教育培训CRM软件哪家好

每一家教育培训机构选择crm软件的出发点不一样，需求也不同，所以对好的判断标准也是不一样的。所以教育培训机构在选择的时候还是根据自身的实际情况出发，适合自己使用的才是好的。可以根据一下几点进行软件的选择：

一、线索获取

可对接第三方推广平台，线索自动录入/分配。自有商城、社群活动推广、学员分销等线上渠道线索，自动导入系统。销售自拓线索，可手工录入或批量导入系统，实现对线索的统一管理，系统内可自定义线索分配、领取、掉保、去重规则，提升线索使用率、降低撞单概率。

二、销售管控

记录意向学员信息，系统自动公开学员信息，开启可抢模式，让机会公平分配、自由流动，最大限度挖掘潜在意向学员，提高成交率；全方位分析线索数据，通过数据报表快速掌握客户意向度，调整营销策略，有的放矢的跟踪客户，缩短销售周期。

三、销售分析

拥有强大的数据系统做好销售分析：1、进行业绩统计汇总，业绩排行、业绩趋势图形化呈现；2、做好工作统计，CRM系统要能够自动统计新增客户数、跟进次数、到访/试听率等数据；3、支持推广分析，客户来源渠道、转化率统计，能够及时反馈推广效果；4、准确分析客户，清晰可查客户意向等级、来源分布、排名情况等。

校盈易教育培训CRM软件协调培训机构与学员之间在销售、营销和服务上的交互，从而提升其管理方式，向客户提供创新式的个性化的客户交互和服务的过程。吸引新客户、保留老客户以及将已有客户转为忠实客户，增加市场份额。

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首先头脑中有三点概念：

1 。 EXISTS 子查询找到的提交

NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交

说明：不要去翻译为存在和不存在，把脑袋搞晕。

2 。 建立程序循环的概念，这是一个动态的查询过程。如 FOR循环 。

3 。 Exists执行的流程Exists首先执行外层查询，再执行内存查询，与IN相反。 流程为首先取出外

层中的第一元组， 再执行内层查询，将外层表的第一元组代入，若内层查询为真，即有结果

时。返回外层表中的第一元 组，接着取出第二元组，执行相同的算法。一直到扫描完外层整表 。

for(int i =0; i<>EOFout;i++)

{

for (int j = 0 ; j<EOFin,j++)

}

然后再来看一个例子： 三张表 学生表student (Sno,Sname), 课程表course (Cno,Cname) 选课表SC

(Sno,Cno)

要求查询出 ：选修了全部课程的学生姓名

我的思路：

首先学生的选课信息存在于SC表中， 要想知道某个学生是否选修了全部课程，至少我们需要知道一共有

几门课程，这是首要的条件。其次，学生选修了与否，我们又要扫描SC全表，统计出选修了所有课程的

学生号，最后在STUDENT表中根据学生号打出姓名 。

语句如下： (已测试)

select Sname from student

where Sno IN

(select Sno from SC

group by Sno //根据Sno分组，统计每个学生选修了几门课程。如果等于course的总数，就是我们要找的Sno

having count() = (select count() from course )) //统计course中共有几门课程

另一种思路：

引入：将题目换为 查找学号为 00003 没有选修的科目

思路：我们可以将已知学号代入，把每一个科目代入（循环），这将形成1count()种组合。

将这组成作为条件，一一与SC表种进行比对，找不到匹配的我们提交 。

select Cname from course where

not exists //找不到的组合，提交course

(select from SC where coursecno = cno and sno = ''00003'')

//在SC中匹配

换个题目： 查找没有 没有选修科目的学生姓名

思路：学号未知 ， 科目未知，说明有两个未知变量。应该有两个EXISTS。我们可以扫描

student 和 course共有 s c 中组合，将这些组合与SC的每一项进行匹配，注意sc组合已经包含所

有可能。如果全部找到 ，就说明已经选修了全部课程。找不到就说明有课程没选修 。再将没选修的的

提交给上一exists 循环 。若上一exists 不存在的再提交给外循环。

最后详细回答你的问题：数据库SQL语句中 查询选修了全部课程的学生的学号和姓名

查询选修了全部课程的学生姓名。

SELECT Sname

FROM Student

WHERE NOT EXISTS

（SELECT

FROM Course

WHERE NOT EXISTS

(SELECT

FROM SC

WHERE Sno= StudentSno

AND Cno= CourseCno）；

理解如下： 查询选修了全部课程的学生姓名。

不用管怎么样，第一个select 必定是在 student 表里选 sname 既：

SELECT Sname

FROM Student

加上条件即： where

条件是什么呢？ 条件就是---------------------》 查询选修了全部课程的

因为没有 （任意一个)谓词， 只能用 EXISTS 或者 NOT EXISTS 来表示。 这点理解吧？

所以要把条件翻译成 -----------------------》 不存在一门课程这个学生没有选修

where后面就是 不存在（NOT EXISTS) (

一门课程这个学生没有选修

)

接下来就是把Course表中的课程依次拿出来找出 没有选修的

怎么找呢？ 因为 NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交

另外你要明白 ----------------------------NOT EXISTS 查询 都是相关查询----------

所以只要把 在最后一个select 中

WHERE Sno= StudentSno

AND Cno= CourseCno）；

就是将这个同学通过 SC 表 和 Crouse的 课程连接一遍，找到连接不上的，即： 没有选修的， 这样就找到了一门课这个学生没有选修， 存在没有选修的课，那么该学生被pass掉了，

一次进行一个同学的判断 。

若你学过程序编程，可以看下面的内容， 若没有则可忽略、。----------

上述是理解是数据库系统内部的实现，可以用for循环表示

for(i=1; i<studentlength( 学生的总人数); i++){

for(i=j;j<Crouselength(总的课门数); j++){

条件就是：

没有一门课没有选修

}

}

最后你找记住

1 第一个select 就是 你要选的就是 学生

SELECT Sname

FROM Student

2 第二个 select 就是 课程

3 第三个select 就是 学生和课程发生关系的表 ------------SC选修表

让他们连接起来

固定的模式 1 你要的结果的表 学生

2 满足条件的表 课程表

3 产生关系的表 选修表

where 通过选修表把他们连接起来

1多报名点（分校）运营，总部集中管理。各报名点管理自己的学员，总部管理全部学员、财务收支、车辆、教练员等。

2学员数据量大，管理细节关注点多。学员信息、考试进度、学费交纳与欠交管理、支出管理、业务统计等数据管理难度大，要求精细、准确度高。

3各驾校因经营管理水平不同存在差异，所以还有各自管理关注点，对产品化的管理软件存在二次开发需求。

4系统易于使用，只要可以上网，实现在任何地方，任何时间都可以使用系统。系统易于维护，基于B/S架构,只需要维护在WEB服务器应用程序。系统安全性，身份管理和授权管理双重保证数据安全。数据扩展性，采用功能强大系统数据库存储数据，支持未来数据扩展,使用数据库系统提供的强大功能。

5零客户端管理，真正的基于Web的技术，实现客户端的零管理，客户端软件无需维护。

6灵活的权限设置，使用基于角色的权限管理机制,灵活设置各用户对应的访问权限。

7数据安全性，数据由于集中存放，容易集中备份和维护。

8管理学员信息，随时掌握驾培各阶段学员考试成绩及学员状态信息，系统方便导出EXCEL 。符合驾校业务流程的软件功能设计，使管理更精细。灵活、强大的业务统计分析报表。基于B/S结构的软件系统。

9系统以驾校工作重点中的学员管理和考试管理为核心，辅以业务情况、考试情况（上报）统计报表，系统实现学员“学车流程”中各环节信息的规范化管理。从而减少大量重复工作、避免工作中人为因素造成的错误、减少工作中的信息孤岛、减少统计汇总和层层上报的烦琐工作，提高信息的时效性，进而大幅提高工作效率。

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教育培训行业中的CRM指的是一种用于管理与客户和潜在客户交互的技术。帮助教育机构建立客户关系，简化流程，从而提高销售、改善客户服务和提高盈利能力。

1、优化招生线索管理

可以将通过各种渠道获取的潜在学员的信息导入系统，通过对线索来源、获取时间等信息的整合，实现潜在学员的管理与分配，有助于进一步的挖掘和拓客 。

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记录意向学员信息，每日自动提醒回访，与客户保持良好的沟通与联系，提升转化率；按照学员意向等级管理线索，以提升咨询师的跟单能力;咨询师手机app办公，方便咨询师手机及时录入线索、跟踪回访，不因工作地点与时间错过任何机会。

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