云南省高中一年级信息技术教材目录

原来一直使用一些计算机培训教材当教材，从前年开始，经多方比较，我们选定了教育科学出版社的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》（必修）作为全国高一年级的教材，目录如下：

第一章　信息与信息技术

1.1　信息及其特征

1.2　日新月异的信息技术

第二章　信息获取

2.1　信息获取的一般过程

2.2　因特网信息的查找

2.3　文件的下载

2.4　网络数据库的信息检索

第三章　信息的编程加工和智能化加工

3.1　信息加工概述

3.2　信息的编程加工

3.3　信息的智能化加工

第四章　文本和表格信息加工

4.1　文本信息加工

4.2　表格信息加工

第五章　多媒体信息加工

5.1　图像信息的采集加工

5.2　音频、视频、动画信息的加工

第六章　信息集成与信息交流

6.1　信息集成

6.2　信息发布

6.3　信息交流

第七章　信息资源管理

7.1　信息资源管理概述

7.2　个人数字化信息资源管理

7.3　利用数据库管理大量信息

第一章 信息与信息技术

1.1信息及其特征

1.1.1丰富多彩的信息

1..1.2信息的一般特征

1.2. 日新月异的信息技术

1.2.1信息技术的悠久历史

1.2.2信息技术的发展趋势

1.2.3合理使用信息技术

第二章 信息获取

2.1信息获取的一般过程

2.1.1从简单例子说起

2.1.2剖析信息获取的各个环节

2.2因特网信息的查找

2.2.1搜索引擎

2.2.2搜索技巧

2.3文件的下载

2.3.1文件及其类型

2.3.2多途径下载文件

2.3.3下载效率的提高

2.4网络数据库的信息检索

2.4.1体验网络数据库

2.4.2使用多样化的网络数据库

2.4.3网络数据库评价

第三章 信息的编程加工和智能化加工

3.1信息加工概述

3.1.1信息加工的过程和方式

3.1.2计算机信息加工的过程和类型

3.2信息的编程加工

3.2.1算法设计

3.2.2编程实现

3.3信息的智能化加工

3.3.1揭开人工智能的神秘面纱

3.3.2利用人工智能技术加工信息

第四章 文本和表格信息加工

4.1文本信息加工

4.1.1文字处理及其处理技术

4.1.2字处理软件

4.1.3文本信息的结构化和形象化

4.2表格信息加工

4.2.1表格数据的处理

4.2.2表格数据的图形化

4.2.3表格数据加工的多元性

第五章 多媒体信息加工

5.1图像信息的采集加工

5.1.1多媒体技术的发展与应用

5.1.2数字化图像的设计与加工

5.1.3数字化图像的采集与加工

5.1.4数字化图像的简单合成

5.2音频、视频、动画信息的加工

5.2.1数字化音频的采集

5.2.2数字化音频的简单加工

5.2.3视频、动画信息的简单加工

第六章 信息集成与信息交流

6.1信息集成

6.1.1信息集成的一般过程

6.1.2选题立意阶段

6.1.3设计规划阶段

6.1.4开发制作阶段

6.1.5评估测试阶段

6.2信息发布

6.2.1信息发布的类型

6.2.2网络信息发布

6.3信息交流

6.3.1信息交流的意义

6.3.2信息交流的方式

6.3.3做个有自我保护意识的文明网民

第七章 信息资源管理

7.1信息资源管理概述

7.1.1身边的信息资源管理

7.1.2信息资源管理过程

7.2个人数字化信息资源管理

7.2.1个人数字化信息资源

7.2.2个人数字化信息资源管理实例

7.3利用数据库管理大量信息

7.3.1体验数据库管理

7.3.2认识数据库管理

7.3.3三种信息资源管理方式的比较

7.3.4信息资源管理对我们的影响

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