SQL数据库系统及应用~试题一套~~求高手解答!!

SQL数据库系统及应用~试题一套~~求高手解答!!,第1张

一、1.C,2.D,3.A,4.D,5.D,6.C,7.D,8.D,9.C,10.D

二、1.A,2.A,3.A,4.A,5.B.6.A,7.B,8.B,9.B,10.B

自己做着玩的,非标准答案~

单选题 1.下面哪个不是数据库技术的主要特点 (D)

A.数据的结构化B.数据的冗余度小 C.较高的数据独立性D.程序的标准化

2.下列叙述正确的为(B)

A.关系中允许有重复的元组,也允许有重复的属性名

B.关系中允许有重复的元组,不允许有重复的属性名

C.关系中不允许有重复的元组,允许有重复的属性名

D.关系中不允许有重复的元组,也不允许有重复的属性名

3.如果两个实体之间的联系是1:M,则实现l:M联系的方法是 (C)

A.将两个实体转换成一个关系

B.将两个实体转换的关系中,分别加入另一个关系的主码。

C.将“1”端实体转换的关系的主码,放入“M”端实体转换的关系中

D.将“M”端实体转换的关系的主码,放入“1”端实体转换的关系中

4.SQL的标准库函数COUNT,SUM,AVG,MAX与MIN等,不允许出现在下列语句 (D)中 A.SEIECT

B.HAVINGC.GROUP……HAVING D.WHERE

填空题

1、班级和学生之间的联系是(一对多)联系,班级和班长之间的联系是( 一对一 )联系,学生和课程之间的

联系是( 多对多 )联系。

2、在数据库的三级模式结构中,外模式有( 多个),模式和内模式只有( 一个)。

3、DB的含义是( 数据库),DBS的含义是( 数据库系统),DBMS的含义是( 数据库管理系统)。

简答题:

1、SQL Server中的语句权限的含义及内容。

语句权限主要指用户是否具有权限来执行某一语句,这些语句通常是一些具有管理性的 *** 作,如创建数据库、表、存储过程、触发器等。

2、SQL Server中数据库和应用程序的安全机制有哪四种?

用户标识与鉴别;存取控制;视图机制;审计机制等

3、事务故障的恢复方法。

反向扫描日志文件,查找该事务的更新 *** 作;对该事务的更新 *** 作进行逆向 *** 作;继续反向扫描日志文件,查找该事务的其他更新 *** 作并逆向 *** 作;继续处理,直到事务的开始标记。

4、E-R图设计中,合并分E-R图时可能产生的冲突及解决办法。

冲突主要有三种:属性冲突、命名冲突和结构冲突。属性冲突需要靠各部门协商讨论解决,但也非易事;命名冲突通常也像处理属性冲突一样,通过讨论协商等行政手段进行解决;结构冲突主要是根据应用的语义对实体联系

的类型进行综合或调整。

5、事务的四个性质。

(1)原子性(Atomicity)

事务的原子性是指事务中包含的所有 *** 作要么全做,要么全不做(all or none)。

(2) 一致性(Consistency)在事务开始以前,数据库处于一致性的状态,事务结束后,数据库也必须处于一致性状态。 事务应该把数据库从一个一致性状态转换到另外一个一致性状态。

(3) 隔离性(Isolation)事务隔离性要求系统必须保证事务不受其他并发执行的事务的影响,也即要达到这样一种效果:对于任何一对事务T1 和 T2,在事务 T1 看来,T2 要么在 T1 开始之前已经结束,要么在 T1 完成之

后才开始执行。这样,每个事务都感觉不到系统中有其他事务在并发地执行。

(4)持久性(Durability)一个事务一旦成功完成,它对数据库的改变必须是永久的,即便是在系统遇到故障的情况下也不会丢失。数据的重要性决定了事务持久性的重要性。

6、有两个实体集,若它们之间存在着一个M:N联系、1:M联系和1:1联系,根据ER模型转换成关系数据库的规则,这个ER结构转换成表的个数分别是多少?

M:N联系:三个表,1:M联系:两个表,1:1联系:两个表

7、举例说明参照完整性规则中对外码有何要求。

若属性F是基本关系R的外码,它与基本关系S的主码KS相对应,则对于R中每一元组在F上的值必须为:或者为空,或者等于S中某个元组的主码值。比如:学生关系中每个元组的专业号属性只能取下面两类值:空值,表示未给该

学生分配专业;非空值,这时该值必须是专业关系中某个元组的专业号值。

8、举例说明SQL Server中有哪3类触发器。

INSERT触发器、UPDATE触发器和DELETE触发器 (不再举例)

SQL语言设计题

将借书日期在2006年4月以前的借阅记录存入临时的超期借阅表。

select * into #超期借阅表 from 借阅记录表 where 日期<'2006-04-01'

设有如下三个关系模式,用SQL语句完成:

学生(学号,姓名,性别,年龄,专业)

课程(课程号,课程名,学分,先行课)

选课(学号,课程号,任课教师,成绩)

1、创建电子商务专业学生成绩视图,属性包括学号、姓名、课程名和成绩。

create view '电子商务专业学生成绩视图' as

select s.学号,s.姓名,c.课程名,s_c.成绩 from table 学生 s,课程 c,选课 s_c where

s.学号=s_c.学号 and s_c.课程号=c.课程号 and s.专业='电子商务'

2、创建计算机应用专业的学生成绩统计视图,属性包括学号、姓名、总成绩和平均成绩。

create view ‘计算机专业学生成绩统计视图’ as

select s.学号,s.姓名,sum(成绩),avg(成绩) from 学生 s,选课 s_c

where s.学号=s_c.学号 and 专业='计算机应用'

group by 学号,姓名

3、查询没有成绩的学生的学号、姓名和课程号。

select distinct s.学号,s.姓名,s_c.课程号 from s,s_c where s.学号=s_c.学号 where s_c.成绩=0

4、查询选修课程号为001且成绩为最好的学生的学号、姓名和成绩

select s.学号,s.姓名,max(s_c.成绩) from 学生 s,选课 s_c where s.学号=s_c.学号 and s_c.课程号=‘001’

5、查询至少选修了二门及二门以上课程的学生的学号

select 学号 from 选课表 group by 学号 having count(*)>=2


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