数据库课程设计是在学生系统的学习了数据库原理课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。
总体设计要求：
四到五人为一个小组，小组成员既要有相互合作的精神，又要分工明确。每个学生都必须充分了解整个设计的全过程。
从开始的系统需求分析到最后的软件测试，都要有详细的计划，设计文档应按照软件工程的要求书写。
系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。
软件界面要友好、安全性高。
软件要易于维护、方便升级。
编程语言可由小组根据自己的情况选择，但一般情况下应该是小组的每个成员都对该语言较熟悉。避免把学习语言的时间放在设计期间。
参考使用的语言有：VF、VB、Delphi 、PB、VC、SQL_Server等。
学生学籍管理系统
一、设计目的
学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容
1．主要的数据表
学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表，代码表等。
2．主要功能模块
1）实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本 *** 作。
2）对学生基本信息提供灵活的查询方式。
3）完成一个班级的学期选课功能。
4）实现学生成绩的录入、修改、删除等基本 *** 作。
5）能方便的对学生的个学期成绩进行查询。
6）具有成绩统计、排名等功能。
7）具有留级、休学等特殊情况的处理功能。
8）能输出常用的各种报表。
9）具有数据备份和数据恢复功能。
三、设计要求
学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。
对于新生班级，应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。
图书管理系统
一、设计目的
学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容
1．要的数据表
图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表，代码表等。
2．功能模块
1）图书基本情况的录入、修改、删除等基本 *** 作。
2）办理借书卡模块。
3）实现借书功能。
4）实现还书功能。
5）能方便的对图书进行查询。
6）对超期的情况能自动给出提示信息。
7）具有数据备份和数据恢复功能。
三、设计要求
图书编号可参考国家统一的图书编码方法，再完成基本功能模块的情况下，尽量使系统能具有通用性。
银行储蓄系统
一、设计目的
学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容
1．主要的数据表
定期存款单，活期存款帐，存款类别代码表等。
2．功能模块
1）实现储户开户登记。
2）办理定期存款帐。
3）办理定期取款手续。
4）办理活期存款帐
5）办理活期取款手续。
6）实现利息计算。
7）输出明细表。
8）具有数据备份和数据恢复功能。
三、设计要求
要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。数据要有加密功能。
设备管理系统
一、设计目的
学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容
1．主要数据表
设备明细帐表，设备使用单位代码表，国家标准设备分类表等。
2．功能模块
1）实现设备的录入、删除、修改等基本 *** 作。
2）实现国家标准设备代码的维护。
3）能够对设备进行方便的检索。
4）实现设备折旧计算。
5）能够输出设备分类明细表。
6）具有数据备份和数据恢复功能。
三、设计要求
具体设备编码参考国家统一编码方法，功能实现也要考虑通用性。
医院药品进销存系统
数据库设计主要包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库的实施和数据库的运行和维护，具体内容如下：
1、需求分析
内容：调查和分析用户的业务活动和数据的使用情况，弄清所用数据的种类、范围、数量以及它们在业务活动中交流的情况，确定用户对数据库系统的使用要求和各种约束条件等，形成用户需求规约。
2、概念设计
内容：对用户要求描述的现实世界，通过对其中诸处的分类、聚集和概括，建立抽象的概念数据模型。这个概念模型应反映现实世界各部门的信息结构、信息流动情况、信息间的互相制约关系以及各部门对信息储存、查询和加工的要求等。
3、逻辑设计
内容：主要工作是将现实世界的概念数据模型设计成数据库的一种逻辑模式，即适应于某种特定数据库管理系统所支持的逻辑数据模式。与此同时，可能还需为各种数据处理应用领域产生相应的逻辑子模式。这一步设计的结果就是所谓“逻辑数据库”。
4、物理设计
内容：根据特定数据库管理系统所提供的多种存储结构和存取方法等依赖于具体计算机结构的各项物理设计措施，对具体的应用任务选定最合适的物理存储结构(包括文件类型、索引结构和数据的存放次序与位逻辑等)、存取方法和存取路径等。
5、验证设计
内容：收集数据并具体建立一个数据库，运行一些典型的应用任务来验证数据库设计的正确性和合理性。一般，一个大型数据库的设计过程往往需要经过多次循环反复。当设计的某步发现问题时，可能就需要返回到前面去进行修改。
6、运行与维护设计
内容：在数据库系统正式投入运行的过程中，必须不断地对其进行调整与修改。除了关系型数据库已有一套较完整的数据范式理论可用来部分地指导数据库设计之外，尚缺乏一套完善的数据库设计理论、方法和工具，以实现数据库设计的自动化或交互式的半自动化设计。
扩展资料：
重要性
1、有利于资源节约
对计算机软件数据库设计加以重视不仅可减少软件后期的维修，达到节约人力与物力的目的，同时还有利于软件功能的高效发挥。
2、有利于软件运行速度的提高
高水平的数据库设计可满足不同计算机软件系统对于运行速度的需求，而且还可充分发挥并实现系统功能。计算机软件性能提高后，系统发出的运行指令在为用户提供信息时也将更加快速有效，软件运行速度自然得以提高。
3、有利于软件故障的减少
加强数据库设计可有效减少软件故障的发生几率，推动计算机软件功能的实现。
参考资料来源：百度百科-数据库设计
数据库技术和系统已经成为信息基础设施的核心技术和重要基础。数据库技术作为数据管理的最有效的手段，极大的促进了计算机应用的发展。 本课程系统全面地讲述数据库系统的基础理论、基本技术和基本方法。包括： 第一篇基础篇，包括绪论、关系数据库、关系数据库标准语言SQL、数据库安全性和数据库完整性，共5章； 第二篇设计与应用开发篇，包括关系数据理论、数据库设计和数据库编程，共3章； 第三篇系统篇，作为选修内容，可以拓展学习。内容包括关系查询处理和查询优化、数据库恢复技术、并发控制和数据库管理系统，共4章； 第四篇新技术篇，包括数据库技术发展概述、大数据管理、内存数据库系统和数据仓库与联机分析处理技术，共4章，作为参考资料供进一步学习数据库技术的学生阅读。 通过本课程学习，使学生系统地掌握数据库系统的基本原理和基本技术。要求在掌握数据库系统基本概念的基础上，能熟练使用SQL语言在某一个数据库管理系统上进行数据库 *** 作；掌握数据库设计方法和步骤，具有设计数据库模式以及开发数据库应用系统的基本能力。欢迎分享，转载请注明来源：内存溢出
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