计算机专业主要学什么

计算机专业基本分为三大领域：设计、开发和网络。每一个领域内又可以细分为十几种不同的专业设置。设计领域的热门专业：动漫游戏设计师专业，环境艺术设计师专业，广告传媒设计师专业；开发领域的热门专业：软件开发工程师专业；网络领域的热门专业：网络技术工程师专业，电子商务专业。

计算机基本分为三大类：设计、开发和网络。每一类又有不同的专业设置，其实不存在哪一个专业一定比哪一个专业好的，比如软件开发不一定就比艺术设计赚钱多、动漫设计师也不见得一定比网络工程师赚钱多。其实以后怎么样，关键看你的技术到了什么层次，而不是你学什么专业一定就比其他专业好。所以选择专业首先考虑个人兴趣、其次考虑专业技术含量的高低。

现在是互联网时代了，随着电脑的普及，上网浏览网页的人越来越多了，而网页的建设是需要UI设计专业的人进行处理的，现在市场对于这个专业的人才需求越来越大，就业岗位逐渐增多，UI设计专业的就业前景也越来越好

而且这个专业是0基础入门的，不用担心没有了解过，会学不好，来我们学校学习这个专业的同学都是没有基础的，都是新手

可以的计算机这些专业如，ui设计、平面设计、软件开发一类的专业的，跟学历关系不是很大，主要是看学生的逻辑思维动手 *** 作能力的，还有教学模式也是非常关键的，专科电脑学校的教学模式就是以动手实践 *** 作为主的，跟普通的中专技校是不一样的

你可以选一个有技术含量的专业，像网络工程师、网页设计、广告传媒设计、电子商务工程师。动漫设计等专业啊。那样比较好就业，不过不知道你的情况，你可以上“365导学网”咨询一下那里的老师，会给你一定的建议的。

可以哒，现在技术是非常吃香的哦，尤其是现在的电脑行业，高薪热门，不会淘汰的哦，发展你的前景也是非常的不错的哦，比较的实用，开店就业都是不二之选的哦!

目前学计算机 还是挺不错的好就业，计算机分很多专业如平面设计，UI设计，互联网营销，电竞，动漫，都是非常好就业的专业哦，选择自己喜欢的专业

现在是信息时代，IT技术前景还是非常不错的。可以考虑学Java软件开发，UI设计，web前

端，电商直播等等。就业非常好的，可以选择适合自己的专业。

计算机表面看来很简单，其实内在很复杂。鉴于你是高中生呢，平时功课较紧张，建议你在假期可以报一些培训班，来学一些计算机基础。如计算机一级（PPT,Word,Excel），计算机二级VB(简单编程软件)就可以了。再往上高级别的，学起来比较费劲。你也没有那么多空余时间去研究。

是对硬件还是软件感兴趣，可以买些相关书籍或光盘来学习一下，也可以在网上搜一些相关方面的知识，主要还是根据自己的实际情况和兴趣来学习，这样才能更深入的了解自己擅长哪方面，北京金桥世纪是H3C金牌培训机构，可以零基础入学，有专业的金牌讲师团队授教，真机实验，也可以和学员一起交流，相信会对你有很大帮助的！

学计算机的话可以先了解一些关于计算机的知识，熟悉键盘，懂一些常规 *** 作。可以先从office开始学习。

找找口碑，就业，认可度好一点的学校，最好实地去看一下，有的学校和公司会有合作，往这方面靠，有利于就业

可以找一个计算机学校学习技术。现在IT行业的待遇还是很不错的。在学技术的同时，提升自己的学历文凭。有技术有文凭，为以后就业做准备。

这个要看你 以后大发展方向。学的深了 未必 对你有用。 最好是学些基础知识` 电脑基本 *** 作 。简单修理。 首先了解硬件。 还有 一台电脑从零件 到组成电脑 。到装系统 打驱动 。到运行的 流畅 *** 作。还有就是基本软件 。办公的 。制图的 。管理的 。等一些 常用软件 。

IT行业是一个需要不断自我挑战的行业，这就让很多人都想要进行尝试、挑战。IT行业的工作属于脑力劳动，需要不断的攻克难关，且在工作的过程需要不断的更新自己的技能知识，跟上时代的脚步。在该行业，从业者能够不断的突破自己，一步步的得到自我的提升。

现在的话，学电子商务或者大数据与云计算或电子竞技都是很好找工作的，不过最主要的还是看你个人的兴趣爱好来哦！

高中生可以学啊只要有时间对以后会有帮助的Python 完全可以给没有接触过计算机的人直接学习。但是如果有时间，可以先看看计算机概论、计算机导论之类的书，先对计算机有个基本的了解。

没有适合不适合的，只有喜欢不喜欢的，只要你喜欢，而且是真心的喜欢那么你就会努力去克服各种困难去学习它，到了那种程度什么东西都是很简单的

如果喜欢，并且有决心去学好它，那就学吧，没有什么适不适合的，只要自己坚持好好学，就好！

首先，当前计算机专业确实是一个热门专业，得益于互联网的发展，不仅IT互联网行业需要大量的计算机专业人才，很多传统行业企业也需要计算机专业人才，而且在当前工业互联网的推动下，未来计算机专业人才的需求潜力依然非常大。

计算机专业经过多年的发展，不仅人才培养规模不断扩大，专业门类也在不断扩展，从早期的计算机科学与技术、软件工程，到当前的物联网工程、信息安全、大数据、人工智能等等，这些专业与计算机都有非常密切的联系。

从近几年的就业情况来看，计算机相关专业的就业情况还是比较不错的，不论是本科生还是研究生，都有很多就业渠道，整体的薪资待遇水平也相对比较高，这也在一定程度上推动了计算机专业的发展。从当前的人才需求趋势来看，大数据、人工智能等领域的人才需求潜力比较大，可以重点关注一下相关专业。

虽然2020年由于多种因素的影响，很多行业领域都迎来了不小的挑战，但是IT互联网行业却成为了一个强劲的支撑行业，随着越来越多的企业纷纷上云，未来IT互联网行业的资源整合能力会进一步提升，这必然会推动人才需求量的提升。另外，新基建计划也明确指出了大数据、人工智能等领域的重要性，这都会促进计算机相关专业人才的就业。

从总体上讲，社会对计算机人才总需求量有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更加宽泛，当前计算机相关专业的选择空间比较大，可以根据自身的知识结构、能力特点和兴趣爱好来选择具体的学习方向，如果没有具体的倾向，那么可以重点考虑一下大数据专业，这是一个“进可攻退可守”的选择。

随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐渐普及。计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也比比皆是。在最近几年内IT在职场排行榜中仍旧处于所有行业中的“老大”。计算机专业学生就业方向也应该有所提高。虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争也非常激烈。只有对基础知识的学习才可以受用终身。

计算机专业类包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。

计算机专业学习的课程主要有大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、

媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、 *** 作系统等，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。

如果是自己认真想学的话，学习计算机对于自己有很大的前途，你可以选择读中专一边学习知识一边学习专业，能学到一门技巧以后也是出入。

如果是以后打算吃这碗饭可以去学

人工智能是未来的大趋势。机器翻译，智能控制，专家系统，机器人学，语言和图像理解，遗传编程机器人工厂，自动程序设计，航天应用，庞大的信息处理，储存与管理，执行化合生命体无法执行的或复杂或规模庞大的任务等等。对于没有基础，但是又想学习人工智能专业的初中生来说，可以选择职业教育院校进行系统的学习。

初中生当然可以学习计算机专业的，但是因为你是初中生，你所具备的计算机专业知识太少了，所以你学习会比较吃力。第二个就是如果你从初中以后开始学，你的学历比较低不利于你以后出去找工作。

初中毕业是可以学习计算机专业的。而且学习途径有很多种，只不过学习效率和学习内容可能会有差异。比如可以上职业技术学校，职业技术学校就有计算机专业课程，大家只需要按部就班的学习即可，当然还是要多练习，让自己的计算机技能更加娴熟。

如果你初中毕业想学习计算机专业，当然也是可以的，你可以考职业高中或者计算机专业的学校，这些也是招收以初中毕业为起点的学生。

可以的。现在有的学校设置了计算机的类目，一个礼拜都有几节课可以学习的，更早的学习对你是有好处的

初中生当然可以学习计算机专业知识，当然只能是学习的一个方面，并不是全部，其他的课程也要好好学习，这样的话，才会有更宽广的未来。

初中毕业学计算机专业是非常不错的，初中毕业不上高中学技术的话要选适自己的，然后就是去专业的学校系统的学习。

当今时代，电脑已经成为人们生活以及公司发展的必需品。现在和未来一切都是电脑，所以现在电脑技术还是很有前途的，只要你的技术过硬，找到一份好工作，获得高额薪水，一切都不是问题。有前途的，你现在都是信息化的年代很多人现在都在使用电，电脑出现故障的频率是比较大的，你可以的。

学过计算机的学生可以担任计算机工作人员或计算机教师。计算机领域的学生还可以选择从事与计算机网络维护有关的社会工作。互联网新媒体行业的计算机人才也是比较缺少的，计算机毕业生可以通过从事互联网新媒体运营等工作，在网络新媒体上的工资也比较好。

学习电脑技术肯定有前途，现在几乎所有行业都需要电脑技术，学好这门技术对以后参加招聘都是很有好处的，并且对你今后学习其他技术都会很有帮助。毕业后想继续提升学历，你可以参加各大学的对口招生或参加国家开放大学再升专科和本科。

初中毕业也可以学计算机的，但学软件编程有点困难，学习同时要把英文学好，这也是将来比较有发展的行业。至于网络和硬件相对好学些，但就业后工资相对低很多。

初中生现在也都喜欢玩电脑，所以如果学习这个行业，初中生们会很喜欢，也会很感兴趣，初中生的年龄小，学习东西也会比较快，学习电脑行业，无论你有没有很高的学历，都能在工作中找到自己的一席之地。

看未来行情的发展个人建议读计算机，目前计算机算是这个时代比较热门的行业 人手也缺少 专业有：平面设计，软件开发，电子商务，动漫设计，游戏设计等方面，出也有很大机会找到工作。

前景当然好，但还需要自己更加努力

学计算机未来前景还是挺不错的，因为现在是互联网时代，计算机专业符合时代发展，计算机专业多，可以自己选择，比如平面设计、互联网营销、电子商务、建筑装饰、动漫与游戏制作、电子竞技等等，都是从零基础开始学习，只要认真学，学会了就业方面是挺不错的，就业前景好，工作环境好，还是挺不错的。

计算机是个广而大的概念，也不知道你到底要学什么，就当你学计算机编程吧！

其实学计算机跟年龄没关系，只要能读懂计算机指令代码就行，看个人兴趣咯

在当今社会，计算机的发展突飞猛进，在城市几乎家家都拥有计算机，我们的生活也离不开计算机，拥有了计算机，生活也在持续的变得更加快捷方便，学习计算机技术，不但可以为我们的就业提供保障，还可以增加我们的见识。

前景当然可以，目前IT行业依旧火爆，非常好就业，但是学好技术的同时不要忘记提升自己的学历，初中学历太低了，起码要提升到大专，先提升到中专，然后大专，最好弄个本科，这样学历上才不吃亏。

初中生毕业想要学习计算机专业是完全可以的，选择一个自己喜欢的专业去学习。比如大部分男孩子会选择程序开发专业，而女生普通会选择设计专业去学习。

初中生可以学习电脑，很适合学习电脑，初中生思维能力活跃很适合学习电脑这种需要思维逻辑的专业，很适合，只要认真学肯定能学会

初中毕业完全可以学习互联网知识，不仅可以学习互联网知识，还可以从事很多互联网相关的工作岗位，比如很多技术岗位和运营岗位都是可以从事的。

计算机相关专业指在开设学科是以软件和系统开发方向为主的计算机相关学科。计算机技术具有明显的综合特性，它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密结合，发展迅速。

只要自己感兴趣都能学好，可以根据自己的兴趣爱好去选择自己喜欢的专业，现在互联网如此的发达，这方面就业还是挺不错的，比如平面设计，大数据，互联网营销，电子商务，动漫设计与游戏制作等等。

计算机类专业共有9个细分专业，分别为计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程。

1、计算机科学与技术：是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学或理学学士学位；2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。

计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。

2、软件工程：是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。

在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、 *** 作系统、编译器、数据库、游戏等。

同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率。

3、网络工程专业：主要讲授计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。网络工程专业旨在培养具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。

计算机科学与技术专业、软件工程专业、网络工程专业、计算机网络技术专业、电子科学与技术。

1、计算机科学与技术专业

计算机科学与技术是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。主修大数据技术导论、数据采集与处理实践、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统等课程。

2、软件工程专业

软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业成为了一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作。

3、网络工程专业

网络工程专业主要讲授计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。网络工程专业旨在培养具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。

4、计算机网络技术专业

计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。

5、电子科学与技术

本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

参考资料来源：百度百科-计算机科学与技术专业

参考资料来源：百度百科-软件工程专业

参考资料来源：百度百科-网络工程专业

参考资料来源：百度百科-计算机网络技术专业

参考资料来源：百度百科-电子科学与技术

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080901

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、 *** 作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、 *** 作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、 *** 作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、 *** 作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、 *** 作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《 *** 作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

IT类企业：技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计； 政府、科研单位：网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：

用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

电子计算机专业的学习课程包括计算机应用基础、数学、英语、德育、C语言、计算机组装与维修、应用文写作、电工与电子技术、计算机网络技术、局域网组建、网络设备与网络技术。 电子计算机专业课程有哪些 1、学习课程 电子计算机专业的学习课程包括计算机应用基础、应用文写作、电工与电子技术、数学、计算机网络技术、英语、德育、C语言、计算机组装与维修、局域网组建、网络设备与网络技术。 2、课程特色 课程理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础课程和专业技术基础课程。 电子计算机专业就业方向 1 电子计算机专业毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。 2 电子计算机专业毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。 3电子计算机专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。 4电子计算机专业毕业生可以去网络电商公司 。 提起网络电商，相信大家都非常熟悉，因为很多人都有网购的经历，比如说阿里巴巴，天猫商城，淘宝网，京东网购等等等等，网络电商公司的崛起，也是需要很多计算机专业的同学人才，所以这也是一个非常好的方向，有兴趣的朋友可以多关注一下这方面的事情。 电子计算机专业的就业前景不错，电子计算机专业毕业的学生可从事邮电、通信、金融、电力部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理的工作。 电子计算机专业培养掌握现代电子、自动控制、电力工程以及计算机技术的基础理论及技术，能从事现代电子系统的开发设计、工艺控制、智能设备的软硬件开发以及电力电子系统设计的高级应用型技术人才。

计算机科学与工程学院

1、计算机科学与技术

本专业为广东省名牌专业。

本专业学生将掌握现代计算机科学的基本理论和基本方法，了解计算机学科的最新动态和发展方向；与此同 时，本专业还引导学生参加各类计算机竞赛活动，鼓励学生参与导师的研究课题，开拓提高学生的科研和创新能力。本专业注重计算机科学基 础理论教学和应用实践能力培养，除了学习计算机学科所有的基础课程和专业课程外，还开设人工智能、多媒体技术、复杂性计算三个专业方 向，培养具有创新能力的研究型和工程应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计及方法、计算机科学概论、离散数学、电路与电子技术、数据结构、计算 机组成原理与体系结构、 *** 作系统、计算机网络、数据库、计算方法、软件工程、编译原理、分布式计算技术、嵌入式系统设计与开发、算法 设计与分析、人工智能、形式语言与自动机、智能机器人技术、神经网络导论、模式识别导论、数理逻辑、计算导论、高性能计算、多媒体技 术、计算机图形学与虚拟现实、数字图象处理等课程。

本专业学生毕业后可到信息技术(IT)企业、科研院所、政府管理部门和其他企事业单位从事科研、教 学、管理、开发等工作，也可继续深造攻读硕士、博士。信息产业是一项新兴的、朝气蓬勃的高科技产业，社会需求旺盛，有着巨大的潜力和 广阔的发展前景，随着计算机产业的进一步发展，计算机科学与技术专业目前人才供不应求的火爆需求态势在今后相当长一段时期内仍将继续。

2、计算机科学与技术(软件技术)

本专业旨在培养基础扎实、知识面宽、能适应二十一世纪软件技术发展需要，具有团结协作精神和较强 创新能力的计算机软件研发和管理人才。学生将了解计算机学科领域及相关学科的方向，掌握现代计算机科学的基本理论和基本方法；掌握先 进的软件工程方法和具备较强的软件研发和项目管理能力。教学注重计算机软件基础理论和应用能力的培养。从软件工程、系统软件与平台、 大型应用软件三个方向培养具有创新能力的研究型和工程应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计及方法、计算机科学概论、离散数学、电路与电子技术、数据结构、计算 机组成原理与体系结构、 *** 作系统、数据库、软件工程、编译原理、计算机网络、分布式计算技术、嵌入式系统设计与开发、算法设计与分析、 软件项目管理、面向对象分析与设计、软件测试技术、软件工程质量保证等课程。

本专业学生毕业后可到信息技术(IT)企业、科研院所、政府管理部门和其他企事业单位从事科研、教 学、管理、开发等工作，还可继续深造攻读硕士。信息产业是一项新兴的高科技产业，有“朝阳产业”之称，有着巨大的潜力和广阔的发展前 景，软件产业是信息产业的重要组成部分之一。随着软件产业的进一步发展，软件技术专业目前人才供不应求的火爆需求态势在今后相当长一 段时期内仍将继续。

3、网络工程

本专业旨在培养能系统掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机软、硬件技术的研 究开发，能进行计算机网络系统及其应用软件系统的规划、设计、实施、维护，并具有综合知识和较强创新能力的计算机网络的复合型高级人 才。本专业注重网络基础理论教学和应用实践能力培养，因材施教。从网络工程能力的人才培养需要出发，将网络工程专业细分为网络管理、网 络安全、移动计算和海量信息处理四个专业方向，各有侧重地加强网络工程技术基础和基本工程技能训练。

主要课程：高级语言程序设计及方法、计算机科学概论、计算机网络、离散数学、电路与电子技术、数字 信号处理、计算机组成原理与体系结构、数据结构与算法、软件工程、 *** 作系统、数据库、通信原理、分布式计算技术、嵌入式系统设计与开 发、计算机安全原理、系统管理原理、网络管理工程与实践、信息系统安全、计算机网络安全技术、无线网络、移动程序设计等课程。

本专业的毕业生可在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位从事计算机网络系统教学、科研、应用系 统开发、系统管理，以及计算机网络系统规划、设计、施工、维护、计算机软、硬件产业开发等方面的工作，还可继续深造攻读硕士。计算机网 络技术作为底层技术，是各种计算机应用系统的基础和依托。现代社会计算机网络将无处不在、无处不用，因此本专业有持续和广泛的人才需求。 专业前景广阔。

4、信息安全工程

本专业的目标是培养系统掌握信息安全的基础理论与方法，具备系统工程、计算机技术和网络技术等方面的 专业知识和综合能力的高级工程技术人才。本专业注重基础理论教学和应用实践能力的培养，因材施教。从信息安全工程能力的人才培养需要出 发，要求学生掌握现代化信息安全的基本理论和基本方法，具备研究和开发信息安全系统和产品的基本能力，了解信息安全领域及相关学科的发 展方向。

主要课程：高级语言程序设计、计算机科学概论、计算机网络、离散数学、通信原理、数字信号处理、计 算机组成原理与体系结构、信息安全原理、数据结构与算法、软件工程、 *** 作系统、数据库、嵌入式系统设计与开发、信息论与编码、密码学、 信息隐藏技术、计算机病毒及其防治、入侵检测、网络安全等。

本专业的毕业生可在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位的计算机、通信、电子信息、电子商务、 电子金融、电子政务等与信息安全有关的领域从事科研、教学、管理、开发等工作，还可继续深造攻读硕士。信息安全是国家重点发展的新兴交 叉学科，它与政府、国防、金融、制造、商业等部门和行业密切相关，具有广阔的发展前景。

软件学院

5、软件工程

软件学院以争创一流、追求卓越为宗旨，以培养国际一流软件工程人才为目标。通过多层次的课程学习和大量的工程实践，把学生培养成为高素质、强能力的高级工程技术人才。

本专业设置三个应用方向：软件工程、数字艺术设计、网络信息安全，三分之二以上的主干专业课程采用英文教材、双语教学，聘请外国专家教授讲授；学生参加大量的软件工程实践；使学生具有软件工程开发、设计、管理的扎实本领。

本专业主要学习高级程序设计语言（C和C＋＋）、离散数学、数字逻辑、计算机组成原理、计算机网络、数据结构、 *** 作系统、数据库系统原理、计算机图形学、面向对象分析与设计、软件开发项目管理、软件测试与质量保证、软件体系结构、嵌入式系统、分布式计算（J2EE、NET）、计算机系统安全、数据仓库等主干课程，还有各应用方向的专业课程。

学生毕业后可以到IT相关领域从事软件研发、项目管理、软件企业管理、软件质量标准认证、测评等相关工作。

电子商务学院

6、本专业为对外经贸企业、三资企业、跨国公司、国内大中型企业等机构培养掌握现代计算机及网络技术、软件开发技术、企业管理技能、企业信息化建设应用技术、金融与电子金融技术、国际贸易理论与经验，具有较强的英语应用能力和创新能力的复合型应用人才。

电子商务专业的特色主要有以下四个方面：复合性----学生前两年统一学习电子商务所需的计算机与计算机网络、金融、企业管理、国际贸易和法律等基础知识和技能；专业性----学生进校后，根据综合考评成绩与自愿相结合的原则，可从三个专业方向中选择一个自己喜欢的专业方向学习；应用性----强调学生应用能力、创新能力、解决问题能力的培养，安排学生定期深入社会或企业，参与规划、设计与开发，使知识与社会需求紧密结合；发展性----综合性与专业性的结合，既提高了学生的就业面和机会，更使学生可根据社会和自我发展的变化而灵活调整，提高了自身的可持续发展性。

基础课：电子商务概论、电子商务安全与保密、计算机原理与应用基础、C++语言程序设计、数据结构、计算机网络与应用、数据库原理与应用、Java语言与技术、经济学原理、网络金融、管理学原理、会计学、国际贸易理论与实务、供应链管理等。

本专业共设三个培养方向，相关方向核心课程如下：

（1）信息化工程-----国际电子商务原理与实务、网络营销、企业资源规划（ERP）、现代制造信息系统、电子政务系统设计等。

（2）电子金融工程----计量经济学、电子货币与支付系统、商业银行与网络银行、证券投资分析与网络证券、金融工程学、网络金融应用系统设计等。

（3）知识产权信息工程----创造学原理与创新能力训练、知识产权保护技术与应用、知识管理、企业与区域创新战略、专利与商标代理概论、反计算机犯罪技术与应用等。

本专业的就业去向主要包括：企业领域----跨国公司、三资企业、对外经贸企业、IT企业、其它大中型企业；服务领域----银行、证券等金融机构、管理咨询机构、教育机构、商业机构；政府领域----各级党政机关公务员、军队。

电子商务是当今世界发展的热点。电子商务人才由于在知识结构方面具有复合型和专业型相结合的特征、在能力方面具有系统开发和战略策划相结合的特征、在发展方面具有适应当前工作需要和未来职业调整灵活相结合的特征，因此，电子商务专业将会随着社会对它需求的增加得到更大更快的发展。

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