数据库的基本原理是

是计算机科学与技术专业的专业基础课，主要讨论数据库系统的基本概念，基本原理，基本方法以及有关的应用

主要内容包括：数据库的结构与特点、数据库系统的组成及各部分的功能、关系数据库、面向对象数据库、结构化查询语言（SQL）、数据库设计以及数据保护等，同时讲解一种重要的数据库系统的应用

学生通过本课程的学习能够了解有关数据库系统的基本概念，掌握对数据库查询、更新等相关的知识，初步掌握数据库设计方法，并能用数据库系统建立数据库及简单的应用

本课程主要介绍数据结构原理，内容有：1 绪论；2 三种主要数据模型；3 关系数据库标准语言、关系系统及其查询优化；4 关系数据理论；5 数据库设计；6 数据库维护；7 数据库管理系统；8 分布式数据库系统；9 计算机网络的安全等。

数据库课程设计是在学生系统的学习了数据库原理课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。

总体设计要求：

四到五人为一个小组，小组成员既要有相互合作的精神，又要分工明确。每个学生都必须充分了解整个设计的全过程。

从开始的系统需求分析到最后的软件测试，都要有详细的计划，设计文档应按照软件工程的要求书写。

系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。

软件界面要友好、安全性高。

软件要易于维护、方便升级。

编程语言可由小组根据自己的情况选择，但一般情况下应该是小组的每个成员都对该语言较熟悉。避免把学习语言的时间放在设计期间。

参考使用的语言有：VF、VB、Delphi 、PB、VC、SQL_Server等。

学生学籍管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．主要的数据表

学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表，代码表等。

2．主要功能模块

1）实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本 *** 作。

2）对学生基本信息提供灵活的查询方式。

3）完成一个班级的学期选课功能。

4）实现学生成绩的录入、修改、删除等基本 *** 作。

5）能方便的对学生的个学期成绩进行查询。

6）具有成绩统计、排名等功能。

7）具有留级、休学等特殊情况的处理功能。

8）能输出常用的各种报表。

9）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。

对于新生班级，应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。

图书管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．要的数据表

图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表，代码表等。

2．功能模块

1）图书基本情况的录入、修改、删除等基本 *** 作。

2）办理借书卡模块。

3）实现借书功能。

4）实现还书功能。

5）能方便的对图书进行查询。

6）对超期的情况能自动给出提示信息。

7）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

图书编号可参考国家统一的图书编码方法，再完成基本功能模块的情况下，尽量使系统能具有通用性。

银行储蓄系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．主要的数据表

定期存款单，活期存款帐，存款类别代码表等。

2．功能模块

1）实现储户开户登记。

2）办理定期存款帐。

3）办理定期取款手续。

4）办理活期存款帐

5）办理活期取款手续。

6）实现利息计算。

7）输出明细表。

8）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。数据要有加密功能。

设备管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．主要数据表

设备明细帐表，设备使用单位代码表，国家标准设备分类表等。

2．功能模块

1）实现设备的录入、删除、修改等基本 *** 作。

2）实现国家标准设备代码的维护。

3）能够对设备进行方便的检索。

4）实现设备折旧计算。

5）能够输出设备分类明细表。

6）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

具体设备编码参考国家统一编码方法，功能实现也要考虑通用性。

医院药品进销存系统

考核要求：达到“识记”

层次知识点：基本概念

831 面向对象数据模型的基本概念

（1）对象：客观世界中的实体经过抽象称为问题空间中的对象，它是对一组信息及其 *** 作的描述。

对象由三部分组成：一组变量；一组消息；一组方法

（2）类：是具有相同的变量名和类型、相同的消息和使用相同的方法的对象的集合。

类中的每个对象称为类的实例

（3）继承性：允许不同类的对象共享他们公共部分的结构和特性。

单重继承性：一个子类继承某一个超类的结构和特性，称为单重继承性。

多重继承性：一个子类继承多个超类的结构和特性，称为多重继承性。

（4）对象标识：与对象的物理存储位置无关，也与数据的描述方式和值无关的一个标识。

在对象创建的瞬间，由系统赋给每个对象一个“标识”，即系统内的一个的指针，在对象生存期内，这个标识不可改变。

在面向对象语言中，对象标识是一个指针一级的概念

（5）对象包含：不同类的对象之间存在的包含关系称为对象包含，包含其他对象的对象称为复合对象。

Notice：继承是" is a "联系，包含是"is part of"联系。比如卡车是车的子类（继承），车包含轮胎（包含）

832 持久化程序设计语言

OOPL：面向对象语言对现有的OOPL进行扩充，使之能处理数据库，这样的OOPL称为持久性程序设计语言。

持久化语言与嵌入式SQL语言的不同：

（1）格式转换对程序员透明；

（2）程序员可直接 *** 纵持久数据。

（具体内容可参见教材P211）

一些基本概念：

持久数据：是指创建这些数据的程序运行终止后数据依然存在于系统之中。

持久指针：持久化指针不像内存中的指针，它在程序执行后及数据重组后仍保持有效。 在概念上，持久指针可以看作是数据库中指向对象的指针。

查找数据库对象的三种方法：

（1）根据对象名找对象；

（2）根据对象标识找对象；

（3）将对象按聚集形式存放，然后利用程序循环找所需对象。

833 持久化C++系统

C++中可以说明一个称为Persistent_Object（持久对象）的类及其属性和方法来支持持久性， 而其他的类作为该类的子类继承其持久性。

ODMG（Object DataBase Management Group）对C++的扩充有两个方面：

C++对象定义语言（ODL）

C++对象 *** 纵语言（OML）

总结：

在OO技术与DB技术相结合过程中，采取了两条不同的途径：

一条途径是在传统的关系模型基础上，提供复合数据类型，扩充SQL语言使之能处理新的数据结构。这种模型称为对象关系模型，还不能说是严格意义上的面向对象数据模型。但是用户容易接受，易于推广。

另一条途径是在OOPL C++基础上进行扩充，能 *** 作持久数据，处理数据库，形成持久化C++系统，即OODBS但较难提供对说明性查询的支持，因此推广使用难度较大。

一 数据库学习入门 数据库培训课程内容有哪些

至少应该包含以下几部分：

数据库简介（包含一些基本概念和发展史）；

SQL语句；

范式理论基础；

数据库设计基础。

二 数据库课程

数据库原理及应用讲述数据库原理，主要讲的是关系型数据库，如何进行数据库的设计，表的设计，以达到冗余最小，速度最快，数据库管理系统如何做到不出现脏读，不可重复读，幻觉读；数据锁的实现；数据读写的原子性，如何在其它语言中嵌入SQL代码，数据库管理系统的不同发展历程，将来的发展方向；同时讲述SQL标准中的大部分sql语句，sql语句执行过程中数据库管理系统做了那些 *** 作;同程序设计一样，数据库设计也可以把数据库设计到很好，还有最好

数据结构讲述程序设计中常用到的数据结构线性表，链表，二叉树，图，及其相关的 *** 作，而其它更复杂的数据结构可由数据结构课程中讲到的基本数据结构加以构造；国内的数据结构教材一般还包括一部分的算法，不单独开算法课程。好的数据结构表现的程序的空间复杂度上，具体在计算机上也就是程序运行时内存的使用量。

三 数据库原理与应用有什么好的公开课

公开课感觉 还不如 自己买本书看

四 数据库开发工程师需要学习哪些课程

数据库开发工程师需要学习的课程：

计算机硬件、数据结构与算法、 *** 作系统、程序设计语言、计算机网络、数据库技术、多媒体知识、系统开发和运行维护、安全性知识、标准化知识、知识产权、计算机专业英语等课程，数据库方面的主要有数据库设计、数据流程设计、数据库系统的运行和管理、还有SQL语言。

数据库开发工程师简介：

数据库开发工程师是指设计、开发、维护管理大型数据库的专业人才。第一类是MySQL，以自由软件为主，以社团式开发为代表。版本选择40,侧重于在Linux平台（RedHat80）。MySQL数据库短小精悍，速度比较快，它是自由软件产品，现在美国国家航天局的数据库系统就是MySQL。在很多中小型的ICP有着广泛的应用。第二类是SQL Server 2000，中小型企业数据库，界面友好，可 *** 作性强，在数据库市场占有很大的份量，SQL Server 2000是企业产品的代表，定位数据库中低端市场。 第三类是Oracle9i，中大型企业数据库，跨平台，在数据库中高市场占有很大的份量，Oracle9i介绍主要是Windows 2000平台和Linux平台（RedHat80）。Oracle9i在金融、电信、银行有很多经典应用。

五 大学计算机专业里的《数据库》课程主要有什么内容

介绍关系型数据库。

建库建表和删表。

索引和约束主外键。

然后开始学 sql 简单查询。

接下来就是高级查询和高级应用，游标以及存储过程。

六 数据库包括那些课程

▍教学大纲

教学大纲概述

第一章 绪论

第二章 关系数据库

第三章 关系数据库标准语言SQL

第四章 数据库安全性

▍视频教学

333 连接查询

334 嵌套查询

335－6 查询

34 数据更新

351 定义视图

精选推荐

▍实验动画

数据库系统组成

DBMS运行过程示例

普通 函数查询

对查询结果分组

查询（就是最简单的查询 *** 作）

▍考试平台

客观题自测-数据库概论

客观题自测-关系数据库

客观题自测-SQL语言

客观题自测-查询优化

客观题自测-关系数据理论

七 《数据库应用》课程讲什么内容

《数据库应用》课程以Sql Server为例详细介绍关系数据库系统的体系架构和功能。内容包括：Sql Server基础知识、T-SQL语言、数据库的备份和还原、安全和权限。本课程通过案例为引导，结合数据库和管理信息系统的基本知识，使学生全面了解和熟练掌握Sql Server数据库。通过学习这门课程，学生可以在应用层面上对数据库系统原理有更深刻的认识，并能学会用关系数据库系统开发应用系统。

八 数据库原理这门课学的是什么，有什么作用

数据库顾名思义就是存储数据的仓库，数据库原理就是教你如何去有效管理那些大量的数内据信息的学科，教会容你创建数据库来存储数据，优化数据库字段等等，设计出一个良好的数据库对一个系统或者是一个网站这些应用来说都是极其重要的。反正不是一两句话可以说清楚的，你学了就知道这是一门对于软件的开发和使用极为重要的学科。

九 数据库方向学哪些课程

学数据库设计，最好要学数据库概论这本书。此书是教你如何设计一个好的结构的数据库的书，还教你如何使用SQL查询语句，还有很多数据库发展的历史。虽然抽象一些。

如果，你看不下去，可以先学某个具体的数据库软件的教程。学会了一个数据库软件的使用后，然后，试着做一个程序，在做程序的过程中，你就会体会到数据库概论的作用。当然是你亲自花时间设计数据库程序，你才能体会到。如果，不是设计数据库，只是使用数据库。你只需要学习相关的数据库软件的使用，就可以了。

十 《数据库系统概论》课程讲什么内容

select from 学生表 where 学号='9900111'

select from 成绩表 where 成绩<60

select from 成绩表 where 成绩<60 and 系别='计算机系'

select from 成绩表 where 学生名='张林'and 课程名='数据库原理'

有可能数据库会分成多张表,但是你没有说明

3 4可能是会是好几张表的,如

select from 学生表 inner jion 成绩表 on 学生表学号 =成绩表学号

where 成绩表成绩<60 and 学生表系别='计算机系'

select from 学生表 inner jion 成绩表 on 学生表学号 =成绩表学号

inner jion 课程表 on 成绩表课程编号=课程表课程编号

where 学生表学生名 ='张林' and 课程表课程名称='数据库原理'

不是水课。数据库原理及应用是一门重要的课程，其内容涉及到数据库的基本概念、模式和设计、数据库查询语言以及数据库应用程序开发等内容，需要学习者有一定的基础理论、编程技能和数据库应用经验。

以上就是关于数据库的基本原理是全部的内容，包括:数据库的基本原理是、数据库课程的内容有那些、《数据库原理》知识点之面向对象数据库等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！