也没有"。

—How many people are there in the hall —None

—who wants to go with him —No oneNobody

—What can you see in the bottle —Nothing

—Is there any water in it —None

4、another，the other，the other+复数名词或the others，other 或other +复数名词：another 表三者或三者以上范畴中的任一;与数词连用，表"再有";the other 表两者中的另外那个，特指;the other+复数名词或the others，另外那些，表示其余所有的人或物，用于特指;others 或other+复数名词另一些，表余下人或物中的另一些，泛指。

—I don't like this，show me another one

If you want to change for a double room you'll have to pay_______$15

Aanother Bother Cmore DEach A

人称、物主、反身、指示代词

高考重点要求

1掌握人称代词、物主代词、疑问代词、反身代词、指示代词的基本用法。2重点掌握不定代词的指代含义及数的情况，能通过语境准确选取答案。3掌握it的基本用法。

一人称代词

1分清主格和宾格形式。

eg：—I love you more than her，child / —You mean more than ___love her or more than she loves____

A you;me BI;you Cyou;you DI;me

2注意约定俗成的用法。

—Who is it —It's me —I'd like to have a rest —Me，too

3使用we 和you 泛指一般人

4使用she代表国家、船只、月亮、大地等

China is a great countryShe has a long history

5并列主语或宾语中顺序是：you，heshe and I; we，you and they

二物主代词：名词性物主代词――在句中做主语、宾语、表语、补足语，构成双重所有格：a friend of mine 。形容词性物主代词――只能起定语作用。

三反身代词

1 在句中作宾语、表语和同位语;2单复数的确定;3在一些语境中的特殊含义。

eg I'm not quite myself today我今天不大舒服。/ Make yourself at home不要拘礼;请随便吧。 / Don't get nervous，help yourself to what you like别紧张，喜欢吃什么就吃什么。/ Have you enjoyed yourself today 你今天玩得愉快吗

四指示代词

一this，that，these those

1在句子中作主语、宾语、表语和定语。

2thisthese一般指时间和空间上较近的人或物，而that those常指时间和空间上较远的人或物。eg This is a novel and that is a magazine

3thisthese一般指后面要讲到的事物，而thatthose常指前面讲到的事物。eg What he told me is this：he wanted to go to Beijing/ He didn't eThat is why he didn't know

4that，those 常用来指代前面提到过的某个名词。eg The oil output in 1998 was higher than that of 1995 that 代替oil output / The cars made in Japan are better than those in Germany

二such

such引起倒装句，谓语数取决于后面主语的数：eg Such is my answer/ Such are our people

做定语，注意和so 的区别，尤其是在so …that， such…that 句型中。eg I have never seen such beautiful flowers复数名词前，so 不可 / I have never seen such a great film也可为so great a film / We have such beautiful weather today that we should go out for an outing不可数词前，不可用so / There are so many people in the hall that it's hard for me to find him在数量概念的many，much，little，few 之前，不可用such

看过初级英语语法的人还：

one是“同类不同个”, it就是同一个。

one

一、读音：

英 [wʌn]

美 [wʌn]

二、释义：

1、num

（数字）一； 一个； （基数）一，第一；

2、n

一个人； 一点钟； 一体； 独一

3、pron

一个人； 任何人； 本人，人家； 东西

4、adj

某一个的； 一体的； 一方的；

三、双语例句：

1、I have $100m hidden away where no one will ever find it

我把1亿美元藏到了一个永远没人会找到的地方。

2、"One thing you can never insure against is corruption among your staff"—"Agreed"

“永远也防不胜防的就是员工内部的贪污腐败。”——“同意。”

3、The room was quiet; no one volunteered any further information

房间很安静，无人主动提供更多的信息。

4、 "It's not one of my favourite forms of music" — "No"

“这不是我喜欢的音乐形式。”——“对，这不是。”

5、Three prisoners were sharing one small cell 3 metres by 2 metres

3个囚犯关在一个3米长2米宽的小牢房里。

it

一、读音：

英 [ɪt]

美 [ɪt]

二、释义：

1、pron

它； 他； 正好是所需的； 事实[情况]。

2、n

<美俚>傻瓜，笨蛋； <俚>绝妙的人； 理想的东西； 登峰造极。

三、双语例句：

1、Beauty is an attitude It has nothing to do with age

美是一种态度，与年龄无关。

2、English has hurt me a thousand times, but I still regard it as my first love

英语伤我千百遍，我待英语如初恋。

3、Success is not guaranteed It is not handed to you Success is earned

成功无法保证，并非唾手可得。成功必须靠自己去争取。

4、Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts--Winston Churchill

成功不是终点，失败也并非末日，最重要的是继续前进的勇气。

5、 If you're not satisfied with the life you're living, don't just complain Do something about it

对于现况的不满，不能只是抱怨，要有作出改变。

57个中考必备句型

1 as soon as

2 as…as

3 as…as possible

4 ask sb for sth

5 ask/tell sb (how) to do sth

6 ask/tell sb (not) to do sth

7 be afraid of doing/that

8 be busy doing sth

9 be famous/late/ready/sorry for…

10 be glad that

11 buy/give/show/bring/lend/send/pass/tell…sth to sb

12 buy/give/show/bring/lend/send/pass/tell sb sth

13 either…or

14 enjoy/hate/like/finish/stop/mind/keep/go on doing sth

15 find it + adj to do sth

16 get + 比较级

17 get ready for/get sth ready

18 had better (not) do sth

19 help sb (to) do/help sbwith

20 I don’t think that

21 I would like to /Would you like to…

22 is one of the + 最高级 + n(pl)…

23 It is +adj for sb to do sth

24 It is a good idea to do sth

25 It is the second + 最高级 +n

26 It looks like …/It sounds like …

27 It seems to sb that…

28 It sounds +adj /It looks +adj

29 It takes sb some time to do sth

30 It’s bad/good for…

31 It’s time for…/to do sth

32 It’s two meters (years) long (high, old)

33 keep sb doing

34 keep/make sth +adj

35 like to do / like doing

36 make / let sb(not) do sth

37 neither…nor

38 not…at all

39 not…until

40 One…the other…/Some… others…

41 prefer…to

42 see/hear sb do(doing) sth

43 so…that

44 spend…on /(in) doing sth

45 stop to do /stop doing

46 such a +adj +n that…

47 take/bring sth with sb

48 thank sb for sth

49 The more…the better

50 There is sth wrong with…

51 too…to

52 used to

53 What about /How about…

54 What’s the matter with…

55 What’s wrong…

56 Why not…

57 Will (would, could) you please…

初中重要句型的总结

第一组：

1 It’s time for

It’s time to do sth

2 It’s bad for

3 It’s good for

4 be late for

5 What’s wrong with …

What’s the matter with

What’s the trouble with

6 There is something wrong with

7 be afraid of …

be afraid to do sth

8 neither…nor…

9 either…or…

10 both…and…

11 not…at all

第二组：主语+谓语+宾语

1 help sb do sth

2 had better do sth

3 want to do sth

4 would like to do sth

5 stop to do sth

stop doing sth

6 begin to do sth

7 decide to do sth

8 like to do sth

9 hope to do sth

10 do one’s best to do sth

11 agree to do sth

12 enjoy doing sth

13 keep (on) doing sth

14 finish doing sth

15 go on doing sth

16 be busy doing sth

17 feel like doing sth

18 practise doing sth

19 spend time/ money on sth

20 spend time in doing sth

21 prevent/ stop sb from doing sth

第三组：主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)

1 give sb sth = give sth to sb

2 pass sb sth = pass sth to sb

3 show sb sth= show sth to sb

4 bring sb sth= bring sth to sb

5 tell sb sth

6 teach sb sth

7 buy sb sth=buy sth for sb

8 lend sb sth=lend sth to sb

9 help sb do sth

help sb with sth

10 teach sb to do sth

第四组：主语+及物动词+宾语+宾语补足语

1 tell sb (not) to do sth

2 ask sb (not) to do sth

3 would like sb to do sth

4 keep sb +形容词

5 keep sb doing sth

6 let sb (not) do sth

7 make sb (not) do sth

8 have sth done

9 see/ hear/ watch sb do sth

10 see/ hear/ watch sb doing sth

第五组：It 作形式主语

1 It takes sb some time to do sth

2 It is +（important, necessary, difficult, possible, polite…）for sb to do sth

第六组：复合句

时间状语从句：

1 not …until+时间状语从句

2 as soon as +时间状语从句

比较状语从句：

1 …as+形容词或词原级+as…

2 …not as/ so+形容词或副词原级+as…

结果状语从句：

…so +形容词或副词的原级+that引导的结果状语从句

相关句型：…too+形容词或副词原级+to do sth

宾语从句：

1 I don’t think that…

2 We hope/ make sure that…

3 I wonder if…

让步状语从句：

Though…

以上中文翻译

57个中考必备句型一，尽快为3 2的 尽可能为4问某人。 某事。 5问/告诉某人。 （如何）做某事。 6问/告诉某人。 （不）做某事。 7，做任何害怕/有8忙做某事。 9名/晚/就绪/对不起 10庆幸11买/给/显示/带/借出/发送/合格/告诉某物。 某人。 12买/给/显示/带/借出/发送/传递/告诉某人。 某物。 无论是13或14 享受/恨/喜欢/完成/停止/心/保持/去做某事。 15找到它+形容词做某事。 获得16 +比较级为17准备/得到某物。 准备18个最好（不）做某事。 19帮助某人。 （）做/帮助sbwith 20我不认为21我想/你想？ 22是其中的+最高级+名词（复数）这是23 +形容词。 为某人。 做某事。 24这是一个好主意做某事。 25这是第二+最高级+名词 26它看起来像 /这听起来像 27似乎某人。 这听起来是 28 +形容词。 /它看起来+形容词。 29日这需要某人一段时间。 做某事。 30它的坏/好了 31它的时候了 /做某事。 32这是两米（年）长（高，旧）。 33使某人。 做34保持/使某事物。 +形容词。 喜欢做35 / 36喜欢做使/让某人。（不）做某事。 37 38既不也不不是 都没有看到，直到39 40之一其他 /有些人 喜欢 41至42 /听到某人。 做（做）某事。 43所以 在花，44 /（做某事）。 45停止做/ 46停止做这样的+形容词。 +名 采取的 47 /带某人某事。 48感谢某人某事。 49越越好某物有50。 错太 51 53 52对用于怎么样/ 怎么样？ 54什么事的？ 55怎么了？ 56为什么不？ 57威尔（会，可以）请你？ 初中重要句型的总结第一组：1。 它的时候了 它的时间做某事。 2。 这是不好的 3。 这是良好的 4。 迟到 5。 出了什么问题有什么事与 什么是与麻烦 6。 也有一些是错 7。 害怕害怕做某事。 8。 既不也不。 9。 要么。还是。 10。 既和 11。 不在所有。 第二组：主语+谓语+宾语1。 帮助某人。 做某事2。 最好做某事。 3。 要做某事。 4。 想做某事。 5。 停止做某事停止做某事。 6。 开始做某事。 7。 决定做某事。 8。 喜欢做某事。 9。 希望做某事。 10。 做一个最好做某事。 11。 同意做某事。 12。 喜欢做某事。 13。 使（上）做某事。 14。 完成做某事。 15。 去做某事。 16。 忙于做某事。 17。 感觉做某事。 18。 实践做某事。 19。 某花20时间/金钱。 花时间做某事。 21。 防止/停止某人。 从做某事。 第三组：主语+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物）1。 给某人。 某物。 =某物。 某人。 2。 通过某人。 某物。 =通过某事。 某人。 3。 显示某人。 某=显示某物。 某人。 4。 使某人。 某=使起死回生。 某人。 5。 告诉某人。 某物。 6。 教某人。 某物。 7。 某人买。 为某人某事某物=购买。 8。 借给某人。 某事某物某人=贷款。 9。 帮助某人。 做某事。 帮助某人。 某物。 10。 教某人。 做某事。 第四组：主语+及物动词+宾语+宾语补足语1。 告诉某人。 （不）做某事。 2。 问某人。 （不）做某事。 3。 想某人。 做某事。 4。 使某人。 +形容词5。 使某人。 做某事。 6。 让某人。 （不）做某事。 7。 使某人。 （不）做某事。 8。 有某事。 完成9。 看到/听到/手表某人。 做某事。 10。 看到/听到/手表某人。 做某事。 第五组：它作形式主语1。 这需要某人。 一段时间做某事。 2。 这是+（重要，必要，困难，可能的话，有礼貌）为某人。 做某事。 第六组：复合句时间状语从句：1。 不是 直到+时间状语从句2。 只要+时间状语从句比较状语从句：1。 为+形容词或词原级+如。 2。 不为/那么+形容词或副词原级+作为结果状语从句：所以+形容词或副词的原级+的引导的结果状语从句相关句型：太+形容词或副词原级+做某事。 宾语从句：1。 我不认为 2。 我们希望/确保 3。 我不知道让步状语从句：虽然

It 指代的是雨伞而不是伞的主人，后面的your umbrella显示了雨伞的主人。

如果你想表达“这不是他的雨伞”或“这不是她的雨伞”，你可以这样说：It is not his umbrella 或者 It is not her umbrella

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