数据库课程设计实例

数据库课程设计实例,第1张

数据库课程设计

题目:小型超市管理系统

1、项目计划

1.1系统开发目的

(1)大大提高超市的运作效率;

(2)通过全面的信息采集和处理,辅助提高超市的决策水平;

(3)使用本系统,可以迅速提升超市的管理水平,为降低经营成本, 提高效益,增强超市扩张力, 提供有效的技术保障。

1.2背景说明

21世纪,超市的竞争也进入到了一个全新的领域,竞争已不再是规模的竞争,而是技术的竞争、管理的竞争、人才的竞争。技术的提升和管理的升级是超市业的竞争核心。零售领域目前呈多元发展趋势,多种业态:超市、仓储店、便利店、特许加盟店、专卖店、货仓等相互并存。如何在激烈的竞争中扩大销售额、降低经营成本、扩大经营规模,成为超市营业者努力追求的目标。

1.3项目确立

针对超市的特点,为了帮助超市解决现在面临的问题,提高小型超市的竞争力,我们将开发以下系统:前台POS销售系统、后台管理系统,其中这两个子系统又包含其它一些子功能。

1.4应用范围

本系统适应于各种小型的超市。

1.5 定义

(1)商品条形码:每种商品具有唯一的条形码,对于某些价格一样的商品,可以使用自定义条形码。

(2)交易清单:包括交易的流水账号、每类商品的商品名、数量、该类商品的总金额、交易的时间、负责本次收银的员工号。

(3)商品积压:在一定时期内,远无法完成销售计划的商品会造成积压。

(4)促销:在一定时期内,某些商品会按低于原价的促销价格销售。

库存告警提示:当商品的库存数量低于库存报警数量时发出提示。

(5)盘点:计算出库存、销售额、盈利等经营指标。

1.6 参考资料

《数据库原理及设计》 陶宏才编 清华大学出版社

《SQL Server 2000 实用教程》范立南编 清华大学出版社

《SQL Server 2000 编程员指南》李香敏编 北京希望电子出版社

《轻松搞定 SQL Server 2000 程序设计》Rebecca M.Riordan编

《软件工程规范》Watts S.Humphrey编 清华大学出版社

《软件工程理论与实践》 Shari Lawrence Pfleeger编 清华大学出版社

《软件需求分析》 Swapna Kishore编 机械工业出版社

《软件工程思想》 林锐编

2、逻辑分析与详细分析

2.1系统功能

(1)、零售前台(POS)管理系统,本系统必须具有以下功能:

 商品录入:根据超巿业务特点制定相关功能,可以通过输入唯一编号、扫描条形码、商品名称等来实现精确或模糊的商品扫描录入。该扫描录入方法可以充分保证各种电脑 *** 作水平层次的人员均能准确快速地进行商品扫描录入。

 收银业务:通过扫描条形码或者直接输入商品名称(对于同类多件商品采用一次录入加数量的方式)自动计算本次交易的总金额。在顾客付款后,自动计算找零,同时打印交易清单(包括交易的流水账号、每类商品的商品名、数量、该类商品的总金额、交易的时间、负责本次收银的员工号)。如果顾客是本店会员并持有本人会员卡,则在交易前先扫描会员卡,并对所购物品全部实行95折优惠,并将所购物品的总金额累计到该会员的总消费金额中。 会员卡的有效期限为一年,满一年未续卡者,该会员卡将被注销。

 安全性:OS登陆、退出、换班与 *** 作锁定等权限验证保护;断电自动保护最大限度防止意外及恶意非法 *** 作。

 独立作业:有的断网收银即在网络服务器断开或网络不通的情况下,收银机仍能正常作业

(2)、后台管理系统,本系统必须具备以下功能

 进货管理: 根据销售情况及库存情况,自动制定进货计划(亦可手工制定修改),可以避免盲目进货造成商品积压。 按计划单有选择性地进行自动入库登记。 综合查询打印计划进货与入库记录及金额。

 销售管理: 商品正常销售、促销与限量、限期及禁止销售控制。 综合查询各种销售明细记录、各地收银员收银记录以及交结账情况等。 按多种方式统计生成销售排行榜,灵活察看和打印商品销售日、月、年报表。

 库存管理: 综合查询库存明细记录。 库存状态自动告警提示。如库存过剩、少货、缺货等。软件为您预警,避免库存商品积压损失和缺货。 库存自动盘点计算。

 人员管理: 员工、会员、供货商、厂商等基本信息登记管理。 员工 *** 作权限管理。 客户销售权限管理。

(3)系统结构

系统总体结构

模块子系统结构

功能描述:商品录入子系统要求能快速录入商品,因此必须支持条形码扫描。

功能描述:收银业务子系统能计算交易总额,打印交易清单,并根据会员卡打折。

功能描述:进货管理子系统可以根据库存自动指定进货计划,进货时自动等级,以及提供查询和打印计划进货与入库记录的功能。

功能描述:销售管理子系统可以控制某商品是否允许销售,查询每种商品的销售情况并产生年、月、日报表,同时可以生成销售排行榜。

功能描述:库存管理子系统提供查询库存明细记录的基本功能,并根据库存的状态报警,以及自动盘点计算。

功能描述:人员管理子系统提供基本信息登记管理,员工 *** 作权限管理,客户销售权限管理的功能。

2.2、流程图

前台管理系统

顶层DFD图

第0层DFD图

第1层DFD图

2.3、户类型与职能

(1)、员工(营业员):

 通过商品条形码扫描输入商品到购买清单

 *** 作软件计算交易总金额

 *** 作软件输出交易清单

 对会员进行会员卡扫描以便打折

(2)、:超市经理

 *** 作软件录入商品,供货商,厂商

 *** 作软件制定进货计划

 查询打印计划进货与入库记录

 *** 作软件控制商品销售与否

 查询打印销售情况

 *** 作软件生成销售排行榜

 查询库存明细记录

 根据软件发出的库存告警进行入货

 *** 作软件进行盘点计算

(3)、总经理:

 基本信息登记管理

 员工 *** 作权限管理

 客户销售权限管理

2.4、统开发步骤

 确定参与者和相关的用况

 为每个用况设计过程

 建立顺序图,确定每个脚本中对象的协作

 创建类,确定脚本中的对象

 设计, 编码, 测试, 集成类

 为过程编写系统测试案例

 运行测试案例,检验系统

2.5、系统环境需求

 系统模式

本系统采用C/S模式作为开发模式

 硬件环境

服务器端:

高性能的计算机一台,

普通的双绞线作为连接。

客户端: 普通的计算机或者工作站,

普通的双绞线作为连接。

 软件环境

服务器端:安装SQL Server 2000的服务器版本,

安装windows 2000服务器版本,

配置了诺顿等必须的防毒软件。

客户端: 安装SQL Server2000的服务器版本,

安装了VB等可视化开发工具软件,

安装windows2000服务器版本。

2.6、系统安全问题

信息系统尽管功能强大,技术先进,但由于受到自身体系结构,设计思路以及运行机制等限制,也隐含许多不安全因素。常见因素有:数据的输入,输出,存取与备份,源程序以及应用软件,数据库, *** 作系统等漏洞或缺陷,硬件,通信部分的漏洞,企业内部人员的因素,病毒,“黑客”等因素。因此,为使本系统能够真正安全,可靠,稳定地工作,必须考虑如下问题:为保证安全,不致使系统遭到意外事故的损害,系统因该能防止火,盗或其他形式的人为破坏。

 系统要能重建

 系统应该是可审查的

 系统应能进行有效控制,抗干扰能力强

 系统使用者的使用权限是可识别的

3、基于UML的建模

3.1语义规则

用例模型(use cases view)(用例视图)的基本组成部件是用例(use case)、角色(actor)和系统(system)。用例用于描述系统的功能,也就是从外部用户的角度观察,系统应支持哪些功能,帮助分析人员理解系统的行为,它是对系统功能的宏观描述,一个完整的系统中通常包含若干个用例,每个用例具体说明应完成的功能,代表系统的所有基本功能(集)。角色是与系统进行交互的外部实体,它可以是系统用户,也可以是其它系统或硬件设备,总之,凡是需要与系统交互的任何东西都可以称作角色。系统的边界线以内的区域(即用例的活动区域)则抽象表示系统能够实现的所有基本功能。在一个基本功能(集)已经实现的系统中,系统运转的大致过程是:外部角色先初始化用例,然后用例执行其所代表的功能,执行完后用例便给角色返回一些值,这个值可以是角色需要的来自系统中的任何东西。

UML:是一种标准的图形化建模语言,它是面向对象分析与设计的一种标准表示;它不是一种可视化的程序设计语言而是一种可视化的建模语言;不是工具或知识库的规格说明而是一种建模语言规格说明是一种表示的标准;不是过程也不是方法但允许任何一种过程和方法使用它。

用例(use case):

参与者(actor):

3.2、UML模型

3.21、系统UML模型

3.22、子系统UML模型

(1)零售前台(POS)管理系统用例视图

(2)后台管理系统用例视图

3.3、系统实现图

4、超市销售系统概念设计文档

(1)、系统ER图

(2)、系统ER图说明

1) 商店中的所有用户(员工)可以销售多种商品,每种商品可由不同用户(员工)销售;

2) 每个顾客可以购买多种商品,不同商品可由不同顾客购买;

3) 每个供货商可以供应多种不同商品,每种商品可由多个供应商供应。

(3)、视图设计

1) 交易视图(v_Dealing)——用于查询交易情况的视图;

2) 计划进货视图(v_PlanStock)——用于查询进货计划的视图;

3) 销售视图(v_Sale)——用于查询销售明细记录的视图;

4) 入库视图(v_Stock)——用于查询入库情况的视图。

5、逻辑设计文档

(1)、系统关系模型

a) 商品信息表(商品编号,商品名称,价格,条形码,促销价格,促销起日期,促销止日期,允许打折,库存数量,库存报警数量,计划进货数,允许销售,厂商编号,供货商编号)

b) 用户表(用户编号,用户名称,用户密码,用户类型)

c) 会员表(会员编号,会员卡号,累积消费金额,注册日期)

d) 销售表(销售编号,商品编号,销售数量,销售金额,销售日期)

e) 交易表(交易编号,用户名称,交易金额,会员卡号,交易日期)

f) 进货入库表(入库编号,入库商品编号,入库数量,单额,总额,入库日期,计划进货日期,入库状态)

g) 供货商表(供货商编号,供货商名称,供货商地址,供货商电话)

h) 厂商表(厂商编号,厂商名称,厂商地址,厂商电话)

(2)、系统数据库表结构

数据库表索引

表名 中文名

MerchInfo 商品信息表

User 用户表

Menber 会员表

Sale 销售表

Dealing 交易表

Stock 进货入库表

Provide 供货商表

Factory 厂商表

商品信息表(MerchInfo)

字段名 字段类型 长度 主/外键 字段值约束 对应中文名

MerchID int 4 P Not null 商品编号

MerchName Varchar 50 Not null 商品名称

MerchPrice Money 4 Not null 价格

MerchNum Int 4 Not null 库存数量

CautionNum Int 4 Not null 库存报警数量

PlanNum Int 4 null 计划进货数

BarCode Varchar 50 Not null 条形码

SalesProPrice Money 4 促销价格

SalesProDateS Datetime 8 促销起日期

SalesProDateE Datetime 8 促销止日期

AllowAbate Int 4 Not null 允许打折

AllowSale Int 4 Not null 允许销售

FactoryID Varchar 10 F Not null 厂商编号

ProvideID Varchar 10 F Not null 供货商编号

用户表(User)

字段名 字段类型 长度 主/外键 字段值约束 对应中文名

UserID varchar 10 P Not null 用户编号

UserName Varchar 25 Not null 用户名称

UserPW Varchar 50 Not null 用户密码

UserStyle Int 4 Not null 用户类型

会员表(Menber)

字段名 字段类型 长度 主/外键 字段值约束 对应中文名

MemberID Varchar 10 P Not null 会员编号

MemberCard Varchar 20 Not null 会员卡号

TotalCost Money 4 Not null 累积消费金额

RegDate Datetime 8 Not null 注册日期

销售表(Sale)

字段名 字段类型 长度 主/外键 字段值约束 对应中文名

SaleID Varchar 10 P Not null 销售编号

MerChID Varchar 10 F Not null 商品编号

SaleDate Datetime 8 Not null 销售日期

SaleNum Int 4 Not null 销售数量

SalePrice Money 4 Not null 销售单额

交易表(Dealing)

字段名 字段类型 长度 主/外键 字段值约束 对应中文名

DealingID Varchar 10 P Not null 交易编号

DealingPrice Money 4 Not null 交易金额

DealingDate Money 4 Not null 交易日期

MemberID Varchar 10 会员卡号

UserName Varchar 10 F Not null 用户名称

入库纪录表(Stock)

字段名 字段类型 长度 主/外键 字段值约束 对应中文名

StockID Varchar 10 P Not null 入库编号

MerchID Varchar 10 F Not null 入库商品编号

MerchNum Int 4 Not null 入库数量

MerchPrice Money 4 Not null 单额

TotalPrice Money 4 Not null 总额

StockDate Datetime 8 Datetime 入库日期

PlanDate Datetime 8 Datetime 计划进货日期

StockState Int 4 Not null 入库状态

供货商表(Provide)

字段名 字段类型 长度 主/外键 字段值约束 对应中文名

ProvideID varchar 10 P Not null 供货商编号

ProvideName Varchar 50 Not null 供货商名称

ProvideAddress Varchar 250 供货商地址

ProvidePhone Varchar 25 供货商电话

厂商表(Provide)

字段名 字段类型 长度 主/外键 字段值约束 对应中文名

FactoryID varchar 10 P Not null 厂商编号

FactoryName Varchar 50 Not null 厂商名称

FactoryAddress Varchar 250 厂商地址

FactoryPhone Varchar 25 厂商电话

6、物理设计文档

/*----------创建数据库----------*/

create database SuperMarketdb

on primary

(

name=SuperMarketdb,

filename='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\SuperMarketdb.mdf',

size=100MB,

maxsize=200MB,

filegrowth=20MB

)

log on

(

name=SuperMarketlog,

filename='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\SuperMarketdb.ldf',

size=60MB,

maxsize=200MB,

filegrowth=20MB

)

go

/*----------创建基本表----------*/

use [SuperMarketdb]

go

/*创建交易表*/

CREATE TABLE Dealing (

DealingID int identity(1,1) Primary key ,

DealingDate datetime NOT NULL ,

DealingPrice money NOT NULL ,

UserName varchar(25) NULL ,

MemberCard varchar(20) NULL

)

GO

/*创建厂商表*/

CREATE TABLE Factory (

FactoryID varchar(10) Primary key ,

FactoryName varchar(50) NOT NULL ,

FactoryAddress varchar(250) NULL ,

FactoryPhone varchar(50) NULL

)

GO

/*创建会员表*/

CREATE TABLE Member (

MemberID varchar(10) Primary key ,

MemberCard varchar(20) NOT NULL ,

TotalCost money NOT NULL ,

RegDate datetime NOT NULL

)

GO

/*创建商品信息表*/

CREATE TABLE MerchInfo (

MerchID int identity(1,1) Primary key ,

MerchName varchar(50) Unique NOT NULL ,

MerchPrice money NOT NULL ,

MerchNum int NOT NULL ,

CautionNum int NOT NULL ,

PlanNum int NOT NULL ,

BarCode varchar(20) Unique NOT NULL ,

SalesProPrice money NULL ,

SalesProDateS datetime NULL ,

SalesProDateE datetime NULL ,

AllowAbate int NOT NULL ,

AllowSale int NOT NULL ,

FactoryID int NOT NULL ,

ProvideID int NOT NULL

)

GO

/*创建供应商表*/

CREATE TABLE Provide (

ProvideID varchar(10) Primary key ,

ProvideName varchar(50) NOT NULL ,

ProvideAddress varchar(250) NULL ,

ProvidePhone varchar(25) NULL

)

GO

/*创建销售表*/

CREATE TABLE Sale (

SaleID int identity(1,1) Primary key ,

MerChID int NOT NULL ,

SaleDate datetime NOT NULL ,

SaleNum int NOT NULL,

SalePrice money NOT NULL

)

GO

/*创建入库表*/

CREATE TABLE Stock (

StockID int identity(1,1) Primary key ,

MerchID int NOT NULL ,

MerchNum int NOT NULL ,

MerchPrice money NULL ,

TotalPrice money NULL ,

PlanDate datetime NULL ,

StockDate datetime NULL,

StockState int NOT NULL

)

GO

/*创建用户表*/

CREATE TABLE User (

UserID varchar(10) Primary key ,

UserName varchar(25) NOT NULL ,

UserPW varchar(50) NOT NULL ,

UserStyle int NOT NULL ,

)

GO

/*----------创建表间约束----------*/

/*商品信息表中厂商编号、供应商编号分别与厂商表、供应商表之间的外键约束*/

ALTER TABLE MerchInfo ADD

CONSTRAINT [FK_MerchInfo_Factory] FOREIGN KEY

(

[FactoryID]

) REFERENCES Factory (

[FactoryID]

),

CONSTRAINT [FK_MerchInfo_Provide] FOREIGN KEY

(

[ProvideID]

) REFERENCES Provide (

[ProvideID]

)

GO

/*销售表中商品编号与商品信息表之间的外键约束*/

ALTER TABLE Sale ADD

CONSTRAINT [FK_Sale_MerchInfo] FOREIGN KEY

(

[MerChID]

) REFERENCES MerchInfo (

[MerchID]

) ON DELETE CASCADE

GO

/*入库表中商品编号与商品信息表之间的外键约束*/

ALTER TABLE Stock ADD

CONSTRAINT [FK_Stock_MerchInfo] FOREIGN KEY

(

[MerchID]

) REFERENCES MerchInfo (

[MerchID]

) ON DELETE CASCADE

GO

/*----------创建索引----------*/

/*在交易表上建立一个以交易编号、交易日期为索引项的非聚集索引*/

CREATE nonclustered INDEX IX_Dealing ON Dealing(DealingID, DealingDate)

GO

/*在商品信息表上建立一个以商品编号为索引项的非聚集索引*/

CREATE nonclustered INDEX IX_MerchInfo ON MerchInfo(MerchID)

GO

/*在销售表上建立一个以销售编号、销售日期为索引项的非聚集索引*/

CREATE nonclustered INDEX IX_Sale ON Sale(SaleID, SaleDate)

GO

/*在入库表上建立一个以入库编号、入库日期、商品编号为索引项的非聚集索引*/

CREATE nonclustered INDEX IX_Stock ON Stock(StockID, StockDate, MerchID)

GO

/*----------创建视图----------*/

/*创建用于查询交易情况的视图*/

CREATE VIEW v_Dealing

AS

SELECT DealingDate as 交易日期,

UserName as 员工名称,

MemberCard as 会员卡号,

DealingPrice as 交易金额

FROM Dealing

GO

/*创建用于查询进货计划的视图*/

CREATE VIEW v_PlanStock

AS

SELECT Stock.StockID as SID,

MerchInfo.MerchName as 商品名称,

MerchInfo.BarCode as 条形码,

Factory.FactoryName as 厂商,

Provide.ProvideName as 供货商,

Stock.MerchNum as 计划进货数量,

Stock.PlanDate as 计划进货日期

FROM Stock,MerchInfo,Provide,Factory

Where Stock.MerchID = MerchInfo.MerchID

and Provide.ProvideID=MerchInfo.ProvideID

and Factory.FactoryID=MerchInfo.FactoryID

and Stock.StockState=0

GO

/*创建用于查询销售明细记录的视图*/

CREATE VIEW v_Sale

AS

SELECT MerchInfo.MerchName as 商品名称,

MerchInfo.BarCode as 条形码,

MerchInfo.MerchPrice as 商品价格,

Sale.SalePrice as 销售价格,

Sale.SaleNum as 销售数量,

Sale.SaleDate as 销售日期

FROM Sale INNER JOIN

MerchInfo ON Sale.MerChID = MerchInfo.MerchID

GO

/*创建用于查询入库情况的视图*/

CREATE VIEW v_Stock

AS

SELECT MerchInfo.MerchName as 商品名称,

MerchInfo.BarCode as 条形码,

Factory.FactoryName as 厂商,

Provide.ProvideName as 供货商,

Stock.MerchPrice as 入库价格,

Stock.MerchNum as 入库数量,

Stock.TotalPrice as 入库总额,

Stock.StockDate as 入库日期

FROM Stock,MerchInfo,Provide,Factory

Where Stock.MerchID = MerchInfo.MerchID

and Provide.ProvideID=MerchInfo.ProvideID

and Factory.FactoryID=MerchInfo.FactoryID

and Stock.StockState=1

GO

7、小结

和传统管理模式相比较,使用本系统,毫无疑问会大大提高超市的运作效率,辅助提高超市的决策水平,管理水平,为降低经营成本, 提高效益,减少差错,节省人力,减少顾客购物时间,增加客流量,提高顾客满意度,增强超市扩张能力, 提供有效的技术保障。

由于开发者能力有限,加上时间仓促,本系统难免会出现一些不足之处,例如:

 本系统只适合小型超市使用,不能适合中大型超市使用;

 超市管理系统涉及范围宽,要解决的问题多,功能复杂,实现困难,但由于限于时间,本系统只能做出其中的一部分功能;

对于以上出现的问题,我们深表歉意,如发现还有其它问题,希望老师批评指正。

《数据库原理及应用》课程设计

数据库原理课程设计任务书

一、目的

1. 掌握计算机管理信息系统设计的一般方法,主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。

2. 关系型数据库管理系统的编程技术,并能独立完成一般小系统的程序设计、调试运行等工作。

3. 培养把所学知识运用到具体对象,并能求出解决方案的能力。

二、任务(任选其一)

A.运用关系型数据库管理系统,实现本院图书馆管理信息系统。具体要求如下:

—图书、资料的登记、注销和查询。

—借书证管理,包括申请、注销借书证,查询借书证持有人等。

—借还图书、资料的登记、超期处理,超期拒借等。

—图书、资料查询,借、还图书和资料情况查询。

—图书、资料借阅情况的统计分析,拒此作为图书馆图书、资料订够的依据之一。(本项不作为基本要求)

B. 运用关系型数据库管理系统,实现服务电话管理系统

向客户现场派技术人员的服务公司可以用服务电话管理系统跟踪客户、员工、工作订单、发票、付款等等。

要求:

数据库要存储以下信息:

—客户信息

—客户工需单信息

—完成工需单所需人工

—完成工需单所需部件

—部件信息

—付款信息

—雇员信息

完成的功能:

—输入/查看 客户工需单信息

—输入/查看部件、雇员等其它信息

—付款

—打印发票等

三、结果形式

1. 设计报告:含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL实现的查询语言及查询结果。

2. 上机实现。

四、考核

1. 课程设计态度(20分)。

2. 递交的书面材料(40分)。

3. 上机运行情况(40分)

目录

1.问题描述 2

1.1背景 2

1.2数据需求 2

1.3事物需求 3

1.4关系模式 3

2.方案图表设计 3

2.1 E-R图 3

2.2数据流程图 8

2.3数据字典 9

2.4关系图: 11

3.数据库源代码 12

3.1数据库建立 12

3.2数据初始化 14

4.结果数据处理 17

4.1单表查询 17

4.2超期处理 19

4.3还书 *** 作 20

4.4借书 *** 作 22

4.5书籍状态 24

4.6读者状态 24

5.结束语 26

5.1课程设计心得 26

1.问题描述

1.1背景

随着图书馆规模的不断扩大,图书数量也相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱,人力与物力过多浪费,图书馆管理费用的增加,从而使图书馆的负担过重,影响整个图书馆的运作和控制管理,因此,必须制定一套合理、有效,规范和实用的图书管理系统,对图书资料进行集中统一的管理。

另一方面,IT产业和Internet获得了飞速发展,计算机应用已渗透到了各个领域,引起信息管理的革命,实现了信息的自动化处理,提高了处理的及时性和正确性。

提高图书管理工作效率,作到信息的规范管理,科学统计和快速查询,让图书馆更好的为学校,社会服务。

1.2数据需求

图书馆管理信息系统需要完成功能主要有:

1. 读者基本信息的输入,包括借书证编号、读者姓名、读者性别。

2.读者基本信息的查询、修改,包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。

3.书籍类别标准的制定、类别信息的输入,包括类别编号、类别名称。

4.书籍类别信息的查询、修改,包括类别编号、类别名称。

5.书籍库存信息的输入,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、登记日期。

6.书籍库存信息的查询,修改,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期登记日期等。

7.借书信息的输入,包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。

8.借书信息的查询、修改,包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。

9.还书信息的输入,包括借书证编号、书籍编号、还书日期。

10.还书信息的查询和修改,包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。

11.超期还书罚款输入,还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号,书籍编号,罚款金额。

12.超期还书罚款查询,删除,包括读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称,罚款金额等

1.3事物需求

(1)在读者信息管理部分,要求:

a.可以查询读者信息。

b.可以对读者信息进行添加及删除的 *** 作。

(2 )在书籍信息管理部分,要求:

a.可以浏览书籍信息,要求:

b.可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除的 *** 作。

(3)在借阅信息管理部分,要求:。

a.可以浏览借阅信息。

b.可以对借阅信息进行维护 *** 作。

(4)在归还信息管理部分,要求:

a.可以浏览归还信息

b.对归还信息可修改维护 *** 作

(5)在管理者信息管理部分,要求:

a.显示当前数据库中管理者情况。

b.对管理者信息维护 *** 作。

(6)在罚款信息管理部分,要求:

a.可以浏览罚款信息

b.对罚款信息可以更新

1.4关系模式

(一) 书籍类别(种类编号,种类名称)

(二) 读者(借书证编号,读者姓名,读者性别,读者种类,登记时期)

(三) 书籍(书籍编号,书籍名称,书籍类别,书记作者,出版社名称,出版日期,登记日期)

(四) 借阅(借书证编号,书籍编号,读者借书时间)

(五) 还书(借书证编号,书籍编号,读者还书时间)

(六) 罚款(借书证编号,读者姓名,借书证编号,书籍编号,读者借书时间)

以上通过关系代数方法的进行运算得到所需要的结果,在实验结果中可以看到。

2.方案图表设计

2.1 E-R图

根据1)所要实现的功能设计,可能建立它们之间的关系,进而实现逻辑结构功能。

图书管理信息系统可以划分的实体有:书籍类别信息实体、读者信息实体、书籍信息实体、借阅记录信息实体,归还记录信息实体。用E-R图一一描述这些实体。

2.1.1类别实体E-R图:

图2-1类别实体E-R图

2.1.2读者信息实体E-R图:

图2-2 读者信息实体E-R图

2.1.3信息实体E-R图:

图2-3信息实体E-R图

2.1.4.记录信息实体E-R图:

图2-4 记录信息实体E-R图

2.1.5记录信息实体E-R图:

图2-5记录信息实体E-R图

2.1.6罚款信息实体E-R图:

图2-6罚款信息实体E-R图

2.1.6总的信息实体E-R图:

图2-7总的信息实体E-R图

2.2数据流程图

D5

归还信息录入 基本信息录入

D2

D1

基本信息录入 基本信息录入

D3

D4

借阅信息录入

读者信息返回 书籍信息返回

图2-7系统的数据流程图

2.3数据字典

表2-1 book_sytle 书籍类别信息表

表中列名 数据类型 可否为空 说明

bookstyleno varchar not null(主键) 种类编号

bookstyle Varchar not null 种类名称

表2-2 system_readers读者信息表格

表中列名 数据类型 可否为空 说明

readerid varchar not null(主键) 读者借书证号

readername varchar not null 读者姓名

readersex varchar not null 读者性别

readertype varchar null 读者种类

regdate datetime null 登记日期

表2-3 system_book书籍信息表

表中列名 数据类型 可否为空 说明

bookid Varchar Not null(主键) 书籍编号

bookname Varchar Not null 书籍名称

bookstyle Varchar Not null 书籍类别

bookauthor Varchar Not null 书籍作者

bookpub Varchar Null 出版社名称

bookpubdate Datetime Null 出版日期

bookindate Datetime Null 登记日期

isborrowed Varchar Not Null 是否被借出

表2-4 borrow_record 借阅记录信息表

表中列名 数据类型 可否为空 说明

readerid Varchar Not null(外主键) 读者借阅证编号

bookid Varchar Not null(外主键) 书籍编号

borrowdate Varchar Not null 读者借书时间

表2-5 return_record 借阅记录信息表

表中列名 数据类型 可否为空 说明

readername Varchar Not null(外主键) 读者借阅证编号

readerid Varchar Not null(外主键) 书籍编号

returndate datetime Not null 读者还书时间

表2-6 reader_fee 罚款记录信息表

readerid varchar Not null 读者借书证编号

readername varchar Not null 读者姓名

bookid varchar Not null(外主键) 书籍编号

bookname varchar Not null 书籍名称

bookfee varchar Not Null 罚款金额

borrowdate datetime Not Null 借阅时间

2.4关系图:

图2-8数据库存表关系图

3.数据库源代码

3.1数据库建立

3.1.1创建数据库

USE master

GO

CREATE DATABASE librarysystem

ON

( NAME = librarysystem,

FILENAME = 'd:\librarysystem.mdf',

SIZE = 10,

MAXSIZE = 50,

FILEGROWTH = 5 )

LOG ON

( NAME = 'library',

FILENAME = 'd:\librarysystem.ldf',

SIZE = 5MB,

MAXSIZE = 25MB,

FILEGROWTH = 5MB )

GO

3.1.2书本类别表建立

create table book_style

(

bookstyleno varchar(30) primary key,

bookstyle varchar(30)

)

3.1.3创建书库表

create table system_books

(

bookid varchar(20) primary key,

bookname varchar(30) Not null,

bookstyleno varchar(30) Not null,

bookauthor varchar(30),

bookpub varchar(30) ,

bookpubdate datetime,

bookindate datetime ,

isborrowed varchar (2) ,

foreign key (bookstyleno) references book_style (bookstyleno),

)

3.1.4借书证表建立

create table system_readers

( readerid varchar(9)primary key,

readername varchar(9)not null ,

readersex varchar(2) not null,

readertype varchar(10),

regdate datetime

)

3.1.5借书记录表建立

create table borrow_record

( bookid varchar(20) primary key,

readerid varchar(9),

borrowdate datetime,

foreign key (bookid) references system_books(bookid),

foreign key (readerid) references system_readers(readerid),

)

3.1.6还书记录表建立

create table return_record

( bookid varchar(20) primary key,

readerid varchar(9),

returndate datetime,

foreign key (bookid) references system_books(bookid),

foreign key (readerid) references system_readers(readerid)

)

3.1.7罚款单表建立*/

create table reader_fee

( readerid varchar(9)not null,

readername varchar(9)not null ,

bookid varchar(20) primary key,

bookname varchar(30) Not null,

bookfee varchar(30) ,

borrowdate datetime,

foreign key (bookid) references system_books(bookid),

foreign key (readerid) references system_readers(readerid)

)

3.2数据初始化

3.2.1将书籍类别加入表book_style中

insert into book_style(bookstyleno,bookstyle)values('1','人文艺术类')

insert into book_style(bookstyleno,bookstyle)values('2','自然科学类')

insert into book_style(bookstyleno,bookstyle)values('3','社会科学类')

insert into book_style(bookstyleno,bookstyle)values('4','图片艺术类')

insert into book_style(bookstyleno,bookstyle)values('5','政治经济类')

insert into book_style(bookstyleno,bookstyle)values('6','工程技术类')

insert into book_style(bookstyleno,bookstyle)values('7','语言技能类')

3.2.2将已有的图书加入system_books表中(定义相同的作者出版社的书本编号不一样)

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub,bookpubdate, bookindate, isborrowed )

values('00125415152','计算机组成原理','6','王爱英','清华大学出版社','2001-01-03','2003-11-15','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub,bookpubdate, bookindate, isborrowed )

values('00125415153','计算机组成原理','6','王爱英','清华大学出版社','2001-01-03','2003-11-15','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )

values('00456456','数据库原理','6','萨师煊','高等教育出版社','2007-07-02','2007-09-15','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub,bookpubdate, bookindate, isborrowed )

values('12215121','C程序设计','6','谭浩强','清华大学出版社','2002-04-02','2004-03-14','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )

values('9787308020558','计算机体系结构','6','石教英','浙江大学出版社','2004-10-03','2006-11-15','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )

values('45456141414','数据结构(C语言版)','6','吴伟民,严蔚敏','清华大学出版社','2002-06-28','2004-01-21','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )

values('5455515','中华历史5000年','1','吴强','北京大学出版社','2005-04-03','2006-05-15','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )

values('015115','古代埃及','3','赵文华','北京大学出版社','2001-02-02','2002-09-15','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )

values('1514514','日本文化','1','吴小鹏','北京大学出版社','2002-04-02','2004-03-14','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )

values('15154656','微观经济学','5','李小刚','北京大学出版社','2000-10-03','2001-11-15','1')

insert

into system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )

values('5658','影视文学','4','苏庆东','北京大学出版社','1999-02-28','2000-01-21','1')

insert into

system_books(bookid ,bookname, bookstyleno,bookauthor,bookpub, bookpubdate,bookindate, isborrowed )

values('565800020','探索宇宙奥秘','2','苏庆东','北京大学出版社','1999-02-28','2000-01-21','1')

3.2.3将已有图书证的读者加入system_readers表中*/

insert into system_readers(readerid,readername,readersex,readertype,regdate)

values('X05620207','陈远鹏','男','学生','2005-9-23 14:23:56')

insert into system_readers(readerid,readername,readersex,readertype,regdate)

values('X05620206','陈特','男','学生','2005-09-30 13:24:54.623')

insert into system_readers(readerid,readername,readersex,readertype,regdate)

values('X05620204','赵铭静','女','学生','2005-09-27 11:24:54.123')

insert into system_readers(readerid,readername,readersex,readertype,regdate)

values('X05620202','潘虹','女','学生','2005-09-30 13:24:54.473')

insert into system_readers(readerid,readername,readersex,readertype,regdate)

values('008415','蒋伟','男','教师','2004-04-30 09:24:54.478')

insert into system_readers(readerid,readername,readersex,readertype,regdate)

values('001456','李叶风','女','教师','2004-04-30 09:24:54.478')

3.2.4添加已借书读者的记录,同时将在已借出的借阅标记置0*/

insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate)

values('00125415152','X05620202','2007-09-27 11:24:54.123')

update system_books

set isborrowed=0

where bookid='00125415152'

insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate)

values('00125415153','X05620206','2007-12-27 08:26:51.452')

update system_books

set isborrowed=0

where bookid='00125415153' and isborrowed='1'

insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate)

values('5455515','X05620207','2007-12-27 08:26:51.452')

update system_books

set isborrowed=0

where bookid='5455515' and isborrowed='1'

insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate)

values('015115','X05620204','2007-10-21 12:11:51.452')

update system_books

set isborrowed=0

where bookid='015115' and isborrowed='1'

insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate)

values('15154656','001456','2007-12-28 14:11:51.312')

update system_books

set isborrowed=0

where bookid='15154656' and isborrowed='1'

insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate)

values('565800020','008415','2007-08-28 15:11:31.512')

update system_books

set isborrowed=0

where bookid='565800020' and isborrowed='1'

4.结果数据处理

4.1单表查询

4.1.1表book_style中查询演示:

图4-1 表book_style中内容

4.1.2表system_books中查询演示:

图4-2 表system_books中内容

4.1.3将已有图书证的读者加入system_readers表中结果查询:

图4-3 表system_readers中内容

4.1.4借书纪录表borrow_record结果查询:

图4-4 表borrow_record中内容

4.2超期处理

4.2.1现在对已有借书证的读者进行查询借书是否超期(这里归定30天):

说明:当前的getdate()以日期为2008年1月6日计算

图4-4 选出借出超过30天的读者

4.2.2同时也可以用语句超过天数的读者进行罚款,加入到罚款单里面,一天以0.3元扣除计算:

SQL语言:

insert into reader_fee(readerid,readername,bookid,bookname,bookfee,borrowdate)

select system_readers.readerid 读者借书证编号 ,readername 读者姓名,

system_books.bookid 书籍编号,bookname 书名,

0.3*(Datediff(day,convert(smalldatetime,borrowdate),getdate())-30) 超过时间天数,

borrowdate 借书时间

from borrow_record ,system_readers ,system_books

where system_readers.readerid=borrow_record.readerid

and system_books.bookid=borrow_record.bookid

and Datediff(day,convert(smalldatetime,borrowdate),getdate())>=30

(所影响的行数为 3 行)

select readerid 书读者借书证编号,readername 读者姓名,

bookid 书籍编号,bookfee 超期罚款

from reader_fee

形成各本书对应的罚款金额,按0.3元每天算

图4-5查看罚款单

4.3还书 *** 作

4.3.1现在对某一读者进行还书 *** 作:

1.首先还书要在还书纪录中添加一条还书纪录

2.其次删除相应书本的借阅纪录

3.最后在书库中标记该本书为1,表示归还了未借,可供其他读者借阅

说明:学号为X05620207 姓名为陈远鹏 借阅的565800020书籍编号进行归还。

SQL语言:

insert into return_record(bookid,readerid,returndate)

select bookid,readerid,getdate()

from borrow_record

where bookid='565800020'

(所影响的行数为 1 行)

delete

from borrow_record

where bookid='565800020'

(所影响的行数为 1 行)

update system_books

set isborrowed=1

where bookid='565800020'

(所影响的行数为 1 行)

三个表的结果如图:

图4-6 增加了565800020纪录

图4-7 565800020这本书在借书纪录里没有了

图4-8 标记设为了‘1’

说明:这本书重新回到未被借出标记为1(注,相同的书其编号是不同的)

其结果为还书成功,相应的各表都有变化,对于罚款单通过借阅记录表borrow_record中更新。

4.4借书 *** 作

4.4.1查询未被借出的书本:

图4-9

4.4.2查询已被借出的书本:

图4-10

4.4.3申请借书证:

SQL语言:

Insert into system_readers(readerid,readername,readersex,readertype,regdate)

values('X05620211','小华','男','学生',getdate())

图4-11

说明:查询相应的纪录增加了小华这样一个读者的借书证纪录:

4.4.4注销借书证:

说明:

1.在注销之前执行所有的还书过程,就是上面写到的所述SQL语句,然后执行

delete from system_readers where readerid=' X05620211',

2.小华借书证纪录就被删除了,同时要删除和小华归还纪录的内容

delete from return_record where readerid=' X05620211',

4.4.5查询所有书所对应的类别:

图4-12

4.5书籍状态

4.5.1查询所有工技术类的书:

图4-13

4.5.2查询清华大学出版社出版的书:

图4-14

4.6读者状态

4.6.1查询什么人借了什么书:

SQL语言:

select readername 读者姓名,bookname 书籍名称

from borrow_record,system_books,system_readers

where system_readers.readerid=borrow_record.readerid

and system_books.bookid=borrow_record.bookid

图4-15

4.6.2指定潘虹借了什么书:

SQL语言:

select readername 读者姓名,bookname 书籍名称

from borrow_record,system_books,system_readers

where system_readers.readerid=borrow_record.readerid

and system_books.bookid=borrow_record.bookid

and readername='潘虹'

图4-16

5.结束语

5.1课程设计心得

通过此次数据库的课程设计,真正达到了学与用的结合,增强了对数据库方面应用的理解,对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验,在实验过程中,从建立数据开始,对灵据库设计理念及思想上有更高的认识,从需求分析,到概念设计和逻辑设计,E-R图的表示,数据字典的创建,懂得了不少有关数据库开发过程中的知识,在实验中建表,及其关系模式,关系代数的建立及理解,将SQL语的查询语句用得淋漓尽致,增强了自己在数据库中应用SQL语言的灵活性,其中包括,插入、删除、修改、查询,牵涉表和表之间的联系,主建与外主键的定义,约束项的设置,使逻辑更严密,在学习过程中,我也能过上网查了不少资料,也看了一些别人设计的图书馆管理信息系统的设计报告,学以致用,自我创新,独立完成了这份自己的报告,从中在学到用,从用又到学,不断修改,系统更新。虽然不能达到完善系统,但也做到了尽善尽美,加强理论学习对完善系统会有很多帮助,不管怎么说,对这次做的课程设计自己觉得还算满意。

统计学课程设计

系别:经济贸易系

姓名:

学号:

班级:

指导老师:杨彩虹

时间:2010年6月

任 务 书

一、课程设计目的

统计学课程设计是在大家学完了《统计学》课程后开设的一门实践性课程,旨在通过对统计设计,统计调查,统计资料整理,统计分析,统计资料提供和管理等整个统计工作过程的剖析和实践,更好地理解和掌握统计学的基本理论和主要方法。此次课程设计, 重在培养学生四大基本能力:调查方案设计能力、调查资料收集、整理与分析能力、调查报告撰写能力和创造性运用资料能力。实现从认识到设计、到实施再到运用的一体化训练,提高学生理论联系实际解决实际问题的能力。

二、课程设计题目

大学生假期生活安排调查报告

三、课程设计要求

1.选择你最感兴趣的现象或市场问题,设计一个完整的统计调查方案;

2.结合统计调查方案设计相应的调查问卷;

3.将调查资料整理与分析后,撰写出统计调查报告。

4.严禁各种途径的抄袭。

评阅书

题目

系别 经济贸易系

班级 姓名 学号

评 阅

评分

调查问卷的设计

1、调查目的:

通过调查,了解当代大学生的假期生活状况,并对当前的现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础,剖析现象成因,找到问题所在,提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。

2、调查对象:

陕西理工学院南区所有在校大学生

3、调查方法:

采取随机抽样调查

4、调查时间:

2010年 6月15日-6月30日

5、具体时间安排如下:

6月15日-6月18日:设计调查方案及问卷设计

6月19日-6月23日:发放问卷、访谈

6月24日-6月25日:整理数据

6月26日-6月30日:分析数据

6、调查单位:

陕西理工学院经济贸易系工商管理082班常乐

问卷调查及分析

问卷构成:

本次问卷由十道客观题,两道主观题构成。问卷分别从对于假期生活的感受,假期主要活动,对于假期学习、打工的看法,假期同父母的交流以及长期规划对于假期的影响这几方面考察了我校大学生假期的生活状况。

问卷发放情况:

本次问卷调查共发放问卷200份,收回有效问卷190份。此次问卷调查范围为陕西理工学院南校区,问卷发放分布于大一、大二,大三,专业分布很广。其中大一被调查者人数占到总人数的45%,大二则占到47%,大三则占到8%。

结果及分析:

1、我校大学生假期生活多以睡觉、娱乐为主,在假期中坚持学习的同学很少。

2、我校多数大学生都制定了假期计划,并希望在假期中进行社会实践活动,但因为种种原因均没有实施。

3、大部分被调查者的假期生活比较封闭,但调查显示多数同学同父母的交流状况良好。

4、多数同学对自己未来的方向并不明确

大学生假期活动安排调查报告

性别 □男 □女 年级 □大一 □大二 □大三 □大四 主修专业 □文 □理 □工

第1题. 你认为大学相对轻松的假期应该如何度过?

A、 既然房价就好好休息,不需要安排,有一天过一天,最好能每天睡到自然醒

B、 虽然没有作业但也不愿出门,做个标准的宅男宅女,上网玩游戏看电影享受生活

C、 坚持体育锻炼,保持身体健康

D、 假期也要学习,强化自己的专业知识或英语水平

E、 外出旅游,放松心情

F、 做一些平时没时间但喜欢的事情,充实生活

G、 外出打工体验生活

第2题. 在放假前或假期初始,你是否初步计划过假期要做的事情?

A、 详细计划过,安排的充实

B、 大体计划过几件一定要做的事

C、 只是粗略的想了一下,没有具体的安排

D、 每个假期都想订,但从没实际订过

E、 从未想过

第3题. 你是否有对大学四年假期的长远打算?

A、 对四年的假期有大概的计划,心里清楚该如何利用

B、 只对近两三个假期有所规划

C、 只对眼前的假期有所规划

D、 没有任何计划想法

第4题. 你的假期都有以下哪些活动?(可多选)

A、 上网

B、 逛街

C、 玩电脑游戏

D、 看电视或电影

E、 学习

F、 旅游

G、 参加同学聚会

H、 打假期工

I、 上技能辅导班(英语)

J、 坚持运动

K、 做一些与所学专业相关的调查研究

L、 参加社会实践活动

M、 在家帮家人做家务

N、 其他

第5题. 你会怎样组合你的假期时间?

A、 痛快玩一整个假期

B、 以玩为主学为辅

C、 以学为主玩为辅

D、 利用假期全心投入学习,开学要一鸣惊人

第6题.如果选择打工,那么你的主要目的是什么?

A、 增加收入,以便购买自己想要的东西

B、 自食其力,将独立进行

C、 锻炼自己的能力

D、 丰富自己的阅历,增加经验

第7题.你最想做哪种兼职?

A、 假期老师(家教)

B、 市场调研员

C、 志愿者

D、 促销员

E、 快餐店的钟点工

F、 中小企业实习生

G、 其他

第8题.你会考虑在假期提升哪方面的能力?

A、 专业知识

B、 英语知识

C、 舞蹈(拉丁、爵士……)

D、 音乐(钢琴、小提琴……)

E、 体育活动(游泳、篮球……)

F、 其他

第9题. 通常你是否会遵照计划安排?

A、 是

B、 不完全是

C、 完全将计划抛开

D、 没有计划何谈遵守

第10题. 你认为通常你的假期是怎样的?

A、 有计划,并能按计划安排,整个假期很充实

B、 有计划,但总不能完全实现计划,留有遗憾

C、 有计划,但从未实现,一假期什么也没做

D、 都是由父母定好,我只要照办

E、 有时有计划,有时没计划

F、 没计划,很无聊

第11题.、你认为理想的假期最重要的是_____________________________?

(比如玩的开心或锻炼自己之类的观点)

第12题.假期里有没有特别的烦恼?

比如,总是沉醉在网络中,想抽身出来却无法自拔;或是,整天想学习却什么也看不进去;再或者,假期里过的太悠闲了,感觉过于颓废…

请把你自己的状况写下来_____________________________________________________

通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类:一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类培训班。三,出行旅游及度假观光。四在家“无聊”一族。

1社会实践,兼职打工。

中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有20%的大学生是为了增加收入;有10%的大学生是想自食其力;有50%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 30%的大学生选择中小企业;14%的大学生选择假期教师;10%的大学生选择市场调研员;16%的大学生选择做志愿者;13%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

2埋头苦读,继续深造。

近年来,社会竞争越来越激烈,加入WTO后就业形势越来越严峻,“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子,“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择,继续深造以满足未来社会对人才的更高要求,暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,假期报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大学生趁假期报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,假期是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

3外出旅游,饱览风光

旅游,从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业,已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

4“无聊”一族

在放假前早已经制定了周密的假期计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动,没有假期盼假期,假期到了又觉地无聊,由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家,三五成群的结伴左窜窜、右溜溜,没事打牌、上网、喝酒、吸烟...... 短暂的几个月就像流水一样一去不复返。

在被我问及的一些人中都是千篇一律的这样回答:回家太无聊、太没意思了......

对于大学生们喊假期无聊、没意思的这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成"冷战"。其四,大学生们缺少社会实践,往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。

提出问题:

1、我校大学生假期生活多以睡觉、娱乐为主,在假期中坚持学习的同学很少。

2、我校多数大学生都制定了假期计划,并希望在假期中进行社会实践活动,但因为种种原因均没有实施。

3、大部分被调查者的假期生活比较封闭,但调查显示多数同学同父母的交流状况良好。

4、多数同学对自己未来的方向并不明确

5、贫困生的假期生活质量高于其它同学

原因分析

1、主观因素

A.由于假期中没有了考试的压力,没有了高中时父母的管教,想要在假期中进行适当的学习和社会实践更多的是需要自己合理的计划、安排以及自身对于计划的实施程度。从调查中我们会发现同学们想得多、做得少,由于自身的惰性和较差的自控能力,多数同学回到家后就开始了每天足不出户的生活。懒得出门、难以约束自己使得同学们的计划并没有很好的实施。

B.由于自身对于假期各种情况的估计不足,使得多数同学所制定的计划不

面,不具体,不切实际,降低了计划的可执行性,这也成为了形成同学们有计划、无实施现象的一个因素。

C.由于大学生大多已经成年,心理状况日趋成熟,已经认识到假期生活是缓解家庭经济状况的好机会,这一点促使了很多贫困家庭的大学生在假期走上了勤工俭学的道路。

2、客观因素

A.家庭环境的因素

(1)通过调查我们发现多数同学同父母的交流状况还是比较好的,但仍旧形成了假期中比较封闭的生活状态,这其中除了自身的主要原因外,还有部分原因源于父母。进入大学后,由于学习负担的减轻,父母对于孩子的过度放松促使同学们开始了毫无节制的睡觉、上网。

(2)贫困大学生由于较为特殊的家庭情况,在假期大多选择了外出打工,以缓解家庭经济困难的状况。这在很大程度上都是受到了家庭贫困状况的影响。

B.社会环境因素

(1)我国现存的应试教育制度不注重培养学生的创新性和实践性,使得大学前长期接受这种教育模式的同学们缺乏社会实践经验,缺少自我创新意识,因而也不敢,不愿在假期中独自寻找社会实践机会。同时,这种制度也使得考试成为鞭策同学们学习的最重要因素,难以让同学们形成时刻学习,终生学习的良好习惯。

(2)当今社会并没有为大学生假期实践进行科学的引导,也没有为大学生假期实践提供良好的途径。使得放假在家的大学生们不知道怎样选择社会实践的工作,也找不到有助于提高自身能力的岗位。大学生社会实践工作陷入了没有好机会或者只能发传单的尴尬境地。

可行性建议

针对调查结果,我们提出如下建议:

A.自身方面:

1. 大学生假期空虚,无所事事,因此应积极培养自身兴趣,不要虚度假期宝贵的时间,过一个充实的假期。

2. 对于“想一套,做一套”的同学,应努力提高自控能力,学会自控自律。

3. 作为一名大学生,应主动关心时事,关注严峻的就业形势,关注社会现状,珍惜时间,做好准备,不断完善自我,迎接挑战。

4. 现实与计划“南辕北辙”,因此制定计划时应贴合实际,不要“眼高手低”,应脚踏实地,量力而为,按部就班完成计划。

5. 为自己拟定一个目标,做好人生规划,职业规划,定好未来发展方向。

B.家庭方面:

1. 家长作为子女的第一启蒙老师,应加强与子女沟通,尤其在假期做好正确指引,不能放任其自流。

2. 家长应为子女树立正确榜样,生活有规律,为大学生假期生活营造一个健康的氛围。

3. 即使大学生大多已是成年人,但自控能力,是非观念仍未足够,因此家长应监督子女假期行为,适当为其添加压力,避免过分放纵。

C.社会方面:

1. 学校方面,应增强对学生假期安排的指引与教育,引导大学生过一个充实有意义的假期。

2. 社会媒体应利用其影响力,为大学生提供假期安排建议,给大学生作为参考。

3.政府相关部门应不断改进教育制度,不断改进现今应试教育模式,为大学生提供一个更自主更丰富的大学生活。

结语

本次调查研究着眼于大学生的假期生活,贴近大学生实际,反映了大学生生活中所存在的一些现象,也凸现了当今社会环境下的一些问题,为正确引导大学生合理、自主安排假期生活提供了第一手的资料。在此,我们也希望各位同学能够从中找出自身所存在的一些问题,以便更好的安排假期生活,规划未来方向,为能够更好地迎接未来的各种挑战打下坚实的基础。


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