南京邮电大学代码是什么

南京邮电大学代码10293，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份z号，方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

南京邮电大学简介：

南京邮电大学（Nanjing-University-of-Posts-and-Telecommunications），简称“南邮”（NJUPT），是教育部、工业和信息化部、国家邮政局与江苏省共建高校，国家首批世界一流学科建设高校，江苏高水平大学建设高校；入选国家“2011计划”、“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划，国际电信联盟首个学术成员，CDIO工程教育联盟成员单位，国际电信联盟亚太电信组织在华培训基地之一；是以电子信息为特色，工学门类为主体，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的重点大学。

截至2022年3月，学校拥有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区；各类在籍生3万余人。截至2021年11月，学校设有本科专业59个，29个院（部、中心）和1个独立学院南京邮电大学通达学院。

历史沿革

学校前身是1942年创办于山东抗日根据地的“战时邮务总局干部训练班”，历经“战邮”学校、山东大学邮电专科部、华东邮电学校等阶段，1958年经国务院批准改建为本科高校，取名南京邮电学院，2005年4月更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校，2000年起实行中央与地方（现为工业和信息化部、国家邮政局与江苏省）共建，以江苏省管理为主。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。2018年成为教育部与江苏省共建的“双一流”建设高校。

师资力量

截至2020年8月31日，学校有教职工2600余人，其中博士生、硕士生导师984人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为6067%，具有博士、硕士学位的比例为9570%。曾经引进江苏省属高校首位诺贝尔奖获得者。有中国两院院士（含双聘等）8人，“国家杰出青年科学基金”获得者4人，国家百千万人才工程5人，国家“优秀青年科学基金获得者”7人，中科院“百人计划”1人，国家教学名师1人，全国优秀教师1人，享受政府特殊津贴46人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人，国外院士5人、国际电气与电子工程师协会会士（IEEE-Fellow）7人。有国家重点领域创新团队1个，教育部创新团队1个，教育部“全国高校黄大年式教学团队”1个。一大批教师作为会士、专委会主任、专家等活跃在国际电联、教育部高等学校教学指导委员会、中国通信学会、电子学会、计算机学会、自动化学会、统计学会等机构。

教学建设

截止2014年5月，南京邮电大学建有7个国家特色专业建设点，1个国家专业综合改革试点项目，省级品牌特色专业及建设点18个，国家级卓越计划专业8个，省级卓越计划专业5个，省级重点专业（类）9个。国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级工程实践教育中心2个，国家级校外实践教育基地1个，省级实验教学示范中心（含省级实践教育中心）14个。

学校人才培养工作成绩显著，在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。长期以来，学校立足培养全面发展的高质量人才，坚持“基础厚、素质高、能力强”的原则，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的人才培养体系。近年来，获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项；国家级精品课程1门，国家级双语教学示范课程1门，国家级精品资源共享课1门，教育部—英特尔精品课程1门，爱课程网中国大学MOOC课程13门，国家精品在线开放课程3门；国家级精品（优秀）教材2部，“十二五”国家级教材规划8部；教育部高校校园文化建设优秀成果一等奖1项。

学科建设

截止2021年11月，学校有博士后流动站3个，一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点14个，专业博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点23个、二级学科硕士学位授权点32个，专业硕士学位授权点12个，本科专业59个。国家重点学科（培育点）1个，国家特色专业建设点7个，国家专业综合改革试点项目1个，9个专业通过国家工程教育专业认证，国家级卓越计划专业8个。作为主要协同单位入选国家“2011协同创新中心”2个，作为牵头单位入选省“2011计划”协同创新中心2个。

学术科研

学校具有良好的教学、科研支撑条件。现有国家地方联合工程研究中心1个，国家地方联合工程实验室1个，省部共建国家重点实验室1个，省部共建教育部重点实验室1个，教育部工程研究中心2个；国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心3个，国家级工程实践教育中心1个，国家级校外实践教育基地1个，国家级高校学生科技创业实习基地1个；原信息产业部重点实验室11个，中央财政专项实验室（含中央地方共建）79个。图书馆拥有纸质文献藏书量220余万册，其中信息、通信、电子等专业文献齐全、富有特色。

学校在现代信息交换与通信网络、移动通信与电磁兼容、信息理论与通信信号处理、有机电子与信息显示、信息管理与信息系统、图像处理与数字视频技术、计算机通信与信息网络安全、光通信与光电子技术、量子信息处理、信息材料与纳米技术、非线性电路与智能优化技术以及人口学等研究领域有一定优势。2011年到2014年，承担国家“973计划”、“863计划”、国家科技重大专项、国家科技支撑计划和国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等各类科研课题2473项，发表学术论文7915篇，其中3389篇被SCI、EI、ISTP收录，获国家自然科学奖二等奖1项，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖1项。

学校物联网科技园“综合信息智慧服务平台”作为全省唯一高校代表参加江苏省政府2011年7月主办的全省企业创新成果展。

国际电信联盟（ITU）第18届全权代表大会上通过重要决议：邀请大学和科研单位作为其学术会员参加国际电联的活动。南京邮电大学向国际电联提出申请并得到批准，是世界第一个成为国际电信联盟学术成员的大学。

合作交流

学校自1990年起就成为亚太电信组织（APT）在中国的培训基地之一，二十多年来，共培训了27个国家和地区的25批学员。截至2013年末，学校已与12所外国高校签订了合作协议，先后有近千名国（境）外专家学者来校参加国际会议、讲学和访问，共聘请30余名外国专家来校任教，共有28项学生交流项目，海外教育学院与纽约理工学院合作的通信工程、数字媒体技术、计算机科学与技术以及通达学院与英国密德萨斯大学合作的信息管理与信息系统共4个专业获教育部批准为中外合作办学项目。2013年实现研究生层次的留学生招生。

学校积极推进国际交流合作。入选国家2017年度“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”），招收本、硕、博三个层次海外留学生，生源来自俄罗斯、加纳等40余国，在校留学生近400人。先后有近千名国（境）外专家学者来校参加国际会议、讲学和访问，现有30余项学生海外交流项目，海外教育学院与美国纽约理工学院合作的4个专业获教育部批准为中外合作办学项目。积极参与国际电信联盟（ITU）组织的各项会议，承接亚太电信组织（APT）在中国的培训任务，参与通信领域相关国际标准的制定。

学术资源

南京邮电大学图书馆实行一馆三舍运行模式：三牌楼校区图书馆馆舍于1983年6月建成，使用面积7531平方米,阅览座位850个；仙林校区图书馆馆舍于2007年动工兴建，建筑面积33018平方米，阅览座位4250个，锁金村校区图书馆建于1981年，建筑面积约1400平米，现为中转书库。截至2020年10月，图书馆拥有纸质藏书253万余册、中外文期刊376种、电子图书83万余册，电子期刊287万余册、中外文数据库73个，自建了《大清邮政舆图》等特色数据库，并拥有大量的磁带、磁盘、光盘、音像资料等各种载体的文献资源。

特色专业及学科

国家特色专业建设点（7个）：通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息安全、自动化、工商管理

国家专业综合改革试点项目（1个）：通信工程

省级品牌特色专业及建设点（18个）：通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术、光信息科学与技术、计算机科学与技术、自动化、测控技术与仪器、信息与计算科学、工商管理、信息管理与信息系统、英语等

国家级卓越计划专业（8个）：自动化、通信工程、光电信息工程、电磁场与无线技术、测控技术与仪器、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术

世界一流学科建设学科（1个）：电子科学与技术

国家重点（培育）学科（1个）：信号与信息处理

江苏省优势学科（2个）：信息与通信工程、有机光电子学

江苏省重点一级学科（1个）：信息与通信工程

省重点序列学科（1个）：智能电网与控制技术

“十一五”期间江苏省重点学科（3个）：电磁场与微波技术、通信与信息系统、信号与信息处理

校级重点学科（9个）：英语语言文学、应用数学、管理科学与工程、教育技术学、光学工程、控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程

校级重点（培育）学科（8个）：应用经济学、马克思主义理论、外国语言文学、数学、物理学、材料科学与工程、电气工程、设计学

南邮数媒技术22届毕业生去向主要有：

进入各大互联网企业，从事数据分析、大数据、人工智能、网络安全、移动互联网等方面的工作；

进入电信、软件、金融等行业，从事系统分析、软件开发、数据库管理等工作；

加入国内外知名企业，从事网络媒体、新媒体等方面的工作；

创办自己的公司，从事互联网、移动互联网、电子商务等方面的创业；

就读硕士研究生，深造相关领域的学术知识。

南邮研究生复试时间2023年3月25日，学校详细介绍如下：

一、南邮简介：

1、南京邮电大学，位于南京市，简称南邮。是以电子信息为特色，工学门类为主体，理，工，经，管，文，教，艺，法等多学科相互交融，多层次教育协调发展的重点大学。

2、学校前身是1942年创办于山东邮务总局干部训练班，历经“战邮”学校，山东大学邮电专科部，华东邮电学校等阶段，1958年经国务院批准改建为本科高校，取名南京邮电学院。

3、截至2022年9月，学校有仙林，三牌楼，锁金村，江宁四个校区，设有25个院，开设61个本科专业，各类在籍生3万余人，有教职工2800余人。

二、学术资源：

1、南京邮电大学图书馆实行一馆三舍运行模式，三牌楼校区图书馆馆舍于1983年6月建成，使用面积7531平方米，阅览座位850个，仙林校区图书馆馆舍于2007年动工兴建，建筑面积33018平方米，阅览座位4250个。

2、锁金村校区图书馆建于1981年，建筑面积约1400平米，现为中转书库。截至2020年10月，图书馆拥有纸质藏书253万余册，中外文期刊376种，电子图书83万余册，电子期刊287万余册，中外文数据库73个，自建了《邮政舆图》等特色数据库，并拥有大量的磁带，磁盘，光盘，音像资料等各种载体的文献资源。

一、计算机专业一直是人们口中的热门专业，近年来，高校的计算机专业也不断扩招。随着互联网的发展，计算机专业人才的缺乏也没有得到有效缓解。国内的软件开发人才，网络技术、信息安全等方面的人才缺乏比较严重。高水平的系统分析师，资深项目策划人员非常少，从事程序开发的程序员也比较缺乏。

二、社会对计算机人才总需求量有明显变化，企业是吸纳人才的主力，随着国有企业改革步伐加大，对高新技术人才、计算机专业大学生的需求会迅速增长，高新技术企业每年产值增长在百分之二十以上。

三、计算机专业就业前景随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐渐普及。

四、计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业的发展。在最近几年内IT在职场排行榜中仍旧处于所有行业中的“老大”。虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争也非常激烈。只有对基础知识的学习才可以受用身。

五、计算机就业方向

软件方向，软件就业方向有软件开发，软件架构师，软件测试，应用软件(包括手机程序)的调试、运行、测试、维护及质量管理等技术岗位的工作。JAVA软件开发，软件公司中Java软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。

网络方向，IT企业、政府机关、企事业单位、各类外资企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务、教育、科研等各个行业从事计算机网络建设、运行、维护和管理工作。

六、计算机的就业趋势

从总体上讲，社会对计算机人才总需求量有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更加宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位，由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显相差大。

企业是吸纳人才的主力，随着国有企业改革步伐加大，对高新技术人才、计算机专业大学生的需求会迅速增长，高新技术企业每年产值增长在20%以上，中国加入WTO，外国资本、公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会偏向外资企业。

七、计算机专业就业前景

随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐渐普及。计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也比比皆是。在最近几年内IT在职场排行榜中仍旧处于所有行业中的“老大”。计算机专业学生就业方向也应该有所提高。虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争也非常激烈。只有对基础知识的学习才可以受用终身。

本专业培养掌握信息管理和信息系统基本理论、了解本学科的理论前沿及发展动态，具备文献检索、信息查询、数量分析等基本技能，拥有现代管理学基础、计算机科学技术等专业知识，熟悉现代通信技术和新兴通信业务知识及系统分析设计方法，掌握信息组织、分析研究、传播与开发利用的能力，具备信息资源管理、网站维护与管理等方面的实践应用能力，能够胜任国家各级管理机构、企事业单位、相关科研单位和金融机构等部门中从事信息系统和信息网络的建设与管理方面的相关工作，并熟练掌握一门外语的应用型高素质人才。

主修课程：信息管理与信息系统专业导论、管理学原理、统计学、运筹学、系统工程、电信生产运营、网络信息资源检索与利用、管理信息系统、信息资源管理、系统分析与设计、数据库原理与应用。

深造就业：本专业学生继续深造的研究方向有管理科学与工程、企业管理、通信与信息系统、计算机应用技术。学生毕业后，可从事企业业务市场开发、经营分析与决策支持等信息管理工作，也可从事信息产业的技术工作，特别是计算机应用网络的技术管理工作，协助企业决策层建设各级各类管理信息系统，为企业的业务和网络（如虚拟企业、电子商务等）进行可行性研究和规划、需求分析、系统设计和组织开发等工作。

电子信息专业介绍：

1、计算机网络：

研究现代通信网络与计算机网络的互联与融合技术，计算机技术在通信中的应用等。包括计算机通信网络的体系结构，协议的分析与实现，基于IP的下一代通信网络的关键技术和网络融合技术；网络路由与交换技术及网络设备中的关键技术；网络服务质量的分析和改善，网络业务的识别、用户行为分析、网络性能的监控、测量、管理和优化；网络的安全检测和分析、控制技术；网络传输技术，网络管理技术，网络应用模式等；网络的流量特性和控制技术，网络业务、计费，网络信息的识别、分析和管理。

2、嵌入式系统设计与应用：

研究嵌入式系统的理论、设计及其应用，包括嵌入式系统基础理论、嵌入式系统硬件构架、嵌入式系统的设计技术及软件技术、嵌入式系统性能测试与评估以及面向工业生产、信息安全等需求的嵌入式系统软硬件设计与实现及其在系统中的应用等。

3、人工智能技术与应用：

研究人工智能领域基础理论和关键技术，包括数据科学与通信大数据技术、机器学习与数据挖掘、模式识别与智能系统、智能装置与系统、生物智能等，研究人工智能技术在基于大数据的机器学习、机器人智能和物联网系统中的学习决策等方面的应用。

4、软件工程及软件体系结构应用：

软件开发过程中技术、方法和工具的应用，包括大型数据库技术、下一代WEB技术和应用、海量数据检索和信息挖掘技术、测试技术、安全软件开发技术、软件质量与复用技术等。研究软件系统的分析、建模和设计方法；分布计算、移动互联网、云计算、对等计算、普适计算等分布式计算系统的软件体系结构与构建技术，以及面向互联网的软件开发模型、软件体系结构以及电信软件系统的设计、实现、测试和重用技术等。

5、云计算、大数据与物联网技术：

研究云计算、大数据与物联网的理论与技术，包括云计算架构技术、云计算资源管理与优化、云计算开发技术、大数据平台的设计、管理和优化、大数据处理、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、智能感知与移动计算、物联网安全技术、物联网组网技术等。

6、网络软件与数据安全：

研究在网络环境中计算机软件的各种应用技术，包括网络安全与系统安全、密码理论及应用、电子商务、信息管理系统、网络远程管理、网络协议验证、图形图像处理、网络应用软件、数据仓库、知识库系统，在网络环境中数据安全技术的研究和应用等。

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