实验4 数据库的查询和视图

实验4 数据库的查询和视图,第1张

--查出每个雇员的所有数据

select *

from Employees

--查询Employees表中每个雇员的地址和电话

select Address, PhoneNumber

from Employees

--查询EmployeesID为000001的雇员的地址和电话

select Address, PhoneNumber

from Employees

where EmployeeID='000001'

go

--查询月收入高于2000元的员工号码

select EmployeeID

from Salary

where InCome >2000

go

--查询1970年以后出生的员工的姓名和住址

select Name, Address

from Employees

where Birthday >= '1970-01-01'

go

--查询所有财务部员工的号码和姓名

select PhoneNumber, Name

from Employees

where DepartmentID =

(select DepartmentID

from Departments

where DepartmentName = '财务部')

go

可以

1,数据库联系只能发生在 实体与实体 之间。

概念模型。

2,

【实体】:客观存在 、可相互区分的现实世界对象的集合

例:职工 部门 课程 学生

【实例】: 实体中每个具体的记录值。

例:学生实体中的每个每个具体学生

【属性】: 实体所具有的某一特性(有“型”和“值”之分)

例:学号、姓名、性别、出生年份、系、入学时间(94002268,张三,男,1976,计算机系,1994)

【码】: 唯一标识实体的属性集

学号-------学生实体的码

94002268-------代表学生张三

【域】:属性的取值范围

性别:( 男,女)

学号:8位整数

3,表示方法:E-R图(实体联系图)

矩形:实体

椭圆形:属性

菱形:联系(发生在实体与实体之间)

连线(无向边)

4,两个实体型之间的三类联系:

1)一对一的联系(1:1)

2)一对多的联系(1:n)

3)多对多的联系(m:n)

MYSQL不支持E-R模型。(关系模型)

5,计算机世界:e-r模型转化为关系模型。

第一步,一个实体转化为一个关系。

第二步,实体属性作为关系的属性。

6,关系数据结构

关系:一张表

元组:表中的一行

属性:表中的一列

域: 属性的取值范围

分量:元组中的一个属性值

6,联系也可以具有属性,并且这些属性也要用无向边与该联系连接起来。

7*,一个属性涉及到多个实体时,不能单独的作为某个实体的属性,只能作为实体间联系的属性。

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数据库模型图

数据库

mysql

FROM student,course,student_course

WHERE student.sno=student_course.sno

3.将各系学生人数,平均年龄定义为视图V_NUM_AVG

4.定义一个反映学生出生年份的视图V_YEAR

5.将各位学生选修课程的门数及平均成绩定义为视图V_AVG_S_G

6.将各门课程的选修人数及平均成绩定义为视图V_AVG_C_G

5.使用视图

1.查询以上所建的视图结果。

2.查询平均成绩为90 分以上的学生学号、姓名和成绩;

3.查询各课成绩均大于平均成绩的学生学号、姓名、课程和成绩;

4.按系统计各系平均成绩在80 分以上的人数,结果按降序排列;

6.修改视图

1.通过视图 V_IS,分别将学号为“S1”和“S4”的学生姓名更改为“S1_MMM”,”S4_MMM”并查询结果

步骤:新建查询-输入代码:

update S_C_GRADE

set sname='S1_MMM'

where sno like 'S1'

GO

update S_C_GRADE

set sname='S4_MMM'

where sno like 'S4

2.通过视图 V_IS,新增加一个学生记录 ('S12','YAN XI',19,'IS'),

并查询结果

insert into V_IS

values ('S12','YAN XI',19,'IS')

Go

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