在SQLServerManagementStudio对象资源管理器中,连接到MicrosoftSQLServer数据库引擎实例,再展开该实例。
右键单击“数据库”,指向“任务”,然后单击“附加”。
在“附加数据库”对话框中,若要指定要附加的数据库,请单击“添加”,然后在“定位数据库文件”对话框中,选择数据库所在的磁盘驱动器并展开目录树以查找并选择数据库的mdf文件。例如:
C:ProgramFilesMicrosoftSQLServerMSSQL1MSSQLDATA_Datamdf
重要事项:
尝试选择已附加的数据库将生成错误。
或者,若要为附加的数据库指定不同的名称,请在“附加数据库”对话框的“附加为”列中输入名称。
或者,通过在“所有者”列中选择其他项来更改数据库的所有者。
准备好附加数据库后,单击“确定”。
1 select from 表名 where 部门ID = 20
2 select 员工号,员工名,部门号 from 表名 where 工种=CLERK
3 select from 表名 where COMM>SAL
4 select from 表名 where COMM>(SAL02)
5 select from 表名 where (部门ID = 10 and 工种=MANAGER) or(部门ID=20 and 工种=CLERK)
6 select from 表名 where 工种!=MANAGER and 工种!=CLERK and 工资>1999
7 select 工种 from 表名 where 奖金 != null
数据库常用sql语句
Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表
Course(C#,Cname,T#) 课程表
SC(S#,C#,score) 成绩表
Teacher(T#,Tname) 教师表
问题:
1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号;
select aS# from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,score
from SC where C#='002') b
where ascore>bscore and as#=bs#;
2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩;
select S#,avg(score)
from sc
group by S# having avg(score) >60;
3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩;
select StudentS#,StudentSname,count(SCC#),sum(score)
from Student left Outer join SC on StudentS#=SCS#
group by StudentS#,Sname
4、查询姓“李”的老师的个数;
select count(distinct(Tname))
from Teacher
where Tname like '李%';
5、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名;
select StudentS#,StudentSname
from Student
where S# not in (select distinct( SCS#) from SC,Course,Teacher where SCC#=CourseC# and TeacherT#=CourseT# and TeacherTname='叶平');
6、查询学过“001”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名;
select StudentS#,StudentSname from Student,SC where StudentS#=SCS# and SCC#='001'and exists( Select from SC as SC_2 where SC_2S#=SCS# and SC_2C#='002');
7、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名;
select S#,Sname
from Student
where S# in (select S# from SC ,Course ,Teacher where SCC#=CourseC# and TeacherT#=CourseT# and TeacherTname='叶平' group by S# having count(SCC#)=(select count(C#) from Course,Teacher where TeacherT#=CourseT# and Tname='叶平'));
8、查询课程编号“002”的成绩比课程编号“001”课程低的所有同学的学号、姓名;
Select S#,Sname from (select StudentS#,StudentSname,score ,(select score from SC SC_2 where SC_2S#=StudentS# and SC_2C#='002') score2
from Student,SC where StudentS#=SCS# and C#='001') S_2 where score2<score;
9、查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名;
select S#,Sname
from Student
where S# not in (select StudentS# from Student,SC where SS#=SCS# and score>60);
10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名;
select StudentS#,StudentSname
from Student,SC
where StudentS#=SCS# group by StudentS#,StudentSname having count(C#) <(select count(C#) from Course);
11、查询至少有一门课与学号为“1001”的同学所学相同的同学的学号和姓名;
select S#,Sname from Student,SC where StudentS#=SCS# and C# in select C# from SC where S#='1001';
12、查询至少学过学号为“001”同学所有一门课的其他同学学号和姓名;
select distinct SCS#,Sname
from Student,SC
where StudentS#=SCS# and C# in (select C# from SC where S#='001');
13、把“SC”表中“叶平”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩;
SC set score=(select avg(SC_2score)
from SC SC_2
where SC_2C#=SCC# ) from Course,Teacher where CourseC#=SCC# and CourseT#=TeacherT# and TeacherTname='叶平');
14、查询和“1002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名;
select S# from SC where C# in (select C# from SC where S#='1002')
group by S# having count()=(select count() from SC where S#='1002');
15、删除学习“叶平”老师课的SC表记录;
Delect SC
from course ,Teacher
where CourseC#=SCC# and CourseT#= TeacherT# and Tname='叶平';
16、向SC表中插入一些记录,这些记录要求符合以下条件:没有上过编号“003”课程的同学学号、2、
号课的平均成绩;
Insert SC select S#,'002',(Select avg(score)
from SC where C#='002') from Student where S# not in (Select S# from SC where C#='002');
17、按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩,按如下形式显示: 学生ID,,数据库,企业管理,英语,有效课程数,有效平均分
SELECT S# as 学生ID
,(SELECT score FROM SC WHERE SCS#=tS# AND C#='004') AS 数据库
,(SELECT score FROM SC WHERE SCS#=tS# AND C#='001') AS 企业管理
,(SELECT score FROM SC WHERE SCS#=tS# AND C#='006') AS 英语
,COUNT() AS 有效课程数, AVG(tscore) AS 平均成绩
FROM SC AS t
GROUP BY S#
ORDER BY avg(tscore)
18、查询各科成绩最高和最低的分:以如下形式显示:课程ID,最高分,最低分
SELECT LC# As 课程ID,Lscore AS 最高分,Rscore AS 最低分
FROM SC L ,SC AS R
WHERE LC# = RC# and
Lscore = (SELECT MAX(ILscore)
FROM SC AS IL,Student AS IM
WHERE LC# = ILC# and IMS#=ILS#
GROUP BY ILC#)
AND
RScore = (SELECT MIN(IRscore)
FROM SC AS IR
WHERE RC# = IRC#
GROUP BY IRC#
);
19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序
SELECT tC# AS 课程号,max(courseCname)AS 课程名,isnull(AVG(score),0) AS 平均成绩
,100 SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT() AS 及格百分数
FROM SC T,Course
where tC#=courseC#
GROUP BY tC#
ORDER BY 100 SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT() DESC
20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用"1行"显示): 企业管理(001),马克思(002),OO&UML (003),数据库(004)
SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理平均分
,100 SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理及格百分数
,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思平均分
,100 SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思及格百分数
,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML平均分
,100 SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML及格百分数
,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库平均分
,100 SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库及格百分数
FROM SC
21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示
SELECT max(ZT#) AS 教师ID,MAX(ZTname) AS 教师姓名,CC# AS 课程ID,MAX(CCname) AS 课程名称,AVG(Score) AS 平均成绩
FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Z
where TC#=CC# and CT#=ZT#
GROUP BY CC#
ORDER BY AVG(Score) DESC
22、查询如下课程成绩第 3 名到第 6 名的学生成绩单:企业管理(001),马克思(002),UML (003),数据库(004)
[学生ID],[学生姓名],企业管理,马克思,UML,数据库,平均成绩
SELECT DISTINCT top 3
SCS# As 学生学号,
StudentSname AS 学生姓名 ,
T1score AS 企业管理,
T2score AS 马克思,
T3score AS UML,
T4score AS 数据库,
ISNULL(T1score,0) + ISNULL(T2score,0) + ISNULL(T3score,0) + ISNULL(T4score,0) as 总分
FROM Student,SC LEFT JOIN SC AS T1
ON SCS# = T1S# AND T1C# = '001'
LEFT JOIN SC AS T2
ON SCS# = T2S# AND T2C# = '002'
LEFT JOIN SC AS T3
ON SCS# = T3S# AND T3C# = '003'
LEFT JOIN SC AS T4
ON SCS# = T4S# AND T4C# = '004'
WHERE studentS#=SCS# and
ISNULL(T1score,0) + ISNULL(T2score,0) + ISNULL(T3score,0) + ISNULL(T4score,0)
NOT IN
(SELECT
DISTINCT
TOP 15 WITH TIES
ISNULL(T1score,0) + ISNULL(T2score,0) + ISNULL(T3score,0) + ISNULL(T4score,0)
FROM sc
LEFT JOIN sc AS T1
ON scS# = T1S# AND T1C# = 'k1'
LEFT JOIN sc AS T2
ON scS# = T2S# AND T2C# = 'k2'
LEFT JOIN sc AS T3
ON scS# = T3S# AND T3C# = 'k3'
LEFT JOIN sc AS T4
ON scS# = T4S# AND T4C# = 'k4'
ORDER BY ISNULL(T1score,0) + ISNULL(T2score,0) + ISNULL(T3score,0) + ISNULL(T4score,0) DESC);
23、统计列印各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[<60]
SELECT SCC# as 课程ID, Cname as 课程名称
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS [100 - 85]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 85 THEN 1 ELSE 0 END) AS [85 - 70]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 70 THEN 1 ELSE 0 END) AS [70 - 60]
,SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -]
FROM SC,Course
where SCC#=CourseC#
GROUP BY SCC#,Cname;
24、查询学生平均成绩及其名次
SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均成绩)
FROM (SELECT S#,AVG(score) AS 平均成绩
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T1
WHERE 平均成绩 > T2平均成绩) as 名次,
S# as 学生学号,平均成绩
FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成绩
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T2
ORDER BY 平均成绩 desc;
25、查询各科成绩前三名的记录:(不考虑成绩并列情况)
SELECT t1S# as 学生ID,t1C# as 课程ID,Score as 分数
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 3 score
FROM SC
WHERE t1C#= C#
ORDER BY score DESC
)
ORDER BY t1C#;
26、查询每门课程被选修的学生数
select c#,count(S#) from sc group by C#;
27、查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名
select SCS#,StudentSname,count(C#) AS 选课数
from SC ,Student
where SCS#=StudentS# group by SCS# ,StudentSname having count(C#)=1;
28、查询男生、女生人数
Select count(Ssex) as 男生人数 from Student group by Ssex having Ssex='男';
Select count(Ssex) as 女生人数 from Student group by Ssex having Ssex='女';
29、查询姓“张”的学生名单
SELECT Sname FROM Student WHERE Sname like '张%';
30、查询同名同性学生名单,并统计同名人数
select Sname,count() from Student group by Sname having count()>1;;
31、1981年出生的学生名单(注:Student表中Sage列的类型是datetime)
select Sname, CONVERT(char (11),DATEPART(year,Sage)) as age
from student
where CONVERT(11),DATEPART(year,Sage))='1981';
32、查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩升序排列,平均成绩相同时,按课程号降序排列
Select C#,Avg(score) from SC group by C# order by Avg(score),C# DESC ;
33、查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩
select Sname,SCS# ,avg(score)
from Student,SC
where StudentS#=SCS# group by SCS#,Sname having avg(score)>85;
34、查询课程名称为“数据库”,且分数低于60的学生姓名和分数
Select Sname,isnull(score,0)
from Student,SC,Course
where SCS#=StudentS# and SCC#=CourseC# and CourseCname='数据库'and score<60;
35、查询所有学生的选课情况;
SELECT SCS#,SCC#,Sname,Cname
FROM SC,Student,Course
where SCS#=StudentS# and SCC#=CourseC# ;
36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数;
SELECT distinct studentS#,studentSname,SCC#,SCscore
FROM student,Sc
WHERE SCscore>=70 AND SCS#=studentS#;
37、查询不及格的课程,并按课程号从大到小排列
select c# from sc where scor e<60 order by C# ;
38、查询课程编号为003且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名;
select SCS#,StudentSname from SC,Student where SCS#=StudentS# and Score>80 and C#='003';
39、求选了课程的学生人数
select count() from sc;
40、查询选修“叶平”老师所授课程的学生中,成绩最高的学生姓名及其成绩
select StudentSname,score
from Student,SC,Course C,Teacher
where StudentS#=SCS# and SCC#=CC# and CT#=TeacherT# and TeacherTname='叶平' and SCscore=(select max(score)from SC where C#=CC# );
41、查询各个课程及相应的选修人数
select count() from sc group by C#;
42、查询不同课程成绩相同的学生的学号、课程号、学生成绩
select distinct AS#,Bscore from SC A ,SC B where AScore=BScore and AC# <>BC# ;
43、查询每门功成绩最好的前两名
SELECT t1S# as 学生ID,t1C# as 课程ID,Score as 分数
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 2 score
FROM SC
WHERE t1C#= C#
ORDER BY score DESC
)
ORDER BY t1C#;
44、统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列
select C# as 课程号,count() as 人数
from sc
group by C#
order by count() desc,c#
45、检索至少选修两门课程的学生学号
select S#
from sc
group by s#
having count() > = 2
46、查询全部学生都选修的课程的'课程号和课程名
select C#,Cname
from Course
where C# in (select c# from sc group by c#)
47、查询没学过“叶平”老师讲授的任一门课程的学生姓名
select Sname from Student where S# not in (select S# from Course,Teacher,SC where CourseT#=TeacherT# and SCC#=courseC# and Tname='叶平');
48、查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩
select S#,avg(isnull(score,0)) from SC where S# in (select S# from SC where score<60 group="" by="" having="">2)group by S#;
49、检索“004”课程分数小于60,按分数降序排列的同学学号
select S# from SC where C#='004'and score<60 order by score desc;
50、删除“002”同学的“001”课程的成绩
from Sc where S#='001'and C#='001';
一、SQL语言简介
1、SQL语言简介
SQL是结构化查询语言(Structured Query Language),是用于访问和处理数据库的标准的计算机语言。
SQL语言的功能如下:
A、SQL面向数据库执行查询
B、SQL可从数据库取回数据
C、SQL可在数据库中插入新的记录
D、SQL可更新数据库中的数据
E、SQL可从数据库删除记录
F、SQL可创建新数据库
G、SQL可在数据库中创建新表
H、SQL可在数据库中创建存储过程
I、SQL可在数据库中创建视图
J、SQL可以设置表、存储过程和视图的权限
SQL是一门ANSI的标准计算机语言,用来访问和 *** 作数据库系统。SQL语句用于取回和更新数据库中的数据。SQL可与数据库程序协同工作,比如MS Access、DB2、Informix、MS SQL Server、Oracle、MySQL、Sybase以及其他数据库系统。
每一种数据库有自己版本的SQL语言,但是为了与ANSI标准相兼容,SQL必须以相似的方式共同地来支持一些主要的关键词(比如 SELECT、UPDATE、DELETE、INSERT、WHERE等等)。
除了SQL标准之外,大部分SQL数据库程序都拥有自己的私有扩展。
2、SQL语言分类
SQL语言分为数据定义语言、数据控制语言、数据 *** 作语言、数据查询语言,分别实现对数据库数据 *** 作。
二、SQL语言基础
1、数据定义语言(DDL)
DDL:Data Definition Language
用于定义和管理数据对象,包括数据库、数据表、函数、视图、索引、触发器等。例如:CREATE、DROP、ALTER等语句。
create table student
(
sid INT,
sname var20)
);
alter table student add age int default 20;
student;
drop database student;
2、数据控制语言(DCL)
DCL:Data Control Language
用来管理数据库的语言,包含授权用户访问、拒绝用户访问、撤销授予的权限。例如:GRANT、DENY、REVOKE、COMMIT、ROLLBACK等语句。
创建用户
create user ‘wang’@‘localhost’ identified by ‘a1!’;
权限设置
grant select on dbstudent to ‘wang’@‘localhost’;
撤销权限
revoke select on dbstudent from ‘wang’@‘localhost’;
3、数据 *** 作语言(DML)
DML:Data Manipulation Language
用于 *** 作数据库对象中所包含的数据,增、删、改。例如:INSERT、DELETE、UPDATE语句。
4、数据查询语言(DQL)
DQL:Data Query Language
用于查询数据库对象中所包含的数据,能够进行单表查询、连接查询、嵌套查询,以及集合查询等各种复杂程度不同的数据库查询,并将数据返回到客户机中显示。例如:SELECT语句。
三、常量和变量
1、常量
A、字符常量
字符串常量使用单引号或双引号,数值常量不用加引号。
如果字符串常量中需要换行、有单引号、双引号 % _
前面需要加转义字符
换行
’ 一个单引号
” 一个双引号
一个 如果没有转义字符 就认为是一个转义字符
% 一个% 如果没有转义字符就认为这是一个通配符
_ 一个_ 如果没有转移字符 就认为是一个通配符
select ‘hanli’gang001’
select ‘han ligang001’
select ‘han ligang001’
select “han"ligang001”
select “韩立刚001”
B、数值常量
数值常量不用添加引号,
select 100+100+200
C、布尔常量
布尔型常量取值 true 和 false
在SQL中使用1和0表示
select true,false
在表达式中
select 100>200
select 100<200
2、变量
用户自定义变量使用@开始,使用set给变量赋值。
set @name=‘孙悟空’;
select @name;
select from student;
into student values (6,‘孙悟空’,20);
into student values (8,@name,20);
set @sid=9,@nid=10
into student values (@sid,@name,20);
select @sid+@nid;
set @sid=@sid+1;
select @sid;
set @sname3=(select sname from student where sid=9);
select @sname3;
3、系统变量
系统变量分为全局系统变量和会话系统变量。
全局系统变量:针对所有默认设置
会话系统变量:针对当前用户生效,用户登录MySQL会使用全局系统变量,如果会话中更改了变量值,使用更改后的值,不过只针对当前用户生效。
show variables 显示会话系统变量
show global variables 显示全局系统变量
show session variables 显示会话系统变量
show global variables like ‘sql_select_limit’;使用通配符显示匹配的变量设置
show session variables like ‘sql_select_limit’;系统变量使用@@标识
select @@globalsql_select_limit 查看某个全局系统变量设置
select @@sessionsql_select_limit 查看某个会话系统变量设置
set @@sessionsql_select_limit=2 设置会话系统变量
全局系统变量需要在/etc/mycnf配置文件中修改。
SQL全称是“结构化查询语言(StructuredQueryLanguage)”,最早的是IBM的圣约瑟研究实验室为其关系数据库管理系统SYSTEMR开发的一种查询语言,它的前身是SQUARE语言。SQL语言结构简洁,功能强大,简单易学,所以自从IBM公司1981年推出以来,SQL语言,得到了广泛的应用。如今无论是像Oracle,Sybase,Informix,SQLserver这些大型的数据库管理系统,还是像VisualFoxporo,这些微机上常用的数据库开发系统,都支持SQL语言作为查询语言。
SQL是高级的非过程化编程语言,允许用户在高层数据结构上工作。他不要求用户指定对数据的存放方法,也不需要用户了解具体的数据存放方式,所以具有完全不同底层结构的不同数据库系统可以使用相同的SQL语言作为数据输入与管理的接口。它以记录集合作为 *** 纵对象,所有SQL语句接受集合作为输入,返回集合作为输出,这种集合特性允许一条SQL语句的输出作为另一条SQL语句的输入,所以SQL语言可以嵌套,这使他具有极大的灵活性和强大的功能,在多数情况下,在其他语言中需要一大段程序实现的一个单独事件只需要一个SQL语句就可以达到目的,这也意味着用SQL语言可以写出非常复杂的语句。
SQL同时也是数据库文件格式的扩展名。
SQL语言包含4个部分:
数据查询语言(SELECT语句)
数据 *** 纵语言(INSERT,UPDATE,DELETE语句)
数据定义语言(如CREATE,DROP等语句)
数据控制语言(如COMMIT,ROLLBACK等语句)
SQL语言是结构化语言(StructureQueryLanguage)的缩写,是一种用于数据库查询和编程的语言,已经成为关系型数据库普遍使用的标准,使用这种标准数据库语言对程序设计和数据库的维护都带来了极大的方便,广泛地应用于各种数据查询。VB和其他的应用程序包括Aess、Foxpro、Orcale、SQLServer等都支持SQL语言。
SQL语言的常用 *** 作有:建立数据库数据表(CREATETABLE),如本系统中的学生及成绩备份就用到该语句;从数据库中筛选一个记录集(SELECT),这是最常用的一个语句,功能强大,能有效地对数据库中一个或多个数据表中的数据进行访问,并兼有排序、分组等功能;在数据表中添加一个记录(INSERT);删除符合条件的记录(DELETE);更改符合条件的记录(UPDATE);
VB中的数据库 *** 作对象都提供了对SQL语句的支持。其一般的用法是以VB的各种控件接收用户对数据库访问的请求,在事件响应程序代码中将其转换成对数据库的SQL查询语句,并以字符串的形式存在,然后将其传递给相应的数据库 *** 作对象,最终完成对数据库的访问
数据库,顾名思义,是存入数据的仓库。只不过这个仓库是在计算机存储设备上的,而且数据是按一定格式存放的。
当人们收集了大量的数据后,应该把它们保存起来进入近一步的处理,进一步的抽取有用的信息。当年人们把数据存放在文件柜中,可现在随着社会的发展,数据量急剧增长,现在人们就借助计算机和数据库技术科学的保存大量的数据,以便能更好的利用这些数据资源。
要是下定义的话,就应该是:指长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。
数据库包含关系数据库、面向对象数据库及新兴的XML数据库等多种,目前应用最广泛的是关系数据库,若在关系数据库基础上提供部分面向对象数据库功能的对象关系数据库。在数据库技术的早期还曾经流行过层次数据库与网状数据库,但这两类数据库目前已经极少使用。
数据库管理
数据库管理(Database)是有关建立、存储、修改和存取数据库中信息的技术,是指为保证数据库系统的正常运行和服务质量,有关人员须进行的技术管理工作。负责这些技术管理工作的个人或集体称为数据库管理员(DBA)。数据库管理的主要内容有:数据库的建立、数据库的调整、数据库的重组、数据库的重构、数据库的安全控制、数据的完整性控制和对用户提供技术支持。
数据库的建立:数据库的设计只是提供了数据的类型、逻辑结构、联系、约束和存储结构等有关数据的描述。这些描述称为数据模式。要建立可运行的数据库,还需进行下列工作:
(1)选定数据库的各种参数,例如最大的数据存储空间、缓冲决的数量、并发度等。这些参数可以由用户设置,也可以由系统按默认值设置。
(2)定义数据库,利用数据库管理系统(DBMS)所提供的数据定义语言和命令,定义数据库名、数据模式、索引等。
(3)准备和装入数据,定义数据库仅仅建立了数据库的框架,要建成数据库还必须装入大量的数据,这是一项浩繁的工作。在数据的准备和录入过程中,必须在技术和制度上采取措施,保证装入数据的正确性。计算机系统中原已积累的数据,要充分利用,尽可能转换成数据库的数据。
注:"数据库"这个词对于不同的人应该给予不同的感觉。如果你是一个最终用户,你根本就不关心数据存储和维护的细节,数据库也不应该拿这些事情来烦你。但是如果你是一个数据库管理员,那么有些细节上的东西你就必须要清楚。数据库管理系统可以为不同的用户提供不同的视图,也就是他们所看到的数据库是不一样的。这就需要进行数据抽象,以形成这些不同的视图。
最早是在CODASYL的DBTG报告中完整地给出了数据抽象的三个层次。ANSI/SPARC报告中也提出了类似的建议,这个报告中抽象的层次为内部层、概念层和外部层。但是,现在的数据库管理系统是根据DBTG的报告从三个层次来进行抽象的,它们分别是物理层、逻辑层和视图层(概念层)。
数据库的种类
大型数据库有:Oracle、Sybase、DB2、SQLserver
小型数据库有:Aess、MySQL、BD2等。
1、在SQL数据库管理工具中创建一个新的表格,用于存储需要清洗和处理的数据。
2、将需要清洗和处理的数据导入到中间表中。
3、对导入的数据进行清洗和处理,如去除重复数据、修正格式错误、填充缺失数据等。
4、将处理后的数据导出到目标数据库中,可以使用INSERTINTO语句将数据插入到目标数据库中。
以上就是关于sql2005如何添加数据库(sql2008新建数据库)全部的内容,包括:sql2005如何添加数据库(sql2008新建数据库)、数据库SQL语句、数据库常用sql语句有哪些等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!
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