dbcreator 可以创建、更改和除去数据库
diskadmin 可以管理磁盘文件
processadmin 可以管理在sql server 中运行的进程
securityadmin 可以管理登录和create database权限,还可以读取错误日志和更改密码
serveradmin 可以设置服务器范围的配置选项,关闭服务器
setupadmin 可以管理链接服务器和启动过程
sysadmin 可以在Sql server中执行任何活动
db_accessadmin 在数据库中添加或删除windows nt4.0或windows2000用户和组以及sql server用户
db_backupoperator 有备份数据库的权限
db_datareader 查看来自数据库中所有用户表的全部数据
db_datawriter 添加、更改或删除来自数据库中所有用户表的数据
db_ddladmin 添加、修改或除去数据库中的对象
db_denydatareader 拒绝选择数据库数据的权限
db_denydatawriter 拒绝更改数据库数据的权限
db_owner 进行所有数据库角色活动,以及数据库中的其他维护和配置活动,该角色的权限跨越所有其他固定数据库角色。
db_securityadmin 管理sql server2000数据库角色的角色和成员,并管理数据库中的语句和对象权限
public 为数据用户维护的默认许可权限,每个数据库用户都属于public角色的成员。
以上是各个角色的介绍,在学习sql时不必记忆,简单了解一下就可以了,用的地方很少。累死我了,又打了这么多字。
一、只要经济条件和英语成绩好,通过托福考试阶可以出国留学。
二、出国留学旧称出国留洋,一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育,时间可以为短期或长期(从几个星期到几年)。这些人被称为“留学生”。
在中国大陆,学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学,这是由于这些地区有着不同的教育制度。
三、准备工作:
1、对留学意向国家的政治、经济,文化背景和教育体制,学术水平进行较为全面的了解
2、全面了解和掌握国外学校的情况,包括历史、学费、学制、专业、师资配备、教学设施、学术地位、学生人数等,要特别注意该校国际学生有多少,其中有多少中国学生在读。此外,还要落实该学校颁发的文凭是否受到我国的承认
3、该学校的住宿、交通、医疗保险情况如何
4、该学校在中国是否有授权代理招生的留学中介公司
5、留学签证情况
6、该国政府是否允许留学生合法打工
7、本专业在该国的就业情况
8、毕业之后可否移民。
扩展资料:
出国留学考试
1.托福 toefl-- The Test of English as a Foreign Language
主办:美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,简称ETS)
类别:语言类考试,测试考生的英语语言能力
应用范围:
美国高校倾向申请人使用托福成绩进行申请
英国境内的托福考试被暂停
2. 雅思 IELTS - International English Language Testing System
主办:剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团所共同拥有
类别:语言类考试,测试考生的英语语言能力
应用范围:
英联邦国家倾向申请人使用雅思成绩进行申请
部分美国大学如斯坦福大学、乔治敦大学等不接受雅思成绩
3. Ssat Secondary School Admission Test美国中学入学考试
主办:美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考试委员会SSATB(Secondary School Admission Test Board)——出题
类别:美国中考
应用范围:美国、加拿大私立中学的入学考试
4. SAT-- Scholastic Assessment Test 学术能力评估测试
主办:美国大学委员会(College Board)
类别:美国高考 考察学生综合能力
应用范围:美国高校本科申请
5. ACT- American College Test 美国大学入学考试
主办:ACT
类别:美国高考 考察学生综合能力
应用范围:美国高校本科申请
6. GRE-- Graduate Record Examination 美国研究生入学考试
主办:EST 美国教育考试服务中心
类别:研究生考试
应用范围:除法律专业和多数商科专业外,其他领域的美国研究生项目申请
7. GMAT -- Graduate Management Admission Test
主办:GMAC
类别:经企管理、商科类研究生入学考试
应用范围:商学院
8. LSAT -- Law School Admission Test
主办:美国宾西法尼亚州的法学院入学委员会(Law School Admission Council简称Law Services)
类别:美国法学院入学考试
应用范围:美国法学院申请
留学桥课程设置由以下四部分组成,致力于培养学生适应留学国外的能力和素质。
1. 综合英语:从听、说、读、写、译五个方面全面提高学生的英语综合水平和综合运用能力。力求在短时间内,有效培养英语思维和英语反应能力,在夯实英语基础上有效提高托福、雅思、PTE成绩,让学生以优良的语言成绩冲击国外名校。
2. 学术英语:本课程旨在帮助学生提前融入ESL英语学习环境中,小班教学,外教面授,真实还原国外院校的学习环境和西方文化氛围,打造原汁原味的国外英语课堂。开发英语环境下实际使用英语的潜力,以及培养用英语参与课堂互动和思考的能力。
3. 大学基础课程:按照等同于国外大学的课程,开展从双语到全英文大学专业课程的教学,让学生适应国外大学教学模式,掌握留学生必备的专业基础课程知识。学生成绩合格,可获国外院校认可,解决大一课程适应难的问题。有效缩短留学时间,提高留学成功率。
4. 留学适应性培养:结合国外教育注重交流与团队合作的教学方式而设置的课程,主要以讨论、演讲等方式进行。旨在培养留学生大学课程选课技巧,团队讨论合作能力。讲解西方文化,礼仪,心理等方面知识,提供留学事务培训,行前课程培训等教学内容,教授国外独立生活学习的必备常识,帮助学生顺利毕业。完成从“高中生”到“大学生”的过渡,从“国内大学”到“国外大学”的过渡。
参考资料:百度百科-出国留学
雅思的英文名为IELTS ( International English Language Testing System)IELTS国际英语水平测试由英国剑桥大学测试中心(The University of Cambridge Local Examinations Syndicat - UCLES)、澳大利亚高校国际开发署(IDP Education Australia)及英国文化委员会(The British Council)共同举办。1990年4月在中国推广。全球已有210个考试中心,遍布105个城市。为准备进入以英语为主导教学语言的大学和学院进修的学生或以英语为母语的国家(指英联邦国家)移民人士测试英语水平而设。
英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、荷兰、英格兰、苏格兰、新加坡、美国(200所院校)以及许多国家的众多院校均采用并认可雅思成绩。澳洲7月1日起留学全部递交雅思,不使用托福成绩。加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的移民局均将考试成绩作为技术及其他类移民中衡量英语语言能力的唯一标准。以上国家的学校和进修项目及许多国家院校都接受考试成绩,并设立不同的成绩合格标准。
TOEFL(Test of English as a Foreign Language---作为外语的英语考试)是由美国教育考试服务处Educational Testing Service,ETS)举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。
“托福”译自TOEFL,中国人称为考“托福”。“托福”两字是中国人的一个日常口头语,含有吉利话的意味,考托福,靠托福,不管是托谁的福,学子们希望的就是顺利通过考试。
仅1988~1989年度,全世界就有56万多人参加了T0EFL考试,全球170多个国家和地区共设立了1700多个T0EFL考试中心。至今为止,美国和加拿大共有2300多所院校规定,凡是外国学生申请到该校入学学习的,必须提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外,欧洲(如英国)、大洋洲(如澳大利亚、新西兰)以及东南亚一些国家和地区也都已承认T0EFL考试成绩。近几年来,国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时,或国际基金组织在测试职员的英语水平时,也都采用TOEFL考试成绩。
现在,只要去英语国家读书,就必须参加托福考试,作为英语生活能力的证明。
新托福:2005年9月,美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法,即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试。
新托福由四部分组成,分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。
一、阅读(Reading):有三篇文章
与老托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力(Listening):取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
三、口试(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题,持续约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学阐述了自己的立场,即赞成哪种方案,反对哪种方案,并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间,之后进行60秒钟的回答。例如,先播放一段市场学课堂演讲,演讲中教授列举了两种市场调查的方法,然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时,屏幕上会显示倒计时的时钟。
四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。在写作时,文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
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