高校esi排名是基本科学指标的意思。
ESI学科排名就是基本科学指标,因为其完整的英文名为EssentialScienceIndicators,缩写为ESI,所以叫做ESI学科。
并且ESI学科排名是汤姆森科技信息集团在汇集和分析ISIWebofScience(SCI)所收录的学术文献及其所引用的参考文献的基础上建立起来的分析型数据库,是衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的权威分析评价工具。
基本科学指标数据库ESI是当今世界范围内普遍用以评价学术机构和大学的国际学术水平及影响的重要指标。中国校友会网大学研究团队学术评价首席专家、我国科学计量学专家、中国民航大学党亚茹教授指出,ESI给出的国家、机构和科学家引文排位中,由于采用了对每一位作者的贡献都给以统计的方法。
即一篇n个作者/机构/国家合作的论文,将被统计n次,因此能很好地表现出每位学者对国家、机构的学术贡献程度,是体现国家/地区、机构国际学术声誉的重要标志。
ESL(English as a Second Language), 是非母语英语教程,代表英语作为第二语言。
1,ESL是任何教授英语的课程的总称,不论在英语国家或者是非英语国家,都可以说成是学的esl课程。在欧美地区,esl课程很普遍,面向新移民和新留学生,或者面向一些专门来此学习的国外学者。
2,是加拿大皇桥教育集团和加拿大Abbotsford教育局联合开发的教学项目。加拿大使用两种官方语言,因此,国际学生来加拿大学习英语作为第二语言(ESL)或法语作为第二语言(FSL)都可。 ESL英语是国际学生进入北美大学必修的语言课程,是世界公认的语言课程,ESL为学生提供以交流的方式学习英语的机会。 许多人选择到加拿大学习英语作为第二语言是因为加拿大有众多优秀的英语语言学校。因为为数众多的新移民需要学习英语,因此,这些年来,加拿大培养出了相当数量的一批ESL专业教师。在语言学校,国际学生可以学习综合英语、商务英语或专门用途英语。有时候单门选修的英语课需要1000多加元的学费,几乎所有的大学和社区学院都开设ESL课程。ESL英语课程以加拿大公立学校教学大纲为蓝本,使母语为非英语的学生在英语听说读写等方面达到加拿大本地高中学生同等水平,使非英语国家学生迅速与北美大学课程接轨,ESL学生班分为四个层次12级别,学生在入学前先接受测试以便确定其英语程度,再选择适合自己程度的班级。各级的学生在每一期的学习结束进行考试,达到标准后再升到下一级。并获得该级别的国际认证的合格证书。所以一般来说,大多数ESL学校的入学要求和入学时间都很灵活。目前北美国家对来自东欧、南美、印度、中国等地的其母语皆非英语新移民要求必修ESL课程。
编辑词条
开放分类:
英语、学习、出国、留学
参考资料:
1个人整合的
贡献者:
tcx197、hlp_yy、leady、 水木秋寒
本词条在以下词条中被提及:
美国蒙大拿州立大学、CDL
“ESL”在英汉词典中的解释(来源:百度词典):
ESL
abbr
1 =English as a second language 非母语英语课程,第二语言英语
Esl
abbr
1 =English as a second language 非母语英语课程,第二语言英语
esl
abbr
1 =expected significance level 期望有效级
esi前1%学科是分别是,工程学、地球科学、材料科学、环境科学与生态学。根据ESI2020年5月14日公布的最新数据,长安大学ESI全球前百分之1学科数量达到4个,分别是工程学、地球科学、材料科学、环境科学与生态学,标志着长安大学相关领域的学科国际影响力和全球竞争力快速提升。
esi特点
基本科学指标数据库,EssentialScienceIndicators,简称ESI是由世界著名的学术信息出版机构美国科技信息研究所ISI于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具。ISI资产重组后,ESI成为汤森路透公司的一部分。
ESI是汤森路透基于SCI科学引文索引和SSCI社会科学引文索引所收录的全球11000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立的计量分析数据库。ESI已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。
ESI设置的22个学科为:生物学与生物化学、化学、计算机科学、经济与商业、工程学、地球科学、材料科学、数学、综合交叉学科、物理学、社会科学总论、空间科学、农业科学、临床医学、分子生物学与遗传学、神经系统学与行为学、免疫学、精神病学与心理学、微生物学、环境科学与生态学、植物学与动物学、药理学与毒理学。
临床医学esi排名如下:
1、上海交通大学
2、中山大学
3、复旦大学
4、北京协和医学院
5、北京大学
6、首都医科大学
7、浙江大学
8、四川大学
9、南京医科大学
10、华中科技大学
11、中南大学
12、第二军医大学
13、山东大学
14、第四军医大学
15、南京大学
16、天津医科大学
17、南方医科大学
18、中国医科大学
19、哈尔滨医科大学
20、武汉大学
知识拓展:
基本科学指标数据库(Essential Science Indicators,简称ESI),是由科睿唯安(Clarivate Analytics,原汤森路透知识产权与科技事业部)在汇集和分析Web of Science核心合集所收录的学术文献及其所引用的参考文献的基础上建立起来的分析型数据库。
ESI由学术信息出版机构美国科学信息研究所(ISI)于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具,现已成为世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具。
ESI由引文排位(Citation Rankings)、高被引论文(Most Cited Papers)、引文分析(Citation Analysis)和评论报道(Commentary)4部分构成。ESI从引文分析的角度,将全部科学分为22个专业领域,分别对国家、研究机构、期刊、论文以及科学家进行统计分析和排序。数据一年更新6次,更新周期为2个月。
千分之一更厉害。ESI(基本科学指标数据库)是世界范围内用于衡量科研绩效、跟踪学科发展趋势的指标工具。基于发表论文的总被引频次,该数据库提供了全球高校和其它机构在22个学科入围前1%的具体排名情况,是判断学科发展水平的重要参考。
早在2012年,教育部在第三轮学科评估中就将ESI指标纳入到学科评估体系;也有学者指出,ESI全球排名前1%学科数和前1‰学科数也是双一流高校评选的指标之一。
上海财经大学经济学院李志远老师的合作论文(合作者Feentra,Robert C;Yu,Miaojie)《Exports and Credit Constraints Under Incomplete Information:Theory and Evidence from China》入选全球“经济学与商学”领域全球前1%ESI (Essential Science Indicator)高被引论文。
上海财经大学目前拥有会计学、财政学、经济思想史3个国家级重点学科,金融学为国家重点(培育)学科;拥有4个财政部重点学科、6个上海市重点学科;设有国家经济学基础人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地、教育部人文社会科学重点研究基地--会计与财务研究院3个国家级基地;并拥有理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程4个一级学科博士学位授权点,44个二级学科博士学位授权点,哲学、理论经济学、应用经济学、工商管理4个博士后流动站。
这篇论文的研究动因起于2008年的金融危机。这次金融危机强烈地冲击了世界主要经济体,尤其影响了全球国际贸易。这一冲击使得经济学家开始重新关注金融危机、信贷约束与国际贸易之间的关系。为了理解金融危机是否影响了国际贸易,学术界需要理解一个根本的问题,即为什么出口企业会比非出口企业面对更强的信贷约束该篇论文试图回答这一问题。
论文首先构造了一个包含非对称信息与激励相容机制的异质性企业一般均衡模型。激励相容机制的引入使得企业必须向银行汇报真实生产率信息,但也使银行对企业附加信贷约束以达到激励相容。银行利润最大化会使银行对出口企业比之非出口企业附加更强的信贷约束。这是因为,比之非出口企业,出口企业运输时间和回收资金的时间更长,而这些因素都会进入银行自主选择的信贷约束中。为验证理论模型给出的机制,论文将上述理论模型应用于我国的工业企业。基于中国工业企业数据库,论文发现,企业出口份额越高,出口运输和款项到账需要时间越长,企业面对的信贷约束也更强;而行业内的生产率分布越离散,企业所面对的信贷约束也越强。这些实证发现为理论模型机制提供了有力的证据支持。
基本科学指标数据库(Essential Science Indicators,简称ESI),是由世界著名的学术信息出版机构——美国科技信息所(ISI),于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具,是基于汤森路透Web of Science®(SCI/SSCI)所收录的全球11000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立的计量分析数据库,是当今世界范围内普遍用以评价学术机构、大学及学者国际学术水平及影响力的重要指标。
ESI的数据统计以十年来计算,每两个月滚动更新一次。ESI从引文分析的角度,主要根据“总引用次数”这个指标,针对22个学科分别对国家、研究机构、期刊、论文以及科学家进行统计分析和排序,即将全球各个机构在过去十年发表文章的总引用次数进行排名。高被引论文是根据ESI统计被引频次排在相应学科领域前1%以内的论文,从文献角度反映了论文的影响力。
李志远,研究领域:国际经济学,产业组织,应用计量经济学。教学课程:国际经济学(本科); 国际经济学(硕博); 经济学专题。
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