广西桂林电子科技大学科学计算机科学与技术（应用型本科）的学长学姐回来一下！

教师队伍情况

经过近10年的课程建设，围绕本课程，形成了由广西首批教学团队负责人、学校示范教授、教学名师董荣胜具体负责，由全国模范教师、广西教学名师古天龙教授指导，拥有学校“十佳师德”标兵称号的，多次获得国家和省部级有关教学奖，发表多篇（部）在国内较有影响教学论著、结构合理、年轻而又有富有朝气的师资队伍。

一、课程负责人

董荣胜，男，广西高等学校教学名师，桂林电子科技大学计算思维及应用研究室主任、教授、硕士生导师。

二、教学指导及专题讲座

古天龙，男，博士，桂林电子科技大学副校长、教授、博士生导师。

三、主讲教师

钟艳如，女，硕士，桂林电子科技大学计算机与控制学院副院长，计算思维及应用研究室教授、硕士生导师。

陈光喜，男，博士，桂林电子科技大学现代教育技术中心主任、副教授、硕士生导师。

赵岭忠，男，博士，桂林电子科技大学计算思维及应用研究室副教授、硕士生导师。

常 亮，男，博士，桂林电子科技大学计算思维及应用研究室副教授、硕士生导师。

李凤英，女，硕士，桂林电子科技大学计算思维及应用研究室讲师。

课程负责人董荣胜教授

董荣胜，男，广西高等学校教学名师，桂林电子科技大学计算思维及应用研究室主任、教授、硕士研究生导师。1989年7月毕业于中国地质大学计算机科学系，现为全国高等学校计算机教育研究会理事、中国计算机学会教育专业委员会委员、广西计算机学会理事、广西首批区级教学团队负责人、桂林电子科技大学教学指导委员会委员、学校示范教授、教学名师。

研究方向：网络安全协议、形式化技术、计算思维与计算机方法论。承担了国家八五攻关项目、总装备部项目、国家863计划项目、国家自然科学基金、国防预研项目、广西科学基金等国家和省部级科研项目10余项，是计算学科认知理论——计算机科学与技术方法论的构建者和倡导者，在国内外重要学术刊物和会议发表学术论文80余篇，出版著作型教材2部，以第一作者撰写的论文和著作分别被他人引用160多次，主要成果被美国计算学科教程（CC2001）和《中国计算机科学与技术学科教程2002》采用，撰写的教材《计算机科学导论——思想与方法》（高等教育出版社，2007年9月出版）被北京大学国家级精品课程“计算概论”列为推荐教材的首位、撰写的《计算机科学与技术方法论》（人民邮电出版社，2002年9月出版）与《计算机科学导论——思想与方法》分别被华中科技大学等国内数十所高校选为教材，主持和参与的教改项目分别获广西优秀教学成果奖一等奖2次、三等奖2次，撰写的教材分别获广西优秀教材一等奖1次、广西社会科学优秀成果三等奖1次。

主讲教师古天龙教授

古天龙（教授/博导/博士）196410生于山西、芮城，分别于198408、198612、199601在太原理工大学、西安电子科技大学、浙江大学获工学学士、硕士、博士学位。199801至200203在澳大利亚CURTIN理工大学、MURDOCH大学进行博士后研究。1998年破格晋升教授，200103至今为西安电子科技大学博士生导师。200308至今任桂林电子科技大学副校长。现为IEEE高级会员、ACM会员、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会软件工程专业分会委员、中国计算机学会Petri网专委会委员、中国计算机学会计算机工程与工艺专委会委员、中国人工智能学会知识工程与分布式智能专委会委员、广西计算机学会副理事长、《计算机科学》编委。

多年来一直从事计算机科学与技术和控制科学与工程交叉学科的教学和科研工作，主要研究领域为：软件工程与形式化方法；知识工程与符号计算；嵌入式系统；传感器网络与协议工程；离散事件/混杂系统等。近年来主持国家863计划项目、国家自然科学基金、国防预研重点项目、国防预研基金、中澳国际合作项目、教育部留学回国人员基金等20余项。出版学术著作/教材《软件开发的形式化方法》（高等教育出版社，2005）、《网络协议的形式化分析与设计》（电子工业出版社，2003）、《软件工程》（电子工业出版社，2004）、《计算机科学与技术方法论》（人民邮电出版社，2002）、《离散数学》（电子工业出版社，2008）等5部，在国内外重要学术刊物和会议发表学术论文130篇（其中EI、SCI收录51篇）。入选“国家百千万人才工程”(2004)、“广西十百千人才工程”（2000）、“广西高校跨世纪中青年学科带头人”（1996），并荣获全国模范教师（1998）、国务院政府特殊津贴专家（2004）、广西优秀专家（2007）、广西优秀留学回国人员（2006）、广西教学名师（2008）、电子工业部优秀科技青年（1996）、电子工业系统优秀教师（1997）、广西高校科技进步二等奖（1998）、广西优秀教材一等奖（2006）、广西优秀教材一等奖（2003）、广西优秀教学成果一等奖（2004）、广西社会科学优秀成果三等奖（2004）等。

主讲教师钟艳如教授

钟艳如（教授/硕导） 19653生于江西、宜春，分别于198607、200003于桂林电子科技大学获工学学士、硕士学位。200712晋升教授。现任全国高等学校计算机教育研究会计算机网络教育分会理事，广西计算机学会会员，桂林电子科技大学计算机与控制学院副院长。多年来一直从事计算机学科科学与工程交叉学科的教学和科研工作。

主要研究领域为：知识工程与符号计算、计算机辅助精度设计、新一代GPS标准体系的理论等。共承担和完成科研项目12项，其中包括，主持区自然科学基金(2007年)、区教育厅项目(2004年)、横向课题(2005年)和校科研课题(2003年)各1项，参加国家自然科学基金排名第二(2006年和2009年)2项和排名第四(2003年) 1项，参加（排名第二,2004年）教育部科学技术研究重大项目子课题1项，参加（排名第二，2006年）区自然科学基金1项，参加（排名第二，2004年）教育部科学技术研究重点项目1项，参加区教育厅科研项目（排名第二，2002年）和（排名第三，2006年）各1项。共承担和完成教改项目6项：主持广西教育科学“十五”规划立项课题1项，参加区高等学校精品课程排名2项（排均为名第三），校级教改项目3项（其中两项排名第一，一项排名第二）。共发表论文40多篇，其中，国际四大索引（SCI、EI、ISR、ISTP）收录期刊15篇。荣获广西优秀教学成果一等奖(“计算机科学与技术方法论的建立及其教学实践”，2004，第四)、、《多媒体技术》网络课程获得广西教育厅多媒体课件优秀奖（2004，负责人）、曾出席中国***广西壮族自治区第八次代表大会，获得十佳师德标兵（2008）等。

主讲教师陈光喜副教授

陈光喜（副教授/博士），男，汉族，1971年生。1997年7月复旦大学数学研究所计算数学专业硕士毕业；2002年7月中国科学院成都计算所计算机软件与理论专业博士毕业。

1997年7月至2003年8月中国科学院成都计算所自动推理实验室助理研究员；2003年8月至今，桂林电子科技大学副教授。2005年6月起任桂林电子科技大学现代教育技术中心主任。从事计算机软件与理论、应用数学专业的教学与科研工作。广西教育技术协会常务理事。

近3年来参加国家自然基金项目2项，主持广西教育厅科研和教改项目6项，其它科研项目8项；发表科研论文24篇,其中EI检索4篇；发表教学论文12篇；主编教材1部。获桂林市科技进步三等奖1项,全国多媒体课件大赛一等奖1项, 全国多媒体课件大赛三等奖1项，广西教育教学软件大赛一等奖2项。

主讲教师赵岭忠副教授

赵岭忠(副教授/博士)，197711生于河南、南阳。分别于200206、20071在桂林电子科技大学、西安电子科技大学获工学硕士、博士学位 近年来主持和参与国家自然科学基金、广西自然科学基金等项目10余项。

涉及领域包括：复杂生产过程的符号调度、面向对象分布式实时系统的建模与任务调度、安全协议分析及模型检验等 参与计算机科学与技术方法论的研究，并于2005年获广西区高等教育教学成果一等奖 在《Software Quality Journal》、《计算机研究与发展》、《计算机科学》、《计算机集成制造系统》、《通信学报》、《计算机工程》等国内核心期刊及“APLAS’07”、“TASE’07”、“PRICAI’06”、“AI’06”、“SEKE’06”等重要的软件工程和人工智能国际学术会议上发表和录用论文近40篇 目前的研究兴趣包括：逻辑程序在人工智能和软件验证领域的应用，抽象解释理论及其在逻辑程序的分析和验证、软件安全领域的应用,符号计算等。

主讲教师常亮副教授

常亮(副教授/博士)，1980年6月生，2008年7月毕业于中国科学院计算技术研究所，获工学博士学位。

主要研究方向为行动理论、描述逻辑、语义Web服务、智能主体、以及形式化方法。作为主要成员先后参与或完成了1项973项目子项目、1项国家863项目、2项国家自然科学基金项目。在《计算机学报》、《软件学报》、《计算机研究与发展》、《Service Oriented Computing and Applications》等国内外期刊以及“DL’07”、“KSEM’07”、“PRICAI’08”、“ICWS’08”等重要国际学术会议上发表论文20余篇，其中被EI收录11篇。

《计算机科学导论》课程教学大纲

课程类别：专业基础必修课 课程代码：

总 学 时：48学时（其中，理论课32学时，实验课16学时） 学分：3

适用专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、信息系统与信息管理、数字媒体、教育技术学等

先修课程：无

一、课程的地位、性质和任务

本课程是计算机科学与技术专业学生入学学习的第一门专业必修课，它构建在计算学科认知模型的基础上，以计算思维能力的培养为核心，从学科思想与方法层面对计算学科进行导引。

本课程来源于ACM教育委员会对“整个计算学科综述性导引”（计算机导论）课程构建的要求，即用严密的方式将学生引入计算学科各个富有挑战性的领域之中。本课程为学生正确认知计算学科提供方法，为今后深入学习计算机课程作铺垫。

二、课程教学的基本要求

本课程要求学生了解计算学科专业名称的演变，学科的描述、培养侧重点，学科各专业方向的知识体与核心课程，“计算机导论”课程的构建，了解计算学科的历史，计算学科的基本问题；计算学科中的抽象、理论和设计三个过程及其内在联系；了解计算学科各主领域的基本内容及其相应的课程设置、计算学科中的核心概念、数学方法、系统科学方法、社会和职业问题、学科若干问题、学科教育发展与展望等内容。

三、教学内容与学时分配

1．绪论（2学时）

计算学科的定义；计算学科的根本问题；计算学科专业名称的演变；分支学科及其培养侧重点；计算机科学、计算机工程、软件工程和信息技术等4个主要分支学科的知识体和核心课程；最后，“计算机导论”课程的构建问题；计算学科认知模型——计算学科二维定义矩阵；计算学科若干问题的介绍。

2．计算学科的基本问题（6学时）

计算的历史；对问题进行抽象的典型实例——哥尼斯堡七桥问题；“梵天塔”问题；“停机问题”；算法复杂性中的难解性问题、P类问题和NP类问题；证比求易算法；P＝NP是否成立的问题；旅行商问题与组合爆炸问题；找零问题、背包问题与贪婪算法；“GOTO语句”与程序设计中的结构问题；“哲学家共餐”问题与计算机系统中的软硬件资源的管理；“两军问题”与计算机网络；“图灵测试”；“中文屋子”；计算机中的博弈问题。

3．计算学科中的3个学科形态（6学时）

一个关于“学生选课”的例子；抽象形态；理论形态；设计形态；3个学科形态的内在联系；计算机语言的发展及其3个学科形态的内在联系。

4．计算学科中的核心概念（5学时）

算法；数据结构；程序；软件；硬件；计算机中的数据（含进位制数及其相互转换，原码、反码和补码及其转换，字符、字符串和汉字，图像数据的表示，声音数据的表示等）；CC1991报告提取的核心概念。

5．计算学科中的数学方法（5学时，含1个学时的讲座）

数学的基本特征；数学方法的作用；集合，函数和关系，代数系统（含群、环、格、布尔代数，布尔代数与数字逻辑电路）；定义、定理和证明，必要条件和充分条件；证明方法；递归和迭代；公理化方法；形式化方法。

6．计算学科中的系统科学方法（3学时）

系统科学的基本思想；软件开发中为什么要引入系统科学方法；结构化方法；面向对象方法。

7．社会和职业的问题（3学时）

计算的社会背景；道德分析的方法；职业和道德责任；基于计算机系统的风险和责任；团队工作；知识产权；隐私和公民自由；计算机犯罪。

8探讨与展望(2学时)

学科中的若干问题进行探讨，计算教育的发展与展望等内容。

四、实验教学内容与要求

1存储程序式虚拟机（4学时）

掌握机器指令的格式，理解机器指令系统的组成；理解“程序与数据”的同等看待；理解算法与机器的关系，了解程序在机器上的执行过程。

2结构化程序设计（3学时）

熟悉顺序、选择、循环3种程序结构；掌握C语言编写选择、循环语句的方法。

3递归与迭代（3学时）

加深理解递归及迭代的概念；掌握用C语言编写递归及迭代程序的方法；了解递归和迭代之间的差别。

4算法综合练习（4学时）

熟悉结构化程序设计在算法中的应用；理解二分查找法的思想。

5实验考试（2学时）

五、教学方法的原则建议

建议由各学校学科带头人或骨干教师担任本课程的主讲，并使用投影仪进行教学，在教学过程中可穿插介绍一些计算机界著名学者的生平事迹以及我国计算机的发展历史

六、考核方式及成绩构成

成绩评定：平时成绩占10%，理论考试（开卷）成绩占70%，实验考试成绩占20%。

七、教材与参考书目

推荐教材：董荣胜计算机科学导论——思想与方法高等教育出版社2007

参考书目：

1董荣胜，古天龙计算机科学与技术方法论人民邮电出版社2002

2JGlenn Brookshear著，刘艺等译计算机科学概论（第9版）人民邮电出版社2007

3许卓群，李文新，罗英伟计算概论清华大学出版社2005

4赵致琢计算科学导论（第三版）科学出版社2004

5王玉龙计算机导论（第二版）电子工业出版社2004

6黄国兴，陶树平，丁岳伟计算机导论（第二版）清华大学出版社2008

八、说明

本大纲根据美国计算机协会（ACM）教育委员会对“整个计算学科综述性导引课程”课程的要求，以及教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的高等学校计算机科学与技术专业规范和IEEE/ACM制定的CC2001－CC2005有关教程编写。

主讲教师李凤英讲师

李凤英（讲师） 19743生于辽宁、朝阳，分别于199807、1200303在桂林电子工业学院获工学学士、硕士学位。200203至今一直在桂林电子科技大学计算机与控制学院任教，现在西安电子科技大学攻读博士学位。

主要研究领域为：符号模型检验、Petri网、符号调度技术等的研究。近年来参加了国家自然科学基金、中澳国际合作等项目。

职业技能与语言能力

职业技能: 熟练使用C/C++、JAVA、html等开发语言以及SQL数据库查询语言,能够使用JSP建立动态网站，对Struts、XML有一定了解，熟悉计算机硬件的 *** 作以及故障排除，熟练使用各种 *** 作系统，熟练掌握Office，Dreamweaver,Photoshop等热门软件。掌握计算机网络的基本原理及维护技术。对mysql,sqlsever2000 ,oracle等数据库有一定的 *** 作实践。

实践经历

 200509—200606 毕业论文综合管理系统的设计与实现习

项目描述： 参加暨南大学“挑战杯”学术科技活动，获得好评

责任描述： 参与整个项目的统筹管理，负责与学校和老师的沟通，队员的协调分工，资料的整理以及数据库的设计与实现

 200410—200411 组织并参加计算机系电子竞技大赛

项目描述： 电子竞技友谊赛，集趣味与实践为一体，受到广泛好评

责任描述： 参与这个活动的计划与宣传工作，负责整个比赛网络的

布局与建设

 200309—200409 计算机网络中心

活动描述： 在计算机中心做勤工俭学

责任描述： 参加了一部分计算机网络的建设，负责计算机网络的管理和学生上网信息的收集，以及机房电脑与网络的维护工作

 200309—200411 参加电脑装配小组，帮助学生装配电脑及兼容性测试

 200210—200211 暨南大学书画大赛中获二等奖

学科组成

主修： C，C++，Java，数据结构，数据库，计算机网络，计算机网络体系结构，软件工程

*** 作系统原理，计算机组成原理，汇编语言，编译原理，计算机英语等。

选修： 日语，管理学，数字逻辑与数字系统，信息系统分析与设计，信息安全与应用，电路与电子学，管理学原理，公共关系学等。

大学经历及自我评价

进入大学后一直勤奋上进，积极参与校内校外各项活动，参与组织班级的各项集体活动，成功参与策划了计算机系篮球赛足球赛等各项赛事，组织同学到海滨公园、珍珠乐园、三叠泉、鳄鱼岛等地度假，通过预算经费、联系包车、购买物品、与场地负责人协商各项事宜等活动，极大的锻炼了自己的组织能力。并担任学校网络中心维护小组组员、计算机协会干事，具备良好的协调能力和团队合作精神，并受到老师和同学的好评。

 接受能力和学习能力强，可在较短时间内掌握工作需要新知识，不断进步。

 采取积极主动的态度，经常动脑思考问题，适应能力强，喜欢接触新事物。

 乐观上进，待人谦和，由于勤工助学时须常与人交流，自己具备了良好的沟通能力，性格随和，在各个集体中都具有良好的人缘。

 工作目标：用心学习，提高能力，做到行业内技术与管理并重的顶尖人才。

作为一个就要踏上工作岗位的大学生，十多年的学习生涯不单单给了我丰富的知识和超强的学习能力，还给了我坚强的性格和人生的目标，善于思考、踏实、自律、有原则，细心并谦虚谨慎。在大学期间，本人非常注重全面素质的发展，积极参加学校组织的各种活动，比如篮球，歌唱，书法等比赛，使自己的生活既充实又丰富多彩。参与班内事务，培养了我的组织领导能力和集体荣誉感。如能荣获贵公司给予我的一个施展才能的机会，我一定会以一个青年人富有的工作热情，在这个舞台上奉献自己的青春和精力。

Vocational skills and language abilities Vocational skills : skilled use C/C, Java, html, and other development languages and language SQL the enquiries to establish a dynamic web site using JSP, Struts, a certain understanding of XML, familiar with the operation of computer hardware failures and exclusion, the use of various operating systems skilled and familiar with Office, Dreamweaver,Photoshop such popular software Computer networks and the basic principles of safeguarding technology To mysql,sqlsever2000, oracle databases, such as the operation of a certain practice Practical experience

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

在学习中，谦虚好学，勤奋踏实，积极进取，刻苦钻研，曾获 社会实践 奖学金。在工作中，认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。那你知道大学应届 毕业 生 个人 简历 模板都有哪些吗下面是我为大家收集的关于2020大学应届毕业生个人简历模板5篇。希望可以帮助大家。

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大学应届毕业生个人简历模板(一)

基本资料

姓名：

性别： 男

民族： 汉族

政治面貌： 党员

出生日期：

户口：

婚姻状况： 未婚

学历： 本科

毕业院校： _工业大学

毕业时间： _年06月

所学专业： 软件工程

外语水平： 英语 (cet-4)

电脑水平： 专业

工作年限： 实习/应届

****：

求职意向

工作类型： 全部

单位性质： 不限

期望行业： 互联网、电子商务、计算机、通讯、电信业

期望职位： 计算机/互联网

工作地点：

期望月薪： 不限/面议

教育 经历

_年至_年就读于_工业大学软件学院软件工程专业

专业技能

熟悉c/c++、java 语言， 以及数据结构和各种基本算法

熟悉软件开发过程， 熟悉uml， 了解软件测试和项目管理

了解linux、windows *** 作系统

熟悉web、j2ee和j2me开发，了解ruby语言以及自动化编码测试。

熟悉sql语言， 了解oracle、mysql数据库的使用

工作业绩

_年6月获得软件学院“归谷”杯c++竞赛二等奖

_年12月获得_省大学生高等数学竞赛三等奖

_年-_年获得三等奖学金

_年3月获得软件学院java竞赛三等奖

_年10月获得软件学院_网站设计大赛三等奖

_年12月获得_省大学生高等数学竞赛三等奖

_年12月通过“中级软件设计师”考证

自我评价

乐观开朗，有较强的执行力和学习能力，善于在学习和工作中 总结 自己和提建议，工作投入时容易忘时。教喜欢快乐工作，认真生活的环境。

大学应届毕业生个人简历模板(二)

一、本人概况

姓名： 性别：

出生日期： 年 月 日

民族： 政治面目：

籍贯： 生源地(入学前户口所在地)：

婚姻状况：

健康状况：

毕业院校： 所学专业：

学制： 培养方式：

毕业时间： 年 月 日

固定电话： 手机：

联系地址：

邮编：

Email：

二、教育背景

1、本科教育情况

年 月至 年 月 (院校) 专业

学士学位

2、其他培训情况(依本人情况酌情填写)

3、主修课程及各科成绩：

4、论文情况(选择题目、进展情况、是否已通过论文答辩等)

三、英语水平

_基本技能：听、说、读、写能力

_标准测试：国家四、六级;专业四、八级;TOEFL;GRE;IELTS考试成绩

四、计算机水平

(非计算机类专业毕业生填写)

_参加培训情况

_标准测试：国家计算机水平考试等

_基本技能

五、个人经历

(从高中开始填写，时间上必须连续)

六、发表论文和文章情况

七、获奖情况

八、具有何种能力特长和个性特点

_在校担任社会工作情况

_组织、沟通、协调能力

_文艺、体育方面情况

_性格特征自我评价

九、应聘理由和薪酬预期

十、其他说明

大学应届毕业生个人简历模板(三)

姓名：

性别：

民族：

政治面貌：团员

出生日期：

学 位：学士学位

户口：

现所在地：

学历： 专科

所学专业：土 木工 程及工程造价

毕业院校： _大学

毕业时间： _年7月

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 工民建

期望职位： 施工、测量、造价

工作地点： 不限

期望月薪： 不限/面议

教育经历

_年9月--_年7月 _交通大学 土木工程 主要学习三大力学，路桥隧施工技术，工程造价

实习 经验

_年7月-_年8月 _机车零件厂

_年1月-_年2月 _集团总承包_项目

_年3月-_年3月 铁路第二标段GPS静态测量

_年7月-_年8月 _市市政第二公司_工程

兴趣 爱好 ：计算机、体育

自我评价

本人思想意识觉悟高、有很强的学习意识、很好的学习能力;有较强的语言组织表达能力;有很强的团队合作意识，在同学中有较高的威信;有较强的与人沟通的能力和工作协调能力、有耐心、有严谨认真负责的工作态度。

大学应届毕业生个人简历模板(四)

基本信息

姓 名：

性 别： 男

年 龄：

婚姻状况： 未婚

最高学历： 本科

工作年限： 应届毕业生

政治面貌： 共青团员

现居城市：

籍 贯：

联系电话：

电子邮箱：

求职意向

工作类型： 全职

期望薪资： 面议

工作地点：

求职行业： 金融 保险 、证券、期货

求职职位： 全部证券/金融/投资/银行

工作经历

_-02 - _-05 _村镇银行 信贷经理

工作描述： 存款，放贷，说服客户，使其能够信任自己选择存款在本行，从贷款客户的信用评定，到调查，质押，放贷的全过程

教育经历

_-09 - _-07 _ 财经 大学 金融学 本科

专业描述： 基础会计，证券，期货，宏观经济，银行货币学，国际金融学

自我评价

个人的成功在于承担责任的实现，人生的价值在于不断的承担责任

大学应届毕业生个人简历模板(五)

姓名：

性别： 男

民族： 汉族

出生日期：

户口：

婚姻状况： 未婚

学历： 本科

毕业院校： _大学

毕业时间： _年07月

所学专业： 物流管理

外语水平： 英语 (熟练)

电脑水平： 专业

工作年限：

****：

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 运输、物流、快递

期望职位： 应届毕业生、与物流相关产业

工作地点： _省

期望月薪： 不限/面议

教育经历

_年9月-_年7月 _大学 物流管理

主要学习物流管理的专业知识以及与物流相关的计算机基础知识等其他知识包括电子商务，经济学管理学等方面知识

培训经历

_年4月参加全国性物流研讨会的学习。通过与参加会议的一些国内和省内知名企业。同时也包括日本通运、普洛斯中国领导层的交谈，对现代物流中心建设、物流中心装备、物流中心运营规划经验等多个方面进行了学习。认真听取专家对未来物流发展的的一些意见以及物流对我国流通领域中的一些地位和作用。

工作经验

_年暑假在_公司进行实习。对货物定单的处理、发货、收取货款等进行了学习。

_年寒假/进行了自主创业，主要销售某一类产品，采购，销售均自己完成。

_年一月到_科技公司进行为期一个月的实习，主要学习仓库管理方面的知识。

专业技能

以优秀的成绩通过计算机等级考试二级。具备较好的动手能力，能熟练使用windows *** 作系统中文office、WPS等。能处理简单计算机软硬件故障与软件维护。

通过大学四年对专业课的学习。让我对物流采购供应链等和物流相关的专业知识有了一定的认识和把握，能够运用已学知识协调个环节过程的运做。

自我评价

在学习中，谦虚好学，勤奋踏实，积极进取，刻苦钻研，曾获社会实践奖学金。在工作中，认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。曾担任班级干部，并且兼任寝室长多年，有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。较强的团队合作精神!具有责任感和敬业精神，具有崇高的理想和人生追求，不达目的不罢休的干劲。

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拉里·埃里森是全球第二大软件制造商“甲骨文”创始人、总裁兼CEO，公司也是世界上最大的数据库软件公司，2001年美国《福布斯》杂志美国1豪榜名列第四，全球1

豪榜名列第四，总资产260亿美元。

成长记录

对于所有的IT精英而言，埃里森绝对是个另类。他爱留着长长的大胡子，他喜欢穿一万美金的亚曼尼西装，他的私生活极其泛滥，他总是先为自己树立一个假想敌，然后把他打倒，而这一次他的敌人是世界首1比尔·盖茨。

他好像对全世界都不满，发言总是那么刻薄毒辣，“比尔·盖茨？那可是一种非常有名的病毒！”“只有其他人都失败，才是真正的成功！”“罗马帝国都会垮，凭什么微软不会？”“每当IBM展示他们的大型机的速度跑得有多快时，他们往往把自己的数据库扔到垃圾箱里，而使用甲骨文的数据库。”“买微软产品的人是很傻的，他们产品是25年前他们的祖父编写的！”

但他确实是一个天才性的人物，自从1977年创立了“甲骨文”，不过26年的时间就发展成为世界第二大软件制造商。所以，他是一个天才，也是一个狂人，注定了备受争议。

32岁创业的奇迹

1944年，埃里森出生在纽约，但刚一出生就被父母抛弃了，一个芝加哥的亲戚收养了他，在埃里森的记忆里，只与母亲见过一面，知道她是犹太人，而父亲的身份，至今还是一个谜。

从小，埃里森就表现出了在数学方面的天赋，他先后进入芝加哥大学和伊利诺斯大学，后来进入西北大学，但都没有等到毕业他就离开了。在学校他非常孤僻，喜欢独来独往。他的成绩并不怎么好，惟一感兴趣的就是计算机。

大学肄业的埃里森先后在加利福尼亚几家不出名的计算机公司工作，正是在其间，埃里森的数学才能得以显露，他不仅在技术上工作出色，而且对技术的发展趋势有着本能的把握，简直就是一个非常有眼光的技术天才。

可是，埃里森对自己驾轻就熟的技术工作越来越缺乏兴趣。有一次，他在一个聚会上对他的朋友谈了他下一步的想法：“我不能再干技术了，靠它我永远1不了，我要当老板，开创自己的公司。”

于是，他开始频频跳槽，寻找一个能让自己发展的机会，但是家里的情况并不允许这样，再加上他花钱的速度永远超过赚钱的数目，家里开始债台高筑。1974年，忍无可忍的妻子昆妮与他分手了。当时埃里森苦苦哀求妻子：“我会成为百万1翁的，如果你和我在一起。”但昆妮却不相信，不过直到埃里森真的成了超级1豪，但她并不后悔自己当初的选择。

1977年，一个机会来了，在精密仪器公司任职的埃里森获悉该公司有一个较大的软件编制工作要发外承包，标的70万美元。他决心抓住这个机会，做一番事业。他与两个同事在6月正式成立了软件开发实验室股份有限公司（SDL），以家里的房子做抵押，最后以40万美元的最低价格中标。

40万美元的经费为SDL提供了难得的启动资金。精密仪器公司的项目顺利进行着，可是埃里森又在考虑公司的下一步了：如果还这样继续编写一个又一个的合同和程序，不但费神而且费力。能不能一劳永逸地只编写一个程序呢？这样才能更节省时间和精力，同时也会在市场上赢得更多的客户。1970年，美国整个软件行业的销售额才7000万美元。大多数人还没有意识到计算机软件的重要性，但埃里森已经从中觉察到了未来发展的可能性，他似乎看到了软件行业的光辉未来。

古老的名字、崭新的奇迹

1976年，IBM公司研究人员发表了一篇里程碑式的论文《R系统：数据库关系理论》，介绍了关系数据库理论和查询语言SQL。埃里森非常仔细地阅读了这篇文章，被其内容震惊，这是第一次有人用全面一致的方案管理数据信息。在这个启发下，埃里森和他的同事开始着手编写关系数据库，虽然当时IBM也投入巨资在编制这一产品，但这4个人的小公司创造了一个奇迹，他们是第一个在市场上推出了SQL关系数据库产品的公司！埃里森促成了一个远大前程的行业——软件业的诞生。

1982年，埃里森把公司的名称改为“甲骨文（oracle）”。因为此前，埃里森曾经在美国中央情报局干过，而oracle是他曾经做过的一个项目，同时他认为，oracle的字面意思是数据和信息的记录，而公司创建了领先的跨企业信息存储系统。

其实，早期的oracle版本无法正常地工作，程序充满了错误，用户有着许多抱怨，但埃里森关注市场更胜于关注技术，他相信较早占领大块市场份额是最主要的，“当市场已建立好，你知道百事可乐要花多少钱才能夺得可口可乐1％的市场，非常非常昂贵”。

埃里森的伟大之处在于，他还是个推销高手，他不只推销公司产品，同时更聪明地到处宣传关系数据库观念，他经常做的演讲标准题目是“关系数据技术的缺陷”，讲述关系数据库会出现的问题，然后介绍oracle是如何解决的。不像别的公司只讲述产品的功能，埃里森还当场演示技术，在电脑上输入一个关系查询，很快结果就出来了，虽然也许实际的效果达不到，但至少做到了让人们印象深刻，所以埃里森的成功不仅靠的是技术，更多的是市场推销。

1983年，甲骨文公司提供VAX模式数据库，它是第一个完全用C语言编写的便于移植的数据库。1984年，甲骨文提供第一个具有读取一致性的数据库，当年销售额达到1270万美元。1985年，甲骨文提供并行服务器数据库。

在80年代的一段时间，甲骨文公司几乎每天都会推出一个新版本，到1989年光是数据库就已推出了6个版本。其实甲骨文软件功能还不是很完善，但埃里森的市场销售策略

胜人一筹，他总是着重宣传其产品的三大特性：可移植性，可连接性和兼容性。这些特性在市场销售上，确实起到了很好的效果。正如一个硅谷专业人士所说的：“甲骨文公司生逢其时，埃里森将市场放在第一位，其他所有的靠后，拥有普通技术和一流市场能力的公司总是打败了拥有一流技术和只有普通市场能力的公司。”

埃里森还经常鼓励销售人员，但又尽量使内部人员激烈竞争，他说：“任何一笔生意，都可能有5个竞争者，其中3个可能是甲骨文公司内部的。”甲骨文公司的前销售副总裁曾表示：“为埃里森工作就像骑着老虎，不管路程如何危险艰难，你必须紧贴老虎背，如果你掉下来，老虎会把你吃掉。其他人对他而言，只有两种人：朋友和敌人。”

到了1989年，他的甲骨文公司已经成为仅次于微软的世界第二大独立的软件公司。虽然“甲骨文”代表着最古老的文字记载，但它的发展却是最新最快的速度。

1986年甲骨文股票公开上市，更是给埃里森带来了9300万美元的身家。但就在第二天，微软也公开上市，比尔·盖茨拥有的股票价值超过了3亿美元，在微软让世人震惊的同时，埃里森也找到了他一生中最强大的对手。

龙虎之争

此后将近15年的时间，微软和甲骨文开始了长时间的争夺战，其实他们两个是朝着截然不同的方向发展的。微软侧重于PC软件的开发；甲骨文则把重点放在数据库和网络应用软件上。但对于埃里森而言，微软这个“PC”教皇意味着垄断，而他要打破这种垄断，正如他后来所说的：“微软在桌面系统上的垄断，已经是最大的一个商业错误，现在它又想在因特网上垄断，我认为这是个更大的错误……我是站在全人类这一边，所以不是我与盖茨开战，而是我代表全人类向盖茨开战。”

90年代中期，网络的出现和应用让甲骨文的事业蒸蒸日上。埃里森将甲骨文的销售全部转到网上，电子商务搞得有声有色，吸引了许多大公司，他们准备利用甲骨文公司的数据软件，通过全球网络销售产品和提供服务。

1998年，美国高等法院对“微软”提起的反垄断诉讼给两个人的较量带来了转机。2001年4月28日，有报道声称，美司法部提出了分解微软的详细方案，对盖茨来说，这真是个黑色的星期五，那一天美国股市的收盘价，微软股票的价格跌至每股69．75美元，这样比尔·盖茨持有7．4亿多股微软的股票，总价值为517亿美元；而埃里森持有的Oracle公司股票上涨至每股79．94美元，他握有公司的6．6亿多股股票，总价值为530亿美元，因此在这一天，世界首1的头衔第一次落到埃里森的头上。

然而，这只是短暂的辉煌。此前爆发了著名的“垃圾门”事件，它是一个不好的开端，让甲骨文的股票开始下滑。因为埃里森，这个曾经在中情局干过的技术人士，为了打败微软，专门重金聘请侦探去搜索微软的垃圾。对此埃里森毫不掩饰地一口承认，他认为自己这样做是为了维护更广大的群众利益。紧接着，2001年6月30日，甲骨文公司“二号”人物雷蒙德·莱恩突然辞职，更是让华尔街人士议论纷纷，投资者纷纷抛售手中的甲骨文股票。甲骨文公司股票的价格仅在两个交易日便大幅下挫14％。有人认为，莱恩是受不了埃里森的跋扈而辞职的。

这个已经50多岁的老人永远让别人无法理解，不知道他下一步将会做些什么，但可以肯定的是，埃里森与比尔·盖茨的争斗还将继续进行下去，他带给人们的是更多的话题。

硅谷狂人

在微软与甲骨文的争斗如火如荼的时候，埃里森多采多姿、令人无法捉摸的生活方式也引起了人们的兴趣，关于他的传闻是如此之多，几乎分不清真假。

和比尔·盖茨相比，埃里森简直是坏孩子，是一个无可救药的狂人。出生贫苦的他，对于自己能拼到世界1豪的地位相当自豪，因此格外狂傲，他从不避讳公开炮轰微软、IBM这些巨头，甚至强调自己才是世界首1，趾高气扬的气势让许多人都受不了。

一次，他到台湾视察，台湾公司特别安排他与即将成为客户的宏123456集团董事长施振荣会面，但就在约好的时间即将到来之际，埃里森突然说，自己看美国职业足球赛看得正过瘾，要取消约会，属下只好拼命找借口搪塞过去，而这样的事情还有很多。

他盛气凌人的气势给下属很大的压力，同事们对于跟埃里森在一起讲话总是战战兢兢，因为他的行为总是令人无法预期，行为不可捉摸，虽然甲骨文的工资待遇很高，但面临的压力是巨大的。在一本有关埃里森的传记里甚至提到，一位产品研发部主管哈威因为受不了压力，情绪变得不稳定，被埃里森下放，继而解雇，最后，这位主管杀死自己儿子并举q自尽。

而这就是埃里森提倡的“甲骨文”文化，一种“压力与激励”相结合的机制，一种“胡萝卜加大棒”的政策。他常引用成吉思汗的名言：“只有其他人都失败，才是真正的成功”，哪怕不择手段。

在私人生活方面，埃里森更是让人瞠目结舌。他爱穿亚曼尼，身上的西装每套一万多美金，留着胡子。有过三次婚姻的他，绯闻不断，好莱坞女星、名模、甲骨文员工都是他的猎

艳对象。

他有一架自己的私人飞机，不顾晚上11点不准降落飞机的规定，经常扰得四邻不得安宁，为此，埃里森与政府对簿公堂。他一个人开坏数辆法拉利跑车，甚至曾在凌晨两点途经旧金山一栋房子，因中意房子而叫醒屋主，拿出行李箱内四百万美金买下房子，旋即带女友进屋休息。

他曾经想花2000万美元购买一架俄罗斯米格战斗机，令美国海关手足无措；他开着一架意大利产战斗机在太平洋上空和别人进行模拟空战；他拥有一架拆除武器的意大利产“马尔切蒂S．211”型战斗机。更别提他在上大学踢球时弄断过鼻梁骨，在夏威夷冲浪时扭伤过颈骨的这些小事了。

当别人问他，为什么这么成功，还要继续和微软争斗，他说：“因为正在参加的这场比赛更加刺激、规模更大，它比悉尼—霍巴特帆船赛更让人兴奋。互联网这场大赛比我做过的任何事情都要激动人心。”他就像是软件界的成吉思汗一样，一寸寸打下甲骨文的辉煌帝国，而且还要做到最好。他带给人们的永远是不可思议的争议和奇迹！

成功秘诀

拥有“我一定要当老板”的坚定信心。

竞争中不择手段。

1．创建一个新的HTML文件百，该文件被称为测试。标题是“CSS实现的鼠标在导航栏上显示的超链接的下划线效果”。

2．在页面上写nav标签，放入三个超链接（首页，第一栏，第二栏），代码如下。

3．运行代码，效果如下。

4．使用backCSS来美化字体大小、颜色和导航字体的排列。守则如下。

5．运行代码，效果如下：可见，经过CSS样式美化，当鼠标经过时，显示蓝色。

6．使用CSS代码，实现鼠标在上面显示下划线效果，代码如下。

7．在浏览器中运行代码以达到预期的效果。

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