厦门理工学院数据库系 专升本的要求

专升本是全省统一考的。每年的时间都不一样。。

但是要在你专科毕业的那一年考。而且也只能在那一年考。有且只有一次机会。往届是不行的。

2010年的考试时间是3月21。2011应该也差不多的。

要升的本科专业对自己专科读的专业没有什么太大的影响。你可以考福建省内任何一所由招收专升本的学校。

所考的科目包括公共课大学英语和大学语文。理工科就是大学英语和数学。还有专业课。不同专业考察的专业课也不同。

集美大学挺好的。集美大学，地处福建省厦门市，是福建省重点建设高校，交通运输部与福建省、自然资源部与福建省、福建省与厦门市共建高校，福建省一流大学和一流学科建设高校。

国家卓越工程师教育培养计划试点高校，国家卓越农林人才教育培养计划试点高校，应急管理学院建设首批试点学校，福建省首批海外华文教育基地。

师资力量：

截至2020年3月，学校有专任教师1500人左右，高级职称教师750人左右。有院士9人（其中全职院士2人），双聘院士2人，国家级高层次人才2人，国家百千万人才工程人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家6人，国家外国专家局外国高端人才（A类）1人，省高校领军人才1人。

百度百科--集美大学

一、内容概述

由中国地质调查局下达，中国地质科学院水文地质环境地质研究所承担的《地下水污染调查评价技术方法与信息系统建设》项目，旨在为全国地下水污染调查评价工作提供技术支撑。该项目取得的主要成果有：

1研制地下水污染调查评价可能涉及的适于各类水源和分析项目的采样设备

（1）设计制作了适于大排量潜水泵提水井挥发性和半挥发性有机污染物采样的分流支管引接组件。

（2）制作和配备了“专用采样潜水泵”（流量可调，适于井孔滞水微扰清洗）的附属组件（出水管路、专用线盘等）。

（3）研制了适于深水（地表水和地下水）挥发性有机物分析采样的气压缓释采样器。该采样器不需电源，不在水体中排气，通过控制采样器腔体内气压使水样平稳地注入采样器腔体，不形成曝气，特别适于地表深水挥发性和半挥发性有机污染物分析样品的采集。

（4）研制了适于地表水和大口井采样的可最大限度避免污染的原瓶定深采样器。所设计的电磁阀采用特氟龙或具有特氟龙涂层的金属组件制作，可采集各类分析项目样品。

（5）研发了适合地下潜水小口径提水井（尤其是压水井）滞水清洗和挥发性有机物采样的吸程泵采样装置。

（6）研制了适于挥发性有机物和各类分析项目采样的现场再线过滤装置。其中不锈钢板式过滤器适于采用玻璃纤维滤膜完成有机物分析水样的现场在线过滤，特氟龙过滤装置适于各类分析项目水样的过滤，而配置蠕动泵（采用内衬特富龙的特种橡胶管）的板式过滤器可完成地表水有机物分析样品的现场过滤。

2编制了地下水有机污染样品采集和保存技术要求

根据地下水污染调查评价项目所涉及的地下水采样井和地表水采样点类型，编制了“地下水污染调查评价水样采集与保存技术要求”。

3提出了一套地下水质量、污染综合评价指标体系和地下水污染风险评价方法

针对目前地下水污染调查中增加的大量有机指标需进行评价，以及原标准规范采用内梅罗法评价结果失真等问题，综合分析研究国内外各类水质标准和评价方法，提出了一套地下水质量和污染综合评价指标体系（44项无机指标，49项有机指标）和分类叠加综合评价方法，编制了评价技术要求及实施细则。同时创新性提出了地下水污染风险评价方法。

4开发了一套支持地下水污染调查信息化的信息系统

依据“地下水污染调查评价规范”，基于SQL Server的数据库结构，开发了一套支持地下水污染调查信息化的信息系统。该系统包括地下水污染调查野外数据采集系统、地下水污染调查数据整理与数据录入系统、地下水污染调查数据管理与综合分析系统、地下水污染调查综合成果光盘系统，为地下水污染调查从数据采集、建库、管理与分析、成果管理提供了强大的信息化工具。

二、应用范围和应用实例

项目成果可用于全国范围地下水污染调查评价工作。

中国地质调查局组织实施的华北平原、长三角地区、珠三角地区和东北平原、中西部地区地下水污染调查评价均使用了该项目的成果，为地下水污染调查评价提供技术支撑，为全国地下水污染调查工作的顺利实施起到了关键作用。

三、推广转化方式

该成果宜采用人员培训、技术咨询和现场服务的方式进行推广转化。该成果曾在石家庄、蚌埠和沈阳做过三次采样技术讲座，在江苏、河北、吉林、山东和河南等地进行现场采样技术指导。在石家庄、厦门、桂林、成都等地进行信息系统的培训等工作。

技术依托单位：中国地质科学院水文地质环境地质研究所

联系人：申建梅

通讯地址：河北省石家庄市中华北大街406号

邮政编码：050061

联系电话：0311-67598657

电子邮件：shenjianmei1965@sinacom

一、厦门华厦学院在哪里 厦门华厦学院地址在福建省厦门市集美区后溪镇天马路288号，该校是经教育部批准设立的应用型本科院校，是一所有着20多年办学历史、特色鲜明、社会声誉良好的应用技术型大学。

二、厦门华厦学院介绍

厦门华厦学院是教育部批准设立的本科层次的普通高校，是一所有着20多年办学历史、特色鲜明、社会声誉良好的应用技术型大学。学校地处著名海上花园城市——厦门，毗邻沿海高铁枢纽站——厦门北站，人流、物流、商流、信息流汇聚。

厦门华厦学院于1993年在时任厦门市政协主席蔡望怀的倡导下，由厦门市政协发动社会力量捐资创办，是厦门市委、市政府重点支持的民办非营利性质的新型。创办伊始，学校董事会就坚持“零回报”办学模式，董事会成员不取分文酬劳；坚持公益性和非营利性定位，学校法人资产不转移、不分割、不流失，并且建立了风险保障基金，属完全公益性的教育机构。2001年学校经福建省人民政府批准，教育部备案，正式纳入全国统一招生，由民办厦门华厦学院更名为厦门华厦职业学院。2015年教育部同意在厦门华厦职业学院基础上建立厦门华厦学院，主要培养区域经济社会发展所需的应用型人才。2016年学校加入应用技术大学（学院）联盟，开启了建设应用型本科高校的新征程。

学校实行董事会领导下的校长负责制。学校历任校长均为各专业领域的知名专家学者，且具有国内重点高校行政管理经验。学校现任校长是杨芃原教授，博士生导师，毕业于美国麻省州立大学，获博士学位，中国人类蛋白质组织理事长，国际蛋白质组织理事，国家蛋白质基础研究专题专家组成员， 复旦大学 生物医学研究院常务副院长。

党委书记由省市委组织部，省市委教育工委委派。学校党委以，贯彻落实全面从严治党主体责任和意识形态工作责任制，发挥民办高校党委的政治核心作用，坚持以党的政治建设为统领，以立德树人为根本、以思想政治工作为抓手、以党建品牌为引领，形成了“1235N”的工作模式，助推学校各项事业发展。

党政领导班子精诚团结，形成董事会的领导核心、校领导的行政核心和校党委的政治核心“三位一体”的合力与向心力，为学校的改革创新和健康可持续发展提供了坚实保障。

办学条件与规模

学校校园占地560余亩，已建成一个集教学楼、实验楼、图书馆、学生活动中心、行政办公楼和运动场馆于一体的现代化智慧校园；拥有教科研仪器设备总值上亿元，纸质图书超75万册、电子图书折合近70万册、可用数据库资源180余个，校内外实验实训室和实习基地近300个。

学科专业与定位

学校始终坚持应用型人才培养的目标定位，专业设置紧密契合区域经济社会发展与民生需求，以区域支柱产业和战略性新兴产业为导向，重点构建了信息与智能机电类、环境与公共健康类、商务与管理类、人文类四大应用型专业群，同时，积极探索、建立新一代信息技术专业群，并入选福建省“示范性应用型专业群”建设名单。目前已设置20余个本科专业，形成工学为主、管理学和经济学为辅，多学科协调发展的学科专业布局。

师资队伍与建设

学校秉承人才强校战略和以人为本的教育理念，立足建设高水平应用型本科高校的战略目标，通过内部培养和外部引进，不断壮大师资队伍规模、优化师资队伍结构。学校注重加强青年教师岗前培训和岗位培养，支持教师赴国（境）内外学习进修，鼓励教师积极参与社会服务，联合企业共建“双师双能型”师资培养基地，提高教师综合能力。加强高层次人才引进力度，从国内外高等学府、产业一线引进拔尖人才、产业人才、学科带头人和中青年优秀人才，优化师资队伍结构，促进学校教学、科研团队的建设。

现有专任教师340余人，其中具有副高以上职称的教师占比超40%，硕士学位及以上的教师占比超过65%，“双师双能型”教师占比超过50%。

中国宏观经济与金融研究中心，是厦门大学王亚南经济研究院下属的科研和教学机构。

中国宏观经济金融研究中心专注于现代宏观经济金融理论和宏观经济政策研究,依托智慧计量经济研究中心、现代统计研究中心、国家统计局等研究平台计量经济学中心、计算和数据中心,开展人才培养、学术研究。

国际交流和项目合作,决策咨询和政策建议。中心整合了海外著名院校的归国博士生和从中国知名高校毕业的博士生,形成了一支兼于国外优势的科研队伍。理论基础,熟悉国内宏观经济和金融的具体情况和特点。

总部经济是伴随着世界经济全球化而来的，经济全球化要求“最经济原则”，即对成本最小化、利益最大化。在欧美等经济发达国家，通讯、交通、金融、物流等系统高度发达，许多公司的办公场所都倾向于生态型的绿色办公，既有充分的绿地、优美的景观，还有各种分工细致而高效的社会及物业服务，这种Business Park的总部楼已经不是单纯的建筑物，同时因具有较大的规模而形成一个新的经济平台。

构建一个统一开发、统一物业服务等会迅速构建企业运转的低成本平台，这对国内企业总部及跨国公司总部是一个巨大的吸引力，总部基地和总部经济的概念由此而诞生，并用总部经济理论打造了中国第一个总部基地——中关村最早成立的三个园区之一的丰台园。

总部经济一旦形成，就可以给当地区域经济发展带来诸多外溢效应，比如税收供应效应、产业聚集效应、产业关联效应、消费带动效应、就业乘数效应、资本放大效应等明显的外溢效应。

参考资料来源：厦门大学王亚南经济研究院-中国经济金融研究发展中心

厦门华厦学院属于民办的全日制高等教育院校，学校环境优美，现代化设施齐全，师资力量强大，学校整体学习氛围也浓厚，具体可以通过以下几点可以了解该学校：

1、基础建设方面。学校校园占地560余亩，已建成一个集教学楼、实验楼、图书馆、学生活动中心、行政办公楼和运动场馆于一体的现代化智慧校园；拥有教科研仪器设备总值上亿元，纸质图书近80万册、电子图书折合近78万册、可用数据库资源180余个，校内外实验实训室和实习基地近300个。

2、学院学科设立方面。学校已设立四个二级学院，20余个本科专业，形成工学为主、管理学和经济学为辅，多学科协调发展的学科专业布局。

3、师资力量方面。学院现有专任教师360余人，其中具有副高以上职称的教师占比超40%，硕士学位及以上的教师占比近70%，“双师双能型”教师占比近50%。

厦门华厦学院以服务区域经济发展为目标。

积极开展创新平台建设和社会服务。一方面，学校与厦门市科技局共同筹建了“厦门市应用技术研究院”；与中国科学院地球环境研究所联合成立了“大气环境研究中心”等创新科研平台。

同时学校拥有多个省市重点实验室、工程中心及省高校科研平台，并累计承担各级各类科研项目300余项，包括国家科技部星火计划项目、国家自然科学基金项目、国家863计划子课题等国家级项目等；拥有专利640余件。

以上内容惨：厦门华厦学院——学院简介

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