先，开头简单介绍一下原著的时代背景、主要内容、中心思想等（可以根据需要而定），以便读者对所读的文章有个大概的了解。其次，谈感受。这部分必须要注意的是要结合所读文章谈感受。要尽量多谈论自己的感受，引用原

“问归期”三个字，以独特的视角描绘出妻子对丈夫的牵挂与期盼，其实也是丈夫对妻子的思念。接下来是“我”的回答：未有期。看似生硬的三个字，却饱含深情：我又何尝不想早点回家?但如此天气，如此艰难的旅途，如此

找中心句的方法：1、从题目去找；2、从总起句去找；3、从结尾上去找；4、从反复句上去找；5、从议论句上去找；6、从哲理性句上去找；7、从含义深长的句子上去找；8、从过渡句上去找。1、题目是文章的眼睛，

“春归何处”的“处”意思是：地方。 该句出自《清平乐·春归何处》，是宋代文学家黄庭坚的词作。《清平乐·春归何处》全词：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。

指点的意思是：指点的意思是一个人对你个人或者是你办的某一件事情进行客观评价，还有一种意思是在你人生如果遇到坎坷，你遇到的高人会给你指条明路，这也是指点的意思。大抵说得宽广，自然不受指点，若说得亲切，又

题记是写在文章题目下面、正文之前的一段言简意赅、意蕴丰富、语言优美的文字。它是文章的有机组成部分。好的题记或透露文章的感情倾向，或表明作者的观点态度，或渲染文章的意蕴。在写作中恰当地运用题记，能够使文

《藏戏》按照说明不同事物方面的顺序来叙述。全文先以三个问句点明藏戏的主要特点，然后分别介绍了藏戏的历史起源以及藏戏的重要特征“面具”，再简要概括藏戏的其他特点，结尾用一句话总结全文，点明藏戏的传承性。

《藏戏》这篇课文主要是从以下几个方面来写：1、藏戏的形成过程；2、藏戏的面具表现形式；3、藏戏独特的艺术特点。最后，用一句话总结全文，点明“藏戏”这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。 藏戏从哪几个

画龙点睛的寓意：比喻在关键地方简明扼要的点明要旨，使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。画龙点睛告诉我们的道理：在处理、解决问题的时候，要学会抓住问题的关键，才能解决问题。 《画龙点睛》的故事 传

《年味浓浓》的结尾特点：1、使文章结构完整而紧凑。2、首尾呼应，点明题旨，总结全文。3、升华文章的主题，表达了作者对浓浓年味的喜爱和赞美之情。这篇课文运用排比的修辞方法，从嗅觉、视觉、听觉的角度，具体

《天净沙·秋思》一诗点明主旨的句子：夕阳西下，断肠人在天涯 。这句话的意思是：夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。全诗通过勾勒凄凉的秋景图，抒发了羁旅游子的悲苦情怀。 《天净沙·秋思》的全诗 枯藤老树

“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的意思是我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”出自清代诗人郑燮所作的一首七言绝句《潍县署中画竹呈年伯包

文章最后一段与题目的关系是前后呼应的关系。文章最后一段与题目的作用：1、点明中心，升华文意。2、突出形象，点明主旨。3、客观的描绘出人物的性格。4、传达中心思想。文章标题成了我们每一篇文章最为显眼的地

 “画龙点睛”原本是用来形容梁代画家张僧繇作画精妙，后来多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。唐朝张彦远的《历代名画记·张僧繇》里写：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点

文学作品阅读之标题理解【考点分析】1、考点概述。标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼概括。因此，正确理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文

文章最后一段与题目的关系是前后呼应的关系。文章最后一段与题目的作用：1、点明中心，升华文意。2、突出形象，点明主旨。3、客观的描绘出人物的性格。4、传达中心思想。文章标题成了我们每一篇文章最为显眼的地

“且将新火试新茶”下一句为“诗酒趁年华”。出自宋代诗人苏轼的《望江南·超然台作》。此词通过描绘春日景象和作者感情、神态的复杂变化，寄寓了作者对有家难回、有志难酬的无奈与怅惘，同时表达了作者豁达超脱的襟

西城男孩是于1998年成立于爱尔兰斯莱戈郡的男子组合，由奇恩·伊根、尚恩·菲南、马克·菲海利、尼基·柏恩和布莱恩·尼古拉斯&am

山郡逢春复乍晴这首诗写的是哪个城市？我们一起来了解一下吧。这首诗写的是济南，该句出自王士祯的《初春济南作》，这句话的意思是春天阴晴多变，此时突然放晴。“山郡”点明济南是一座群山环绕的城市；“逢春”和“