数据库SQL语句中 查询选修了全部课程的学生的学号和姓名 理解

首先头脑中有三点概念：

1 。 EXISTS 子查询找到的提交

NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交

说明：不要去翻译为存在和不存在，把脑袋搞晕。

2 。 建立程序循环的概念，这是一个动态的查询过程。如 FOR循环 。

3 。 Exists执行的流程Exists首先执行外层查询，再执行内存查询，与IN相反。 流程为首先取出外

层中的第一元组， 再执行内层查询，将外层表的第一元组代入，若内层查询为真，即有结果

时。返回外层表中的第一元 组，接着取出第二元组，执行相同的算法。一直到扫描完外层整表 。

for(int i =0; i<>EOFout;i++)

{

for (int j = 0 ; j<EOFin,j++)

}

然后再来看一个例子： 三张表 学生表student (Sno,Sname), 课程表course (Cno,Cname) 选课表SC

(Sno,Cno)

要求查询出 ：选修了全部课程的学生姓名

我的思路：

首先学生的选课信息存在于SC表中， 要想知道某个学生是否选修了全部课程，至少我们需要知道一共有

几门课程，这是首要的条件。其次，学生选修了与否，我们又要扫描SC全表，统计出选修了所有课程的

学生号，最后在STUDENT表中根据学生号打出姓名 。

语句如下： (已测试)

select Sname from student

where Sno IN

(select Sno from SC

group by Sno //根据Sno分组，统计每个学生选修了几门课程。如果等于course的总数，就是我们要找的Sno

having count() = (select count() from course )) //统计course中共有几门课程

另一种思路：

引入：将题目换为 查找学号为 00003 没有选修的科目

思路：我们可以将已知学号代入，把每一个科目代入（循环），这将形成1count()种组合。

将这组成作为条件，一一与SC表种进行比对，找不到匹配的我们提交 。

select Cname from course where

not exists //找不到的组合，提交course

(select from SC where coursecno = cno and sno = ''00003'')

//在SC中匹配

换个题目： 查找没有 没有选修科目的学生姓名

思路：学号未知 ， 科目未知，说明有两个未知变量。应该有两个EXISTS。我们可以扫描

student 和 course共有 s c 中组合，将这些组合与SC的每一项进行匹配，注意sc组合已经包含所

有可能。如果全部找到 ，就说明已经选修了全部课程。找不到就说明有课程没选修 。再将没选修的的

提交给上一exists 循环 。若上一exists 不存在的再提交给外循环。

最后详细回答你的问题：数据库SQL语句中 查询选修了全部课程的学生的学号和姓名

查询选修了全部课程的学生姓名。

SELECT Sname

FROM Student

WHERE NOT EXISTS

（SELECT

FROM Course

WHERE NOT EXISTS

(SELECT

FROM SC

WHERE Sno= StudentSno

AND Cno= CourseCno）；

理解如下： 查询选修了全部课程的学生姓名。

不用管怎么样，第一个select 必定是在 student 表里选 sname 既：

SELECT Sname

FROM Student

加上条件即： where

条件是什么呢？ 条件就是---------------------》 查询选修了全部课程的

因为没有 （任意一个)谓词， 只能用 EXISTS 或者 NOT EXISTS 来表示。 这点理解吧？

所以要把条件翻译成 -----------------------》 不存在一门课程这个学生没有选修

where后面就是 不存在（NOT EXISTS) (

一门课程这个学生没有选修

)

接下来就是把Course表中的课程依次拿出来找出 没有选修的

怎么找呢？ 因为 NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交

另外你要明白 ----------------------------NOT EXISTS 查询 都是相关查询----------

所以只要把 在最后一个select 中

WHERE Sno= StudentSno

AND Cno= CourseCno）；

就是将这个同学通过 SC 表 和 Crouse的 课程连接一遍，找到连接不上的，即： 没有选修的， 这样就找到了一门课这个学生没有选修， 存在没有选修的课，那么该学生被pass掉了，

一次进行一个同学的判断 。

若你学过程序编程，可以看下面的内容， 若没有则可忽略、。----------

上述是理解是数据库系统内部的实现，可以用for循环表示

for(i=1; i<studentlength( 学生的总人数); i++){

for(i=j;j<Crouselength(总的课门数); j++){

条件就是：

没有一门课没有选修

}

}

最后你找记住

1 第一个select 就是 你要选的就是 学生

SELECT Sname

FROM Student

2 第二个 select 就是 课程

3 第三个select 就是 学生和课程发生关系的表 ------------SC选修表

让他们连接起来

固定的模式 1 你要的结果的表 学生

2 满足条件的表 课程表

3 产生关系的表 选修表

where 通过选修表把他们连接起来

分析如下：

--1select SC1S#  from SC SC1 JOIN SC SC2 ON SC1S#=SC2S#

WHERE SC1C#='001' AND SC2C#='002' AND SC1score>SC2score

--2select S#,AVG(score)

平均成绩  from SC    group by S#    

having AVG(score)>60 --3select StudentS#,

Sname,COUNT() 选课数,SUM(score) 总成绩 

from Student JOIN SC on StudentS#=SCS#  

group by StudentS#,Sname

扩展资料：

数据库 *** 作的注意事项

1、对查询进行优化，要尽量避免全表扫描，首先应考虑在 where 及 order by 涉及的列上建立索引。

2、应尽量避免在 where 子句中对字段进行 null 值判断，否则将导致引擎放弃使用索引而进行全表扫描，如：select id from t where num is null

最好不要给数据库留NULL，尽可能的使用 NOT NULL填充数据库

备注、描述、评论之类的可以设置为 NULL，其他的，最好不要使用NULL。

不要以为 NULL 不需要空间，比如：char(100) 型，在字段建立时，空间就固定了， 不管是否插入值（NULL也包含在内），都是占用 100个字符的空间的，如果是varchar这样的变长字段， null 不占用空间。

可以在num上设置默认值0，确保表中num列没有null值，然后这样查询：select id from t where num = 0

3、应尽量避免在 where 子句中使用 != 或 <> *** 作符，否则将引擎放弃使用索引而进行全表扫描。

4、应尽量避免在 where 子句中使用 or 来连接条件，如果一个字段有索引，一个字段没有索引，将导致引擎放弃使用索引而进行全表扫描，如：select id from t where num=10 or Name = 'admin'

可以这样查询：

select id from t where num = 10

union all

select id from t where Name = 'admin'

5、in 和 not in 也要慎用，否则会导致全表扫描，如：select id from t where num in(1,2,3)

对于连续的数值，能用 between 就不要用 in 了：select id from t where num between 1 and 3

很多时候用 exists 代替 in 是一个好的选择：select num from a where num in(select num from b)

用下面的语句替换：select num from a where exists(select 1 from b where num=anum)

6、下面的查询也将导致全表扫描：select id from t where name like ‘%abc%’

若要提高效率，可以考虑全文检索。

7、如果在 where 子句中使用参数，也会导致全表扫描。因为SQL只有在运行时才会解析局部变量，但优化程序不能将访问计划的选择推迟到运行时；它必须在编译时进行选择。然 而，如果在编译时建立访问计划，变量的值还是未知的，因而无法作为索引选择的输入项。

参考资料来源：百度百科：数据库

所有离开了数据结构（表结构）的SQL语句都是白搭！

先假设数据结构为

学生表（学号 主键或设有唯一索引，姓名，性别）

课程表（课程号 主键或设有唯一索引，课程名）

选课表（课程号，学号）-- 字段“课程号”和“学号"设有双字段唯一索引

查询出选修了所有课程的学生的学号、姓名和选修门数：

select a学号,b姓名,acnt as 选修门数 from 

(select 学号，count(1) as as cnt from 选课表 group by 学号 

having count(1)=(select count(1) from 课程表)) a,

学生表 b where a学号=b学号;

现在有row_number()方法啊，这个要更好些的

不清楚是否是习惯问题，你这种表连接方式，初次看下去，很难看懂的，最好用左右连接方式

比如第2个

select stabxm,sctabcj,ctabkcm,sctabcj,row_number() over(partition by ttabxm,ctabkcm ordder by sctabcj) as index_

from stab left outer join sctab on stabxh=sctabxh

left outer join ttab on sctabjsh=ttabjsh

left outer join ctab on sctabkch=ctabkch

这个视图按照ttabxm,ctabkcm分组，对sctabcj进行排序，观察下就清楚了，

然后再把这个包含下，取index_=1项，就是成绩最大的那组数据

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