话说华为云WeLink，请问和中软国际教育科技有合作吗？

计算机培训机构排名为：北大青鸟、华育国际、八维教育等等。

1、北大青鸟

北大青鸟APTECH成立于1999年，致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才，是我国最大的IT职业教育机构。公司长期专注于中国IT职业教育领域，依托北京大学雄厚的教育资源和背景，通过院校合作和特许加盟两大经营模式以及先进的IT职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作。

截止到2012底北大青鸟APTECH全体系教职员工万余名、授权培训中心200余家、合作院校近600所、覆盖全国60余座重点城市，市场占有率达到398%。其中，中关村北大青鸟连续数年被评为"北大青鸟师资就业双优校区"。

2、华育国际

八维集团地处有“中国硅谷”之称的北京中关村科技园核心区，联想、方正、华为、百度、用友、神州数码、西门子等国内外知名企业云集于此，这里资讯发达，信息汇集，是计算机产业的摇篮。得天独厚的地理位置，使八维拥有了天然教育优势与就业资源！

校企合一是八维立校基石，不断扩展与IT公司深度合作，汉王科技、天安信通科技、迪文科技、赶集网、金和软件等行业内和知名企业进驻八维产业园，成为八维合作伙伴，进一步为学生营造真实企业环境，搭建良好成长平台，铺就畅通就业之路。来自全国各地的数万名学子在八维实现了北京就业梦。

3、八维教育

华育国际成立于2000年，由知名教育家张大力先生创办。公司总部坐落在首都北京，主要致力于中国的IT职业教育培训、认证、技术研发、企业信息化建设，是印度IT职业培训项目在国内最早的实施单位之一，是国内“T”型人才培训模式的创立者，是“国家高端IT紧缺人才培养工程”唯一指定的实训基地。

华育国际与国家工业和信息化部人才交流中心合资创办了华育国信人才服务公司，将人才培养与就业服务结合破解行业难题。

中国的软件人才结构如何由 “橄榄型”向“金字塔型”转变

2008-10-18 08:47:00 来源: 中国青年报(北京) 网友评论 0 条 当前困扰着中国软件产业发展的一个突出障碍依然是“橄榄型的人才结构”。有别于软件业发达国家的“金字塔型”人力资源结构，中国软件产业目前稀缺的是“高精尖人才”与“底层实战型人才”，至于起着中坚作用的软件工程师则资源丰富。一位国内知名软件企业的***表示，本土软件企业在产品设计的初期“往往只考虑国内用户”，不会结合国际化需求去研发，因此，中国软件企业实现国际化是比较难的。

人才的确已成为制约中国软件产业进一步发展的瓶颈。如何使软件人才结构从“橄榄型”向“金字塔型”转变，如何使中国软件人才具有国际化视野，是我们亟待解决的问题。

我国目前的“软件人才问题”主要表现在结构失衡、局部资源稀缺。当前国内软件人才总量其实并不少。美国每年由计算机专业毕业的大学生仅为数万人，而据统计，2007年中国普通高校新生数量达570万，其中至少有10％的学生选择了与IT相关的专业——这些学生往往头脑聪慧、成绩优秀。同年，中国软件业的人才缺口达20万，且“这一数字正以每年20％的速度增长”。看似矛盾的数据表明，在中国，软件人才匮乏不是全局现象，而是局部现象。

想要做大做强、走向国际的本土企业最需要两类人才，一类是那种有国际化的前瞻视角、且熟谙大型软件研发管理经验的高端精英，另一类则是有助于实现软件研发规模化、流程化、“工业化”的基层人才。而两类人才恰恰是“橄榄结构”的上下两端。这就使得企业总是招不到合适的人，而正规大学培育的学生也往往面临“高不成、低不就”的尴尬处境——因为经验不足，不可能很快成长为独当一面、掌控全局的架构师，但若让他们去基层做“流水线”工作，又未免有些大材小用。

在我看来，造成中国软件业人才结构失衡、资源稀缺的根本原因有三个方面。

首先是人才供求的矛盾。根据工业和信息化部发布的数据，我国软件产业收入已从2001年的796亿元增长到2007年的5834亿元，增长了6．3倍，在全球软件产业所占份额由2001年的15％上升到2007年的87％。但是，担当培养“金字塔底层的实战型人才”的软件职业教育，其步伐没能跟上高速发展的软件业，以至固有的人才培育模式难以满足软件产业快速增长的需求。

其次是教育内容与企业需求的矛盾。客观地说，国内高校的教育内容与软件企业的实际需求仍然存在某种程度的脱节，导致每年软件专业的毕业生中只有20％的人能够直接进入企业工作。

第三是职业技能与思维模式的矛盾。作为正规教育体系的有益补充，民间企业和机构的IT职业培训虽然为学生提供了工作所需的基本技能，但却不一定能给他们国际化的视野和应对复杂问题时的思维模式。

要想解决上述问题，一方面需要强化教育机构与软件企业间的合作，引入研发实战教程，提升IT课业的工具性和实用性，使高校培育的人才在走上工作岗位后“来而能战”、“战而能胜”；另一方面也需要鼓励那些研发、管理经验较丰富的跨国企业积极向本土同行传输经验、传输流程、传输人才、传输“视野”。

换言之，只有在政府、高校和企业的共同努力下，上述问题才有可能得到妥善解决。而在此进程中，拥有成功经验的跨国软件企业理应发挥出更重要的作用。跨国企业参与软件职业教育的形式可以是多种多样的。以微软为例——作为中国软件产业的参与者和负责任的企业公民，微软公司始终将培育软件精英、推动“智造”升级视为我们的使命。近年来，我们与国内高校及企业间“育人合作”的广度和深度均较以往有了大幅提升。

我想指出一点，像微软这样的跨国公司不断扩展其研发团队的规模有利于所在区域乃至整个中国IT产业的人才培养。IT产业从最初形成时起，便被打上了开放、合作与分工的烙印。业内几乎每家成功的公司都在不断输入资金和人才，输出行业精英和先进的技术与产品。我非常希望在这些员工中，能够涌现出未来中国的IT业创新领

华为云WeLink服务产品部解决方案部部长李明（左）、中软国际教育科技集团卓越研究院副院长周海（右）成功签约

近日，“产教融合，职业教育提质培优-中国职业教育校企合作数字化人才培养高峰论坛暨生态合作伙伴签约仪式”圆满落幕，会上中软国际教育科技集团与华为技术有限公司-华为云WeLink举行了战略合作签约仪式。

仪式由中国软件行业协会产教融合专业委员会、工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任张旭翔主持，中软国际教育科技集团卓越研究院副院长周海与华为云WeLink服务产品部解决方案部长李明出席签约仪式。

华为云WeLink

华为云WeLink是源于华为内部数字化转型实践孵化的数字化办公解决方案，去年正式发布了面向高校的智慧校园、智慧教室解决方案，目前已服务于哈尔滨工业大学、苏州大学、上海理工大学、广东科学技术职业学院等高校，助力高校一网通办、一网统管、智慧课堂、智慧教学等信息化建设。

共建智慧高校

中软国际教育科技集团与华为云WeLink利用各自品牌，整合双方优势资源，在校企合作方面，共同进行智慧高校实践建设，展开全方位的战略合作，构建产教融合生态。

●翘楚云集|中国职业教育校企合作数字化人才培养高峰论坛圆满落幕！

●圆桌对话：未来已来，开源产业链人才培养探索与思考

●鸿蒙走进百年学府 | 中软国际信创高校训练营（第三期 山东大学专场）圆满落幕

●中软国际教育科技集团与猎豹移动签订人工智能产业应用型人才联合培养合作伙伴

中软国际（00354HK）是行业领先的全球化软件与信息技术服务企业，在全球范围内拥有46个分支机构、接近8万名员工。公司坚持基石业务和数字业务并重，发力云计算、大数据、人工智能、物联网、移动互联网等创新技术，致力于成为全球客户数字化转型的共创伙伴。公司业务覆盖金融、电信、互联网、政府、制造、能源、教育等各大行业，连续两年荣获Gartner全球IT服务市场份额排名TOP 100，综合实力获得市场高度认可。

中软国际教育科技集团（简称中软国际教育）是中软国际人才生态的重要组成部分。积极与全国各地院校、行业企业展开合作，携手共育产业人才，积极开拓政企人才服务及在线人才服务领域，全面构建IT教育人才生态圈。在20余年的发展历程中，业务领域及服务模式不断推陈出新，始终站在IT人才教育领域的技术和业务变更的前沿位置，聚集云计算、大数据、人工智能、5G物联网、网络安全等新一代信息应用技术领域展开专业IT技术人才培养。致力于为国家、社会、企业、高校提供最专业、全方位的人才培养解决方案。积极探索新时代下产教融合新模式、新思路、新方法，为实现新时代信息技术产业卓越人才培养贡献力量！

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IT互联网行业技术人才短缺可以说是一个完全不容置疑的事实。

但是仍然会有人提出各种各样的异议，其中一个常见的说法就是现在几乎每所大学里都有计算机技术相关专业，在加上社会上非常多的IT职业培训机构，每年培养出来的技术人才加在一起有约20万人，电脑培训>

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