数据库中有如下三个表:学生表(Sno、SName……),选课表(Sno、Cno、Score、……),课程表(Cno、

数据库中有如下三个表:学生表(Sno、SName……),选课表(Sno、Cno、Score、……),课程表(Cno、,第1张

select aSno as 学号,Sname as 姓名,avg(Score) as 平均分

from 学生表 a inner join 选课表 b on aSno=bSno

inner join 课程表 c on bCno=cCno

group by aSno,Sname

having avg(Score) > 70 and count(cCno) > 2

order by 平均分

填写标识符必须要有以下四点。

1、标识符由字母,数字,下划线(_)和美元符号($)组成,不能以数字开头;2、不能把java关键字和保留字作为标识符。3、标识符没有长度限制。4、标识符对大小写敏感。

标识符就相当于这个变量或常量的名字一样了,数据库对象的名称即为其标识符

Microsoft SQL Server 中的所有内容都可以有标识符,服务器,数据库和数据库对象(例如表,视图,列,索引,触发器,过程,约束及规则等)都可以有标识符,大多数对象要求有标识符,但对有些对象(例如约束),标识符是可选的。

对象标识符是在定义对象时创建的,标识符随后用于引用该对象,例如,下列语句创建一个标识符为 TableX 的表,该表中有两列的标识符分别是 KeyCol 和 Description。

ipsec的三元组是:1,安全参数索引(SPI)。2,一个源或目的IP地址。3,安全协议(AH和ESP)标识符。

定义符号常量的一般格式:CONST<常量标识符>=<常量>说明:常量说明部分以关键字const开头, 后面的标识符为常量标识符,其中"="号后的常量为整数,实数,字。

数据库开发工程师需要学习的课程有:

1、计算机导论

内容提要:为新学生提供一个关于计算机科学与技术学科的入门介绍,使他们对该学科有一个整体的认识,并了解该专业的学生应具有的基本知识和技能以及在该领域工作应有的职业道德与应遵守的法律准则。

2、数字电路与数字逻辑

内容提要:介绍数字逻辑与数字系统的基本概念、分析方法和设计原理,包括开关理论基础、组合逻辑、时序逻辑、可编程逻辑器件、数字系统等。

3、计算机组成原理与汇编语言

内容提要:以冯诺依曼计算机模型为出发点,介绍计算机的组织结构和工作原理,剖析计算机的运算器、存储器、控制器和输入输出设备的结构、工作原理和相互关系;介绍 80X86指令系统、汇编语言与汇编指令、汇编程序与汇编过程、简单汇编程序设计、汇编语言与高级语言的接口、宏汇编等。

4、计算机网络

内容提要:介绍数据通信的基本概念和计算机网络的基本原理,包括计算机网络的体系结构、数据通信的基本方法和协议、计算机网络的主要应用协议;同时介绍计算机网络系统的安全和管理知识,使学生对数据通信和计算机网络有一个全面理解。

5、计算机体系结构

内容提要:研究计算机系统结构的基本概念、基本原理、基本结构和基本分析方法,使同学在具有一定的软硬件知识基础上能综合认识计算机系统的软硬件功能分配与各种不同结构类型机器的特性和性能评价方法。为研究、开发、应用高级计算机系统打下基础。确立全面、系统的观点和学会定量分析问题的方法。

6、离散数学

内容提要:包括集合论、数理逻辑、图论、组合数学等内容,形式化的数学证明贯穿此课程。

7、高级程序设计语言

内容提要:分别以 C、C#或JAVA为例,介绍程序设计和语言,程序的基本数据结构、类型定义、简单类型和结构化类型、程序的基本控制结构、结构化程序设计、面向对象的程序设计等。

8、算法分析与设计

内容提要: 本课程延续数据结构课程的学习,从算法分析和设计的角度出发,除去传统的分类查找算法和一般的设计方法外,主要内容包括如下几个部分:算法研究的理论基础,递归分析技术,基本算法设计策略(几类经典算法学习), 多项式运算与 FFT ,串匹配,概率分析算法。 希望通过这一课程的学习,使学生能对现代的算法设计及分析的基本工具能有较全面的掌握。

9、数据结构

内容提要:介绍线性表及其链接存储结构与算法、数组与矩阵、堆栈与队列、广义表的存储结构与多元多项式表示、串与文本编辑、排序、树、图、文件结构。

10、数据库系统原理

内容提要:介绍数据库系统的基本概念、原理、方法及应用,主要包括数据库系统概论、数据库管理系统实现技术、数据库存储结构及其他类型的数据库系统。

11、编译技术

内容提要:介绍编译原理的理论和实践,包括编译程序设计、词法分析、语法分析、符号表、声明和存储管理、代码生成以及优化技术。

12、 *** 作系统

内容提要:介绍 *** 作系统的设计与实现,包括 *** 作系统各组成部分的概述、互斥性和同步性、处理器实现、调度算法、存储算法、设备管理和文件系统。

数据库开发工程师是指设计、开发、维护管理大型数据库的专业人才。

第一类是MySQL,以自由软件为主,以社团式开发为代表。版本选择40,侧重于在Linux平台(RedHat80)。MySQL数据库短小精悍,速度比较快,它是自由软件产品,现在美国国家航天局的数据库系统就是MySQL。在很多中小型的ICP有着广泛的应用。

第二类是SQL Server 2000,中小型企业数据库,界面友好,可 *** 作性强,在数据库市场占有很大的份量,SQL Server 2000是企业产品的代表,定位数据库中低端市场。

第三类是Oracle9i,中大型企业数据库,跨平台,在数据库中高市场占有很大的份量,Oracle9i介绍主要是Windows 2000平台和Linux平台(RedHat80)。Oracle9i在金融、电信、银行有很多经典应用。

怎么出完题目就不见人了,也不来确认??

1,select s,sname from S where age<22 and sex='女';

2,select count() from SC;

3,select sname,age where sex='男' and age>(select max(age) from S where sex='女');

4,insert into S values('S9','WU',18);

5,delete from SC where grade is null;

6,update SC set grade=grade105 where c='C4' and grade<=75

update SC set grade=grade104 where c='C4' and grade>75

7,select sname from S where sex='女' and sno in(

select sno from SC where c in(

select c from C where teacher='LIU老师'));

8,select c,cname from C where c in(

select c from SC SC1 where exists(

select from SC SC2 where SC2c=SC1c and SC2s in(

select Ss from S)));

9,select s,sname from S where sex='男' and age>23;

10,select s from S where exists(

select from SC where SCs=Ss and c in(

select c from C where teacher='LIU老师'));

11,select SC1s

from (select SCs,count() countnum from SC group by SCs) SC1

where SC1countnum>=2;

12,select c,avg(grade) from SC

where c in(select Cc from C where teacher='LIU老师')

group by SCc;

13,select sname,age from S where sname like 'WANG%';

14,insert into STUDENT

select Ss,Ssname,Ssex from S where not exists(

select from SC where Ss=SCs and grade<80);

15,select s,c from SC where grade is null;

16,select S1sname,S1age from S S1 where S1sex='男' and S1age>(

select avg(age) from S S2 where S2sex='女');

1

select  from 学生 where 专业 in ('计算机','电子')

2

select count() from 课程 where 课程号 not in (select 课程号 from 选课)

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