只是数据内容改变,图表中的系列也会跟着改变,因为他们之间是绑定的。
在图表中重新指定了数据源位置,原先的系列所链接的数据源就会断开绑定,与图表脱离关系。
①如下图所示,做好了一份表格数据,只有6个月的数据以及图表。要进行7月和8月的添加,首先在数据表格中加入7月份的数据。
②不要急着弄图表,继续把8月份的加入进去。
③OK,数据添加完毕,任意点击图表区域中的一个柱形图,看到数据区域出现框线,调整框线,把7月和8月的框进去。
④7月和8月数据框进去之后,图表区域就会多出7月和8月的柱形图了。
⑤需要减少显示的项目,也可以通过调整线框,只圈定一二三月份的话,相应的图表中也只显示这三个月的柱形图。
示例:图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。 |
试题分析:内容完整,给4分:答出均逐年增加的,给2分;答出增幅有差异的,给1分;答出差距加大的,给1分。语言连贯,给2分。 如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。解题时要仔细观察两个范围的人在各项指标中的数字变化,从相同点和不同点两个方面加以对比分析,得出结论。答题注意两点内容不可以重复或者交叉。图文转换题的出题方式经常是设置两道题目,第一题往往是对图表画面内容的概述。要求考生要把握重点内容,主要信息。 第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。要求考生要注意和图表直接相关的内容,尽量不要跳过图表内容,进行随意的推测。一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。 |
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