1.数据库中,数据的物理独立性是指( )。
A.数据库与数据库管理系统的相互独立
B.用户程序与DBMS的相互独立
C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的
D.应用程序与数据库中的数据的逻辑结构相互独立
2. 从E-R模型关系向关系转换时,一个M:N联系转换为关系模式时,该关系模式的关键字是
A.M端实体的关键字 B.N端实体的关键字( )
C.M端实体关键字与N端实体关键字组合D.重新选取其他属性
3.保护数据库,防止未经授权的或不合法的使用造成的资料泄漏、更改破坏。这是指数据的( )
A.安全性 B.完整性C.并发控制 D.恢复
4. 关系模式中的各级模式之间的关系为( )。
A.3NF 2NF 1NF B.3NF 1NF 2NF
C.1NF 2NF 3NF D.2NF 1NF 3NF
5. 五种基本关系代数运算是 ( )
A.∪,-,×,π和σ B.∪,-,∞,π和σ
C.∪,∩,×,π和σ D.∪,∩,∞,π和σ
6. 在数据库设计中,将ER图转换成关系数据模型的过程属于 ( )
A.需求分析阶段 B.逻辑设计阶段 C.概念设计阶段 D.物理设计阶段
7. SQL中,下列涉及空值的 *** 作,不正确的是 ( )
A. AGE IS NULL B. AGE IS NOT NULL C. AGE = NULL D. NOT (AGE IS NULL)
8.关系数据库规范化是为解决关系数据库中( )问题而引入的。
A.插入、删除和数据冗余 B.提高查询速度
C.减少数据 *** 作的复杂性 D.保证数据的安全性和完整性
9.下图所示的E-R图转换成关系模型,可以转换为( )关系模式。
A.1个 B.2个 C.3个D.4个
n m
10. 如下面的数据库的表中,若职工表的主关键字是职工号,部门表的主关键字是部门号,SQL *** 作( )不能执行。
职工表部门表
A.从职工表中删除行(‘025’,‘王芳’,‘03’,720)
B.将行(‘005’,‘乔兴’,‘04’,750)插入到职工表中
C.将职工号为‘001’工资改为700
D.将职工号为‘038’部门号改为‘03’
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)
1.对于非规范化的模式,结过使属性域变为简单域转变为1NF,将1NF经过消除非主属性对码的_______________转变为2NF,将2NF经过消除非主属性对码的_______________转变为3NF。
2.在关系A(S,SN,D)和B(D,CN,NM)中,A的主键是S,B的主键是D,则D在S中称为___________。
3.数据模型由_________________、_________________和_________________三部分组成的。
4.数据库体系结构按照_______________、_______________和_______________三层结构进行组织。
5.E-R图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体和实体之间的联系转换成关系模式,如何确定这些关系模式的_________________。
三、计算题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
设有如下图所示的关系R,S和T,计算:
⑴ R1=R∪S RS T
⑵ R2=R-S
⑶ R3=R T
⑷ R4=RT
(5) R5=
四、设计题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
设教学数据库中有三个基本表:
学生表S(SNO,SNAME,SEX,AGE,DEPT)
课程表C(CNO,CNAME,TEACHER)
学生选课表SC(SNO,CNO,GRADE)
其中:SNO为学号,SNAME为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,DEPT为系别,CNO为课程CNAME为课程名,TEACHER 任课老师,GRADE为成绩。
试写出下列 *** 作的SQL语句:
1检索学生姓名及其所选修课程号和成绩。
2 检索选修课程“C2”的学生中的最高成绩。
3检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。
4 检索选修四门以上课程的学生总成绩(不统计不及格的课程),并要求按总成绩的降序排列出来。
5 把Wu老师的女同学选课成绩增加5%
五、综合题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1.假设某商业集团数据库中有一关系模式R如下:R (商店编号,商品编号,数量,部门编号,负责人)
如果规定:
(1) 每个商店的每种商品只在一个部门销售;
(2) 每个商店的每个部门只有一个负责人;
(3) 每个商店的每种商品只有一个库存数量。
试回答下列问题:
(1) 根据上述规定,写出关系模式R的基本函数依赖;
(2) 找出关系模式R的候选码;
(3) 试问关系模式R最高已经达到第几范式?为什么?
(4) 如果R不属于3NF,请将R分解成3NF模式集。
2.假定一个部门的数据库包括以下的信息:
职工的信息:职工号、姓名、住址和所在部门。
部门的信息:部门所有职工、经理和销售的产品。
产品的信息:产品名、制造商、价格、型号及产品内部编号。
制造商的信息:制造商名称、地址、生产的产品名和价格。
完成如下设计:
(1)设计该计算机管理系统的E-R图;
(2)写出关系模式集,并用下划线和波浪线标识出每个模式的主码和外码。
(3)在上述数据库中,写出主码和外码的总数这两个数字。
学生信息表:ID 学号 其他信息列
课程信息表:
ID 课程编号 其他信息列
综合信息表:
ID 学号 课程编号 学分
说明:学生信息表可用作学生注册登录系统,及查询相关信息
课程信息表由老师或管理员来录入课程信息
综合信息表用来记录学生选课,学生成绩,及各种检索需求
相关SQL语句:
选课SQL:inset into [综合信息表]([学号],[课程编号]) values(‘001’,’语文’)
成绩录入SQL:update [综合信息表] set 学分=@学分 where 学号=@学号 and 课程编号=@课程编号
检索某学生所有学科信息:select * from [综合信息表] where 学号=@学号
检索某课程的所有学生人数:select count(*) from [综合信息表] where 课程编号=@课程编号
这是答案;答题纸
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
题号12345678910
答案
二、填空题(每空2分,共20分)。
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
三、简答题(共5小题,每小题4分,共20分)。
四、设计题(共5小题,每小题关系代数式2分,SQL语句2分,共20分)。
五、综合题(共2题,每题10分,共20分)。
2007-9-1 22:44 liaojk123
2005-06-1db-A卷参考答案与评分细则
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
题号12345678910
答案BBACACCCCD
二、填空题(每空2分,共20分)。
1.数据库系统 2. 外模式/模式映像
3.__选择__ 4. _数据 *** 纵_____
5. __DISTINCT_6._GRANT___
7._删除异常__ 8. __3__
9. _物理___10. __实体__
三、简答题(共5小题,每小题4分,共20分)。
1.数据结构、数据 *** 作、完整性约束。(错一个扣1分,全错不得分)
2.需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实事、数据库运行和维护。(错一个扣0.5分,全错不得分)
3.事务是用户定义的一个数据库 *** 作序列,这些 *** 作要么全做要么全不做,是一个不可分割的工作单位。(2分)事务具有原子性、一致性、隔离性和持续性等特性。(每点0.5分)
4.丢失修改、不可重复读、读“脏”数据。(错一个扣1分,全错不得分)
5.(1)正像扫描日志文件,找出在故障发生前已经提交的事务,将其事务标识记入REDO队列。同时找出故障发生时尚未完成的事务,将其事务标识记入UNDO队列。(2)对UNDO队列中的各个事务进行撤销处理。(3)对REDO队列中的各个事务进行重做处理。(错一个扣1.5分,全错不得分)
四、设计题(共5小题,每小题关系代数式2分,SQL语句2分,共20分)。注意:答案不唯一!
1.检索所有选修了课程号为“C112”的课程的学生的学号和分数;
select 学号,分数 from 学习 where 课程号=’C112’
∏学号,分数( 课程号=’C112’(学习))
2. 检索“英语”专业学生所学课程的信息,包括学号、姓名、课程名和分数;
select 学习.学号,姓名,课程名,分数
from 学生,课程,学习
where 学习.学号=学生.学号 and 学习.课程号=课程.课程号 and 专业=’英语’;
∏学号,姓名,课程名,分数(∏学号,姓名( 专业=’英语’(学生))∞学习∞∏课程号,课程名(课程))
3. 检索“数据库原理”课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数;
Select 学生.学号,姓名,专业,分数 from 学生,学习
Where 学生.学号=学习.学号 and 分数>90 and 课程号=
(select 课程号 from 课程 where 课程名=‘数据库原理’);
∏学号,姓名,专业,分数(∏学号,姓名,专业(学生)∞( 分数>90( 学习))∞∏课程号,课程名( 课程名=’数据库原理’(课程)))
4.检索不学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和专业;
Select 学号,姓名,专业 from 学生
Where 学号 not in
(select 学号 from 学习 where 课程号=‘C135’);
(∏学号(学生)-∏学号( 课程号=‘C135’( 学习)))∞(∏学号,姓名,专业(学生)
5.检索至少学过课程号为“C135”和“C219”的课程的学生的信息,包括学号、姓名和专业。
Select 学号,姓名,专业 from 学生 where 学号 in
(select X1.学号 from 学习 X1,学习 X2 where X1.学号=X2.学号 and X1.课程号=‘C135’and X2。课程号=‘C219’);
(∏学号,课程号(学习)÷∏课程号( 课程号=‘C135’∨课程号=‘C219’ (课程))) ∞∏学号,姓名,专业(学生)
五、综合题(共2题,每题10分,共20分)。
1.现有如下关系模式:借阅(图书编号,书名,作者名,出版社,读者编号,读者姓名,借阅日期,归还日期),基本函数依赖集F={图书编号→(书名,作者名,出版社),读者编号→读者姓名,(图书编号,读者编号,借阅日期)→归还日期}
(1)读者编号是候选码吗?(2分)
(2)写出该关系模式的主码。(2分)
(3)该关系模式中是否存在非主属性对码的部分函数依赖?如果存在,请写出一个。(2分)
(4)该关系模式满足第几范式?并说明理由。(4分)
答:(1)不是。
(2)(图书编号,读者编号,借阅日期)
(3)存在。书名函数依赖于图书编号,图书编号是码的真子集,所以书名部分函数依赖于码。
(4)1NF。因为存在非主属性对码的部分函数依赖。
2. 某工厂生产多种产品,每种产品由不同的零件组装而成,有的零件可用在不同的产品上。产品有产品号和产品名两个属性,零件有零件号和零件名两个属性。根据语义设计ER模型,并将ER模型转换成关系模式,要求关系模式主码加下划线表示。(ER模型4分,关系模型6分)
产品(产品号,产品名)
零件(零件号,零件名)
组装(产品号,零件号)
2007-9-1 22:45 liaojk123
重 庆 邮 电 学 院 2005 ~ 2006 学 年 第 一 学 期
题号一二三四五六总分
分数
评卷人
计算机学院 《数据库原理》 期末考试题 120分钟
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.模式的逻辑子集通常称为( )
A.存储模式B.内模式
C.外模式D.模式
2.DB、DBMS和DBS三者之间的关系是( )
A..DB包括DBMS和DBSB.DBS包括DB和DBMS
C.DBMS包括DB和DBS D.不能相互包括
3.已知两个关系如下:
RABC
1b1c1
2b2c2
3b1c1
SDEA
d1e11
d2e21
d3e12
假设R的主键是A,S的主键是D,在关系S的定义中包含外键子句:
“FOREIGN KEY (A) REFERENCES R(A) ON DELETE RESTRICT”,
下列SQL语句不能成功执行的是( )
A.DELETE FROM R WHERE A=2
B.DELETE FROM R WHERE A=3
C.DELETE FROM S WHERE A=1
D.DELETE FROM S WHERE A=2
4.在SQL中,与“NOT IN”等价的 *** 作符是( )
A.<>ALLB.<>SOME
C.=SOMED.=ALL
5..如何构造出一个合适的数据逻辑结构是()主要解决的问题。�
A.关系数据库优化 B.数据字典 �
C.关系数据库规范化理论D.关系数据库查询
6.将ER模型转换成关系模型,属于数据库的( )
A.需求分析B.概念设计
C.逻辑设计D.物理设计
7.如果事务T已在数据R上加了X锁,则其他事务在数据R上( )
A.只可加X锁B.只可加S锁
C.可加S锁或X锁D.不能加任何锁
8.“is-part-of”联系是指数据间的( )
A.包含关系 B.分类关系 C.继承关系 D.并关系
9.在分布式数据库中,数据的垂直分片是对全局关系的( )
A.选择 *** 作B.投影 *** 作
C.自然联接 *** 作D.半联接 *** 作
10.在数据库设计中,表示用户业务流程的常用方法是()
A.DFD B.ER图 C.程序流程图 D.数据结构图
二、填空题(每空2分,共20分)
1.数据库的逻辑数据独立性是由___外模式/模式____映象提供的。
2.在数据库设计中,规划存储结构和存取方法属于____物理_______设计。
3.在计算机网络环境中,各个场地采用相同类型的数据模型和DBMS,称之为___同构同质______型分布式数据库系统。
4.SQL语言提供数据库定义、___数据 *** 纵_____、数据控制等功能。
5.关系代数中专门的关系运算包括:选择、投影、连接和__除法______。
6.当数据库被破坏后,如果事先保存了____日志文件____和数据库的副本,就有可能恢复数据库。
7.关系中主码的取值必须唯一且非空,这条规则是__实体____完整性规则。
8.设有学生表S(学号,姓名,班级)和学生选课表SC(学号,课程号,成绩),为维护数据一致性,表S与SC之间应满足__参照____完整性约束。�
9.在函数依赖中,平凡的FD可根据推规则中的___自反律 ___律推出。
10.设关系模式R(A,B,C,D),函数依赖集F={AB→C,D→B},则R的候选码为____ ABD _____
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
1.什么是事务?事务具有那些特性?
1.数据库系统中的常见故障有哪些?
3.什么是死锁?
4.简述数据库并发 *** 作通常会带来哪些问题。
四、设计题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
现有关系数据库如下:�
学生(学号,姓名,性别,专业,奖学金)�
课程(课程号,名称,学分)�
学习(学号,课程号,分数)�
分别用关系代数表达式和SQL语句实现下列1—5小题:�
1.检索所有选修了课程号为“C112”的课程的学生的学号和分数;
2.检索“英语”专业学生所学课程的信息,包括学号、姓名、课程名和分数。
3.检索“数据库原理”课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数;
4.检索不学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和专业;
5.检索至少学过课程号为“C135”和“C219”的学生信息,包括学号、姓名和专业;
五、综合题(本大题共2题,每题10分,共20分)
1.假设为自学ks成绩管理设计了一个关系R(S#,SN,C#,CN,G,U),其属性的含义依次为考生号、姓名、课程号、课程名、分数和主考学校名称。
规定每个学生学习一门课程只有一个分数;一个主考学校主管多门课程的考试,且一门课程只能属于一个主考学校管理;每名考生有唯一的考号,每门课程有唯一的课程号。
(1)写出关系模式R基本的函数依赖集。(2分)
(2)写出关系模式R的候选码。(2分)
(3)关系模式R最高达到第几范式?为什么?(3分)
(4)将R规范化为3NF。(3分)
2. 某工厂生产多种产品,每种产品由不同的零件组装而成,有的零件可用在不同的产品上。产品有产品号和产品名两个属性,零件有零件号和零件名两个属性。根据语义设计ER模型,并将ER模型转换成关系模式。(ER模型5分,关系模型5分)
2007-9-1 22:46 liaojk123
重 庆 邮 电 学 院 2004 ~ 2005 学 年 第 二 学 期
通信与信息工程学院 《数据库原理》 参考答案与评分标准
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
A B B B B B A D B C
二、简述题(每小题5分,共35分)
1. 在数据面向的对象方面:文件系统的管理者是文件系统;数据库系统的管理者是数据库管理系统。(1分)在数据共享程度方面:文件系统共享性差,冗余度大;数据库系统共享性高,冗余小。(1分)在数据独立性方面:文件系统数据独立性差;数据库系统具有高度的物理独立性和一定的逻辑独立性。(1分)在数据结构化方面:文件系统记录内有结构,整体无结构;数据库系统整体结构化。(1分)在数据控制能力方面:文件系统由应用程序自己控制;数据库系统由数据库管理系统控制。(1分)
[说明:指出三点不同都可,上述答案供参考]
2. 数据库系统有外模式、模式和内模式三级模式结构[2分],在这三级模式之间提供了两级映象,即外模式/模式映象和模式/内模式映象[2分]。正是这两层映象保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性[1分]。
3. 查询选修了1号课程或3号课程的学生的学号[5分]。
[说明:将或写成和的扣3分]
4. 若关系中的某一个属性组的值能够唯一地标识一个元组,则成该属性组为候选码[2分];若一个关系中有多个候选码,则选定其中一个为主码[1分];设F是关系R中的一个属性组,但不是R的码,如果F与关系S中的主码相对应,则称F为R的外码[2分]。
5. 需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库实施、数据库运行与维护。[5分,答案不全适当扣分]
6. 并发 *** 作可能会带来的数据不一致性问题包括丢失修改、不可重复度和读脏数据[3分]。产生这些问题的主要原因是并发 *** 作破坏了事务的隔离性[2分]。
7.R属于第一范式[2分],分解为如下两个模式[3分]:
R1(A,D), A为主码;R2(A,B,C), (A,B)为主码,A为外码
三、用SQL语句描述下列数据库 *** 作 (每小题3分,共30分)
1. SELECT * FROM S
2. SELECT DISTINCT S# FROM SC WHERE G<60
3. SELECT S#, G FROM SC WHERE C#=3 ORDER BY G DESC
4. SELECT COUNT(*) FROM S
5. SELECT SN FROM S WHERE SD IN (‘IS’, ‘CS’)或
SELECT SN FROM S WHERE SD=‘IS’ OR SD=‘CS’
6. SELECT S#, COUNT(*) FROM SC GROUP BY S#
7. SELECT S# FROM SC WHERE C#=2 AND G>=90
8. DELETE FROM SC WHERE S# IN(或=)
(SELECT S# FROM S WHERE SN=’ 王敏’)
9. UPDATE S SET SA=SA+1
10. CREATE VIEW XXX AS SELECT S#, SN, SA FROM S WHERE SD=’CS’
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